精選小學(xué)周記模板錦集十篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
春暖花開(kāi),正是出游的好時(shí)節(jié),約了我們班的幾位同學(xué)(有何語(yǔ)晴、陳鵬瑞、曾海鴻、趙奕、李欣然,楊晨煜、林宇辰、杜沁怡和我)在爸爸,媽媽帶領(lǐng)下我們?nèi)チ私帞犐綖辰加巍?/p>
到了敔山灣公園,我們下了車(chē),雖然天氣雖然不給力,但是抵擋不住我們的心情,爸爸、媽媽和我們一起迎著寒風(fēng)放飛五彩的風(fēng)箏(有蝴蝶、小娃娃、喜洋洋、哆來(lái)A夢(mèng)……)你追我趕,真是快我無(wú)比,接著爸爸、媽媽們還跟我們一起玩了跳長(zhǎng)繩,賽跑,老鷹捉小雞的游戲,最刺激是舉行了一場(chǎng)拔河比賽,比賽的`場(chǎng)面真是十分的激烈。結(jié)束后,楊晨煜媽媽和李欣然媽媽還給我們準(zhǔn)備了豐富的小獎(jiǎng)品呢!
通過(guò)這次活動(dòng),我們都覺(jué)得很幸福,很開(kāi)心!
小學(xué)周記 篇2
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
本周的教學(xué)任務(wù)主要是識(shí)字教學(xué),為了培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律和漢字本身的規(guī)律,在教學(xué)中我采用了多種識(shí)字形式,主要有看圖識(shí)字、歸類(lèi)識(shí)字、熟字換偏旁識(shí)字等。
一、看圖識(shí)字
歸類(lèi)識(shí)字(一)的第一篇課文就是看圖識(shí)字,在教學(xué)本課時(shí),我先讓學(xué)生從文中提供的圖片入手,讓這些感性的東西在學(xué)生頭腦中形成深刻的'印象。這種識(shí)字形式生動(dòng)有趣,符合兒童特點(diǎn),有利于提高識(shí)字教學(xué)效率。
二、歸類(lèi)識(shí)字
第二課是形近字,教學(xué)這一部分時(shí)我先把生字拆成學(xué)過(guò)的字,分著讓學(xué)生認(rèn)偏旁,然后再把相應(yīng)的偏旁和熟字組合在一起,讓學(xué)生猜字的讀音,學(xué)生對(duì)這種方法很感興趣,而且在識(shí)字過(guò)程中,了解了漢字的一些構(gòu)字規(guī)律,逐步掌握識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力。
三、熟字換偏旁
這種方法就是讓學(xué)生對(duì)生字進(jìn)行分析,讓他們說(shuō)出生字是由哪個(gè)字變換而來(lái)的,這樣不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,還發(fā)揮了主動(dòng)性,效果不錯(cuò)。
小學(xué)周記 篇3
蔚藍(lán)的天空,白云好少,但是好美,像一道美麗的弧線(xiàn)。又像是春天姐姐的圍巾。隨著花香,我漫步在花園里,陶醉在花香里。春風(fēng)撫摸著我的臉;大地似乎在向我招手;湖邊的柳樹(shù)梳著頭,輕輕的從我臉邊劃過(guò);湖水浪起一圈圈波紋,好似在迎接春天的到來(lái);小草探出頭來(lái),迫不及待的要看看這個(gè)世界;樹(shù)枝長(zhǎng)出了芽,換上了新衣裳……啊,多么美麗,多么充滿(mǎn)生機(jī)的'世界!多么美好的春天!
我站在梅花樹(shù)下,風(fēng)兒在呼喚,帶著一絲淡淡的花香。桃花瓣隨著春風(fēng),猶如一位位美麗的仙女,再跳著優(yōu)美的舞蹈,為生命添上一份色彩,告別著最后的時(shí)間。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),他們好像在哭泣,也好像在笑。我沉醉在美麗的花香中,欣賞著最美的時(shí)刻,祝福他們……
無(wú)盡藍(lán)天,好似大海,但可以比大海藍(lán),比大海美;清翠小草,好似天地,但可比田地綠,比田野更有生命力;美麗的春天里,充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的小草……
我永遠(yuǎn)愛(ài)你,春天!
