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四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-03-31 12:18:55 周記 投訴 投稿

【精選】四年級(jí)周記范文5篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)周記范文5篇

四年級(jí)周記 篇1

  早晨,天氣晴朗,陽光明媚,湛藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云。走在上學(xué)路上,我很快樂,背上背了個(gè)休閑包,里面裝了許多好吃的零食,因?yàn)榻裉煲镉巍?/p>

  走進(jìn)金雁湖公園,映入眼簾的是五彩繽紛的菊花,有紫紅色的、有黃色的、還有白色的。這些菊花的花瓣彎彎曲曲的,同學(xué)們說它像蛟龍的爪子。從遠(yuǎn)處看菊花,微微低垂著,簡(jiǎn)直像個(gè)害羞的'小姑娘。菊花左面是金雁湖,湖水墨綠墨綠的,湖上有人在悠閑地劃船,欣賞著兩岸的風(fēng)景,還有人在興奮的坐快艇。走了一會(huì)兒,我看到好多大樹,枝繁葉茂,綠油油的,像個(gè)綠色的海洋。

  我和同學(xué)選擇了一塊空地,鋪上報(bào)紙,大家把零食全拿出來,一起分享。過一會(huì)兒,我們約著去套圈,于是我們給了錢,拿著圈,向自己想要的東西套去,結(jié)果我一個(gè)也沒套著。我沒灰心,又拿錢去套,最后還是沒套著。

  集合的時(shí)間到了,我們只好倒掉垃圾,收拾好東西,跟著老師戀戀不舍地回去了。

四年級(jí)周記 篇2

  同學(xué)們一定吹過泡泡吧?可是你們有把泡泡吹滿一個(gè)洗衣服的桶子那么多的.經(jīng)歷嗎?我有一個(gè)方法,加上我的力氣和速度,不用多久,就能吹出很多泡泡來。

  吹泡泡的方法:用吸管在泡泡水里不停地吹,泡泡們就會(huì)“蜂擁而出”了。

  我先在桶里配了一些泡泡水,分了一根管子給妹妹,滿懷信心地說:“我們的泡泡一定能堆成‘山’!”妹妹說:“那可不容易,我們得加油吹!"我們使勁兒地在水桶邊吹了起來。聽著桶里發(fā)出的“咕嘟咕嘟”的聲音,我更有信心了。泡泡慢慢多了起來!巴郏∮邪胪袄!”妹妹大吃一驚。“還沒有一個(gè)小時(shí)呢!”我看看表說!拔覀冋鎱柡!”妹妹自我夸獎(jiǎng)道!拔覀兝^續(xù)吹吧!”我們又吹起了泡泡……

  “咕嘟咕嘟”的聲音和我們的笑聲匯成了一道“泡泡交響曲”,伴著這樂曲,我和妹妹干勁十足。我吹呀吹,把臉都吹紅了,不知不覺,泡泡已經(jīng)溢出了水桶?粗@些泡泡們像小精靈一樣在水桶中歡快地跳舞,我們心里好高興。

  吹泡泡真有趣!你想吹嗎?那就照著我的方法去試試吧!

四年級(jí)周記 篇3

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們好像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的`樣子,顯得有些亂糟糟的。

  聽到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去,原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái),抓起黑板刷使勁地擦起來。

  只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活好像一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

  我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒有批評(píng)王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

  

四年級(jí)周記 篇4

  我看了一則漫畫,講述了一個(gè)砍木人,正手握著一把大斧頭在砍樹,一只啄木鳥飛到了他頭上,一邊叫,一邊啄他那木頭腦子說:“這段木頭里一定有蟲。”

  看了這篇漫畫,我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的生活離不開木質(zhì)品,可我們也需要樹木提供氧氣,也需要樹木防風(fēng)固沙、保持水土。而漫畫中的人,卻濫砍濫伐,這會(huì)讓那兒的空氣越來越差,環(huán)境越來越惡劣。

  為什么我們不邊砍邊種呢?假如只砍不種,那么土地將沙漠化;假如既砍又種,那么生態(tài)才能平衡;假如不砍只種,那么我們的環(huán)境將會(huì)好很多,自然災(zāi)害也會(huì)少很多,氣候也會(huì)更宜人。

  生活中,我們更要保護(hù)樹木?吹奖I伐者,要馬上阻止。平時(shí)還要少用一次性筷子,節(jié)約紙張,合理利用木制品,對(duì)廢棄的'木制品進(jìn)行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。

  保護(hù)樹木,人人有責(zé),只有每個(gè)人都行動(dòng)起來,生活才能更美好!

四年級(jí)周記 篇5

  這周是普通話宣傳周。語言,是每個(gè)人溝通必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的'國(guó)語—普通話。

  富順人說理發(fā)叫“剪腦殼”,拳頭叫“定子”,絲瓜叫“燒瓜”,豆腐叫“灰門兒”,還有卷舌音特別重,四和十不分。剛寫到這里,我的同學(xué)葉菁來找我,媽媽問她吃過午飯沒有?她回答說:“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

  雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的。普通話是我們的國(guó)語,作為一個(gè)中國(guó)人連基本的國(guó)語都講不好,又如何把普通話推廣呢?除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自己說一口流利的普通話。

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