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【精華】周記初中生范文9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的周記初中生9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周記初中生 篇1
在新年前三天，我突然想起了一件事：每次過(guò)新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什么的，今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧！
說(shuō)干就干，我把做賀卡分成四大塊，封（一）是兩張卡紙上面的兩只小羊，一只小羊，一只大羊，小羊是我們，大羊自然是我們的母親了！為什么要畫羊呢？因?yàn)槭茄蚰�，羊年大吉么！封（二）是最主要�?部分，重頭戲都集中在這里，它是用長(zhǎng)方形卡紙?jiān)谥虚g撿上兩個(gè)小正方形，不過(guò)最后一刀，不要剪，折起來(lái)后打開。用手把兩個(gè)正方形突出去，把大小羊用液體膠粘在那，就成了立體的，好神奇！我又在上面空白處畫上一個(gè)大太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光普照大地，頓時(shí)讓人活力四射。整個(gè)制作過(guò)程十分麻煩，但為了給媽媽一個(gè)驚喜，我就算拼盡全力也要把它搞好。
十二月三十一日終于來(lái)到了我的身邊，我跟媽媽說(shuō)今晚不到十二點(diǎn)不睡覺(jué)，媽媽答應(yīng)了。就在那一天，我一直都惶惶不安，生怕會(huì)露餡兒了。九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半，哎呀，時(shí)間怎么過(guò)的這么慢，連我這個(gè)晚睡覺(jué)族的“族長(zhǎng)”都不行了，不行一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持�。�
伴隨著“咚咚”的一聲鐘響，20xx年過(guò)去了，20xx年來(lái)到了。這時(shí)候，我把賀卡拿出來(lái)，鄭重而又小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，新年快樂(lè)，我愛你！”說(shuō)著把賀卡給媽媽，媽媽驚奇的打開賀卡后，一把抱住了我，說(shuō)：“兒子，我也愛你！”
一股濃濃的愛意涌上了我的心頭，是的，這種愛才可謂“珍貴的愛”呀！
周記初中生 篇2
在國(guó)慶假期里往年我們家過(guò)“十一”節(jié)，一般都是中午回姥姥家吃個(gè)大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們?nèi)チ私纪?---京東大溶洞游玩。
十月一日是個(gè)大睛天，早上5點(diǎn)半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點(diǎn)起才成，早上太陽(yáng)的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區(qū)不遠(yuǎn)，在平谷縣境內(nèi)，媽媽開車1個(gè)多小時(shí)就到了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進(jìn)公園的大門車一停穩(wěn)我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對(duì)大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個(gè)金佛呢!”后來(lái)才知道，這個(gè)佛是模仿這個(gè)洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個(gè)溶洞的鎮(zhèn)洞之寶。
早起的好處真多，不堵車，游人少，八點(diǎn)半我們家做為第一批游人隨著講解員進(jìn)入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說(shuō)洞內(nèi)四季恒，冬暖夏涼，這個(gè)溶洞是國(guó)內(nèi)最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來(lái)，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發(fā)現(xiàn)的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍?jiān)谠浦酗w舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風(fēng)卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的`像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進(jìn)水中，真的比人工雕刻出來(lái)的還生動(dòng)，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
后來(lái)出洞時(shí)，我才知道，這個(gè)洞是由當(dāng)?shù)氐拇逯l(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槊磕甓炷抢飼?huì)有熱氣蒸騰而出，他經(jīng)過(guò)多年與地質(zhì)專家合作，最后發(fā)掘成功的! 我真的從心里敬佩他，如沒(méi)有他當(dāng)初認(rèn)真觀察，堅(jiān)持自己的意見，和努力的開鑿，可能現(xiàn)在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，這個(gè)十一節(jié)過(guò)的真好，我愛我的祖國(guó)，愛這片土地。
周記初中生 篇3
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校，一日緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一日的課時(shí)真是“滿堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái)，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢？我不免總會(huì)感嘆：“初三的一日好似小學(xué)的一年。”
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。
一日中最快樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng)，午飯過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一日生活過(guò)去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長(zhǎng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí)，才又能鉆進(jìn)我最愛呆的地方――被窩。
躺在床上，回想這忙碌的`一日，只能用“苦”這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，更重要的是磨煉了自己的意志力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一日緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光！
周記初中生 篇4
迷茫，苦寂，徘徊……
傷感，痛首，惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年，也屢次不知其所般，如同行尸走肉樣茍活于世，對(duì)于生命，這是大不敬！
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義，我是誰(shuí)？我為什么來(lái)，我從哪里來(lái)，又到哪里去？這些問(wèn)題使我百思不得其解，一直痛苦著。記得先前曾思索過(guò)這樣的問(wèn)題，我現(xiàn)在也終于明白，博識(shí)也未嘗是一件好事，也許傻傻地過(guò)完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實(shí)存分等級(jí)。活了一輩子的老人，在他行將就木之時(shí)，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落，他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無(wú)半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無(wú)奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識(shí)的，還有一種人，那就是智者。
