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美麗的真情周記
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的美麗的真情周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手是溫暖的象征，一雙雙手，會傳遞一份份動人的溫暖，一雙雙手，會傳遞著一份份美麗的真情。
校園的香樟樹的葉子篩下一縷縷清晨的陽光，幾只小鳥在枝頭興奮地津津樂道，我們坐在教室徜徉在知識的海洋中……一切的一切看上去都是那樣地寧靜。
當(dāng)我們還沐浴在優(yōu)美的詞句中，一聲刺耳的喊叫聲劃破了寂靜的天空：“�。⊙�！”四十多雙眼睛齊刷刷地看著發(fā)出尖叫的同學(xué)，原來是唐秋菊的同桌吳寒冰的鼻子流淌著鮮紅的血。
“�。”茄�！”
“吳寒冰又流鼻血了！”
“吳寒冰的老毛病又犯了�！�
“吳寒冰不會有事吧？”
……
班里頓時亂成一鍋粥。嘆息聲，議論聲沖擊著每一個人的耳膜。一雙潔白的手伸向了吳寒冰，這雙手輕輕地托起吳寒冰的下頜，讓她仰起頭，又拿出一張潔白的餐巾紙，慢慢幫她擦去鼻子邊的血跡。這雙手輕輕地拍著吳寒冰的肩膀，給她鼓勵，給她關(guān)愛。這雙手的主人，就是吳寒冰的同桌唐秋菊。
同學(xué)們緊張地看著吳寒冰，周采芹急切地跑到她的身旁，用手遞給她一張潔白的紙巾；舒航用手拍著吳寒冰的肩膀，對她說：“你現(xiàn)在感覺好一點(diǎn)了嗎？要不我扶你到水池邊吧？”唐秋菊用手拿著潔白的餐巾幫助吳寒冰擦去鼻子旁點(diǎn)點(diǎn)鮮血。
老師又安排我、唐秋菊和舒航一起扶她到水池邊，我們用手扶著虛弱的吳寒冰，還不停地問：
“吳寒冰，現(xiàn)在的感覺好一點(diǎn)了嗎？”
“吳寒冰，你一定要堅持住��！
“吳寒冰，不用擔(dān)心，還有我們在你身邊呢！”
一向貧血的吳寒冰好似一朵柔弱的花朵在風(fēng)中哆哆嗦嗦地?fù)u晃著，我們用手盡力地扶著她。終于走完了這段“艱難”的路程！
我們把吳寒冰扶在水池邊，用自己的手幫她打開水龍頭，唐秋菊把水接在手心里，將餐巾紙弄濕后小心地幫她止住鼻血，仔細(xì)地幫她擦去鼻子旁的鮮血，我和舒航不斷地用手輕輕拍著吳寒冰的肩膀，扶著她那柔弱的身體，不斷地重復(fù)著一句話：
“吳寒冰，堅持住，不用怕，還有我們在你的身邊！”
在一雙雙溫暖的手的幫助下，吳寒冰的情況好轉(zhuǎn)了許多，我們用手扶著她回班級休息。剛踏入班級，突然傳來一陣掌聲，這是對吳寒冰的鼓勵，這是對吳寒冰的安慰，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對吳寒冰的關(guān)心。
一雙雙潔白的手，如同他們的主人一樣關(guān)心著吳寒冰，一雙雙潔白的手，描繪著這個溫暖的社會，勾勒出校園間最美麗的真情，一雙雙潔白的手，讓這個世界充滿了感動，充滿了友情！平常的手，卻能創(chuàng)造出不平常的溫暖，如果我們每個人伸出一雙潔白的手，送給別人最美麗的友情，就能創(chuàng)造出一個幸福溫暖的世界。
我望著窗外香樟樹葉篩下的一縷陽光和窗外那蔚藍(lán)的天空，輕輕一笑，卻無意間發(fā)現(xiàn)吳寒冰的眼角和我一樣都有些濕潤……
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