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(優(yōu)選)小學(xué)生周記10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地就從床上爬起來(lái)了，一打開(kāi)窗子，一股新鮮空氣涌入了房間，窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳說(shuō)著什么，樹(shù)輕輕地?fù)u著頭，而樹(shù)葉依舊在隨風(fēng)飄動(dòng)，天上的白云在你追我趕地嬉戲。
穿好衣服后，我狂奔向客廳，迅速地吃完早餐，以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了東西。你當(dāng)然會(huì)問(wèn)：“干嘛要?jiǎng)幼髂敲纯�？！”讓我�?lái)回答：“因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河�！可不是跟學(xué)校去的，是自己去�！蔽覀兘裉齑蛩泸T著單車(chē)圍著華工、華農(nóng)轉(zhuǎn)一圈，在車(chē)房把單車(chē)拿出來(lái)后，從樓下出發(fā)了。我們還沿著路線畫(huà)了一個(gè)地圖，還標(biāo)出來(lái)了是什么路，如果你在華工迷路了，可以來(lái)的時(shí)候一邊走一邊畫(huà)一個(gè)地圖，迷路了，可以按地圖上的路線返回。
我們的目的地是華工北區(qū)，我們經(jīng)過(guò)了西湖，又經(jīng)過(guò)了東湖，在建筑工程設(shè)計(jì)院的門(mén)口停了下來(lái)，因?yàn)槟抢镉锌媚久迾?shù)，我準(zhǔn)備在那里撿木棉花。
在路上我見(jiàn)到了華工附中，媽媽以前上學(xué)就走華工附中前面那條路。一直往前走就有一條小馬路，對(duì)面就是北區(qū)了，那條小馬路就是通往華農(nóng)的路。
進(jìn)了華農(nóng)的.小門(mén)，沒(méi)什么人，騎了一會(huì)還是沒(méi)人，我們打算找一個(gè)陰涼的草坪休息一會(huì)。我們來(lái)到了一片開(kāi)滿紫荊花的草地，休息的時(shí)候，很多人照相，還以為是照我們的，原來(lái)是照紫荊花的，我們一路走，一路打聽(tīng)從華農(nóng)怎么走出去，終于，從我們學(xué)校的對(duì)面華農(nóng)的大門(mén)里出來(lái)了。又從華工醫(yī)院那邊回來(lái)了。
小學(xué)生周記 篇2
今天做完作業(yè)，我在玩電腦時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)一陣吵鬧聲。好像是一個(gè)爺爺和一個(gè)姐姐在爭(zhēng)吵。
媽媽當(dāng)時(shí)在做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)防盜門(mén)被打開(kāi)的聲音。樓道的爭(zhēng)吵聲更大了。 我看見(jiàn)一個(gè)爺爺，他在樓梯上沖著前面的姐姐吵著說(shuō)：“我跟你去你家拿�！苯憬銤M臉怒氣地高聲說(shuō)：“剛才給你你不要，你憑什么跟著去我家�！睜敔斢终f(shuō)：“你坐車(chē)給的是假錢(qián)，我能要嗎?”姐姐高喊：“誰(shuí)給你假錢(qián)了!誰(shuí)給你假錢(qián)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)話了：“大過(guò)年的`，都消消氣。有話好好說(shuō)，氣大傷身。”這個(gè)姐姐看見(jiàn)我媽?zhuān)孟褚?jiàn)到救星似的，委屈地兩眼淚汪汪地說(shuō)：“我的錢(qián)不是假錢(qián)，只是被洗衣機(jī)洗過(guò)了，他非說(shuō)是假錢(qián)。我就不讓他跟我去我家�！眿寢屆Π参拷憬悖f(shuō)：“別哭了，孩子�！比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)那位爺爺說(shuō)：“師傅，您也消消氣，我在這兒陪您等著，讓孩子自己上樓再給你拿兩塊錢(qián)，如何?”爺爺怒氣未消地說(shuō)：“看在你的面子上，好吧�！眿寢寣�(duì)姐姐說(shuō)：“孩子你去吧。我們?cè)谶@兒等你�！蹦莻�(gè)姐姐憤憤地上樓，還把樓梯跺得“咚咚”響。看來(lái)那個(gè)姐姐還在生氣。媽媽笑著對(duì)那個(gè)爺爺說(shuō)：“師傅，身體要緊，別生氣了。孩子還小，您就讓著她吧，再說(shuō)孩子不讓您跟著，是因?yàn)榧议L(zhǎng)都上班，她害怕陌生人會(huì)對(duì)她不利。說(shuō)明她的安全意識(shí)太強(qiáng)�！睜敔斦f(shuō)：“我拉車(chē)是為了鍛煉身體，也不是太在乎錢(qián)，是這孩子太沒(méi)禮貌。我說(shuō)她的錢(qián)不太像真錢(qián)，讓她換一張。她卻說(shuō)，你愛(ài)要不要，就這一張。扭頭就走。所以我才跟著她的�！边@時(shí)，那個(gè)姐姐從樓上下來(lái)甩給爺爺兩個(gè)硬幣，邊走邊說(shuō)：“再也不坐你的車(chē)了�！眿寢尶粗x去的影子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
送爺爺走后，我回想著剛發(fā)生的事。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為什么那個(gè)姐姐不知道呢?
