小學(xué)生周記6篇(優(yōu))
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
前天，科學(xué)老師終于把花種發(fā)了下來(lái)，我一拿到種子就種進(jìn)了我的花盆里。我突然想到，我每天要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間管它們，必須得請(qǐng)一批特殊的客人——蚯蚓。
星期六，我一手拿著鏟子，一手拿著花盆。像小鳥(niǎo)一樣直奔田野。
來(lái)到田野，我就開(kāi)始忙了起來(lái)……挖呀挖呀，我終于挖到了一條蚯蚓：它的'身體是赤褐色的，仔細(xì)一看，還有一條筆直的紅色線條。我忽然想到，石板下面會(huì)不會(huì)有蚯蚓？我翻開(kāi)石板，哇！有只蟲(chóng)子。我拿開(kāi)另一塊石板，一挖，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫聲，一看，哎呀，這里還有一只蟲(chóng)子。我第三次拿開(kāi)石板的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。被我挪開(kāi)的石板越來(lái)越多……
找了半個(gè)下午，我只抓了6條蚯蚓，把它們放進(jìn)了花盆里。雖然很少，但我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇2
有一個(gè)富人家的孩子和一個(gè)窮人家的孩子，通過(guò)各種家長(zhǎng)的安排，最后兩個(gè)孩子都有了不同的結(jié)果。
富人家長(zhǎng)給孩子多種擇業(yè)機(jī)會(huì)，希望孩子有多種才能。由于這個(gè)孩子平時(shí)衣食無(wú)憂，對(duì)工作沒(méi)有堅(jiān)定的決心，常常半途而廢，最后一事無(wú)成。
窮人家的孩子由于家境平寒，家長(zhǎng)只有一個(gè)擺地?cái)偟?機(jī)會(huì)給孩子。雖仍別無(wú)選擇，但堅(jiān)持到了最后，并取得了最后的成功。
兩個(gè)不同的擇業(yè)機(jī)會(huì)，兩種不同的態(tài)度，造就了不同的人生。
常說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家。實(shí)際孩子自幼經(jīng)歷苦難。懂得生活的艱辛，想要成功，只有通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，付出比常人的心血。
張宇
今天跟爸爸讀了這個(gè)故事，使我懂得了許多道理。
首先，做任何故事都要持之以恒、堅(jiān)持不懈地去完成人生目標(biāo)，中途不要放棄，要有一顆持之以恒的心。
其次要專心致志、目標(biāo)專一。要有極強(qiáng)地耐心。
只有這樣才能成功。
小學(xué)生周記 篇3
我的爸爸有一雙烏黑的眼睛，長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，有1。65米高。他喜歡玩象棋，一般穿著西裝或牛仔服，別提有多帥了。
我的爸爸對(duì)我很溫和，我和爸爸是好朋友。你不信，就接著往下看。有一天，爸爸正在上網(wǎng)，我猜他一定在玩象棋，我走近一看，果然在玩象棋。他對(duì)我說(shuō)：“我正在觀看這兩個(gè)人的對(duì)訣。”爸爸 看完了，就向其中一個(gè)挑戰(zhàn)。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“算了吧，就憑你那點(diǎn)破水平，還想贏高手？”
爸爸說(shuō)：“你看著吧，你老爸不會(huì)那么沒(méi)用。”說(shuō)著就和那個(gè)人玩了起來(lái)。還沒(méi)玩到殘局時(shí)，我唉聲嘆氣說(shuō) 了起來(lái)：“爸爸，我看這局你是輸定了�！边�真巧，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，爸爸的'“帥”就被對(duì)手的“兵”給將死了。爸爸不服，又來(lái)了一局。也像上局一樣，爸爸又輸了。終于，爸爸不得不認(rèn)輸，還夸我是 預(yù)言家。正在我洋洋得意的時(shí)候，我不小心摔了一跤，爸爸急忙給我全身都輕輕地揉了一遍，說(shuō)：“這下不疼了吧？”我說(shuō)；“不疼了�！薄霸趺催@么不小心呢，下次一定要注意�！卑职峙呐奈业募绨� 說(shuō)。
有這么一個(gè)爸爸，你說(shuō)我不覺(jué)得很幸福嗎？
小學(xué)生周記 篇4
早晨，我們?cè)缭绲木推饋?lái)了坐上公交車去游天下第一樓黃鶴樓。
