【實(shí)用】六年級(jí)周記3篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的六年級(jí)周記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
又是一場(chǎng)球賽，我來(lái)到集滿了人的球場(chǎng)上看籃球比賽。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽結(jié)束，原本人山人海的球場(chǎng)幾乎空無(wú)一人，留下上百?gòu)埿〉首樱灰?jiàn)幾個(gè)叔叔阿姨拿來(lái)鐵桿，將凳子一張一張地穿進(jìn)，搬到倉(cāng)庫(kù)。我想到上次球賽，幫助計(jì)分，于是又想當(dāng)志愿者了。
我經(jīng)過(guò)叔叔阿姨的.允許后，拿來(lái)一根鐵桿，放在地上用腳固定，用右手舉起一張凳子，盯著凳子上的洞，穿進(jìn)鐵桿，我小心翼翼地搬，小心翼翼地穿著，不一會(huì)兒，就穿好了一串，這時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，衣服濕了，晚上的風(fēng)涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
又過(guò)了許久，周圍的凳子的穿好了，我與大人們抬著“凳串”放進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
回到家后，我有累有餓，但心里卻美美的，我又一次當(dāng)了志愿者。
六年級(jí)周記 篇2
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的'為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀(jì)念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到非常痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
六年級(jí)周記 篇3
暑假假期到了，大家都放了假，能出來(lái)玩的機(jī)會(huì)也大了，每次我和爸爸吃完晚飯下了樓，就會(huì)看到小區(qū)里許多小朋友在玩，不過(guò)大部分還是玩酷炫的滑板，我見(jiàn)了羨慕極了。
終于有一天，爸爸送給了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的滑板�？粗菎湫碌牟噬�，我興奮極了!于是就迫不及待地登上了滑板，可還沒(méi)開(kāi)始滑呢，就摔了個(gè)狗啃泥，下巴都磨破了，手掌還贈(zèng)破了皮，眼淚就差點(diǎn)流出來(lái)了。但我想，別人都可以滑那么好，我也一定行的。我從地上爬起來(lái)，手握拳頭，對(duì)自己說(shuō)：“向舒豪，相信自己，別人能做到的，你一定也能做到�！�
這次，我不再那么猴急，而是先用手扶住墻壁，然后把腳小心地放在滑板上來(lái)回?fù)u動(dòng)。嘿，還真的可以動(dòng)呀!搖了一會(huì)兒，我認(rèn)為自己可以滑了，便松開(kāi)手，但是還是摔了個(gè)四腳朝天。我坐在地上，摸著摔得不輕的屁股，像泄了氣的'皮球，心里開(kāi)始打起了退堂鼓。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)： “滑滑板要掌握要領(lǐng)，關(guān)鍵是要把握好平衡，要放輕松，別緊張，成長(zhǎng)階段哪有不摔跟斗的，堅(jiān)持就是勝利。”于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒，漸漸的我松開(kāi)了兩只手，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了。可是，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來(lái)，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí)，我一頭霧水，怎么想也想不出來(lái)，，正當(dāng)我犯愁時(shí)，我的鄰居小剛來(lái)了，他可會(huì)滑滑板，我急忙向他請(qǐng)教，小剛說(shuō)：“我知道了，你是沒(méi)有加速呢，所以滑板要停下來(lái)，你只要前后腳不停地晃就可以前了�！蔽野凑账痰姆椒ㄔ囍�，果然效果要好些。盡管我一次又一次地從滑板上掉下來(lái)，但我毫不氣餒，一次又一次地登上滑板，我相信風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板�，F(xiàn)在，我也成了滑板一族，閃耀的霓虹燈下又多了個(gè)熟悉的身影。學(xué)滑板，我還懂得了一個(gè)道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功。有志者，事竟成。
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