精選三年級(jí)周記范文九篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
今天是期末考試的第二天，上午考數(shù)學(xué)，考得還不錯(cuò)。下午的`政治、歷史題目有點(diǎn)偏，但還是有不少會(huì)做的，我做完后把試卷放到了右桌角上，因?yàn)樾弊捞A吉康說(shuō)要抄我的，我雖覺(jué)得好像不太妥當(dāng)，但都是老同學(xué)了，不能駁他的面子不過(guò)我技術(shù)不太高明，被老師發(fā)現(xiàn)了，是五班的語(yǔ)文老師，據(jù)說(shuō)她可厲害了，嚇得我都不敢做聲了。好久她才說(shuō)話(huà)：“把你的試卷收起來(lái)，三番五次讓我看見(jiàn)，這樣做對(duì)嗎？”真是不好意思極了，但愿她不要告訴我們班主任，其實(shí)告訴了也不要緊，都是一個(gè)班的，我自我安慰著……
三年級(jí)周記 篇2
我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)。
一到上畫(huà)畫(huà)課，無(wú)論是在外面報(bào)的興趣班，還是在學(xué)校上的美術(shù)課，我都非常喜歡。我的畫(huà)畫(huà)老師十分溫柔。她教我畫(huà)了許多東西。比如說(shuō)：素描畫(huà)、顏料畫(huà)、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)……畫(huà)這些非常容易，只要有信心，就十分容易。
我最喜歡的是：素描畫(huà)和油畫(huà)，我在家里一有空，立刻拿起畫(huà)筆，一張又一張的畫(huà)素描畫(huà)。畫(huà)油畫(huà)家里沒(méi)有顏料，我就到興趣班里畫(huà)。我先畫(huà)花瓶再畫(huà)花，先畫(huà)水果再涂顏色……畫(huà)畫(huà)也有秘訣，素描畫(huà)只要積準(zhǔn)線(xiàn)畫(huà)得直，物品也直直的'自然就漂亮了。
畫(huà)畫(huà)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，正是這樣，我慢慢地喜歡上畫(huà)畫(huà)了。
三年級(jí)周記 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳繩比賽，我覺(jué)得很緊張，老師就利用了一節(jié)課來(lái)給我們練習(xí)跳繩。我參加的項(xiàng)目是跳大繩比賽，代表我們班跳大繩的有兩隊(duì)，我是第一隊(duì)，由6個(gè)同學(xué)組成，黃佩雯、歐陽(yáng)懿柔、張慧兒、盧紀(jì)橦、歐湘蕓和我。我們每一次練習(xí)都很認(rèn)真，最多一次可以跳24個(gè)。到了下午，我們用了兩節(jié)課來(lái)比賽跳繩，第一節(jié)課是跳短繩比賽，第二節(jié)才是跳大繩比賽。我們第一組跳了24個(gè)，第二組只跳了6個(gè)，所以我們班一共跳了30個(gè)大繩，我們班只能拿到第三名。雖然拿不到第一名，但是我們都已經(jīng)很努力了，我們還要繼續(xù)加油！加油！
三年級(jí)周記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就有了一種煥然一新的感覺(jué)。只見(jiàn)學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了，二樓也都整修了一遍，顯得又整潔又漂亮。
走進(jìn)我們的班級(jí)，看到有許多新桌椅，整個(gè)教室又整潔又亮堂，使我心情愉悅，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)教室，我見(jiàn)到了許多久違的老同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，同學(xué)長(zhǎng)高了很多，也懂事了不少，不過(guò)一起玩起來(lái)還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化，不過(guò)大家還像以前一樣親熱。
隨后，我們的'數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進(jìn)了教室。他很?chē)?yán)厲，也很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他讓我們互動(dòng)，從中找出解題的方法，他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象，我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，像一條遨游在知識(shí)海洋里的小魚(yú)，不斷探索知識(shí)的奧秘!
三年級(jí)周記 篇5
黑夜來(lái)臨，我總伏在窗前細(xì)數(shù)天空中的繁星，雖然我知道我永遠(yuǎn)也數(shù)不清這無(wú)盡的繁星，但我仍不知疲倦地?cái)?shù)著，數(shù)著……
我很感謝父母給了我一個(gè)很好的名字，可悲的是這樣一個(gè)好的名字卻給了一個(gè)并不好的女孩。我，沒(méi)有高挑的身材，也沒(méi)有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，更沒(méi)有驕人的成績(jī)，可想而知，這樣一個(gè)普通的女孩的成長(zhǎng)歷程也就只剩下自卑了。一直以來(lái)，我始終認(rèn)為的的成長(zhǎng)中既沒(méi)有傳奇色彩，也沒(méi)有閃光點(diǎn)，所以我始終都弄不明白人為什么要成長(zhǎng)？
我曾用盡一切力量想要拒絕成長(zhǎng)，但始終免不了成長(zhǎng)。我羨慕那些尖子生，雖然他們?cè)谔岬角迦A、北大時(shí)兩眼才會(huì)放光，但是我尊重他們，可悲的是，我不是他們當(dāng)中的一員。我也羨慕那些“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的“野孩子”們，雖然他們并沒(méi)有太多的奢望，也不是人所說(shuō)的“好學(xué)生”，可嘆的是，我沒(méi)能加入他們。我渴望自由，但卻不乏有些懶散。于是，好與壞，是與非，這一切也就慢慢融于我的成長(zhǎng)之中。
一個(gè)固執(zhí)的孩子是很難再回頭的，但是一件事，使我從此改變了想法。作文