何以成為智者？“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養(yǎng)，也是品質(zhì)的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會(huì)空洞，是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短，我們這些人，說(shuō)到底還是個(gè)“孩子”，永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此，我要說(shuō)，我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
作為生命，享受生活中的快樂(lè)，是最真切的。人世中，不能人人驚天動(dòng)地；不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以，平平淡淡才是真啊！
然而，真正的快樂(lè)源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過(guò)程。自身的快樂(lè)無(wú)非滿足自己的私欲：愛、恨、情、仇；錢、權(quán)、色、利……等等，這是小“樂(lè)”；而大樂(lè)在于把快樂(lè)帶給大家，將快樂(lè)放大，像流感一樣，傳染給每一個(gè)人。
雖然，我現(xiàn)在很迷茫，但我對(duì)于未來(lái)還是憧憬美好的.。這是生命本質(zhì)的樂(lè)觀，與身俱有，勿須排他。當(dāng)然，我行走于人間，總得以一面目迎合世界。人生是分境界的，如果說(shuō)我得到了壯志，上升了一個(gè)境界；那么有了思想，則又上升了一個(gè)境界；直至今日，我有了行為，則又上了一個(gè)境界。可是發(fā)展至今，我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒(méi)有過(guò)去，而未來(lái)又變得迷茫了。這樣，痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己！
我是這樣想的：重新確定我思想的奠基，靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩，能夠通過(guò)過(guò)去的探索，來(lái)得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫，那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后，加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界，我有清晰的認(rèn)識(shí)，于事物，我有冷靜的姿態(tài)。
為一個(gè)目標(biāo)，為一個(gè)承諾，我要去奮斗，要去戰(zhàn)斗；為一個(gè)信仰，為一個(gè)美好的初衷，我義無(wú)反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗，但一旦決定了，我無(wú)怨無(wú)悔！
我要用我新的姿態(tài)，去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間，這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋遥兊镁薀o(wú)限！
我，就是我，無(wú)可復(fù)制，也無(wú)可比擬！
周記初中生 篇5
人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來(lái)，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。
塞涅卡說(shuō)：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái)，青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)定格。
輕輕翻開一頁(yè)，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿活力的身影。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對(duì)手之間的互相加油，隊(duì)友之間彼此鼓勵(lì)的眼神，觀眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。
慢慢掀開一頁(yè)，那是成長(zhǎng)過(guò)程中父母貼心的`陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導(dǎo)，他們叮嚀的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我們幸福的符號(hào)，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。
緩緩打開一頁(yè)，那是迷茫窮困時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問(wèn)：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅(jiān)持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。
合上記憶的相冊(cè)，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒(méi)有狂傲不是青春，活力，成長(zhǎng)與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊(cè)，匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線。
我想，這些畫面，會(huì)在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因?yàn)檫@是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……
周記初中生 篇6
周末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫，遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠，與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上，花兒開得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起小喇叭，好像是為我們準(zhǔn)備的。
放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來(lái)：“啊，油菜花，我愛你！”說(shuō)著，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的.還是花苞；有的長(zhǎng)出花骨朵兒，還有的含苞欲放�？粗纯粗头路鹞易约壕褪且欢浠�，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就翩翩起舞。這時(shí)，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著，仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。
突然，前面一個(gè)人大聲喊到：“哇！好漂亮�。 笔刮覐膲�(mèng)境中醒來(lái)，這時(shí)，我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛春天的田野。
周記初中生 篇7
月考之后今天爸爸問(wèn)自己為什么語(yǔ)文只得了57.5分，月考后自己到底有何感想？這一連串的問(wèn)題自己一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上自己平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。
自己深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”自己慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后自己會(huì)注意。到了晚上，自己靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57.5分。于是自己從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)自己全部看完時(shí)，自己終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的.原因。是因?yàn)樽约浩綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考自己不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此自己要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣；上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病.
