關(guān)于小學(xué)周記合集8篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國(guó)大力開(kāi)發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。
我聽(tīng)著講得層層面面，特別清楚。
我覺(jué)得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。
當(dāng)時(shí)我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識(shí)特別豐富，看過(guò)很多書(shū)再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說(shuō)會(huì)道”。我要向他們學(xué)習(xí)。
今天，我們班上了?用什么測(cè)量時(shí)間?的內(nèi)容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來(lái)測(cè)量時(shí)間，還有其他的東西來(lái)測(cè)量。
下面，大家就來(lái)看看我是怎么知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書(shū)和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來(lái)了。老師來(lái)的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒(méi)寫(xiě)的到外邊寫(xiě)去�！崩蠋焽�(yán)厲的說(shuō)。那些沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的'課。
老師說(shuō)：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)今天的課。用什么來(lái)測(cè)量時(shí)間?我們聽(tīng)了都議論起來(lái)，我說(shuō)鐘表，他說(shuō)漏斗，七嘴八舌的議論起來(lái)。只聽(tīng)老師打了個(gè)“�！钡氖謩�(shì)。我們就不說(shuō)話了。老師說(shuō)：“我們能用什么來(lái)測(cè)量時(shí)間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來(lái)。
小學(xué)周記 篇2
清晨，勤勞的公雞早早的起床，之后把村里的人們都叫醒。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
我們吃過(guò)早飯便高高興興地來(lái)到田野里，太陽(yáng)公公跟我們起的一樣早，已經(jīng)高高的掛在頭頂上了。即使天氣再炎熱，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
我們來(lái)到了小河邊，正覺(jué)得天氣炎熱，我們便借此機(jī)會(huì)下河玩耍一番，河水不深，還沒(méi)沒(méi)過(guò)膝蓋，河底的砂石清晰可見(jiàn)，水涼涼的，我們過(guò)起了潑水節(jié)，衣服都弄濕了，不過(guò)我們卻玩得相當(dāng)?shù)谋M興。過(guò)了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小伙伴大叫：“快看，有魚(yú)�！蔽覀兓琶Φ呐苓^(guò)去，可是魚(yú)都被我們嚇跑了，什么都沒(méi)看見(jiàn)，于是我們決定，先上岸，等水面變得平靜了，我們?cè)谇那牡叵滤畬ふ�。我們輕輕地蹚著水，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了一條約4、5厘米長(zhǎng)的小魚(yú)，其中的一個(gè)伙伴便開(kāi)始擼胳膊往袖子，準(zhǔn)備去捉，只見(jiàn)他悄悄地把手放到魚(yú)的兩邊，這時(shí)魚(yú)還沒(méi)有察覺(jué)，可是，當(dāng)他兩手一扣，魚(yú)卻神不知鬼不覺(jué)的溜了。我們都嘆了口氣。后來(lái)，我們找了些做漁網(wǎng)的材料，做了一個(gè)小漁網(wǎng)，它可起了很大的.作用，我們用它撈了很多條魚(yú)還有蝦，直到到了吃飯的時(shí)間，我們才開(kāi)始往家走。
冬天的時(shí)候，小河結(jié)了冰，我們常來(lái)這里滑冰。我和哥哥、姐姐每人搬著一塊石頭去打冰，我和姐姐在岸上打，可是哥哥這個(gè)傻瓜卻站在冰上打，打得還正是自己站的地方，結(jié)果可想而知了，就是冰漏了，他也掉里了。我和姐姐打算拉他一把，不巧，我們腳一滑，也掉了河里，我們?nèi)齻�(gè)鞋都濕了，出來(lái)之后，我們面面相覷，都在思考著回家怎么交代�？墒撬伎剂税胩爝�是決定老實(shí)交代。就這樣，回到家之后，父母怒目橫眉的瞪著我們，批評(píng)了好半天，我們只是低著頭不言語(yǔ)，更不敢看他們。
同樣的一條小河，可是它既給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，又給我們帶來(lái)了苦澀。也許，這就是鄉(xiāng)村生活的魅力之所在吧。
小學(xué)周記 篇3
實(shí)習(xí)期間我是帶三升四的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后，我跟著陳細(xì)娜老師一同到我們班的學(xué)生，返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教務(wù)主任告訴我還要要代三個(gè)班的綜合實(shí)踐課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是自己的分內(nèi)職責(zé)，學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對(duì)避不開(kāi)的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，寫(xiě)出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的開(kāi)學(xué)的新氣象，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以動(dòng)員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，真是一舉兩得��！
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師（江玉妹老師）有接觸，江老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�，而她也跟我說(shuō)我需要什么盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的。
不過(guò)在相處幾天后，老師對(duì)我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿給她看，這樣既是會(huì)保證教學(xué)質(zhì)量，又督促我不斷找出問(wèn)題所在，這樣我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來(lái)越豐富的。我相信我跟我的'實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！
