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六年級周記

時間:2023-05-29 19:28:44 周記 投訴 投稿

【精選】六年級周記范文7篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的六年級周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級周記范文7篇

六年級周記 篇1

  我曾在書上看過一句話“人非草木,孰能無情?”然而,有多少人認真思考過,草木是否真夠多情呢?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然,你可曾熱愛過這可愛的花草,你可曾感悟過他們的真情?

  野火燒不盡,燒不盡草的堅毅,燒不盡草的玩盡,燒不盡草的'不屈,只因春風(fēng)在,野火和所懼?我們不應(yīng)該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎?我們不應(yīng)該心懷崇敬地學(xué)習(xí)小草踐行自己的使命嗎?我們不應(yīng)該執(zhí)著追求自己的夢想,書寫自己的嗎?

  “念橋邊紅藥,年年知為誰生。”

  柳永贊嘆過這草木,他筆下的“紅藥”是一位多情的少女,她多愁善感,十分癡情,她在張望,在等待,年年歲歲,歲歲年年,她執(zhí)著,她專注;多情的人!別為她著急,別為她擔(dān)憂,生活中如“紅藥”般女子教見不鮮,而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情?

  請留意身邊的大自然,熱愛其中的一花一草,用心感悟那點點滴滴的花草情吧!

六年級周記 篇2

  炎熱的夏天過去了,換來了涼爽的秋天,使人神清氣爽。秋天將世間萬物都燙成了金黃色——樹黃了,花黃了,連天也黃了。登高望遠,猶如一片芒芒的金海。

  一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片枯葉,翩翩起舞,仿佛是展示自己那婀娜的舞姿:有的像一只只可愛的黃鶯,展翅欲飛;有的像舞蹈演員,輕盈的旋轉(zhuǎn);有的像小船,風(fēng)一吹,呼呼飛向藍天……這些樹葉紛紛落下,如同是天女灑下的碎金,多美美麗;腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的`聲音,多么好聽,似秋天的交響樂。

  我覺得秋天比春天更美麗,繁華,特別是那悄悄落下的不引人注目的落葉。

  捧起一片葉子,瞧,還帶著幾絲幽香呢。這片葉子,散發(fā)著無比的泥土味,多么清新啊,讓我不由地喜歡上了落葉。窄一看,枯葉的樣子并不好看,干癟癟的,毫無生機,與炫色的秋天相差了十萬八千里,大概這就是人們?yōu)槭裁凑f落葉是凄涼的吧。

  盡管如此,我仍然喜歡落葉,在我的眼里,它永遠最美。

  我又撿起了一片落葉,它的樣子怪怪的,相似一個桃子,我靈機一動,構(gòu)想它可能是孫悟空偷蟠桃的時候,不小心碰掉得一個吧。我好奇地聞一聞,咦,它還帶著一股桃子的味道芳香呢!

  站在一個地方,地上的落葉越來越多,我還不知道看那個呢。有幾片落葉落在了我的頭上,我成一個金發(fā)王子了。

  再過不久,樹梢就要禿了,在寒冷的冬天是否還有那生機的落葉呢?

  想著,我趕緊摘了幾片落葉放入口袋。

六年級周記 篇3

  我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,春天萬物復(fù)蘇;夏天植被茂盛;秋天瓜果累累;冬天雪花紛飛。但我更喜歡有雪花的冬天。

  那時,孩子們的衣服越來越厚了。他們頭上戴小帽子,手上戴小手套,耳朵上戴小“兔子”!巴米印币矔o孩子們帶來溫暖。

  晚上,是每個人睡覺的'時候。雪花慢慢地落下來,漸漸地,鄉(xiāng)間的一切都被覆蓋了。街道變成了白色的地毯,屋頂變成了銀色的瓷磚。當(dāng)人們醒來時,他們看到這棵光禿禿的樹已經(jīng)變成了一個“白發(fā)老人”。突然間,它像一股春風(fēng)吹動了整晚,仿佛是成千上萬棵樹,一萬棵樹和盛開的梨子。

  孩子們走出家門,出去打雪仗,堆雪人,堆城堡。堆起座不起眼的小城堡,雖然不是很好,但是這是他們的杰作。他們的冰雪人的團隊:頭上有一頂帽子,拿著小鏟子整天蹲在孩子,很可愛。他們玩追逐打雪仗。另外,請各種各樣的東西。大人們說,孩子們的想象力是最豐富的。所有這一切,在連續(xù)數(shù)天。孩子們很開心,很快樂。

  我的家鄉(xiāng)是如此美麗。如果你想看這個冬天的場景,來我的家鄉(xiāng)。

六年級周記 篇4

  最近,我閱讀了,《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷,因為,故事中蘊含的哲理是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>

