救命草爭奪戰(zhàn)周記

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的救命草爭奪戰(zhàn)周記，希望能夠幫助到大家。

　　在繁重而又辛苦的學(xué)習(xí)中，誰不想抓住一條能緩解壓力的“救命草”呢？而在太陽也給我“助陣”的那天，我便幸運(yùn)的抓住了一根寫著美術(shù)的“救命草”。

　　事情是這樣的。那天，上課鈴聲剛拉響美術(shù)老師便快步走進(jìn)教室，站在講臺上大聲說道：“今天我們還是按照以前的慣例，在小紙上畫的不錯(cuò)的，就會得在大紙上畫畫的機(jī)會。”老師剛說完，原本鬧得炸開鍋的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。大伙兒好象明白了什么一樣都提起筆在小紙上畫了起來。

　　不知什么時(shí)候美術(shù)老師站到了我的身旁，我一抬頭便嚇了一跳，（嚇一跳的原因是怕老師說我畫得不好）沒想到老師并不是來批評我的，而是給我發(fā)“救命草”的！接過大紙，我便小聲的笑了起來……

　　幾乎在同一時(shí)間內(nèi)，也就是我在開心大笑時(shí)，有一些并沒得到大紙的同學(xué)趁美術(shù)老師不注意蜂擁而上向有大紙的同學(xué)求助；還有一些同學(xué)一個(gè)勁兒地向老師央求送給他們一張大紙。

　　“哈哈，要知道“救命草”可不是那樣好得的，想得到色彩繽紛的“救命草”還是得付出一些努力的呀！我自豪地說……

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