一天下午，我和父母一同出去吃飯，突然，一陣喧鬧聲吸引了我的視線(xiàn)。原來(lái)，是一名小乞丐來(lái)討吃的，卻被趕出去�！笆迨灏⒁虃�，行行好吧，給點(diǎn)飯吃吧……”那個(gè)男孩大概七八歲吧，他的腳上穿著一雙不知從哪里撿來(lái)的破拖鞋，身上穿著一件舊得不能再穿的破衣裳，頭上還頂著沒(méi)有沿的老布帽，樣子還真可笑。他大概好久沒(méi)吃東西了，手腕裸露的地方，可以看出他那瘦骨嶙峋的身子，嘴唇凍得發(fā)青，腳也成了青紫色。這個(gè)男孩也許并不特別，他不過(guò)是眾多乞丐中的一個(gè)，但就是他，卻給了我極大的`震撼。他，過(guò)著自由的生活，不用學(xué)習(xí)，每天只須要討飯。而我，只到現(xiàn)在才明白，他的日子并不好過(guò)，乞討的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是對(duì)尊嚴(yán)的放棄了，這也意味著他的成長(zhǎng)始終離不了一層黑色的陰影。望著小男孩那無(wú)助的眼神時(shí)，我居然沒(méi)有辦法幫他。我再一次感慨到：成長(zhǎng)？為什么？
我不再羨慕別人的成長(zhǎng)歷程，也不再怨恨自己的成長(zhǎng)歷程，因?yàn)槲抑溃總�(gè)人有自己不同的選擇方式來(lái)成長(zhǎng)，而我的成長(zhǎng)也是我自己來(lái)選擇的。或許他會(huì)一直平凡下去，或許他仍會(huì)充滿(mǎn)煩惱，但我現(xiàn)在快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)槲艺业搅四欠N近似“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。作文
我們拒絕不了成長(zhǎng)，正如我們拒絕不了太陽(yáng)明天從東方升起，從西方落下……
我們拒絕不了成長(zhǎng)，正如我們拒絕不了城市里每天的紅燈綠酒……
我們拒絕不了成長(zhǎng)，正如……
夜又來(lái)了，繁星依舊會(huì)閃爍，我也依舊會(huì)數(shù)它，而如今的我，數(shù)的不是繁星，數(shù)的卻是對(duì)成長(zhǎng)的感悟。
三年級(jí)周記 篇6
有一句話(huà)是這么說(shuō)的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話(huà)，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)，是兒童們歡樂(lè)的根源。書(shū)籍，是幻想的翅膀。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗麄儼褧?shū)籍當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書(shū)的.海洋，同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂(yōu)愁、擔(dān)心。
書(shū)籍，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書(shū)房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書(shū)就是樂(lè)趣，生活中若是缺少讀書(shū)，就是缺少樂(lè)趣。書(shū)可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
三年級(jí)周記 篇7
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。下面，就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的.下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫(xiě)字，有一個(gè)同學(xué)，他忘記帶墨汁�？纯幢�，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，就在他著急的時(shí)候，我走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他“你在找什么呢？”他說(shuō)“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一瓶墨汁。在認(rèn)真寫(xiě)著自己的作品，認(rèn)真寫(xiě)好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方寫(xiě)字的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
三年級(jí)周記 篇8
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，不管我干什么她總要千叮萬(wàn)囑。
每天上學(xué)，我家樓上準(zhǔn)會(huì)傳來(lái)媽媽的.聲音：“過(guò)馬路要小心，”“在路上不要玩，”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，”“下課不要追追打打……”
我天天聽(tīng)著媽媽的嘮叨，有點(diǎn)不耐煩了，可媽媽的嘮叨也給我?guī)?lái)了動(dòng)力，它（嘮叨）使我在其中考試中得到了第一名，所以，我漸漸地喜歡上了媽媽的嘮叨。
現(xiàn)在，我感覺(jué)媽媽的嘮叨就像悅耳的歌聲……
我愛(ài)媽媽的嘮叨。
三年級(jí)周記 篇9
下午放學(xué)，我和我的好哥們陳建一在出來(lái)校園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)建一走路的姿勢(shì)一瘸一拐的，就想崴腳了一樣。我便奇怪地問(wèn)：“建一你怎么了？”“我腳崴了�！苯ㄒ换卮稹Ｎ矣衷�(xún)問(wèn)：“我用扶一扶你嗎？”他卻回答：“謝謝你的好心，我不用你幫忙�！�
到了店里，建一才發(fā)現(xiàn)自己忘帶課外書(shū)了。得知了這件事，我就開(kāi)始了猶豫不決，到底是去還是不去呢？如果不去我可以早一會(huì)寫(xiě)完作業(yè)；如果不去我可以跟宸希瘋跑著玩；如果不去我還可以看《兒童百問(wèn)百答》……如果我去了，我就可以給建一帶來(lái)“精神糧食”這時(shí)媽媽和藹地說(shuō)：“建一的.腳崴了，你去幫他拿吧�！蔽蚁肓讼�，毫不猶豫說(shuō)：“好我同意。”我穿過(guò)馬路，跑到學(xué)校，我百里挑一給他挑了一本書(shū)。
原來(lái)助人為樂(lè)也是一件快樂(lè)的事，我給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)我也感覺(jué)到了快樂(lè)。因?yàn)閹椭鷦e人快樂(lè)自己，我們要盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人。
【三年級(jí)周記】相關(guān)文章：
周記開(kāi)學(xué)第二周的周記12-09
三年級(jí)周記11-13
[精選]三年級(jí)周記08-03
三年級(jí)周記【精選】07-30
(經(jīng)典)三年級(jí)周記08-05
【精選】三年級(jí)周記08-09
三年級(jí)周記（精選）08-17
周記08-25
三年級(jí)暑假周記12-09
小學(xué)三年級(jí)周記11-09