小學(xué)生周記 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就味道了一陣清香，我趕緊往桃花園跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，遠(yuǎn)看，像一片粉色的海洋。走近一看，有的桃花蕾含苞欲放，好似一位靦腆的'少女，不肯向人露出美麗的笑臉；有的半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用手捧托著臉龐；有 的花瓣兒全展開(kāi)，開(kāi)朗地向人們露出可愛(ài)的臉頰。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早 飛行的快樂(lè)；蜜蜂停在我的肩上，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花哩！
小學(xué)生周記 篇4
骯臟的垃圾污染了河水的清澈;鋒利的斧頭砍伐了樹(shù)林的清新;精致的弓箭破壞了小鳥(niǎo)的生命……大自然在慢慢衰落，而人類(lèi)卻渾然不知。
記得甘哈曼曾說(shuō)過(guò)：“人們常常將自己周?chē)?環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意糟蹋而不知加以珍惜�！�
這個(gè)假期，爸爸媽媽帶我去了山清水秀的千島湖游玩。到那之后，我們稍作休息，便乘游輪去環(huán)游這美麗的島嶼了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，農(nóng)夫山泉水就是從這里提取的。我們一邊觀賞一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹著……
中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)射進(jìn)船艙，好熱!媽媽遞給我一個(gè)蘋(píng)果，早已有餓意的我大口大口地吃了起來(lái)，正當(dāng)此時(shí)，只見(jiàn)一位大嬸將她手中的布林核徑直扔向了湖中，還若無(wú)其事地走進(jìn)了船艙，這讓我的食欲頓時(shí)全無(wú)。我悄聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腥税巡剂趾巳舆M(jìn)了湖中!”“真的?現(xiàn)在的人呀，素質(zhì)真差!”媽媽話音剛落，只聽(tīng)到一旁的服務(wù)員正與剛才那位大嬸在爭(zhēng)論著什么。走上前去，我聽(tīng)到大嬸的“獅子吼”：“呵，就一個(gè)核!怎么了?”還順手將茶杯也摔在了地上。哎!可悲的千島湖啊!若是天天一個(gè)“核”，多少年后，你還會(huì)是個(gè)美麗的“湖”嗎?大嬸啊，您真該歇一歇了。
甘哈曼的話真是對(duì)極了，美麗的家園，美麗的生活，都需要我們的付出與珍惜!