小學(xué)周記 篇4
我和媽媽天生就很喜歡吃牛排,正好我們家門(mén)外有一個(gè)牛排店叫“豪尚豪”。我們也常常去那吃牛排,可是吃了一兩個(gè)月了,媽媽的口味就變了。當(dāng)服務(wù)員送上牛排給她時(shí),她要不是說(shuō)太慢了,要不就說(shuō)送的面包太甜了,里邊的`牛排變少了,牛肉太老了她還老是說(shuō)還不如拉芳舍的牛排好吃,我也漸漸聽(tīng)?wèi)T了?墒俏疫從來(lái)沒(méi)吃過(guò)一次拉芳舍的牛排,過(guò)了五、六個(gè)月我也吃膩了。今天,我的表現(xiàn)很好,媽媽就帶我去拉芳舍吃牛排。
我一進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)就有四、五米那么高,我一看就感覺(jué)的里面的東西一定很好吃。果然我一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有鮮嫩可口的魚(yú),還有火辣火辣的雞翅膀,連普普通通的玉米在那里也變成了可口的美味佳肴
過(guò)了這件事,我覺(jué)得做什么事情,都要追求完美。
對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。
小學(xué)周記 篇5
春天到了,輕柔的春風(fēng)陣陣吹來(lái),好似一只柔嫩的小手撫摸著我的`臉頰。公路兩旁的柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著碧綠的枝條,好好像一只纖手在向我們打招呼。
一只只小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好好像在爭(zhēng)論著什么。又好好像是鬧鐘一樣,把小朋友們叫醒,去迎接春姑娘的到來(lái)。
花園里,花兒們的選美大賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。迎春花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。桃花……桂樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)換上了綠色的盛裝。整片大地充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
小學(xué)周記 篇6
生活中有許多高尚的人,我今天給大家介紹我們班的一位同學(xué)他叫鐘典鋒。
在外表來(lái)看他的皮膚是黑的,我們班的.同學(xué)都叫他黑。
當(dāng)看學(xué)的第二周,就輪到我們值日了,老師要選值日生組長(zhǎng),就選上了鐘典鋒,他不怕勞苦,他要分配上幾人讓我們掃地,他下午一個(gè)人掃值日區(qū),每次上來(lái)他一個(gè)人把教室打掃得干干凈凈的,我 認(rèn)為他是能干能吃苦的 黑小子 。
我一道做題一遇到難題他就迅速地跑來(lái)給我們講解,他具有他樂(lè)于助人,默默無(wú)聞,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)勞動(dòng),的高尚品質(zhì)。
小學(xué)周記 篇7
9月1日
今天正式上課,這天我很早就自覺(jué)起床(6:45分),穿上夏季禮儀服,吃過(guò)早餐媽媽就送我上學(xué)去,這天是我上小學(xué)的第一天,還有開(kāi)學(xué)典禮,(7:45分)來(lái)到學(xué)校門(mén)口我對(duì)一切都很好奇,我在校門(mén)口看到比我大的二三年級(jí)哥哥姐姐在列隊(duì)歡迎我們新生,我背著我的新書(shū)包,拿著裝有兩個(gè)飯盒的袋,開(kāi)心又興奮地走入學(xué)校,在路上我遇見(jiàn)了一個(gè)跟我同班的女同學(xué),我門(mén)并肩一起上課室去,媽媽也送到我課室,我提著被子,認(rèn)真地坐在自己的座位上,聽(tīng)老師講話(huà),這天我在校吃課間餐和午餐,也在校午休,我跟媽媽說(shuō)你記得準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。
這周我學(xué)了aoe三個(gè)韻母的發(fā)音與音標(biāo),放學(xué)一回到家我就先做作業(yè),默寫(xiě)和背拼音等。而數(shù)學(xué)這周我學(xué)了12345,每天做完作業(yè)我等媽媽檢查完簽名后,我才能看一會(huì)電視,我告訴媽媽除了班主任,我還記得數(shù)學(xué)老師姓謝,音樂(lè)老師姓黎,電腦老師姓黃,體育老師姓謝,英語(yǔ)老師姓陳,我還告訴媽媽我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué))
9月2日
放學(xué)我告訴媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屛医o全班的同學(xué)派通知,我還自己去了兩趟WC在天臺(tái)的,我自己去倒水喝,午睡我是睡上鋪,但我睡不著,這天早上我們吃面,午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉,我還吃了很多青菜,我跟媽媽說(shuō)飯?zhí)美锏?飯很硬,像石頭!晚上我跟媽媽聊天我告訴她:"上電腦課是不能帶水跟食物進(jìn)電腦室的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果不小心把水倒到電線(xiàn)或插頭里,電線(xiàn)就會(huì)短路了,而帶食物就會(huì)惹老鼠來(lái)吃,到時(shí)候它會(huì)把電線(xiàn)咬斷。上不了課。
9月3日
放學(xué)我自豪地告訴媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屛耶?dāng)我們組(第三組)的小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)給同學(xué)們派作業(yè),要帶頭作用,如果成績(jī)不好就不能當(dāng)小組長(zhǎng)了,我跟媽媽說(shuō),老師說(shuō)過(guò):"表?yè)P(yáng)你就是給你最好的禮物,今天老師表?yè)P(yáng)我積極舉手發(fā)言"真棒"!