黃鶴樓巍峨聳立于武昌龜山上。來(lái)到黃鶴樓腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只展翅高飛的仙鶴，走近是一座很有創(chuàng)意的樓閣。黃鶴樓共分五層夸進(jìn)樓里，底層為一高大寬敞而又華麗的大廳雕梁畫(huà)棟，其正中的藻井絢麗多彩，正面壁上是一幅巨大的“白云黃鶴”的陶瓷壁畫(huà)，格扇門(mén)窗散發(fā)著濃郁的木質(zhì)氣息。雕梁畫(huà)棟金碧輝煌的每一層都有寬大的休息室，室內(nèi)布置著仿古的桌椅，墻上掛滿了古今名人的字畫(huà)。來(lái)到主樓二樓的大廳里，看著一樓的大壁畫(huà)讓我想起了著名的詩(shī)句“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”二樓也掛了很多畫(huà)，而且每付畫(huà)都用一首古詩(shī)表達(dá)出來(lái)了�？粗@些好看的字體，我在想著我的`字要是能寫(xiě)成這樣就好了。
我和媽媽慢慢爬到了四樓，站在高處往外面看去一座座樓房就像一個(gè)個(gè)的火柴盒密密麻麻的，一輛輛汽車像一只只的小螞蟻在爬行著。媽媽告訴我說(shuō)，遠(yuǎn)處那個(gè)高高的塔就是龜山電視塔。呆在那里久了，媽媽害怕，我們就下來(lái)了。
天下第一樓真是名不虛傳，真壯觀。
小學(xué)生周記 篇5
一個(gè)月以前，我從泥水溝里撈了六只小蝌蚪。我把它們養(yǎng)在家里，因?yàn)槲乙芯框蝌绞窃趺醋兂汕嗤艿摹ｉ_(kāi)始，我不知道該喂蝌蚪吃什么，所以沒(méi)有東西吃的蝌蚪就一天比一天小。后來(lái)，爸爸叫我拿點(diǎn)米飯給蝌蚪吃。果然，小蝌蚪又長(zhǎng)大了，并且生出了又細(xì)又短的后腿。我覺(jué)得彎彎的`腿真可愛(ài)！我希望它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)成青蛙，去吃害蟲(chóng)，為農(nóng)民伯伯做好事。
小學(xué)生周記 篇6
我的奶奶住在一個(gè)山清水秀的小山村里，房前有一個(gè)小池塘，屋后有一片小竹林，左邊是一望無(wú)際的田野，右邊是一戶人家。
奶奶家前的小池塘，池水清澈見(jiàn)底，不時(shí)的看小魚(yú)兒在水中自由自在的游著。在水里，魚(yú)尾形成一致的S形輕輕擺動(dòng)。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子。夏天，它們經(jīng)常來(lái)到這個(gè)小池塘游泳，也順便捉一些小魚(yú)兒吃。不過(guò)，也因?yàn)樾▲喿咏?jīng)常到這里洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹(shù)。每到中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)上就會(huì)有無(wú)數(shù)的小花。當(dāng)路人在桂花樹(shù)下走過(guò)，沁人心脾的芳香會(huì)讓人如癡如醉。
奶奶家的'后邊是一片竹林。每次去奶奶家時(shí)，爺爺就會(huì)帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會(huì)砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒(méi)次的理由都不一樣：“爺爺，我?guī)卓弥褡踊厝ズ貌唬俊薄盃敔�，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個(gè)燈籠，好不好？”“爺爺，美術(shù)老師要我做個(gè)風(fēng)箏，好不？”我每次這么說(shuō)時(shí)，爺爺就會(huì)說(shuō)：“好，我就給你去竹林子給你砍。”而我每次聽(tīng)到這話時(shí)，就會(huì)說(shuō)；“太好了！太好了！”在我的眼里，爺爺就是一個(gè)慈祥、和藹的的老人。
田野，是我最喜歡去的了。春天，一棵棵谷苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻谷已經(jīng)熟了一半，像一個(gè)個(gè)巨大的畫(huà)卷。秋天，金黃的稻谷成熟了！爺爺奶奶可高興了，因?yàn)榈竟瘸墒炀涂梢回S衣足食了。金黃的稻谷在風(fēng)中說(shuō)著悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來(lái)，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說(shuō)說(shuō)，這么美的田野我怎么不會(huì)喜歡呢？
小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨(dú)特的風(fēng)景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了。
我奶奶家美吧，希望你有空來(lái)這兒作客！
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