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[精]小學(xué)生周記10篇
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
又是一個(gè)愉快的周末,我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。
晚飯后,爸爸又開始和我逗起樂來,吃飽了的.爸爸笑話特別多,連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停。爸爸一看,故意板起臉來,一本正經(jīng)地說:“哎?今天誰洗碗啊?”媽媽聽了,忍著笑說:“天天都是我洗,說起來男女平等。∧墙裉,這碗也該你洗啊!”爸爸樂了:“喲,你不是家庭主婦嘛?應(yīng)該你洗!”爸爸媽媽為洗碗的事推來推去,之后我自做主張地說:“呵呵,你們誰都不愿意洗,那不如剪刀石頭布?”洗碗之爭(zhēng)正式開始。
“那作為家里的一分子,你是不是也應(yīng)該盡一份力呢?而且,飯你也有份吃哦!”爸爸一臉壞笑地沖著我說。噢!完了,中了爸爸的圈套!“那好,我也加入吧!蔽抑缓脽o奈地說。
“石頭剪刀布!”我們一家三口齊喊,我們把拳頭藏在后面,然后齊齊亮相:兩個(gè)石頭錘我一把剪刀!我輸了……“好!我愿賭服輸,洗碗!”我挺著胸膛說。
把手插進(jìn)冷水里,手摸著油膩膩的碗和盤,想起勞累一天的爸爸媽媽,心里那一絲絲的不愿早已經(jīng)飛到千里之外了。
小學(xué)生周記 篇2
今天班里舉行迎新年活動(dòng),超級(jí)開心。我?guī)Я艘槐局i語書,一個(gè)謎語很難的:不速之客游天外,偶爾闖進(jìn)大氣來,掉落殘?bào)w幾小塊,卻與太陽是同胎。可是居然有人猜出來了,我就把事先準(zhǔn)備好的一盒油畫棒送給了他,后來又送掉了幾支記號(hào)筆,金幣巧克力,吃吃喝喝,哈哈,過節(jié)啦!
小學(xué)生周記 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。廣播說邀請(qǐng)全體的大隊(duì)委員和五年級(jí)每班派兩個(gè)代表過來為新入隊(duì)的小朋友們背帶紅領(lǐng)巾。
下午第三節(jié)課,入隊(duì)儀式正式開始了。
主持人致辭以后,我們齊聲唱了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歌聲停了,但我激動(dòng)的心情久久不能平息,仿佛雄壯的歌聲還在操場(chǎng)上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹,精神飽滿,給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的'雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問題。他們有的手心都向著天,有的像敬軍禮似的,還有的五個(gè)手指分開著,累得我們滿頭大汗,弄得我們哭笑不得。經(jīng)過我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo),他們的錯(cuò)誤姿勢(shì)終于被我們糾正過來了。
最激動(dòng)的就數(shù)給一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒有給老師掛過紅領(lǐng)巾,今天這個(gè)任務(wù)讓我覺得既光榮,又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好,用手揉平,再給老師掛。鐘老師低著頭,很配合地讓我掛,嘴里一直對(duì)我說著“謝謝”,我則一直說著“不用謝”,感覺又有趣,又興奮,心里想:鐘老師真有禮貌,為人師表,一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。
今天,我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員,我真高興。今后,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),更加認(rèn)真地工作,做弟弟妹妹們的好榜樣。為學(xué)校增添光彩!
小學(xué)生周記 篇4
偶然間看到“趣”這個(gè)字,我又情不自禁的想起了那一段“魔方風(fēng)波”……
趕到學(xué)校,我就直奔自己的座位,從背斗里拿出一個(gè)魔方,津津有味的摸索著其中的奧秘。最近老師同意大家?guī)Х絹韺W(xué)校來,而且可以去找老師學(xué)習(xí),我們高興極了,全部非常積極。
上第一節(jié)課時(shí),老師讓劉靜婷同學(xué)站到講臺(tái)前面為大家表演轉(zhuǎn)魔方。只見劉靜婷拿著魔方走到講臺(tái)前,然后點(diǎn)名找了兩名同學(xué),把魔方轉(zhuǎn)的.凌亂不堪,可劉靜婷并不著急,而是先從容鎮(zhèn)定的把魔方仔細(xì)的端詳了一番,像是在想著接下來的步驟。半分鐘過后,劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著雜亂不堪的魔方,只見那魔方在他的手中轉(zhuǎn)得非常靈活,讓我們大家都目瞪口呆,非常羨慕。不出3分鐘,那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結(jié)束后,我以劉靜婷為榜樣,更加刻苦的學(xué)習(xí)魔方,不久,我就可以拼六面了。
這個(gè)小魔方不僅給我們帶來了快樂,而且還拓展了我們的思維,讓我們的思維更加敏捷,真是一舉兩得!
