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（經(jīng)典）小學(xué)生周記15篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記1
說到夢，人們往往會想到令人陶醉的美夢，或是令人心中發(fā)毛的噩夢，而我今天卻做了一次有趣的夢……
昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中的我長了一對巨大無比的翅膀，能在藍天白云中自由自在地飛翔，而且，我還會魔法呢！一天，在夢中的我剛起床，突然聽見有人在敲門，把門一開，竟然發(fā)現(xiàn)是豬八戒穿越時空來了，我見是這種“大明星”來了我家，忙請他坐在沙發(fā)上，可他剛一坐下，就跳了起來，說這叫做“沙發(fā)”的.東西太軟了，不如做板凳好，于是他就說：“我老豬法力可不小呢！”說完就開始讓沙發(fā)變板凳，可施了N次法，還是不成功，于是滿頭大汗地坐在了地上又說：“我肯定是昨天沒睡好，所以法力失靈了，你可不要小看我��！”
剛說完，豬八戒又說要看皮影戲，于是我打開電視，豬八戒嚇了一跳“人怎么會在小匣子里說話？”于是我便解釋說這是電視，能接受電視臺發(fā)射到衛(wèi)星上的信號，可他硬是聽不懂，于是我就不說話了，他也沒有再問什么了。
過了許久，他回家了，我心想，趕不上時代可不好啊！小朋友們，你們一定不要像豬八戒一樣來到現(xiàn)在的時代什么都不懂喲，要知道，你們可是現(xiàn)代人啊！
小學(xué)生周記2
五(1)班扳手腕經(jīng)激烈的競爭，4月8日上午在教室里落下帷幕。力大無比的程偉橫掃千軍，過五關(guān)斬六將，榮獲男子組冠軍及總冠軍。李晨獲得女子組冠軍。
舉行比賽的那堂課剛一開始，老師就讓我們男女分組，同桌先比，勝者與另一桌的勝者比，四人小組決出第一名。程偉與同組的陳嘉琦較量了一會兒，就勝利“闖”過了第一關(guān)，開始與魏俊豪、李軒昊、劉宇航較量。程偉力壓群雄，很快淘汰掉了魏俊豪等人，接著與劉宇航進行男子組決賽。老師一聲令下，他們倆互不相讓，程偉咬牙切齒，劉宇航漲紅了臉。最終經(jīng)過3局的角逐，程偉終于以2比1戰(zhàn)勝劉宇航，晉級總決賽，與女子組冠軍李晨決出總冠軍。兩人的較量正式開始，程偉用他那肌肉發(fā)達的胳膊使勁壓下去，李晨也不甘示弱，竭盡全力的扳。由于程偉是五(1)班公認的`“大力士”，不僅力氣大，而且在力量比賽中威信高，所以不少同學(xué)都大喊：“程偉，加油!”比賽一時處于僵持不下的狀態(tài)。最終程偉體力不支，失利了。雖然三局中程偉只贏了一局，但由于李晨是雙手扳，所以仍判程偉獲得總冠軍。
這次比賽是全班性的比賽，劉宇航戰(zhàn)勝了李軒昊，獲得了男子組第2名，李軒昊獲得男子組第3名。
小學(xué)生周記3
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的'？這時，劉老師說；“地點在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品�！蔽覀兟犃撕�，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼枺骸爸i底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。
啊！烈士陵園真好玩！
小學(xué)生周記4
一轉(zhuǎn)眼，假期已經(jīng)到了尾聲。
回想起過去一年，我的表情哭笑不得。想想那次丟墨盒，真是又好氣又好笑；想想那次桂林自由行，各種美味讓我現(xiàn)在想起來還流口水；想想第一次去天津，那些好玩的地方讓我至今念念不忘；想想第二次去天津，那些漂亮的小玩意兒讓我愛不釋手；還有爸爸每次出差回來的.那個擁抱……20xx年，難忘的事情太多了，說上三天三夜也說不完。
20xx年，雖然只過去了兩個月，可是，發(fā)生的事也并非屈指可數(shù)。我學(xué)會了用泡泡糖吹泡泡；在泰國芭堤雅的大海里跳浪、游泳；和爸爸搶著用自拍桿自拍；在別人拍照的時候去搶鏡；回老家過年、走親戚；給媽媽在泰國過生日；在家里親手給爸爸做生日蛋糕；可能還遇到了一個跟我同名同姓的人（我也不確定，字音是一樣的）……
新的一年開始了，我希望所有的人都能平平安安、快快樂樂地渡過每一天、每一時、每一分、每一秒。
時間不會倒流，也不會停下腳步等你。你只有自己把握好它，自己去追趕它，你才會如愿以償!