班級(jí)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生剛升上四年級(jí)，換了新教室，所以要進(jìn)行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最后想想這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以還是按照以前的方式分組工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋�(gè)完美開(kāi)始的緣故吧！
由于是新接手的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由于該開(kāi)學(xué)的緣故，又加上我要給大家必須建立起新的語(yǔ)文課堂的常規(guī)，所以我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬于語(yǔ)文教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，先測(cè)量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上四年級(jí)的水平。
第二，剛開(kāi)始上課時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解我的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在三年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在教學(xué)的方式上，一定會(huì)有所出入，這樣做老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)是我必須要做的。
另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn)，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁矗苌贂?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn)，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的.上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲老師好時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
小學(xué)周記 篇5
今是婦女節(jié)。初春時(shí)，暖風(fēng)吹得人人醉。
我病了，病得很嚴(yán)重。四肢無(wú)力，頭痛欲絕，放學(xué)回到家中只是急急忙忙地臥倒在床上，心中少許有些遺憾，今天是媽媽的節(jié)日卻沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)�！�
到家已過(guò)多時(shí)，頭部劇烈的疼痛緊緊鎖住了我的喉根無(wú)法開(kāi)口。我 萬(wàn)般無(wú)奈，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)給媽媽的那張節(jié)日賀卡似乎被那頭痛無(wú)視與忘卻了。然而頭部的左右與上方十分難受，好像胡桃?jiàn)A子咬住了腦袋快要炸開(kāi)了似的`。我嗚咽一聲，有苦說(shuō)不清。
我朦朧的雙眼隱約看到了媽媽的身影：滿面紅光，微笑微泛，輕皺的眉目淡淡透著擔(dān)憂，一手拿藥，一手握杯，熱氣時(shí)升時(shí)散，一切似乎都那么小心翼翼。
“不要?jiǎng)�，不要想什么事情，睡覺(jué)！”媽媽半是嚴(yán)厲半是慈愛(ài)的說(shuō)，接著俯下身來(lái)，輕輕絮語(yǔ)：“等一下，吃飯后在吃藥�！彼届o地轉(zhuǎn)身，平靜地微笑，平靜地走著，仿佛為我釀制睡意，留下恬靜與坦然。
我勉強(qiáng)扭過(guò)頭去，默默無(wú)聞地注視著媽媽向前走去，雙眸漸漸濕潤(rùn)了，心頭彌漫著惋惜與痛苦地陰云。
時(shí)間慢慢溜走，心頭沉甸甸的。
不知過(guò)了多時(shí)，我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，炙熱的額頭愈來(lái)愈熱，冷不丁發(fā)現(xiàn)媽媽正在床頭她緊緊握住熱氣騰騰的馬克杯，無(wú)聲而輕輕地吹著杯口，神情是那么專注，好像忘記了今天是她 的節(jié)日。媽媽沒(méi)有注意到我已睜開(kāi)眼，依舊凝神諦聽(tīng)般沉靜在吹杯口的樂(lè)趣之中。
“媽媽�！蔽姨撊醯亟械溃齑轿⑽㈩澏�，心頭漸漸溫暖了許多。媽媽緩過(guò)神來(lái)親切地看著我。我忍著頭部的劇痛說(shuō)：“媽媽，祝你婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽遞過(guò)馬克杯，臉上漸漸泛起了欣慰的微笑，“謝謝。”
瞬間，我發(fā)現(xiàn)，那馬克杯內(nèi)，無(wú)聲地蕩起了一道道漣漪。
讓愛(ài)動(dòng)起來(lái)，只要真心與祝福。
小學(xué)周記 篇6
四月已在大地上在盼著我的到來(lái)，田圃跟牧場(chǎng)也在等待著我的到來(lái)，而寂寞難耐的游魚(yú)和干涸的小溪也在渴望著我探訪大地的殷勤的腳步。讓霏霏細(xì)雨飄進(jìn)他們的心田，滋潤(rùn)他們。我來(lái)了，我?guī)е麄兊钠笈卧L四月的大地。
走得很輕很輕，幾乎聽(tīng)不到腳步聲，我溫聲細(xì)雨的對(duì)他們說(shuō)：我來(lái)了。我淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點(diǎn)像愛(ài)的絲縷那樣把天地交匯在一起。像是溫柔親切愛(ài)的使者那樣。我高舉的呼喚著每一個(gè)孩子又甜的乳名。雷電公公和風(fēng)姐姐也默默的為我讓跑，讓我靜靜的到來(lái)，可愛(ài)又孤獨(dú)的孩子們呀！不要打開(kāi)你們手里的油傘、關(guān)上你們的門(mén)窗，將我拒之門(mén)外，打開(kāi)你們的心房，讓我和你們一起快樂(lè)的嬉戲，玩耍。踏著我腳步的折子，輕快地一起行走，嘴里哼著歌謠將田圃的泥土踩得潤(rùn)如油膏，去牧場(chǎng)迎接忍受著冬寒硬要鉆出土地的新苗們，去跟小溪比比誰(shuí)的.歌謠更好聽(tīng)。讓我溫暖你們的心房，傾聽(tīng)你們的歡笑。我比你們幸運(yùn)多了，因?yàn)槲沂窃谡墼频膽驯е行χL(zhǎng)大的，所以，我要教你們勇敢地笑，不要?dú)怵H，只有你們勇敢地笑了 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，大地就有了希望。而你們開(kāi)心我就快樂(lè)，我會(huì)一直陪伴著你們，讓你們不再孤獨(dú)，你們要記著，就算嘴里吃的是苦的東西，它也會(huì)是甜的，因?yàn)槲艺业搅宋胰松穆猛�，那就是陪著你們一起笑，祝福你們，加油！要一直勇敢地笑下去�?/p>
小學(xué)周記 篇7
今天上午，因?yàn)閷W(xué)完羽毛球又累又餓，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去飯店吃，但媽媽還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話，我和爸爸就準(zhǔn)備好午餐用品了。
大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒(méi)有什么菜了，找了半天，最后從冰箱里找到了年年有魚(yú)的年糕和又健康又衛(wèi)生又快的湯圓。爸爸是負(fù)責(zé)把年糕蒸一蒸，我呢!當(dāng)然是把湯圓下好嘍!
