【精華】六年級語文周記四篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編整理的六年級語文周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級語文周記 篇1

　　今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。

　　我一走進教室覺得很新奇，發(fā)現(xiàn)老師換了，課桌也放到墻角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆里賣什么藥呀？

　　上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個游戲�！边@真讓我驚訝不已。

　　游戲的名稱就叫“大風吹”。規(guī)則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什么，吹什么？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

　　游戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的`代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽著老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的同學有的瞄準位置就沖出去了；有的三步并作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然�？粗�他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個游戲真有意思呀！

　　后來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲，這真是一節(jié)與眾不同的語文課。

六年級語文周記 篇2

　　今天老師帶我去風荷三期學習畫畫，我畫了一座橋，一棵樹，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。

　　老師還夸我畫的'很好。我非常愛畫畫，每次去姐姐家玩，姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我，讓我自由發(fā)揮，看到什么就畫什么。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的景象。哈哈，我都跟媽媽說我要成為一個小小畫家，希望通過我的努力，這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)！

六年級語文周記 篇3

　　一個星期天，我看見奶奶在洗碗，我覺得洗碗是我力所能及的事，所以就自告奮勇的說：“我來洗！”

　　可是說著簡單，做可不容易呀！天這么冷，我只好用熱水，剛洗好了幾個碗，我就成了“落湯雞”。

　　可我堅持住了，還在洗碗，洗了一個又一個，最后，我終于洗好了，我正準備休息時，發(fā)現(xiàn)還有筷子和勺子，可真讓人哭笑不得呀！我只好又費力的'洗了起來，當最后我洗完了勺子和筷子時，有一個碗被摔碎了，我嘆了口氣。

　　雖然弄的一塌糊涂，但我心里很開心，因為，我體會到了勞動的快樂。

六年級語文周記 篇4

　　星期天下午，老師和同學們在華潤萬家門前舉行了一次有趣的賣報紙活動。

　　活動開始了，同學們非常開心，而我和他們一樣。我和我班的同學首先在華潤萬家門口走來走去，不知道怎么賣才好。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是我卻害怕起來了，不知道怎樣開口。一會兒，我眼看那位叔叔就要走了，這時，我才鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買一份報紙嗎？”我這次非常緊張，在我緊張的時候，這位叔叔說：“買，多少元一份呀？”我開心地對這位叔叔說：“只要一元錢�！边@位叔叔從口袋里取出一張紅色的一元遞給了我。當時，我非常興奮，因為我終于賣出了一份報紙。我沖到老師面前，把一元錢遞給老師，老師從手中又拿出一份報紙給我。我拿著老師給我的那份報紙，再次沖去人群中，繼續(xù)賣報紙。我去問了一個老伯伯，他小聲地對我說：“不買�！蔽矣秩�問一位叔叔，他用幽默的語言對我說：“我不認識字�！蔽业腵信心被擊垮了，我開始想放棄了，可是我突然想起國家隊馬琳是經(jīng)過非常嚴格的訓練才這么強的，他能堅持到最后，為什么我不能呢？我恢復(fù)了信心，向一位女士走去，我說：“請問你要買一份報紙嗎？”她地我說：“好，多少錢一份呀？”“一元一份�！蔽覍λ�說。哦！我賣完報紙了。最后，老師和我們一起拍照留念。

　　今天我非常開心，我懂得了做人應(yīng)該勇往直前，不應(yīng)該退縮。

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