  故事中講述的是:一個母親過于溺愛自己的孩子,無論什么事情都由自己來決定孩子干什么,甚至連孩子的將來都是這位母親策劃的。終于,孩子反抗了,母親并未責(zé)罵他,而是陷入了深思……

  現(xiàn)在的我們都是90后,是家中的寶貝。父母寵愛我們,不讓我們受到任何傷害。有些家長太過于溺愛自己的孩子以致自己的孩子一事無成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理:太順暢的游戲會讓人覺得無趣,太順利的人生會讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯誤和挫折,如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說明我們背后有陽光。在前進的道路上遇到一些困難和壓力,我們才能夠更好的計算出成長與人生的價值。

  家長們,不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練,你們的溺愛并不是愛你們的'孩子,不僅如此,溺愛還會成為他人生中的絆腳石。當(dāng)你們的孩子步入現(xiàn)在這個多元化的社會,他就會發(fā)現(xiàn)自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著光明,只要撥開心頭的烏云,就是晴空一片、燦爛一生。沒有嘗試過苦澀,不能真正感受蜜糖的飴甜,沒有經(jīng)歷挫折,不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過坎坷的人生永遠都是最有意義的;經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生永遠都是最精彩的!

  家長們,放開自己的孩子,讓他去飛翔吧!因為,陽光總在風(fēng)雨后!

六年級周記 篇5

  我好不容易盼望的星期天終于來到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對媽媽說:“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬?”媽媽說“好吧!”我高興極了!

  不一會兒,我們就來到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常起勁,有的都滿頭大汗了還但是精力十足。我們找了一個空球臺開始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個旋球,媽媽一點防備的都沒有,所以沒有接住,我哈哈大笑,對媽媽說:“怎么樣?我的球技不錯吧,哈哈!”媽媽氣死了,說:“不要高興過早,接著看誰厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個旋球,誰知媽媽這次沒有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰知球太低了,沒過網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自己說:“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰知腳下一滑,我差點坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ'點點頭,果然,以后的幾個回合我再也沒有出現(xiàn)過類似的錯誤,但一局下來,我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過媽媽!

  下午,我又和同學(xué)們來到了足球場上踢足球,這可是我的強項,這次我當(dāng)守門員,兩場下來,我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自己也很開心,這個星期天,我過的真有意義!

  

六年級周記 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那漂亮的校園里……”伴隨著這段熟悉的旋律,我們迎來了20xx年的春天!今年的春天似乎分外的漂亮,沐浴著清新的陽光和雨露,看著生命正在蓬勃的生長,我的詩文也開始放射著春天幽香。無法描述,一顆憤怒的破土而出的種子,在春季到來,我仿佛已看到了花開時叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛,卻掙不脫被牽的線。

  走進漂亮的校園,看見那漂亮的櫻花爭相奪艷的展現(xiàn)出自己那優(yōu)美的身子姿。樹下那剛發(fā)芽的小草好像剛剛睡醒似的用那好奇的眼神打探著周圍的環(huán)境,看大門的.爺爺帶著他的乖孫子在校園里嬉戲,給校園里增添了另一份情趣,初一的學(xué)妹們在學(xué)校的三葉草從中尋找著可以實現(xiàn)自己那美好愿望的四葉草!初三初四的學(xué)姐們正在進行著緊張的中考復(fù)習(xí),唯有我們這群快樂的小小鳥,在那漂亮的校園中尋找這自己的夢想,這一切的一切在春天這個漂亮的季節(jié)里,顯得是那樣美好。

  自古到今,有多少學(xué)者贊美春天“春眠不覺曉, 處處聞啼鳥. 夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少”孟浩然的《春曉》家喻戶曉。韓愈的《早春呈水部張十八員外》“天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無”更是千古名句,而我對春天更是有一種特殊感情!

  還記得那是在我五歲時,在一個夜黑人靜的晚上,媽媽正帶著我回家,在路上時,我坐在媽媽的自行車后面,很不聽話,一會坐下,一會站起來,媽媽不讓我這樣做,而我卻偏這樣做,一不小心夾到了腳,我哇哇大哭,正在這時,媽媽做出了一個特殊的舉動,媽媽丟下自行車抱著我徒步跑到了醫(yī)院,那天我的腳很疼,可我的心里很甜,因為就在那天我體會到了母愛的偉大。那是在一個漂亮的春天!

  春天很美,也有我們很多美好的記憶,那就讓我們一起去享受和品味她吧……

六年級周記 篇7

  今天放學(xué)回來,媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀下去。

  原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開圖書館。可他心里老記掛著“我走誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!

  看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的.在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

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