關(guān)于四年級周記模板集合10篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的四年級周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級周記 篇1

　　星期六，我和媽媽去紅塔山玩。山上有許多人，樹木綠油油的，一片生機(jī)勃勃的景象，偶爾還會(huì)有一絲輕風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。紅塔立在山頂上，非常的雄偉。

　　我爬著爬著，覺得口渴，正準(zhǔn)備喝水，猛然間，我發(fā)現(xiàn)水杯里的水依然是熱水。我們帶來的水杯是保溫杯。我不禁產(chǎn)生了疑問：保溫杯是怎么保溫的？？

　　我?guī)е�這個(gè)問題，迫不及待地趕回家，打開電腦，查找有關(guān)的'資料。原來，保溫杯是由兩層鋼鐵造的，中間是真空的，因?yàn)闊崃渴峭ㄟ^空氣傳播，而中間沒有空氣，熱量就沒法傳播了，并且蓋子處也是 密封的，熱量自然就出不去了，就達(dá)到了保溫的效果。宇宙寒冷的原因也就是這樣的。

　　通過這件事，我明白了：大自然是人類最好的老師，只要人們有一雙慧眼，就一定能夠發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

四年級周記 篇2

　　我的課余生活豐富多彩：下棋、彈琴、打球……我最喜歡的是采蘑菇。

　　秋天，山上長滿了各種各樣的'蘑菇。吃過晚飯，我們一家人就去采蘑菇。一來到山上，我就用一根小木棍這里扒扒，那里扒扒。每當(dāng)我看到一朵蘑菇，就小心地拔起來，興高采烈地帶去給媽媽看。每當(dāng)聽到媽媽說這個(gè)蘑菇有毒，不能吃的時(shí)候，我就像泄了氣的小皮球一樣，很失望。但是我并沒有灰心，還是繼續(xù)找蘑菇。

　　經(jīng)過我的努力，找到了一朵青青、嫩嫩的蘑菇，拿去問媽媽。媽媽說：“這是青頭菌，烤著吃、炒著吃、蒸著吃都味美可口。”我美滋滋地端詳著自己的勞動(dòng)成果，自言自語地說：“原來青色的帽帽就叫青頭菌，該怎么吃呢？”媽媽說：“別激動(dòng)，再找找，多找?guī)锥�。”“對，多找�(guī)锥洹！蔽矣掷^續(xù)找起來。這下我找得更仔細(xì)了……

四年級周記 篇3

　　開學(xué)伊始，學(xué)校組織我們開展了軍訓(xùn)活動(dòng)，我們班的黃教官教會(huì)了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動(dòng)作。訓(xùn)練剛開始，我們還沒站一會(huì)兒就覺得臉熱腿軟，背也站不直了，嘴里還不停地叫道：“累死了、熱死了”。可當(dāng)大家看到所有的教官都穿著厚厚的軍裝，像筆直的樹桿一樣站在烈日下，任憑汗水順著臉頰往下流，站著一動(dòng)也不動(dòng)，我們心中的敬意油然而生，立刻自覺地聽從教官的'命令，認(rèn)真地做好每個(gè)動(dòng)作。伴隨著學(xué)校廣播里《我是一個(gè)兵》的音樂，我們喊出“一二三四”的響亮口號，這口號更像是一首振奮人心的歌。

　　終于到了向全校展示成果的時(shí)候了。我們精神抖擻，昂頭挺胸，邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，并且有力地喊出我們的口號“三一三一，團(tuán)結(jié)一心，百折不撓，勇往直前!”贏得了評委老師的一致贊許和熱烈掌聲。 這次軍訓(xùn)不僅讓我感受了基本的軍隊(duì)生活，還領(lǐng)悟到堅(jiān)持不懈的可貴之處。

　　這激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中，要不怕苦不怕累，不向困難低頭，勇往直前，爭取最后的勝利!

