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大學(xué)周記

時(shí)間:2022-10-07 13:53:59 大學(xué)周記 投訴 投稿

精選大學(xué)周記五篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【幷淼拇髮W(xué)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選大學(xué)周記五篇

大學(xué)周記 篇1

  TheRoadtoHappiness

  Thereareagreatmanypeoplewhohaveallthematerialconditionsofhappiness,i。e。healthandasufficientincome,andwho,nevertheless,areprofoundlyunhappy。Insuchcasesitwouldseemasifthefaultmustliewithawrongtheoryastohowtolive。Inonesense,wemaysaythatanytheoryastohowtoliveiswrong。Weimagineourselvesmoredifferentfromtheanimalsthanweare。Animalsliveonimpulse,andarehappyaslongasexternalconditionsarefavorable。Ifyouhaveacat,itwillenjoylifeifithasfoodandwarmthandopportunitiesforanoccasionalnightonthetiles。Yourneedsaremorecomplexthanthoseofyourcat,buttheystillhavetheirbasisoninstinct。Incivilizedsocieties,especiallyinEnglish—speakingsocieties,thisistooapttobeforgotten。Peopleproposetothemselvessomeoneparamountobjective,andrestrainallimpulsesthatdonotministertoit。

  Abusinessmanmaybesoanxioustogrowrichthattothisendhesacrificeshealthandprivateaffections。Whenatlasthehasbecomerich,nopleasureremainstohimexceptharryingotherpeoplebyexhortationstoimitatehisnobleexample。Manyrichladies,althoughnaturehasnotendowedthemwithanyspontaneouspleasureinliteratureorart,decidetobethoughtcultured,andspendboringhourslearningtherightthingtosayaboutfashionablenewbooksthatarewrittentogivedelight,nottoaffordopportunitiesfordustysnobbism。

大學(xué)周記 篇2

  xx年7月8日 星期六 晴

  轉(zhuǎn)眼,暑假的第一周已過去了。這周我都做了些什么呢?回想一下,真是充實(shí)又忙碌。

  早上,不踢足球的時(shí)候,陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級(jí)語文、英語和古詩。語文第一單元要求背誦的兩篇已背,其余的讀熟;英語背會(huì)了第一和第二模塊的'單詞;古詩每天背誦一到兩首古詩,并默寫下來。

  上午和下午,由于周一到周六都有課,所以無論是上午還是下午,沒有課的時(shí)候,抓緊時(shí)間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、暑假作業(yè)、讀書筆記等。

  晚上,練會(huì)鋼琴,練一張書法,白天沒寫完的作業(yè)繼續(xù)寫,另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書,約三十多萬字,《說岳全傳》讀了一些,還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上,和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學(xué)少年》,非常有意思。

  放假的第一周,雖然很忙碌,但也特別充實(shí),也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑,但計(jì)劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字,這幾天都沒有時(shí)間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了,希望從下周開始能堅(jiān)持每天練習(xí)一張。

  明天是周日,媽媽說給我放一天假,明天帶著我去山里玩一天。歐耶!明天可以放松一天嘍!

大學(xué)周記 篇3

  充實(shí)而快樂的一周又已經(jīng)結(jié)束了。為了不斷激勵(lì)自己前行,并逐步養(yǎng)成撰寫周記的良好習(xí)慣,又到了我撰寫周記的時(shí)間啦。在這一周里,我變得更加忙碌,也更加充實(shí)。

  周一

  我以觀眾的身份加了知行社第十屆理事會(huì)干部的述職大會(huì)。第一個(gè)出場(chǎng)的姜艷學(xué)姐用樸實(shí)的語言向我們講述了她在任會(huì)長一職時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí),也讓我們感受到了她在會(huì)長光環(huán)后面所付出的努力與堅(jiān)持。編輯部部長文彥婷學(xué)姐的演講,開頭引用了朱自清《匆匆》中的一段話:燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。。!。后邊結(jié)合自己的語言:聰明的你,來到知行社團(tuán),展現(xiàn)自己的風(fēng)采,你有收獲嗎?使她的演講更加的有吸引力。留給我印象最深的是理宣部副部長張麗杰學(xué)姐,她的聲音很有力量,在最后總結(jié)時(shí)結(jié)合她本人的經(jīng)歷,引用了陳歐的`一句話:所謂的光輝歲月,并不是后來閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,你是否有勇氣,對(duì)自己忠誠到底,我是張麗杰,我為自己代言!當(dāng)時(shí)鼓舞了在場(chǎng)的所有人。每一位學(xué)哥學(xué)姐用他們的努力和堅(jiān)持來詮釋自己在社團(tuán)的不同收獲與感悟,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  周二

  源于自己對(duì)主持的喜愛,我參加了社慶與社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主持人的選拔賽。參加比賽的小伙伴們都各自用心的準(zhǔn)備著,他們自身?xiàng)l件也十分的優(yōu)秀。我在上場(chǎng)前,由于對(duì)自己缺乏自信,所以發(fā)揮的不是很好。賽后,佟老師和肖晗學(xué)姐糾正了我的不足,并給我提出了寶貴的意見。雖然我沒有成功,但我并不氣餒,我要在失敗中找到自己的不足,為以后的道路積累經(jīng)驗(yàn)。在此,我想引用劉媛媛演講時(shí)的一句話來勉勵(lì)自己:一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試,他也不做任何冒險(xiǎn)的事,他不為任何事而努力,他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他沒有資格遭遇失敗。我相信有勇氣去嘗試,就有所成長,這次失敗告訴我,以后前進(jìn)的路上要更加努力!

