【實(shí)用】小學(xué)周記范文匯編八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
早上8點(diǎn)40分，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，大家整齊地排好方陣，等候在場(chǎng)外。
大家都整裝待發(fā)，邁著整齊的步伐，躍躍欲試，來(lái)迎接這隆重的第三屆校運(yùn)會(huì)。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的，有校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師和啦啦隊(duì)員們等等。“一，一，一二一……”原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)在走場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，演奏著動(dòng)聽(tīng)的.《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。瞧，一群可愛(ài)的小妹妹拿著好看的鮮花，跟在一些大哥哥大姐姐們后面，格外出眾。
緊跟在鮮花隊(duì)后面的是彩旗隊(duì)，他們手拿彩色的旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一群嬉戲在空中的娃娃。粉的、紅的、綠的、藍(lán)的……令人目不暇接。
“一，一，一二一……”方陣進(jìn)場(chǎng)，我們邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走去。我們做得不錯(cuò)，老師和評(píng)委們都比較滿意。
當(dāng)所有人員都到齊后，教師代表走上主席臺(tái)，宣布：“櫟社小學(xué)第三屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕！”話音剛落，全場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，臺(tái)下響起一陣排山倒海的掌聲。
下午三點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)會(huì)才結(jié)束。大家陸續(xù)走出操場(chǎng)，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在校園上方。
小學(xué)周記 篇2
原野上的青草，換上了清翠的衣服，青蛙的卵也開(kāi)始孵化出許許多多的小生命。
到河邊去看剛出生的小蝌蚪，是最有趣不過(guò)的'了。小蝌蚪浮在水上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像快要死了�？僧�(dāng)人家要抓它的時(shí)候，它卻溜走了。如果你抓住了它，很高興，可是一下子你又找不到它了。因?yàn)樗鼤?huì)趁著你不注意的時(shí)候溜走。
立夏也是釣魚(yú)的季節(jié)。昨天我到河邊釣魚(yú)，陽(yáng)光照在河岸的青草上，閃閃發(fā)光，我一邊嘗著今年的第一塊雪糕，一邊讓魚(yú)兒嘗著我的魚(yú)餌。
立夏有很美麗的花朵開(kāi)放，如馬蹄蓮、月季等，大自然真是太美了。
小學(xué)周記 篇3
星期天，學(xué)校要進(jìn)行包抄手活動(dòng)。你可別小看我哦，包抄手是我的拿手好戲呢！
我們洗了手排隊(duì)來(lái)到餐廳，曾老師派兩名同學(xué)去領(lǐng)材料。他們領(lǐng)來(lái)了鹽、肉末、花椒、兩個(gè)雞蛋、姜末等，老師叫我們把其他的'調(diào)料放在肉末里拌勻。張正同學(xué)爭(zhēng)著去打雞蛋，他先把雞蛋敲了一下，再用手把雞蛋掰開(kāi)的時(shí)，一不小心出了點(diǎn)意外。把雞蛋殼弄碎了掉在肉末里了，看著他出丑的樣子真是搞笑。其他同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)把蛋殼撈出來(lái)。餡終于弄好了，可以開(kāi)始包了。我先拿了一張抄手皮攤在左手上，接著用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在抄手皮的中央，然后把向著指尖的一個(gè)角折向?qū)�，重疊起來(lái)，最后把另外兩個(gè)角劃過(guò)中指粘在一起，這樣就包好了。大家忙得滿頭大汗，不一會(huì)兒，抄手就包完了�？粗粋�(gè)個(gè)包好的抄手，像一個(gè)個(gè)小鴨子，我心里喜滋滋的。
班長(zhǎng)迫不及待地端上抄手奔向廚房。王阿姨一聲令下，“小鴨子”撲通撲通地跳進(jìn)鍋里，真像一位位矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員。不一會(huì)兒，“小鴨子們”就翻著白肚皮上來(lái)了，老師把“小鴨子”給撈上來(lái)了，香味撲鼻而來(lái)。我端了一碗津津有味地吃起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可口極了！”
吃著我自己包的抄手，真開(kāi)心！
小學(xué)周記 篇4
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)�！泵慨�(dāng)讀到這句詩(shī)，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
同桌，最近還好嗎？打開(kāi)沉重的金色的記憶之匣，思緒像音符在空氣中跳動(dòng)，伴著飄飄而落的秋葉，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢(mèng)中。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來(lái)。作文
濃濃的夜色里，空氣中彌漫著你的氣息，你開(kāi)心地大笑，你正經(jīng)的模樣。輕輕地，輕輕地是你在安慰我，只有你知道外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的我心里想著什么，只有你知道我在為什么而難過(guò)。謝謝，知我心的你。靜靜地，靜靜地是你陪伴著我，只有你知道我的快樂(lè)，只有你會(huì)陪我微笑。謝謝，明我意的你。悄悄地，悄悄地是你照顧我，只有你了解我的需要，只有你真正懂我。謝謝，能懂我的你……同桌，今夜的星空下，愿你聽(tīng)得到我的訴說(shuō)。