四年級周記 篇4

　　讓我設(shè)計(jì)住宅呀，準(zhǔn)會(huì)給主人提供一個(gè)舒適、安靜的家庭環(huán)境。

　　想要進(jìn)入主人的房間，這可不太容易。屋里的電腦安裝有小型攝像機(jī)，它可以拍到外來人的面貌，電腦會(huì)查詢主人的“客人登記表”，再看客人的照片是否在客人登記表里，如果有，大門會(huì)立即打開，沒有的話，盡管你有鑰匙，也無法將門打開。

　　進(jìn)入大門后，你先會(huì)來到豪華的客廳，那里的東西一應(yīng)俱全，如果你想看電視，電腦會(huì)使電視自動(dòng)打開，并調(diào)到主人喜歡的`頻道。

　　看完電視，先去餐廳吃些點(diǎn)心吧！電腦里儲(chǔ)存有各種各樣的點(diǎn)心、面包、小蛋糕、甜筒等等。只要是主人喜歡的，不用你動(dòng)手做，電腦會(huì)命令廚房的多功能機(jī)器人為你做好的。

　　吃完了點(diǎn)心，應(yīng)該去沖個(gè)熱水澡了。浴室也受電腦控制，浴室里什么都有，牙刷、浴缸、洗發(fā)液等。當(dāng)然，電腦派浴室機(jī)器人可以幫助你搓背，帶你去蒸房享受熱的時(shí)光。

　　洗完澡，趕緊去書房看書吧！書房里的書各式各樣，有童話故事集、名人故事、成語故事等精彩書籍。電腦能指揮機(jī)器人迅速去拿主人最喜歡的書。一眨眼，就可以把書送到主人那里，這樣，主人就能不費(fèi)吹灰之力，安心地看書了。

　　看完書，你就可以回臥室安靜地睡上一覺了。床頭有一個(gè)“睡覺”的按鈕，只要你按下它，這棟樓房將進(jìn)入“睡眠狀態(tài)”，空調(diào)調(diào)節(jié)溫度，窗戶自動(dòng)關(guān)閉，防盜裝置、監(jiān)控錄像進(jìn)入管理狀態(tài)，它們可以幫助主人巡邏外邊的情況，一一在第二天早上報(bào)告給主人。

　　這座“電腦住宅”使用了高科技術(shù)，每一個(gè)角落都有自己的管理任務(wù)和分工責(zé)任，讓主人過上舒適的生活。

四年級周記 篇5

　　正月初四那天早上，我一覺醒來，只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開窗簾，金色的陽光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋，我往窗外一看，原來是兩只喜鵲在“報(bào)喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!無意中看見我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學(xué)都會(huì)騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了!今天我一定要學(xué)會(huì)騎兩輪的`自行車!”

　　我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會(huì)碎掉。突然，我的眼前浮現(xiàn)出我不會(huì)騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動(dòng)腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點(diǎn)兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我似乎發(fā)現(xiàn)了騎車的竅門，于是我左腳往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒想到這一次成功了!

　　“我會(huì)騎自行車?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。

四年級周記 篇6

　　今天，我和許智恒爭吵了，并不是因?yàn)樗�跑步贏了我，我嫉妒他。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來后，王崇兆從布兜里掏出來一些玩具，讓我玩。我表 弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具，這時(shí)我的.好朋友許智恒過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰 知許智恒把我表弟給打了，我對許智恒說：“別打了�！痹S智恒不聽，還在繼續(xù)打，我就沖上去和許智恒打起來，就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的幾節(jié)課我們兩人誰也不和誰說話。后來，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應(yīng)該這樣啊！于是，放學(xué)后我去對許智恒說：“剛才是一個(gè)誤會(huì)，咱們和好吧。”許智恒同意了。

　　就這樣，我們就和好了。

四年級周記 篇7

　　地球母親就好像是生命的搖籃，人類就好像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開她，我們就一無所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ)，可是現(xiàn)在，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄了。雖然，大家都知道保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能夠環(huán)保。

　　在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的`樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動(dòng)物無家可歸，可他們卻當(dāng)作沒有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了，而動(dòng)物也是不放過。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去，卻還是無動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀！