小學(xué)生周記 篇5
今天晚上的'涼拌黃瓜，由我來(lái)做。
我先把黃瓜洗干凈，剖開(kāi)，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤(pán)子里。
然后把大蒜搗成蒜泥，放在黃瓜中，加鹽、味精、醋、香菜等調(diào)料，攪拌均勻后，腌一會(huì)兒，可口的涼拌黃瓜就做好了。
我把它端到餐桌上，媽媽嘗了嘗，說(shuō)：“有點(diǎn)淡。”
我連忙去廚房又加了點(diǎn)鹽，看見(jiàn)旁邊的香油，想，放點(diǎn)香油應(yīng)該會(huì)更好。于是又滴了幾滴香油，重新把它端上來(lái)。
大家都說(shuō)我做的涼拌黃瓜好吃，我心里美滋滋。
小學(xué)生周記 篇6
星期天，我媽媽和爸爸決定做一次大掃除。我聽(tīng)了，跳了三英尺高。我們說(shuō)過(guò)我們會(huì)做的。我母親是指揮官，分配我們做什么。結(jié)果我在家擦柜子，我爸擦窗戶，我媽擦灰塵。
于是，我拿了塊布，擦了擦柜子，爸爸用工具擦窗戶，媽媽拿拖把除塵。就這樣，我們一遍又一遍的擦拭，打掃房子內(nèi)外的每個(gè)角落。
雖然我們已經(jīng)累得滿頭大汗，但看著這干凈的`房子，我覺(jué)得比吃蜂蜜還甜。
小學(xué)生周記 篇7
春天，春光明媚的一天，我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
下車(chē)，看看綠色的風(fēng)景。我們來(lái)到菩薩石刻前。導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩，因?yàn)槠兴_的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。孩子們手里拿著一個(gè)龍珠。龍珠是他們的`。他們把它拿出來(lái)給菩薩。菩薩感覺(jué)很好，把他們帶進(jìn)去了。
中午，孩子們拿出自己的干糧，和大家分享。晚飯后，我看著風(fēng)景，當(dāng)我感覺(jué)到一個(gè)東西撞到我的腿上，一個(gè)飛碟，這是我想買(mǎi)的玩具，但看到它撞到人有點(diǎn)危險(xiǎn)，有人玩飛到樹(shù)上，不能得到它，這是一個(gè)遺憾，所以我放棄了想法買(mǎi)飛碟。
后來(lái)，我們就上車(chē)了，到第二點(diǎn)：新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項(xiàng)目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮，我的心臟癢癢的，但他們回來(lái)后說(shuō)太恐怖了，嚇得我從未有過(guò)的勇于擔(dān)當(dāng)。我想，下次我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，估計(jì)應(yīng)該有這樣的勇氣，并且期待下打法。
很快，我有了一個(gè)快樂(lè)和激動(dòng)人心的一天！
小學(xué)生周記 篇8
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)歌星，也有人想當(dāng)郵差。不管夢(mèng)想就是什么，都必須經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想成為人生的一部分。
我的`夢(mèng)想就是當(dāng)一位熱心助人的老師。為什么我會(huì)想當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熛耦w陀螺的身影總就是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我有想當(dāng)老師的動(dòng)力。不管這個(gè)夢(mèng)會(huì)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我都愿意嘗試，就算成功機(jī)錄不大我也一定會(huì)努力下去成為一個(gè)熱心助人的好老師。
為了當(dāng)一位為人人稱贊的好老師，我必須仔細(xì)努力的觀察身邊每一位老師。我發(fā)現(xiàn)有些老師愿意花時(shí)間情聽(tīng)學(xué)生的心聲。
爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機(jī)會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。”追逐夢(mèng)想也就是同樣的道理，只要在逐夢(mèng)的過(guò)程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來(lái)一定就是美好的。
小學(xué)生周記 篇9
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。
在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的.教材與不少famous people有關(guān)，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�；厥滓粋�(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
小學(xué)生周記 篇10
過(guò)年的氣氛早已褪去，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。但，微微寒意仿佛是被這人間親情凝固在空中，久久未能散去。