星星，似乎聽(tīng)懂了我的話語(yǔ)，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們?cè)s定要一起看流星雨，再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)地久；記憶里，你不開(kāi)心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑，然后肆意地大笑；記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上，只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。因?yàn)�，多年以�?lái)，你已離我而去，杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我?guī)?lái)你的消息，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的'思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……作文
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣；沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習(xí)慣；沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長(zhǎng)大了，習(xí)慣沒(méi)有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛(ài)看星星，同樣愛(ài)看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛(ài)鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強(qiáng)，我柔弱；你愛(ài)笑，我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
如今的我，愛(ài)笑愛(ài)鬧，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，開(kāi)朗活潑。我努力讓你自己變成你，好讓自己不能忘記你，其實(shí)，就算我記得要忘記曾經(jīng)同桌的你，也不會(huì)忘掉你。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我。因?yàn)�，you’re my forever friend！
小學(xué)周記 篇5
新學(xué)期開(kāi)始有段日子了，我們班又要重新選舉班干部。我想了又想，決定推薦我自己當(dāng)班干部，繼續(xù)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，希望大家支持我。
我推薦我自己，是有原因的。首先我有經(jīng)驗(yàn)，我有信心能當(dāng)好學(xué)習(xí)委員。上學(xué)期我就被選為學(xué)習(xí)委員，我一直上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，積極幫同學(xué)解答問(wèn)題，做老師的小幫手。我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，上課時(shí)積極思考問(wèn)題，有時(shí)幫助同學(xué)解答難題，有時(shí)幫同學(xué)做一些小事情，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，我經(jīng)常粗心，不太積極發(fā)言，請(qǐng)大家相信我，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定能做得更好。
我經(jīng)常幫助同學(xué)，上一次的風(fēng)箏比賽的時(shí)候，雖然我沒(méi)有參加，但是我?guī)椭藙e人。三年級(jí)風(fēng)箏比賽時(shí)，我正在那兒玩，突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的東西從我旁邊飛過(guò)，把我嚇了一大跳。這是什么東西呀！再仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)風(fēng)箏，周璐正追著那個(gè)風(fēng)箏。原來(lái)是周璐的'風(fēng)箏線用完了，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用我的獨(dú)家“閃電豹”功夫去追風(fēng)箏，眼看風(fēng)箏微微上升，我趕緊加快速度，跑到線的前面，兩手一抓，剛好抓住了線的末端，一把把風(fēng)箏拉了下來(lái)，還給了周璐。周璐連聲道謝�？吹街荑茨樕系奈⑿�，自己已經(jīng)是滿頭大汗了。
我不但能做到幫助同學(xué)，還是老師的得力小幫手。每天，我都早早來(lái)到學(xué)校，在第一時(shí)間把作業(yè)本送到老師的辦公室，經(jīng)常幫老師改作業(yè)，改試卷。認(rèn)真完成班級(jí)工作和老師交代的事情。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)更加嚴(yán)于律己，積極思考，我要做到盡量幫助大家，在學(xué)習(xí)上做大家的榜樣，在工作上做老師的幫手。如果我能當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，如果有做的不好的地方，請(qǐng)大家一定指正，我一定會(huì)改。
希望大家能投我一票，謝謝！
小學(xué)周記 篇6
昨天我正在看電視，看了一場(chǎng)男子單打的羽毛球決賽，那場(chǎng)比賽真是動(dòng)人心懸，驚心動(dòng)魄啊!
