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高一周記

時間:2023-04-14 11:33:52 周記 投訴 投稿

關于高一周記模板匯總六篇

  轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的高一周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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高一周記 篇1

  又過了一個星期,這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀律好一點,沒有以前吵了。而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。

  在這個星期里,數(shù)學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發(fā)一起討論之后,終于將不懂的地方補回來了。

  在這段高中學習時間中,我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

  要進入高中就不同了,每天的作業(yè)可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業(yè),看會兒書就睡覺,爽啊呀

  雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會就此放輕,每天利用晚自習時間把教師講的.地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問學生,再若不懂,課后問教師。

  希望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。高中周記一則500字,高中周記500字

  周記每周一篇,如果一周沒有特意去搜集素材,整天都這樣做題,學習,確實很少東西可以說的。

  現(xiàn)在因為整天都在全身心地學習,所以覺得時間過得非?,如果不是每周有一天假,好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子里,如果說快樂,那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時光不至于空虛,就像現(xiàn)在回憶過去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。

高一周記 篇2

  自我記事之日始,你便一直矗立在這里,筆直剛正,風雨不改。

  作為一棵普通的樹,你從來就被人們當作大地上的一點可有可無的裝飾。對此,你沉默不語,從來不費力辯解。

  可我知道你并不只是一棵樹。

  你的每一片葉子都落滿了我整個童年的歡聲笑語,你是歲月的載體,見證了幾代人的成長,成為他們童年的玩伴,中年的避風港灣,老年的.一壺清茶。每一個故事里都有你默默矗立的身影,可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內(nèi),蟲兒鉆了一個個洞躲入你的腳下,你是他們生命的家園,賦予了他們生機與活力。然而,你卻從來不出聲。

  你是一部書,在沉默中隨風飄動,我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻從來就不應該索求回報。

  暴風狂雨降臨時,這些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你,得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力,此刻如一位威嚴的將軍,傲視風雨的吹打,你一如既往的矗立,不為風雨所動,為驚惶的人們帶來了風雨亦可戰(zhàn)勝的希望。

  你是一部書,在暴風疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬物驚惶時讀懂你的堅強——疾風知勁草,強者從來就不需要夸夸其談,只要不斷努力,就能在危難前獨當一面。

  嚴冬肅寒時,你褪盡了一身的綠葉,蕭索的枝干在寒風中擺動。人們笑話你的脆弱,一點北風就剝?nèi)チ四愕囊律。你并沒有責怪他們,你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風吹來,你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強的生命力,卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知,盛夏,你毫不吝嗇地撐起一片綠蔭,為人們提供一片陰涼。

  你是一部書,在四季更替中遵循著規(guī)律,在時間的長河內(nèi)安然若素。我終于在人們質疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強大,深諳天道,就能在失意時不妄自菲薄,得意時不招搖顯擺。寬容這些不懂你的人,用智慧證明自己的價值。

  春去秋來,你是大地上一本充滿哲理的書,悄悄等待有心人的解讀。

  你一直矗立在這里,筆直剛正,風雨不改,仿佛在告訴我,做人就應當如此。

  

高一周記 篇3

  暑假結束了,我已經(jīng)讀高一了,都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來,時光飛逝,光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的,因為有伙伴們配我一起玩,一起學習,盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。

  我被分到了課改班,所以課程也會非常多,這不,我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來我都想哭,每天晚上蚊子像是打了興奮藥物似的',一個勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營。

  當然,學習有苦也有樂。不久后,學校將要舉行一次乒乓球比賽,每個班挑3名男生3名女生,我打得不錯,所以我就當選了,每天下午放學后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術,又能在緊張的學習中放松一下。

  之一周過得還算可以,不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧!

高一周記 篇4

  《魯濱遜漂流記》是英國18世紀的小說家笛福的代表作,這部文學作品一出版就受到人們熱烈歡迎。到19世紀末,各種不同版本,譯本甚至仿作已經(jīng)不下700種

  由于船只失事,魯濱遜漂到了荒無人煙的孤島上,在那里生活了28年。

  到荒島以后,為了生存,魯濱遜從沉船上取工具和食物,用帆布在小山上搭起帳篷,帳篷后面有一個山洞,他用幾個月的功夫,把山洞建成了住所,并且用簡單的工具制造桌椅,書架等家具,還獵取野禽的其他小動物作為食物。

  當他在荒島上度過了23個年頭的時候,島上來了一群食人的生番,他勇敢地開槍打死了幾個野人,救了一個俘虜,給他起名:星期五,還叫會俘虜說他本國的語言,使“星期五”變成了他忠實的仆人和朋友,后來,他又救出了一個西班牙人和“星期五”的父親,他滿意地說:“我這島上現(xiàn)在已經(jīng)有了居民。我的百姓都會完全服從我,我是他們的全權統(tǒng)治者和立法者。”他不但有了船只,面包,陶器,種植園,牧場的住所,而且戰(zhàn)勝了偶爾來島里的土人的幫助被劫持的英國船主*了水手的叛亂,最后,以商人冒險家的身份克服了人為和自然的障礙,游歷各國,重新回到了離別25年的英國。