我跟媽媽說(shuō):"媽媽你不是說(shuō)過(guò)"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后:"嗎?我記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)!!
寶寶:你現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生,媽媽希望你能再接再勵(lì),不恥下問(wèn),努力學(xué)習(xí)!做到最好!
小學(xué)周記 篇8
20xx年X月X日星期X晴
昨天晚上,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
早晨起來(lái),透過(guò)窗子一看,啊!屋頂上有雪,樹(shù)上有雪,山上有雪,河面上鋪了一層厚厚的雪……
小朋友們有的打雪杖,有的堆雪人,有的滑雪橇,還有的在溜冰……玩得痛快極了!
有三個(gè)小朋友在堆雪人,他們先滾一個(gè)小球,再滾一個(gè)大雪球,把兩個(gè)雪球堆在一起,大雪球放在下面,當(dāng)作雪人的身子,小雪球放在大雪球的`上面,做雪人的腦袋,然后找了兩顆黑色的紐扣兒當(dāng)眼睛,拿一根胡蘿卜插在雪人頭部中間,找一個(gè)紅辣椒橫當(dāng)嘴巴,再把兩把掃帚插在雪人的身上當(dāng)手,哈哈!一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就堆好了,小朋友跳起來(lái)歡呼!
我急忙下樓,和他們一起玩了起來(lái)……
真希望再下一場(chǎng)這樣的大雪!
小學(xué)周記 篇9
自從開(kāi)學(xué)后,爸爸就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)看錯(cuò)了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的'脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話(huà),那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M(mǎn)意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話(huà)是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇10
籃球是什么?要是你回答:籃球是一種娛樂(lè),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
籃球,在不了解它的人面前不會(huì)顯露它的內(nèi)涵,而真正了解它的會(huì)知道,它是有靈魂的。比如科比,比如詹姆斯,等等,他們就是籃球的靈魂之所以,也是所有籃球人的靈魂之所在,想想他們:一度面對(duì)傷痛,帶傷作戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,我想,這大概就是籃球的靈魂的.內(nèi)核吧!
記得喬丹在一九九七年總決賽前的一晚,因吃了被人做過(guò)手腳的披薩,導(dǎo)致比賽時(shí)力不從心,但他沒(méi)有倒下,堅(jiān)持了四十四分鐘,拿了三十八分,最終力終爵士。在終場(chǎng)前的最后一次暫停中,喬丹已十分虛弱,倒在了皮蓬的懷里,只得下場(chǎng)。
記得詹姆斯在二零一零年加入邁阿密那刻起與韋德的友情達(dá)到高潮,兩人那絕佳的配合,場(chǎng)下的玩耍,讓人不得不認(rèn)為這就是世界上最深的友誼。
記得詹姆斯在進(jìn)入NBA不久,看到凱爾特人三巨頭成立球隊(duì)之時(shí),他的眼里那種羨慕無(wú)與言表;當(dāng)他戰(zhàn)勝這一支實(shí)力強(qiáng)大的球隊(duì)時(shí),他單膝下跪,他歡呼不已,他終于創(chuàng)造了奇跡!
我想,籃球是有靈魂的,它的靈魂在眾多的球星上生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),去樹(shù)下坐坐,你會(huì)體會(huì)更多。
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