我的同學(xué)周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的我的同學(xué)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)周記1
小學(xué)即將結(jié)束，在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，正因?yàn)橛型瑢W(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠(chéng)的愛伴我成長(zhǎng)。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。
記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個(gè)人似乎快要窒息。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊(duì)伍中，我就像一只泄氣的皮球。沒想到，一個(gè)踉蹌，我摔個(gè)狗啃泥，手被磨出血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手！“我們平時(shí)是對(duì)手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)闳ハ聪磦�。”她熱切地說著。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺打動(dòng)——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。
還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。
友愛伴我成長(zhǎng)。
同學(xué)們的友情是多么無價(jià)，就算離別，心里依舊是那么溫暖。
我的同學(xué)周記2
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300萬元，資助178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。”
這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
這兩則材料體現(xiàn)出現(xiàn)今社會(huì)的，還有存在有愛心的人，也有為自己面子的.人，而不顧他人死活的人。
所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這樣的社會(huì)才是我們期待的。
我的同學(xué)周記3
山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高。�？v然深，卻不如同學(xué)之間的愛深。
“叮鈴鈴......”下課，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。我和魏雨蒙也不例外，手牽著手，一蹦一跳高高興興地跑出教室。
我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上，又蹦又跳，玩的不亦樂乎。可正當(dāng)我們玩到高潮時(shí)，突然，有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖過來，一下子就把我撞倒，也不說一句道歉的話語(yǔ)，頭也不回就逃之夭夭。我從地上爬起來，眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來，心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會(huì)兒就充滿我的眼眶，但我強(qiáng)忍著不讓它流出來。魏雨蒙看我這樣難受，關(guān)心地問：“你的傷口要不要緊�。颗�，你等著，我回教室給你拿點(diǎn)干凈的衛(wèi)生紙來止血！”說著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影，眼淚又一次充滿眼眶……
愛可真是一個(gè)那樣溫馨的`字眼，我們周圍的每個(gè)角落都充滿無限的愛——家庭的愛、社會(huì)的愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看，我就生活在這樣一個(gè)充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級(jí)里。
我的同學(xué)周記4
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的.時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)周記5
有一次看到同學(xué)們?cè)谕妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒驎r(shí)，我就想起在三年級(jí)下學(xué)期的一件事情。
有一次剛下數(shù)學(xué)課，由于我家庭作業(yè)沒有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經(jīng)過5、6分鐘。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，趕緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩“貓抓老鼠”得游戲，就也想?yún)⒓�。于是我飛快的跑過去，說一聲：“我也參加！”我開始準(zhǔn)備單腳跳時(shí)，意外出現(xiàn)。
我正準(zhǔn)備單腳跳時(shí)，忽然一個(gè)同學(xué)跑過來，我躲閃不及，被撞一下，撲倒在地上。我左腿的.膝蓋和右手的手肘都摔傷，羅智浩見，立即跑過來，用關(guān)心的語(yǔ)氣問我：“怎么？來，我們回班級(jí)抹酒精，這樣會(huì)使你好得快一些�！边@些話讓我的心暖和多。這時(shí)上課鈴響，羅智浩扶我回到班級(jí)，然后拿來棉簽和酒精，用棉簽蘸一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方涂一遍，還不斷地問我：“還痛嗎？再忍一忍吧！”，或者是：“現(xiàn)在好一點(diǎn)嗎？”我的心變溫暖。
在我們的生活中，關(guān)愛是很重要的。有時(shí)候一件小事，也會(huì)體現(xiàn)出“人間真情”，使我們體會(huì)到溫暖。
