【精華】學生周記四篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的學生周記4篇,歡迎大家分享。
學生周記 篇1
光陰似箭,七年級,八年級,我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀,多了一份對生活的微笑;八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級,我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉,有點喘不過氣來?纯凑谂W習的同學們,我頓時豁然開朗,是責任。哦,九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內(nèi)心的,對自己,對父母,對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步,讓我成長,讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想,這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學習,但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策,有點想要放棄,心冷冷的,好像失去了知覺,多想時間就在此停止轉動,我就不用去想成績,不用去面對父母時的自責。但一切都是假設,該面對的始終要去面對。終于,熬到了放學,我像往常一樣,一個人默默地離開學校。在回家的路上,我想了很多;氐郊液,我告訴了父親我的成績,他竟大發(fā)慈悲,沒有罵我,只是一番嘮叨,讓我聽了很煩,關上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后,母親把我叫到她的房間。問我很多,而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作,點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣,淡淡地說:“我知道你一直很努力地學習,但成績卻是與你的努力背道而馳;蛟S你曾想過放棄,但你應該明確地認識到你不能這樣,因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的'責任,這是你不能推卸的。”我這時才醒悟過來,我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗,還要為自己的責任而戰(zhàn)斗,母親一番話,讓我覺得我身上像是背負著父母的希望,而完成他們的希望,則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因為我懂得了,這是我的責任。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時的貪玩,學習更用功刻苦。
九年級,我多了一份責任,此時的我明白:責任將伴我一生。
學生周記 篇2
6月5日是世界環(huán)保日,保護環(huán)境,人人有責。
我們應該不亂扔垃圾,砍伐樹木,不破壞森林,不能把藍藍的天空變黑,滾滾的濃煙把藍天變的.烏煙瘴氣的,像很久沒擦過的鏡子,大地呢?像潰爛的樹根一樣,傷痕累累,千瘡百孔,變得臭氣熏天,人都快被熏死了,綠樹想患病的伙伴,小花,小草也無精打采的,病苦呻吟著。
要是我們都來保護環(huán)境,白云在天上飛舞,自由自在的,空氣清新起來,大地生氣勃勃的,垃圾堆變成了花園,五顏六色的,河水叮咚清澈的流著,綠樹成蔭,鮮花朵朵,散發(fā)著陣陣清香。
我們要保護環(huán)境,愛護地球,愛護大自然,從今做起,從我做起。
學生周記 篇3
又是新的一天,太陽公公很準時的升起來了,在這個美麗的小鎮(zhèn)上,住著很多友善的居民。
一個穿著藍色衣服的小男孩,正在對著鏡子刷著潔白的.牙齒,嘿嘿,這就是我,王志浩,我就住在這個美麗的小鎮(zhèn)。爸爸媽媽都去上班了,媽媽在出門前就已經(jīng)做好了早餐,今天是周末,我不用上課,我一邊吃著美味的早餐,一邊想著改做些什么解悶呢?對了,去釣魚,嘿嘿,我們小鎮(zhèn)上有好幾個池塘,里面都有魚,很多居民有空都會去釣魚,我與爸爸有時候也會去。
我拿著魚竿出門了,在路上,我遇見了我同學劉豪,他為人很大氣豪放,他挺樂于助人的,與他的名字一樣。我們正在打招呼的時候,陳毅強走了過來,他手里拿著一個玉米,一邊啃著一邊與我們打招呼,他很胖也很能吃,在學校,一下課他就去買零食了,一天都沒見他的嘴巴停過,好羨慕他這種能吃不胖的體質!
不多見,我就與他們分開了,我還得去釣魚呢,看看能不能釣到大魚,來到池塘,我放上魚餌就開始坐在池塘邊上釣魚了。時間還很早,我就靜靜的等著魚兒上鉤。我的周末就這么過了。
學生周記 篇4
一看到自由翱翔的鳥兒,我就想起了去年與我做伴的小鳥。
那是一個寒冷的`冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上,就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸,我一看,它們長著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點,兩只黑黑的大眼睛,那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說:“在寒冬時,許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去.你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽臺上,可這群膽小鬼,見我一來,便跑得無影無蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵我說:“這是因為你跟它們還沒產(chǎn)生感情,你要努力呀!”從那天起,我便在自己家的陽臺上給小鳥做了個巢,偶爾有些時間,我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑,或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的,我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情,有時它們會飛到我家里來,給我做伴;有時它們還會在陽臺上引吭高歌,讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫。總之,我與小鳥成為形影不離的好朋友。
“啾啾!碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實。小可愛們,你們近來身體可好?雖然我沒見到你們,但我依然想著你,愿你在藍天的懷抱中自由飛翔。
【學生周記】相關文章:
學生的周記08-30
學生的周記12-21
學生周記精選10-06
關于學生周記06-10
學生頂崗周記08-19
學生寒假周記09-21
學生短篇周記11-04
學生實習周記11-05
學生的優(yōu)秀周記11-25
學生暑假周記08-29