新的一年，新的開始！讓我們大膽追求夢想吧！
小學(xué)生周記5
今天下午，最后一節(jié)課時，王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了“小雞”一個拉著一個，跟在我背后�！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著，嘴里不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動著腳步，我連忙張開雙臂，保護“小雞”“老鷹”更得意了“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來玩，這回“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又連跑了幾個圈子，累得“小雞”們直喘氣“老鷹”看著這些“疲勞”的.“小雞”，猛得一個轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù)，操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。
小學(xué)生周記6
3月4日 星期一 晴
交友活動
今天舉行了一場有意義的交友活動。
和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的'皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧?經(jīng)過溝通，我進一步了解了她：今年十二歲，上五年級。
為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四(八)班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據(jù)“觀眾們”說，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四(八)班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。
這次交友活動內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得!
小學(xué)生周記大全450字
小學(xué)生周記7
有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個小制作，我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型，我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的.模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。
做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
小學(xué)生周記8
我非常喜歡看課外書。每到周日，我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。
又到周日了，媽媽對我說：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧�！泵看味际菋寢寧臀医钑模@回可怎么辦哪？可我又禁不住書的誘惑，于是，我下點決心，自己去試試。
我來到了圖書館，剛一進門就看見一行行銀白色的書架，上面擺放著整整齊齊的書。這里的人可多了，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書，不知道借書處在哪里，這時，一位身穿藍灰色相間工作制服的阿姨笑著對我說：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點點頭說：“阿姨，請問在哪兒借書？”“一直往前走就到了。”阿姨笑瞇瞇地說。
我辦好了借閱手續(xù)，來到書架前。啊，這里的書太多了！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時，那位阿姨又走了過來，和藹可親地問我：“選中了哪本？”我說：“還沒有。”“別著急，慢慢挑�！卑⒁陶f。我靜下心來，終于選定了三本書，分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。
我?guī)е鼈儯蟛阶咧丶业?路上，像個凱旋的將軍，心里美滋滋的。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來的書。
小學(xué)生周記9
如果說，回憶是一片璀璨的夜空，那么，我的小學(xué)生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點綴著一個個難忘的故事；如果說，回憶是一本記載著生活的書本，那么，我的小學(xué)生活就是那本書中最精彩的一個章節(jié)，敘述著一個個難忘的故事；如果說，回憶是一幅五彩斑斕的圖畫，那么，我的小學(xué)生活就是那藝術(shù)品中最關(guān)鍵的一抹色彩，畫出了一個個難忘的故事……
還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的'校園。
這漫長而又短暫的六年，已經(jīng)在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。
忘不了一年級時帶上紅領(lǐng)巾的驕傲，考出好成績的自豪；忘不了二年級時上臺主持的興奮，競選隊干部時的激動；忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時制作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。
當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時，突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學(xué)之間玩耍的快樂，也有朋友之間的矛盾與不快，但最后的“結(jié)局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關(guān)心，互相信任，回過頭來，看到這閃閃發(fā)光的回憶，我如獲至寶。
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然間轉(zhuǎn)過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。
小學(xué)生周記10
星期天上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。
當我們經(jīng)過果園旁邊的一條小溪時，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個烏黑的小東西在動�！澳鞘鞘裁�?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵，原來是幾只小蝌蚪�！蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只�？吭谒葸叺男◎蝌�，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了，雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了!”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的.小黑點，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。
聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護莊稼。
小學(xué)生周記11
每一個小朋友的難以抵擋零食的誘惑，有很多大人也是如此。她們總會在下班后去超市買上成堆的零食，回家一邊上網(wǎng)一邊吃零食。我們小孩就沒有大人們那么“自由”。自制力比我們好的大人都難以抵達零食的誘惑，更何況我我們呢?吃個零食，家長就會說：“不要去買那些垃圾食品，吃了會肚子痛。不準吃啊!”有的英明的'家長卻相反，買好了零食給孩子吃。孩子吃完以后，他們就會說：“零食要少吃點，我會讓你吃，但不能多吃。不準在外面買那些小攤上的亂七八糟的的東西。你要吃什么告訴我，我去買。”
可惜我們家是第一種情況。每當快春游、秋游時，我就會跟奶奶說：“奶奶給我錢，我要去買零食�！蹦棠叹蜁逯鴤�臉說：“買什么零食啊?家里什么都有，有蘋果。桔子、荔枝，還買什么零食啊!”我暈，居然把水果當做零食!太悲哀了!我吃零食的機會只有在春游時厚著臉皮吃同學(xué)的，和奶奶大發(fā)慈悲給的10塊錢，買來的零食。平時想吃到零食簡直比登天還難。
我個人非常支持吃零食的，吃零食有什么不好?只要我們管住自己的嘴不買外面的“垃圾食品”，超市里的零食還是可以吃的。少吃點就O了。
可是奶奶太封建了，可憐的我一年才只有三四次吃零食的機會，郁悶啊!無語啊!