我的同學(xué)周記6
愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢？在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組。到我跑，我才剛剛跑一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷。我的好朋友見我這樣，就連忙把我扶起來，輕聲問到：“沒事吧！走，我們?nèi)メt(yī)物室。”說著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗干凈，然后用紅藥水往傷口上涂一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在我的眼前，媽媽把我送回家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽見一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽，生怕我會(huì)聽不懂。最后，我都聽懂他講的內(nèi)容，也找回自信。
友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的`。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語(yǔ)；沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光；沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。
我的同學(xué)周記7
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，畫畫得特別好。下課了，我對(duì)他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
對(duì)我如此，對(duì)別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個(gè)不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級(jí)的`？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以�！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。
我的同學(xué)周記8
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去�！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的.勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？
我的同學(xué)周記9
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的.、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦�。窟@可剛上第一節(jié)課�。∵@時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)周記10
我的同學(xué)叫小李。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的`“河?xùn)|獅”呀。
因?yàn)橐梁接⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)好，所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：“小李”，你的英語(yǔ)作業(yè)呢？沒寫？你等著挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動(dòng)山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們�！闭f罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)周記11
有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情——愛。它就在我的周圍溫暖著我的心。
在那個(gè)下午，當(dāng)燦爛溫暖的陽(yáng)光舞過我的課桌時(shí)，同學(xué)們正在做練習(xí)。突然，我寫錯(cuò)一個(gè)字，于是，我轉(zhuǎn)過身去從書包中取修正帶，同時(shí)，因昨晚將修正帶放入書包的舉動(dòng)而暗自慶幸。我正轉(zhuǎn)身的.一瞬間，我看到后面的兩個(gè)同學(xué)時(shí)愣一下，又迅速行動(dòng)：一個(gè)打開鉛筆盒，一個(gè)翻開書包，幾秒鐘后，兩只手伸到我眼前，兩個(gè)不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住。這時(shí)，他們才看到我手中的修正帶，笑著說：“我以為你又沒有帶呢！”我做事十分馬虎，收拾書包時(shí)總會(huì)忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶。我恍惚的回過地回過頭，不知情的同桌對(duì)我說：“下次忘帶對(duì)我說就好！”他晃晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛里。三種不同的修正帶，三只不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時(shí)，向我伸出溫暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來，因?yàn)槲抑�，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關(guān)心愛護(hù)我的人。嘴角劃出弧線，對(duì)他們報(bào)以最美麗的笑容，“謝謝！”
這么長(zhǎng)時(shí)間里，我都被各種愛包圍著，已經(jīng)麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛我的人，同時(shí)，我也會(huì)去回報(bào)他們。愛，就在身邊。