小學(xué)生周記 篇5
這,就是我
有一個(gè)女孩,她很勤勞,也很粗心。第一次看到她的人,通常會(huì)被她“文靜”的外表所迷惑,可熟悉她的人才知道她是一個(gè)披著“文靜”外衣的猴子。你們一定會(huì)問她是誰吧?毫無疑問,她,就是我。
我是一個(gè)愛笑的女孩,整天嘻嘻哈哈的。見到我的人基本上會(huì)問:“你怎么每天都在笑呢?”這時(shí),我就會(huì)搬出我的理論來回答:“我們每天不快樂也要過,快樂也要過,反正都要過,那為何不快快樂樂的過呢?”可能因?yàn)檫@套“理論”,我無論碰到什么事都會(huì)保持樂觀開朗。例如考試成績(jī)不理想時(shí),我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說:“明天的`這個(gè)時(shí)候,太陽會(huì)重新升起。一切都可以重頭再來,忘掉所有的不開心。為未來加油!”
和我在一起待久了的人,大多數(shù)都會(huì)捏著我的臉說:“你越來越可愛了哦!”所以我的昵稱是“胖妞”。我認(rèn)為長大后,我們不能靠臉吃飯。應(yīng)該懷抱心靈美,當(dāng)然可愛的女孩也挺好的。因?yàn)榭蓯鄣呐㈦S和大方。你們有沒有覺得我有點(diǎn)臭美呢?
上帝不僅給了我樂觀的心態(tài),還給了我一份韌勁。讓我在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研。時(shí)常,我會(huì)為了解一道數(shù)學(xué)題,花上一兩個(gè)小時(shí),用掉幾張草稿紙,才在復(fù)雜中理出一個(gè)所以然來,解出這道數(shù)學(xué)題,除此之外,我還在學(xué)習(xí)上有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這更是我不服輸?shù)膭?dòng)力,如果我輸了,那豈不是被他笑死,所以我千萬不能輸,要不然可就糗大了。
現(xiàn)在你們?cè)摿私馕伊税,還要提醒一下,可不要惹我哦,不然后果自負(fù)。(開玩笑啦,有沒有嚇到你們?)
小學(xué)生周記 篇6
本周是充實(shí)的一周,在這一周我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,我們班發(fā)生了一件事——訓(xùn)練跳大繩時(shí)秩序混亂,同學(xué)不聽班委指揮。
從這件事中,我們反思出許多問題:
1.敬畏規(guī)則,規(guī)則在一個(gè)班級(jí)中規(guī)則是必不可少的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊敬并有些畏懼它,而不是藐視它,打破它。規(guī)則是讓我們?nèi)プ袷氐模皇亲屛覀內(nèi)ヌ翎,去打破。沒有規(guī)矩,不成方圓。
2.執(zhí)行力,我們經(jīng)常說:“執(zhí)行力要高!笨墒窃诎辔屚瑢W(xué)訓(xùn)練時(shí),我們的執(zhí)行力高嗎?開始連300個(gè)都 沒有跳夠,執(zhí)行力高嗎?所以我們不能只在嘴上說說,應(yīng)該實(shí)際去做。
3.力惡不出于身也,不必為己。在本次事件中我們是冒雨訓(xùn)練的',所以有些同學(xué)在抱怨,如果我們都愿意為班級(jí)出一份力,就不會(huì)有同學(xué)再抱怨了。
馬上就要月考了,讓我努力吧!
這就是我本周的總結(jié)。
小學(xué)生周記 篇7
送走了炎熱的夏天,我們迎來了涼爽的秋天。我和媽媽去秋游。我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的濱河公園。我先看到了紅紅的楓葉。一片片紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)手掌,好像給秋天招手,準(zhǔn)備迎接它呢!