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，自己必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報(bào)答自己的爸爸、媽媽、和老師。
周記初中生 篇8
一轉(zhuǎn)眼，寒假快過(guò)去了，只剩下幾天的自由時(shí)光了，好想讓時(shí)間倒流或過(guò)漫長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我就會(huì)有更多的時(shí)間玩了。
這個(gè)寒假豐富多彩的，給我留下了許多的美好的回憶!我沒(méi)有幾天幾夜是回憶不完的。
這個(gè)寒假有一些讓人笑個(gè)不停的趣事，比如，我和妹妹還有爸爸在一天的`晚上，剛回到家里，我們?nèi)齻�(gè)就開始掙起馬桶來(lái)，因?yàn)槲壹矣袃蓚�(gè)馬桶，注定是有一個(gè)沒(méi)有剛回家就上廁所的。結(jié)果是爸爸搶到，我和妹妹一人一個(gè)，我樓上，妹妹樓下，爸爸等我或妹妹好了再說(shuō)。
我在這個(gè)寒假還有一些煩心事，比如，差不多每天下午(除了我們家去了外面或他們家不在)，我叔叔都要把堂弟交給我?guī)�。而這個(gè)弟弟可頑皮了，一個(gè)整齊的房間。一個(gè)下午就能被他弄得一團(tuán)糟，所以我每次帶他的時(shí)候都把他帶到他家去，任由他玩我還總跟在他身后還要弄這個(gè)，弄那個(gè)的。每次我?guī)拿刻斓耐砩�，我都�?huì)腰酸背痛的。
這個(gè)寒假不止只有趨勢(shì)和煩心事的，比如還有，傷心事、委屈事、生氣事......你是否也有那么多的事呢?你能否告訴我呢?我非常樂(lè)意聽的哦!
周記初中生 篇9
20xx年8月21日，我和老爸回到了老家——東北。一下車，就看見老姑在車站外等著我們，然后我們就到奶奶家住下了。
20xx年8月23日，我們?nèi)チ穗x奶奶家很近的大姑家玩。嘿，我又遇到了老朋友——大姑養(yǎng)的大鵝。今年大姑家還新添了八只鴨子呢。上午，我把鵝圈的門打開，只見鵝鴨排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。我興奮極了，拿著自制的“鞭子”趕起鵝來(lái)。我邊欣賞田園風(fēng)光邊趕鵝。有時(shí)候停下來(lái)，望著藍(lán)天白云，聞著野花的芳香，看著蝴蝶和蜻蜓嬉戲玩耍；有時(shí)候我會(huì)在后面跟著鵝，眼睛牢牢地盯著它們，看它們一搖一擺憨憨地走路。下午，我又把鵝鴨趕到一個(gè)小水塘，讓它們痛痛快快地洗了個(gè)澡，它們?cè)谒锿娴每砷_心了。
20xx年8月26日，我們?nèi)チ苏鋵殟u，來(lái)回路上花了七八個(gè)小時(shí)。一路上，我們先去了虎頭要塞——號(hào)稱第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地的遺址。在那里不僅與坦克、飛機(jī)合了影，還了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。然后我們又去看了烏蘇里江，站在江邊向?qū)Π短魍�，聽說(shuō)江對(duì)岸就是俄羅斯了，我的心情十分激動(dòng)。下午我們來(lái)到了珍寶島，但是由于島上的駐軍管制，我們沒(méi)能登島。
20xx年8月27日，我們?nèi)ビ瓮媪伺d凱湖。我在沙灘邊玩水、堆沙子，還捉了許多的`湖螺，準(zhǔn)備帶回去喂大鵝呢。下午，我們又去了中俄邊境的松阿察河源頭，看見了守護(hù)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們。站在江邊看去，是一望無(wú)際、碧波萬(wàn)頃的江水。河岸邊是大片大片的濕地，草木繁茂，藍(lán)天白云映照在水中，野鴨在水中自由自在地嬉戲，還有燕子和喜鵲在上空自由地飛翔……這是未被污染的、未經(jīng)人工雕琢的原生態(tài)的美好景色。
這個(gè)暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到了祖國(guó)的邊疆，學(xué)到了許多知識(shí)，了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也體驗(yàn)到了大自然的美好。我也要像戰(zhàn)士一樣，熱愛祖國(guó)，保護(hù)邊疆。
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