羽毛球比賽開(kāi)始了，這么多觀眾到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來(lái)一段激動(dòng)的話：“今天的羽毛球比賽馬上就要開(kāi)始了。”中國(guó)的`林丹VS馬來(lái)西亞的李宗偉。我十分興奮。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就開(kāi)始了。林丹先發(fā)球。嘿，第一球竟然失誤了。后來(lái)，我反復(fù)想了想，這才剛開(kāi)始呢，也許林丹在保存實(shí)力呢!而李宗偉則發(fā)出了全部體力，連續(xù)打了幾個(gè)猛球，贏了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也接著開(kāi)始了，這回李宗偉先發(fā)球，林丹跟他持續(xù)打了好幾個(gè)回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來(lái)幾個(gè)球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。
各自選手都在補(bǔ)充體力。接著第三局開(kāi)打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數(shù)極多，而李宗偉勝利次數(shù)極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。
第四局十分關(guān)鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無(wú)緣了。林丹這回發(fā)出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點(diǎn)不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。
不久，第五局也終于拉開(kāi)了序幕，第五局要不是中國(guó)的榮耀，要不是馬來(lái)西亞的榮耀，但我們中國(guó)始終不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。林丹再次發(fā)揮全力，輕松拿下了第五局。這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都沸騰起來(lái)。
這場(chǎng)比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國(guó)體育代表團(tuán)贏得了一枚寶貴的金牌。
小學(xué)周記 篇7
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作
充滿熱情，愿意為共同的'目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字�！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心�？傊逃且粋�(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在
實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)！
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
小學(xué)周記 篇8
你去過(guò)圖書館嗎？你去圖書館都做些什么呢？我最喜歡去圖書館了，我喜歡在假日的午后，和爸爸媽媽還有妹妹，手牽手散步到圖書館。我喜歡上圖書館查資料、借書，還可以在里面閱讀，享受悠閑的假日時(shí)光。我最喜歡的圖書館是中路圖書館，因?yàn)殡x我們家很近，雖然里面空間不是很大，但館藏豐富，麻雀雖小，五臟俱全，而且窗明幾凈、安靜舒適，是一個(gè)適合閱讀的好地方。
每次到圖書館，我們總是各自展開(kāi)尋寶之旅。爸爸媽媽喜歡待在閱覽室翻閱最新的報(bào)章雜志或期刊，其中爸爸對(duì)旅游、運(yùn)動(dòng)、汽車、3C等產(chǎn)品相關(guān)的雜志特別偏好，總是愛(ài)不釋手，不管我們喜不喜歡，他總是巨細(xì)靡遺的為我們講解。媽媽的最愛(ài)則是所謂的八卦雜志，如果里面有介紹好玩的、好吃的，那我們就有福啦！因?yàn)閶寢屖切袆?dòng)派的射手座，最喜歡嘗試新鮮的事物。我和妹妹則喜歡在兒童閱覽區(qū)里面尋寶，最近我和妹妹看了一本名為雷夢(mèng)拉8歲的故事書，內(nèi)容是在描述一個(gè)小女孩的家庭生活、學(xué)校趣事……等，非常好看喔！后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)買了一套一模一樣的故事書。
爸爸媽媽賺錢很辛苦，其實(shí)書籍不需要都用買的，可以善用公共資源，例如多到圖書館借閱書籍，既能增加知識(shí)又能節(jié)省金錢，真是一舉兩得。大家要多上圖書館養(yǎng)成多閱讀的.好習(xí)慣，可見(jiàn)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，而上圖書館就是最好的方法。古人說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，閱讀是培養(yǎng)氣質(zhì)、增加知識(shí)、擺脫平庸的最佳途徑，希望大家在新的一年里，能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，就從多到圖書館開(kāi)始。
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