我又看打了綠綠的冬青樹,雖然現(xiàn)在到了秋天,但冬青樹還是綠色的。這時(shí),我無意中看到了幾棵樹上掛滿了紅彤彤、像珍珠瑪瑙一樣的果實(shí)掛滿了枝頭。我想:真想嘗上一口啊。
在回家的'路上,我看見農(nóng)田的玉米都被收割完了。不過,一個(gè)個(gè)小綠芽從土里冒出來了,那是小麥快要長出來了。
我想:秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
小學(xué)生周記 篇8
今天下午,我和班里的小伙伴們一起去打籃球。我和他們帶著籃球來到了操場(chǎng)上。
嘿!那里的人可真不少人都在打籃球呢,我們先商量好怎樣組隊(duì),這樣就好打籃球了。
過了一會(huì)兒,比賽開始啦!我們?cè)诔瑘?chǎng)上爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)分奪秒的打籃球有的飛快地?fù)屵^籃球、有的`已經(jīng)射進(jìn)了籃筐、有的還用帥氣的方式進(jìn)球呢。
我眼看球就要被人搶走了,于是我就使出那用九牛二虎之力的真功夫,像火箭似的飛奔在超場(chǎng)上,把籃球搶了過來,投進(jìn)籃框里。
我們勝利了!我們的歡呼聲響徹了云霄,啊!籃球你是我們心中的目標(biāo)。
小學(xué)生周記 篇9
每年的三月份都是放風(fēng)箏的日子,老師讓我們學(xué)放風(fēng)箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學(xué)放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)上,正好一位大哥哥也正在放風(fēng)箏。我和陳慧賢一開始怎么也放不起來,大哥哥對(duì)我們說:“我來教你們放風(fēng)箏吧!我們倆一口同聲的說:”好呀!“哥哥說:”先把線放長了,迎著風(fēng)再用手一拉風(fēng)箏就上來了,風(fēng)箏飛起來快要落下時(shí)要把線拉一拉,往前跑一跑,拽一拽線軸,風(fēng)箏就會(huì)飛的高高的,也不會(huì)掉下來。“
我們倆趕緊按照哥哥說的方法去做,可是怎么也不行,不是放不起來就是和別人的'風(fēng)箏纏在一起哥哥對(duì)我們說:”不要著急要沉住氣,越著急就會(huì)手忙腳亂反而放不好!
陳慧賢拿著風(fēng)箏,我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上輕輕一送,噢!風(fēng)箏飛起來了,陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好,風(fēng)箏又掉下來,我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的讓風(fēng)箏飛上了天。看到風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。
通過學(xué)放風(fēng)箏這件事情,讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧,要虛心的向別人學(xué)習(xí),就會(huì)成功的。
小學(xué)生周記 篇10
這周周末,堂弟來我家玩.他平時(shí)很愛看書,我就問他:“弟弟,你想不想要一本好書?”弟弟說:“當(dāng)然想,做夢(mèng)都想!”我說:“那好吧,我去告訴爸爸和媽媽,讓他們陪我們?nèi)ベI書!”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說:“媽媽和爸爸,你們能陪我們?nèi)ベI書嗎?”“行!”他們異口同聲地說.“好,那就走吧!”弟弟高興地說.
說走就走,我們坐著公共汽車來到了新華書店.“哇,人真多!”我和弟弟贊嘆道.爸爸說:“挑書,要挑自己用得著的!”媽媽接著說:“你要挑點(diǎn)歷史書,弟弟呢,就挑點(diǎn)成語書。⑽液偷艿茉谝慌蕴魰,而媽媽和爸爸就在一旁看科學(xué)知識(shí)的書.
不久,我和弟弟就挑好了。我選的是歷史故事,弟弟選的'是《成語故事》;氐郊液,我問爸爸歷史是什么意思?“爸爸回答:“所謂歷史就是過去事實(shí)的記載。”我說:“明白!”弟弟也學(xué)著我去問媽媽。媽媽說:“成語就是通過一個(gè)故事來表答一個(gè)成語。”“我也明白!”弟弟說.我們又繼續(xù)讀書了。
我想:我應(yīng)該多讀多想,多和好書交朋友!
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