希望別的開放的家長，不要想我奶奶這樣哦!
零食零食我愛你，就像老鼠愛大米。如果還有下輩子，我一定要吃吃吃，吃掉你!
小學(xué)生周記12
今天，我、妹妹和媽媽騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂園，媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進游樂園驚呆了！里面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我為了保持淑女形象始終沒有跳起來）�？晌业拿妹靡呀�(jīng)跳起來。隨后，我們玩了很東西，這時媽媽來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園！
隨后，媽媽就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：它是用好多珠珠串成的.，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠，但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了！媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣�！班恕�，我和媽媽說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！
回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”
小學(xué)生周記13
以前，我是一個貪玩、懶惰的孩子。真的可以用“衣來伸手，飯來張口”來形容。
除了做功課以外，玩游戲、看電視占去了我大部分的時間。每次媽媽叫我做事，我都假裝沒聽見，心里極不情愿。最近兩年，學(xué)校開展養(yǎng)成教育的活動，老師也經(jīng)常強調(diào)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。從文中學(xué)習(xí)古人的'傳統(tǒng)美德�！度纸�(jīng)》里的:如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。意思是告訴我們：漢代的朱買臣一邊挑柴，一邊看書；隋朝的李密幫別人放牛時，把書掛在牛角上，邊放牛邊讀書。
他們雖然身心勞累，卻在逆境中苦心學(xué)習(xí)，最終成就了不凡。而我生活在衣食無憂的時代，卻把大把的時間白白浪費了。讓我明白了長大后的成功與從小的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。讀過經(jīng)典國學(xué)，我決定“痛改前非”。我會主動地幫家長做一些力所能及的事，去學(xué)著做一些之前不會做的。
我會在媽媽指定的時間內(nèi)關(guān)掉電視，結(jié)束游戲。多用點時間復(fù)習(xí)功課。只有刻苦學(xué)習(xí)，進步才會越來越大，學(xué)習(xí)上的難題才離你越來越遠，成功才會與你相遇。讓我們大家都一起來多讀經(jīng)典吧！
小學(xué)生周記14
這是一個星期日的早晨，天氣有點炎熱，太陽像是一個大火球掛在天空中，我在家里背英語單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。
心想：就這么幾個單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢?心中十分無耐，就在這時我美麗而慈祥的母親進來了，用溫和的聲音對我說：“楠楠，你在干什么呢?”“我在背單詞呢!”我接到“可是怎么也背不過。”媽媽聽了這話和顏悅色的對我說：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的'就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的�！闭f完后媽媽又給了我一個信心良藥，那就是一個鼓勵的微笑。得到了這個微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時間內(nèi)我背過了這些小小的單詞，開心極了!
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過，這一切都歸功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
啊!如果每個人都有一個微笑。這不難做到吧!這將改變多少個悲劇發(fā)生，又有多少個合家歡樂，又有多少個浪子回頭，又有多少個骨肉團圓又有多少個握手言和……
我們怎么開始對別人微笑呢?
小學(xué)生周記15
今天放學(xué)回來，老媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的.精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
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