  魯濱遜是笛福心目中的'理想人物,他是資產(chǎn)心目中的新人和英雄,同時也是殖民者。作者以引人入勝的故事說明了只要拼搏的奮斗,就可以創(chuàng)造奇跡。這種堅韌不拔的創(chuàng)造精神使魯濱遜得形象具有巨大的藝術魅力。

高一周記 篇5

  感謝他們給了我生命,感謝他們一直陪伴我。如果有人問我,親情是什么?我會肯定的說:親情是爸爸媽媽對我的愛,親情是來自于彼此的付出。小時候的我,從剛剛會咿咿呀呀的說話時,就認定了他們是我一生中最依賴的,是陪伴我成長最重要的角色。因為有了他們,我的童年是彩色的美好的。記得被爸爸第一次帶進了學校,我知道那標志著我的學習生涯正式開始。那時的我因為年齡小,冬天的棉衣棉褲還不會穿。每天清晨必定是被爸爸那溫柔的話語叫醒,就好像定的準時鬧鐘一樣:“可可,起床了,快點兒,媽媽已經(jīng)把飯做好了,再不起床就要遲到了!薄班...哦...好...”我睡眼惺忪地說。緊接著摟著被子呼呼大睡。“快點啊,六點二十分了!甭牭竭@話,眼睛猛地睜開,一下子躍起,等待著老爸一層一層地往我身上套。

  這樣的日子不知道過了多長時間直到有一天,直到有一天陳爸爸沒來為我穿衣之前,就把衣服穿好了。這時候便會得到老爸一聲夸獎!斑虾,可以嘛,自己可以獨立了。然后露出欣慰的笑容。媽媽的角色在家是一位廚師,一位專門為我扎馬尾的發(fā)型師。早晨吃過可口的飯菜后,老老實實的坐在小板凳上等待著媽媽魔法師般的手掌為我扎起高高的馬尾。也許是因為他們的松懈管理,成績一直不理想。

  初中時的我,終于明白要努力了,在老爸的一暑假工作思想下我扭轉里學習態(tài)度。開學時,第一次被迫離開了家,過上了住宿生活。雖然一星期回一家,可還是覺得每天很想念他們。慢慢的我熟悉了初中生活,漸漸的離開了他們的庇護。我開始更加獨立,更加堅強,但也變得叛逆起來。開始覺得他們說的都是錯的,開始頂嘴...學會一聲不吭的摔門而走。記得臨近中考,突然喉嚨發(fā)炎,狀態(tài)一直不好,爸爸得知這件事二話沒說趕到學校,見到老爸,心里的壓力隨著淚水一下子釋放了出來,F(xiàn)在我只記得老爸當時說了一句話:“閨女,沒關系的,這一點小困難怕什么,有我在你后方做堅強的后盾。"是啊,親情就是這樣,在你最需要它的`時候悄無聲息的出現(xiàn),給你做大的精神支柱。有親情的地方,有愛的地方永遠是我們逼瘋的港灣。

  小時候的我總以為他們是萬能的,現(xiàn)在卻無意間發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)上多了另一種色彩,才知道爸爸媽媽他們也會老。我已決定把親情當做我最堅強的后盾,促使我努力奮斗。媽媽多了幾句嘮叨,爸爸多了幾句叮囑,而我也學會了聆聽。因為只有他們用最樸實的語言表達著對我們最無限的愛,F(xiàn)在我能做的就是努力奮斗,換取他們欣慰的笑容。

  親情是什么?它讓我們知道什么是幸福,它讓我們有了奮斗的理由,它讓我們在黑暗中不在迷失方向。

高一周記 篇6

  我上高中了,已經(jīng)來到了另一個世界,沒有小學時候的悠閑,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而這需要我們自己品嘗。

  我上高中了,我對新的環(huán)境雖然還是陌生著,但我已經(jīng)不像進入初中那樣無措了,我已經(jīng)開始有了對新的環(huán)境的適應能力。也有了更多的感受。

  我進入高一了,除了緊張,我還有一絲的激動。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當然我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

  我進入高一了,學習更加緊張了,但是在緊張的學習中,我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比有趣。

  我進入高一了,我對未來不再是朦朧的,我已經(jīng)我想要的是什么,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤脚c向往。在高中的校園里努力著。我們班同學的夢想各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的`傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……但我深信,理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上高一了,我不再躊躇,我以及堅定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競爭很激烈,所以我會把自己的狀態(tài)調整到最后,勞逸結合,好好把握高中的三年時光。同時我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。

  高一,一個全新的開始,一個美好的開始,加油吧,朝著自己的夢想努力。

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