首先我拿出一個(gè)鍋，然后倒上一點(diǎn)水，隨后把湯圓從冰箱里拿出來(lái)，嘿嘿，我們的湯圓都吃沒(méi)了，就剩下一袋了。而且是吃了會(huì)頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過(guò)，這可不一定，必須分情況來(lái)。等待著開(kāi)鍋，這對(duì)于我的性子來(lái)說(shuō)是慢性子，因?yàn)樵谶@期間，我可以偷偷吃一點(diǎn)東西，填填肚子。我一邊看鍋，一邊在心里打鼓，為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安，而是興奮不已。我一遍又一遍的'看。哈哈!終于開(kāi)鍋了。為了不濺到我的衣服上，拿了一把大勺子，慢慢地放到鍋里，然后搖一搖，就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼著，我也快流口水了，趕緊湊上前去，拿了一個(gè)開(kāi)鍋。我吃完了，可是鍋還沒(méi)好。我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，是不是自己太急了。就在我想著的時(shí)候。只聽(tīng)媽媽誘惑我了一句：“好了好了，都透了�！蔽蚁耄簨寢屧跄軙�(huì)有千里眼，冒著我的好奇心，不由自主地來(lái)到了廚房，一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點(diǎn)都沒(méi)好。我生氣地把頭一扭，不過(guò)我慢慢地在心里數(shù)著：一、二、三。好了，我的心情不再是那么生氣了。又恢復(fù)了往常的開(kāi)心。
正好，湯圓好了。我端上飯來(lái)，和爸爸媽媽一起樂(lè)意融融的吃飯!當(dāng)然，這頓午餐也是最最最好吃的嘍!
小學(xué)周記 篇8
在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一大早，我們就到華北體育場(chǎng)集合，開(kāi)始我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。只見(jiàn)操場(chǎng)上有跑道、有沙坑、有跳高器材……給我印象最深刻的要數(shù)60米接力和我的400米長(zhǎng)跑。
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目就是接力。只聽(tīng)槍聲一響，便看見(jiàn)接力隊(duì)員們飛快地跑起來(lái)，緊接著就是我們的助威與吶喊聲：“加油！四一班！加油！四一班……”只見(jiàn)他們你追我趕每個(gè)人跑的.都象一只離鉉的箭一樣……
尤其是第二天我的400米長(zhǎng)跑。在操場(chǎng)上，我焦急地并且認(rèn)真地等待老師點(diǎn)自己的名字到幾號(hào)跑道上，準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)發(fā)令老師說(shuō)：“準(zhǔn)備”“呯”隨著一聲槍響，我們的比賽便拉開(kāi)了帷幕。我剛開(kāi)始跑的不太快，因?yàn)槲矣涀×撕门笥眼瑖?guó)帥等人的叮囑：剛開(kāi)始用中速跑，到了還剩50米左右在全力沖刺。我默默地讀了幾遍，不知不覺(jué)中我已經(jīng)跑了一大半，就當(dāng)我想全力沖刺的時(shí)候，兩條腿卻不聽(tīng)使喚了，怎么也跑不快，就在這個(gè)時(shí)候我的腦子里突然閃現(xiàn)，就是電視劇《士兵突擊》里鋼鐵連連長(zhǎng)的一句話：“不拋棄、不放棄、堅(jiān)持、堅(jiān)持到底就是勝利�！蔽也恢獜哪睦飦�(lái)的力氣又開(kāi)始加速，猛地一抬頭就看見(jiàn)二年級(jí)教過(guò)我們體育的劉老師正在給我喊加油！我什么也沒(méi)想直接奮力地向終點(diǎn)飛奔而去，雖然最終沒(méi)得上名次，但是我懂得了堅(jiān)持堅(jiān)持到底就是勝利。我勝利了，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了學(xué)校為什么要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的，是因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！�
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)的周記11-23
小學(xué)的周記07-02
小學(xué)周記12-23
小學(xué)周記大全05-11
小學(xué)暑假周記05-18
暑假小學(xué)周記10-07
小學(xué)寒假周記10-07
寒假小學(xué)周記07-13
春游小學(xué)周記08-03
小寒小學(xué)周記07-28