　　我們身為地球的主人，如果不珍惜現(xiàn)在的一切，那這美好的環(huán)境一定會(huì)早早的離開我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo(hù)壞境，就是保護(hù)將來的人類。

四年級周記 篇8

　　20xx年9月，我校展開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常成功。但我發(fā)現(xiàn)了美中不足。

　　在比賽過程中，我們班級坐在跑道中央看比賽，有學(xué)生在操場上隨意走動(dòng)；有學(xué)生在高聲喊叫；還有學(xué)生把瓶子往地上扔；甚至有學(xué)生在浪費(fèi)飲用水。在頒獎(jiǎng)儀式上，團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)連二（2）班的名字也沒聽到，全市別的班。這說明了什么？說明我們班的'紀(jì)律太差，大家都沒有按要求做，沒有文明觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。我好好的反思了一下，我也有錯(cuò)：在觀賽時(shí)，和吳逸琳吵架，指責(zé)她的錯(cuò)誤，可在這同時(shí)我有覺得自己也有錯(cuò)了嗎？ 沒有。我沒有為班級爭光，而是為班級抹黑。

　　頒獎(jiǎng)儀式后，我覺得好難過，臉上火辣辣的，真后悔當(dāng)天的行為。

四年級周記 篇9

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個(gè)比較樂觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧!

　　天下媽媽都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀!我的媽媽就是其中的一個(gè)典型，為了讓我長大成為一個(gè)有用的人，媽媽不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總 是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一個(gè)健康快樂的`童年就行了。于是，我就請來了爸爸給媽媽當(dāng)說客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個(gè)班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個(gè)叫高興，都笑彎了腰!

　　可沒過幾天，煩惱又來了，媽媽對我說：“小羽呀!你不是喜歡文藝嗎?我給你報(bào)個(gè)鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的，不報(bào)班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭 暈眼花的。沒辦法，還得讓我的軍師出場了，最終媽媽落荒而逃，我方勝利。

　　媽媽還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以媽媽的勝利而告終。

　　這就是我的煩惱，我什么時(shí)候才能擺脫這水深火熱的生活呀!不過，我還是一個(gè)樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀!反正東西我學(xué)會(huì)了，誰也搶不走!嘻嘻……

四年級周記 篇10

　　今天，我和好朋友李文吵架了。是因?yàn)槲业募刀市�，使一次本不該發(fā)生的爭吵發(fā)生了。

　　早晨的.第一節(jié)課下課，我要擦黑板，因?yàn)槲医裉焓侵等丈��？墒�，朋友李文要來幫忙，我不想讓她幫忙，因�(yàn)槲矣X得擦黑板很好玩，想自己一個(gè)人完成。還有一個(gè)原因是；今天老師表揚(yáng)了李文，我覺得 自己落后了，心里有些不痛快。李文就是要幫忙，我有點(diǎn)煩，就推了她一下，結(jié)果，她撞著了一個(gè)人，那個(gè)人一直責(zé)怪李文。李文生氣了，不再搭理我。看到這一幕，我的氣全消了，我很后悔，我不該 那樣做。

　　第二節(jié)下課，我一個(gè)人在玩，覺得很沒意思。心想：其實(shí)是我錯(cuò)了，朋友之間互相幫忙，這是理所當(dāng)然的。而且，老師表揚(yáng)了她，我應(yīng)該替她高興。我又記起媽媽說的“知錯(cuò)就改”的話來。對，要向李 文認(rèn)錯(cuò)，我覺得不丟臉。

　　放學(xué)了，我覺得該向李文道歉了，就鼓起勇氣，對李文說了聲：“對不起�！闭l知，李文對我說：“別這樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！蔽矣悬c(diǎn)尷尬，不知說什么好。

　　我們又高高興興做朋友了。通過這件事，我知道了：朋友之間應(yīng)該互相理解、原諒，要和諧友善，這樣才能擁有更多的朋友！

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