我的同學(xué)周記12
我的同學(xué)馬景澤
我們班的馬景澤是個(gè)非常有趣的同學(xué)。
他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子不高，白白胖胖，走起路來一蹦一跳的，就像只小皮球。他要是和我們班最高最胖的.沈放同學(xué)站在一起，就更好笑了，活像一大一小兩只球。
馬景澤特別會(huì)“裝”可憐。不管見到誰，他都是眉毛掛成八字形，眼睛向下一垂，兩手交叉握在一起，一副膽小怕事的樣子。有一次，同學(xué)們?cè)谧稣n間游戲，他靜靜地站在一邊注視著我們，雖然沒有開口講話，眼睛里卻發(fā)出“哀求”的信號(hào)，好像是在說：“求你們了，帶我玩吧，行嗎？”這可憐樣讓人看了真不忍拒絕。還有一次上數(shù)學(xué)課，他犯了個(gè)小錯(cuò)誤。還沒等老師批評(píng)他，他已經(jīng)把頭埋到了胸口，縮起身子坐在那兒，兩手還微微發(fā)抖，像只無助的小兔子。連平時(shí)一貫很嚴(yán)肅的王老師看了都不忍心再多說他一句。
別看他整天膽小可憐的樣子，偶爾也會(huì)有生氣發(fā)火的時(shí)候哦。一天中午，我正在津津有味地享受著我的午餐，突然聽到一聲怒吼：“我命令你快到旁邊去！”我抬頭一看，馬景澤正用那圓圓的眼睛瞪著我們班的“調(diào)皮大王”呢！只見他握起小手，皺起眉頭，小圓臉漲得紅通通的，樣子可嚇人了�？墒�，他畢竟還是膽小，再怎么生氣也不敢真動(dòng)手。他生氣的樣子比平時(shí)更有意思啦！所以，我們有時(shí)會(huì)故意逗他發(fā)急�？吹剿p手叉腰，虛張聲勢(shì)的樣子，我們笑得更歡了。
小馬真是一個(gè)很有意思的同學(xué)。
我的同學(xué)周記13
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺到，原來，同學(xué)們是一個(gè)整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容，課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的`小報(bào)。不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽�。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
我的同學(xué)周記14
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，老師給了我知識(shí)，同學(xué)給了我快樂，但可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝，他們的相貌與名字我都會(huì)一一淡忘了，不過那個(gè)人，始終會(huì)在我記憶中，因?yàn)樗探o了我做題的真諦，他就是——謝俊杰。
謝俊杰個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目，高高的鼻梁上架著一架望遠(yuǎn)鏡，還有那時(shí)常咧開笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的'長(zhǎng)相外，他的數(shù)學(xué)成績(jī)可是頂呱呱喲，每一次考完了試，聽到了他說的第一句話準(zhǔn)是：“耶！又一百分！”學(xué)習(xí)差一點(diǎn)兒的同學(xué)，總會(huì)經(jīng)常向謝俊杰請(qǐng)教，而他總會(huì)揚(yáng)起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。
還記得那一天，我正在做《達(dá)標(biāo)》題時(shí)，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來，用“百思不得其解”這個(gè)詞語(yǔ)，形容我再合適不過了，沒辦法，只有向謝俊杰請(qǐng)教。原來荊手難解的問題，到了他手里，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動(dòng)作，一只手在本子上濱算著，另一只手抄撐著腦袋，眉頭緊鎖成一個(gè)“川”字，嘴里面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚(yáng)，一拍桌子，興奮地對(duì)我說：“做出來了！做出來了！”于是，他給我講解，講完后，我問：“你數(shù)學(xué)怎么這么好，有什么秘訣？”“沒有，只有七個(gè)字，多學(xué)多練，多實(shí)踐！”
謝俊杰就是這樣一個(gè)勤學(xué)，勤練，勤于實(shí)踐的好同學(xué)。
我的同學(xué)周記15
我的同學(xué)，個(gè)子中等，短頭發(fā)，瘦瘦的，高個(gè)子。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛。她就是我班的同學(xué)徐丹妮。
別看外表柔柔弱弱的她，但有很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意，樂于助人。和她在一起，我學(xué)到了很多很多。
記得有一次，老師收成績(jī)單，老師提前說過的。第二天老師收的時(shí)候，很多人忘帶了，包括徐丹妮。老師很生氣，懲罰我們抄寫詞語(yǔ)五遍。我當(dāng)時(shí)很是委屈，心里認(rèn)為老師小題大做。很不愿意抄寫。但我看到徐丹妮下課了已經(jīng)開始再抄寫了。他回頭安慰我。老師是為了我們，讓我們吸取教訓(xùn)，要長(zhǎng)點(diǎn)記性。聽了她的話，我高高興興的完成了詞語(yǔ)抄寫。
徐丹妮不僅善解人意，而且對(duì)人細(xì)心，熱情，樂于助人。記得有一次我數(shù)學(xué)其中檢測(cè)沒有考好，整個(gè)早上我一直悶悶不樂。我自以為自己偽裝的很好，但還是被細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，放學(xué)了。和我不同一個(gè)方向的她，繞道和我同路，她熱情的.問我原因，安慰我一次沒有考好，要認(rèn)真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平時(shí)注意查漏補(bǔ)缺。聽了她的話，心里舒服多了。
她，就是這樣一位善解人意，樂于助人的好個(gè)姑娘。
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