【實(shí)用】三年級(jí)周記模板六篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？下面是小編整理的三年�?jí)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
時(shí)光如水，日月如梭。一晃，三年的小學(xué)生活過去了，現(xiàn)在，我已從三年級(jí)的懷抱中掙脫，升入了四年級(jí)。
在成師附小，有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，每學(xué)年開學(xué)的時(shí)候，四年級(jí)的`同學(xué)將帶領(lǐng)入學(xué)的小朋友開展“大手牽小手”的活動(dòng)。你瞧，今天一大早，李老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在有一個(gè)重要的任務(wù)，去帶領(lǐng)一年級(jí)的新生，教他們成師附小的演習(xí)活動(dòng)規(guī)則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”
幾分鐘后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個(gè)小朋友給他（她）戴上。我領(lǐng)了一朵小紅花，看著這么精致小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的時(shí)候，我們班的同學(xué)紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終于，我發(fā)現(xiàn)后排還有四五個(gè)小朋友沒戴上小紅花，我一個(gè)箭步走上去，找了一個(gè)穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我，我對(duì)她笑笑，便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎么辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎么個(gè)別法呀？我試著把她的衣服給提起來，閉上眼睛，一針穿過去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次�？粗渌瑢W(xué)匆匆離開，我心里越來越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過去，終于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口氣。哎，真不容易！
看著這些小朋友，我不由得想起我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候......時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，哎，我們應(yīng)該要好好的珍惜時(shí)間��！
三年級(jí)周記 篇2
20xx年3月12日，我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹，度過了一個(gè)快樂的植樹節(jié)。
那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫畫，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來九棵樹，牟國瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥 嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水；開始栽樹了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹，大家輪流給樹填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹，大家您追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的.小樹象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成 果，想到為原來光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂開了花！
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空，快樂的笑聲像動(dòng)聽的樂曲飄蕩 在春意融融的田野上！喝完水后，老師又拿來一些沒有種完的樹苗，大家不顧疲勞、爭先恐后地幫老師栽樹，經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹沒用多長時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的樹，上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹們一起茁壯成長，長成一棵對(duì)祖國有用的大樹。
三年級(jí)周記 篇3
20xx年2月7日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，這是我國延續(xù)了幾千年的風(fēng)俗。按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，大年初一早上晚輩必須要跟長輩去拜年。早上我起床先跟爸爸媽媽說：“新年好”。接著爸爸媽媽說了一大段祝福的話，給了我好多壓歲錢。然后我給奶奶拜年，奶奶也幸福地說：“祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上”。也給我好多壓歲錢。
哈哈我得到一大堆壓歲錢，我看到電視上放了很多湖南、貴州等地小朋友受雪災(zāi)的情況，暗下決心，準(zhǔn)備把我的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。晚上很快到了放煙火的`時(shí)候了，我跟媽媽、姐姐去放鞭炮，我們放的可幸福了。
三年級(jí)周記 篇4
今天晚上，我和媽媽在水果商店買了一個(gè)火龍果。它是橢圓形的，一身紫紅，上面有幾片又細(xì)又長，像三角形的，綠中帶黃的葉子。回到家里，媽媽把它切成兩半，我發(fā)現(xiàn)瓜瓤里有一些黑黑的`像芝麻一樣的小點(diǎn)點(diǎn)。我咬了一口，那甜甜的味道立刻滋潤了我的心田。
吃完后，我看那半邊火龍果的果皮像一條小船，我把它放在水上，就像一艘船行駛在大海上，我打了幾下水，那些水濺進(jìn)了果皮里，就像海上下起了暴風(fēng)雨，火龍果沉下了水底。
火龍果真是又好吃又好玩！
三年級(jí)周記 篇5
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的'生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
三年級(jí)周記 篇6
一晃，又是一周。
說心里話，這周很累。此刻嗓子有冒煙的感覺，真的，這一周說的話，比以往兩周說的話都多。有一種感覺，怎么以前孩子養(yǎng)成的那些好習(xí)慣，一轉(zhuǎn)眼都丟掉了呢？ 每天每節(jié)課，我現(xiàn)在都習(xí)慣性地在教室門前站一會(huì)兒。因?yàn)榭傆惺虑闀?huì)影響到他們準(zhǔn)備上課的心情，一塊橡皮，一個(gè)紙飛機(jī)，一個(gè)不小心的碰撞……我希望我的身影對(duì)他們是一種提示——安靜下來，用最好的狀態(tài)去迎接每一位上課的老師。紀(jì)律好，老師們才會(huì)喜歡上這個(gè)班，才會(huì)不由自主地多給孩子們講一些。
課間我是一刻也坐不下來了，最近男孩子之間流行打架游戲。他們似乎在這份游戲中體會(huì)到一種我們無法體會(huì)到的樂趣，說教顯得有些無力。到底該怎么辦？我還在想辦法。 中午，我又開始了講故事計(jì)劃。雖然孩子已經(jīng)開始自己讀，但總感覺他們的讀還是流于形式的，很擔(dān)心他們會(huì)厭倦這種裝樣子的'閱讀。因此還是自己多讀讀，讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實(shí)，我多么希望咱們家長也能多為孩子讀讀書�。‰m然孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了，但父母和老師為他們讀書，還是會(huì)把他們與書本之間的距離拉得更近的。當(dāng)孩子真正愛上讀書的時(shí)候，他離美好的未來、幸福的生活也就不遠(yuǎn)了。 這周最大的欣慰是什么呢？
一是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高，很多孩子開始用日記表達(dá)自己的內(nèi)心，看了很有意思，也很是感動(dòng)。有期盼“十歲生日蛋糕”的，有詳細(xì)描述參加婚禮經(jīng)過的，有描寫春天的，也有勸爸爸少喝酒的。
二是孩子們的書寫。與開學(xué)初相比，全面提高。我覺得習(xí)字冊(cè)上，有5個(gè)左右的小朋友寫得比我還好，有20個(gè)左右的小朋友的書寫可以和高年級(jí)的一較高下。
寫著寫著，心情也漸漸舒朗起來。也許孩子就是孩子，你不能把他看得太高，也不能把他看得太低。一起耐下心來，等待花開的聲音！
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