  周三

  這一天,我的心情特別的激動(dòng),因?yàn)橘±蠋熀蛯W(xué)姐們要帶我參加遼陽三高中的社團(tuán)交流會(huì)。為了自己能有一個(gè)精彩的演講,從寫稿到背稿,再到過稿和制作PPT課件,每一個(gè)過程我都認(rèn)真地去對(duì)待。來到那里,不一樣的舞臺(tái),不一樣的收獲。我覺得我又向前邁進(jìn)了一步,哪怕這一步很小,每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我認(rèn)為這種努力就有意義!佟老師說:"每一次經(jīng)歷都不是多余的",激勵(lì)著我一路向前。

  周五、周六

  在好友的邀請(qǐng)下,我趁著假期來到了沈陽師范大學(xué),昔日不見的我們,暢聊起我們各自在大學(xué)的經(jīng)歷。其中的一名好友不僅用功學(xué)習(xí),還積極參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的競選,另一個(gè)好友她除了努力的學(xué)習(xí)外,在課余時(shí)間做起了兼職。周六她們有課,我自己來到了圖書館,圖書館是留給我印象最深的地方。這里擁有舒適怡人的閱讀環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,基本上沒有空座位,有的人站著,有的人席地而坐,都在那專注的閱讀。在這種氛圍的帶動(dòng)下,我靜靜的選擇一個(gè)角落,沐浴著陽光,倘徉在文字海洋里。好友說:因?yàn)槠綍r(shí)去圖書館學(xué)習(xí)的人太多,去晚的話,很難找到一個(gè)座位?梢娺@里的大學(xué)生對(duì)讀書的熱愛。人生在每個(gè)階段都要不斷學(xué)習(xí),來充實(shí)自己。圖書館的四個(gè)金光閃閃的大字"學(xué)無止境"深深烙印在我的心上。我在閱讀時(shí)記下了一個(gè)美麗的句子:愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏——冰心

  周日

  按照佟老師的指導(dǎo),我撰寫了社會(huì)調(diào)研的實(shí)施方案和問卷,希望接下來的工作會(huì)順利的進(jìn)行,在這次過程中充分發(fā)揮了我的想象力和語言組織能力。

  總之,這周的我,過的既充實(shí)又快樂。在知行社團(tuán)這個(gè)大家庭里,有一直鼓勵(lì)和指引我們方向的佟媽,還有一群可愛向上的小伙伴們,愿我們的夢(mèng)一起飛翔!你好! 明天。

大學(xué)周記 篇4

  秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。

  入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū):第一盲目追求學(xué)生高-干,本末倒置。第二為發(fā)展特長,忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無用論。補(bǔ)充一點(diǎn),通過我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解,不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以,走進(jìn)大學(xué),至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向,樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺,都說大學(xué)是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后,也為了未來美好的生活,為了自己的理想,我選在大學(xué)再次起航,開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是非常大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一勤天下無難事,所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情,沒有堅(jiān)韌的毅力非常難有所建樹的,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識(shí)分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的.成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲幸福 !

  其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機(jī)會(huì),放棄了提高自己,選擇了落后于人。

大學(xué)周記 篇5

  臺(tái)風(fēng)文森特過后,廣州又恢復(fù)了她原來的容貌。許多人都出去購物、游玩我也參加了廣州市青少年科技中心舉辦的千師萬苗工程20xx年科技創(chuàng)新我踐行科學(xué)營活動(dòng),去觀察科學(xué)與自然的神奇。

  我們是在一場(chǎng)陣雨中踏上大巴,來到我們的第一站——廣州大學(xué)抗震研究中心的。剛踏進(jìn)研究中心(一來到),我們根本感覺不出那是做實(shí)驗(yàn)的`地方。那里有起吊機(jī),有一些大型的儀器,還有許多著名建筑的模型。我們還看到了一些大小不一的圓柱,聽講解員說,這些是隔震支座。房屋安上這一種隔震支座,在地震來臨時(shí)就會(huì)減少一些傷害。隔震支座由一片鐵片、一片橡膠的規(guī)律不斷循環(huán)安裝而組成的。我們還見到了琶洲會(huì)展中心,廣州塔等建筑的模型。把這些模型放在模擬地震臺(tái)上,通過輸入不同的地震形式來測(cè)試模型的防震能力。我們拿了兩個(gè)模型來試驗(yàn)。沒有隔震支座的房屋雖然沒有被震倒,但是已經(jīng)震裂,慘不忍睹。而有隔震支座的房屋雖然也在搖晃,但是,搖晃的方向與地面平行,建筑物毫發(fā)無損。

  參觀完廣州大學(xué)抗震研究中心,我們驅(qū)車向下一個(gè)目的地——廣州氣象衛(wèi)星地面站奔去。

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