清晨，我踏著草葉上的朝露，默默地往車(chē)站走去，料峭的春風(fēng)不時(shí)地拂過(guò)我的臉。
來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)許多打工仔、打工妹都在候車(chē)，其中最顯眼的是一對(duì)青年夫婦和他們的一個(gè)兩三歲的小孩。不一會(huì)，一輛中巴飛快地駛?cè)肴藗兊囊曇�，停將下�?lái)，打工族蜂擁而上，頓時(shí)將整個(gè)車(chē)廂擠得水泄不通，回頭看去，唯有那對(duì)夫婦還站著不動(dòng)。只見(jiàn)男的慢慢從地上提起兩個(gè)鼓鼓囊囊的旅行包，對(duì)妻子說(shuō)了些什么，妻子只是不住地點(diǎn)頭，眼眶里似盈滿了淚花。晨風(fēng)掀起了她的劉海，遮住了眼睛。年青的丈夫重又放下提包，用粗糙的手指將妻子的頭發(fā)撩開(kāi)。妻子微微顫動(dòng)著紅唇，終于擠出幾句平淡的話：“我會(huì)照顧好孩子的??裝的是雞蛋，小心，你得經(jīng)常??”她再也無(wú)法將下面的話填完，有點(diǎn)抽噎。默默中丈夫點(diǎn)點(diǎn)了頭，他知道妻子要說(shuō)的是什么。
默默中，兩人對(duì)視了一會(huì)。
丈夫轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)稚嫩的孩子說(shuō)：“爸爸給你去買(mǎi)香蕉吃，你等著啊!”孩子聽(tīng)說(shuō)“香蕉”，小眼高興地瞇成了一條縫，口里還咿咿呀呀的，唉，可憐的孩子，他肯定不知道，爸爸是要出外賣(mài)苦力，更不知道他要一年以后才能吃上爸爸許下的香蕉啊!
中巴好像不理會(huì)這人間的兒女情長(zhǎng)，一個(gè)勁地發(fā)出催促的喇叭聲，丈夫帶著一臉的無(wú)奈上了車(chē)。站在車(chē)門(mén)口，突然記起了什么似的，轉(zhuǎn)身湊到妻子配合地擎起的孩子的臉蛋上親了兩下。中巴起動(dòng)了。丈夫從窗口探出頭來(lái)，他的長(zhǎng)發(fā)被漸大的風(fēng)吹亂了，顯得十分憔悴。他拼命的揮手，車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)了。
丈夫早已消失在遠(yuǎn)處天邊的一抹緋紅的云霞里，妻子依舊抱著兒子兀立不動(dòng)，孩子則一臉的迷茫望著發(fā)呆的媽媽。
目睹這一切，我內(nèi)心欷歔不止??
[評(píng)語(yǔ)]春節(jié)后打工潮從農(nóng)村涌向城市，是司空見(jiàn)慣的事。作者捕捉到了在長(zhǎng)途汽車(chē)開(kāi)動(dòng)前一瞬間“送郎去打工”的特寫(xiě)鏡頭，把我們生活中習(xí)焉不察而又稍縱即逝的畫(huà)面用文字變?yōu)橛篮�。顯然，作者按動(dòng)的是情感的.快門(mén)。孩子的稚嫩無(wú)知更襯托了夫妻情深，也讓我們感受到了妻子的郁積因無(wú)法對(duì)孩子傾訴而得到強(qiáng)化。
二、寂寞的小池塘
不知不覺(jué)暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了，總算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個(gè)池子。啊，對(duì)了，幾星期前聽(tīng)說(shuō)要裝自來(lái)水了，沒(méi)想到早就裝好了。一到家，我擰開(kāi)水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來(lái)了�！艾F(xiàn)在好了，不要跑到池塘去洗東西了，”妹妹高興地說(shuō)。
傍晚，沒(méi)事出去走走，路過(guò)池塘這才想起它。昔日的它，此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候，如今卻是孤零零地一個(gè)人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹(shù)，夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來(lái)村民們有了電扇，來(lái)這納涼的人漸漸少了。不過(guò)這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見(jiàn)了，池塘邊的水也混濁不堪。原來(lái)這是前兩天下大雨從山上沖下來(lái)的。唉!現(xiàn)在沒(méi)有人在這洗東西了，自然再也沒(méi)有人光顧這里啦，也就沒(méi)有人想到要把它也洗洗干凈。昔日被女人們拾掇得井井有條一塵不染的地方，現(xiàn)在竟然變得如此狼狽，如此慘不忍睹!從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來(lái)往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說(shuō)話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽(tīng)來(lái)的新聞大聯(lián)播，對(duì)外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長(zhǎng)李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對(duì)世事人生有
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