有關(guān)大學(xué)生周記范文集錦4篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀恳韵率切【幷淼拇髮W(xué)生周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生周記 篇1
這是我支教以來的第二周了，如果準(zhǔn)確的算起來，是我真正開始教學(xué)的第一周。
真正開始教學(xué)了，和我想象中的教師不太一樣。想象中的教師應(yīng)該是輕松的，每天陪著孩子們玩耍，和孩子們做朋友，聽他們的心事，幫他們度過難關(guān)。而今真的涉入到這個(gè)職業(yè)，卻不是我想象的那般模樣。很多時(shí)候我們身不由己，我看著那些孩子可愛的臉，心疼他們，可我又不得不維持班級(jí)的紀(jì)律，所以我會(huì)批評(píng)他們會(huì)責(zé)罵他們會(huì)吼他們兇他們……這讓我忽然感覺到當(dāng)老師的心情和當(dāng)父母的心情是一樣的，誰都心疼孩子，都不舍得打罵他們，可是孩子犯錯(cuò)了就要及時(shí)制止，及時(shí)的讓他們改正錯(cuò)誤，以免走錯(cuò)路。我著急于他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，卻對(duì)著他們無所謂的心理無計(jì)可施。我心疼那些被我責(zé)罵哭了的孩子的眼淚，卻又不得不制止他們的惡劣行為。此時(shí)此刻，我忽然理解了我的父母，理解了他們身為家長的那份比誰都希望我過的好的急切心理，理解他們比誰都不希望我走錯(cuò)路的心情，理解他們?cè)谖曳稿e(cuò)后嚴(yán)厲甚至在我眼里看來是殘忍的行為，理解他們的望子成龍，望女成鳳的心情……
我仔細(xì)回想了自己的童年少年時(shí)代，我也是一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，上課廢話多，下課搞惡作怪，不認(rèn)真寫作業(yè)，三天兩頭被叫家長的問題兒童。而我從小到大的老師，不管是班主任還是任課老師都沒有放棄，沒有拋棄我。他們不勝其煩的教導(dǎo)我，一遍遍對(duì)我的'行
為進(jìn)行批評(píng)約束，一次次的懲罰我，讓我對(duì)自己做的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。后來我學(xué)了心理學(xué)，心理學(xué)老師說，對(duì)一個(gè)孩子來說，教師對(duì)他的影響是很巨大的，可以讓一個(gè)孩子變得很好，也可以毀掉一個(gè)孩子。老師說，對(duì)一個(gè)孩子來說，最受傷的不是教師管他太多，而是再也不理他不管他，這會(huì)讓他感覺很受傷也許心理上都會(huì)出現(xiàn)問題……
每每想到此，我一邊慶幸自己從小到大遇到了很多的好老師，他們及時(shí)的糾正了我的錯(cuò)誤，讓我不至于偏離軌道，讓我大學(xué)生支教周記越走越遠(yuǎn);一邊又感到了自己身上的擔(dān)子之重，我?guī)缀跎碡?fù)著一群孩子的未來。也許我的一句不經(jīng)意的話語，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓一個(gè)孩子走錯(cuò)路，就會(huì)給一個(gè)孩子的心靈造成不可恢復(fù)的創(chuàng)傷。
所以為師者，一要嚴(yán)格要求自己，讓自己作為孩子們的榜樣，二要謹(jǐn)言慎行，讓自己不會(huì)在不經(jīng)意間傷害孩子們。
簡單的記到這里，愿下一個(gè)星期我能夠?qū)W到更多，走的更遠(yuǎn)，能夠幫助更多的孩子。
祝自己支教順利。
大學(xué)生周記 篇2
從學(xué)校到現(xiàn)實(shí)工作社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同仁，相處之道完全不同。突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必須得適應(yīng)。好在同仁們都很樂意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)每件事情。
才來的那天最糗的事情就是去復(fù)印一點(diǎn)資料。平時(shí)在學(xué)校復(fù)印東西都是打印店的人復(fù)印的，從來沒有自己親手復(fù)印過。以為也沒什么難的吧，誰知道我弄了半天都沒復(fù)印出來，想想這么簡單的事情又不好意思問同仁，可急死我了。好在一個(gè)同仁姐姐看見了，主動(dòng)教我怎么用，還跟我說以后再有什么不懂的`就問她，不用覺得不好意思。后來我就經(jīng)常請(qǐng)教同仁問題了，不會(huì)再覺得有什么好尷尬的了。
由于現(xiàn)在還住校，所以我每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，這也鍛煉了我的自制能力。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然才幾天，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我發(fā)現(xiàn)除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，每天都是整理文檔，負(fù)責(zé)人員考勤，薪資福利，接聽電話等工作，雖然工作簡單但也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
一個(gè)周的實(shí)習(xí)時(shí)間看似不長，但是因?yàn)閯傔M(jìn)公司，也許是最艱難的幾天，需要適應(yīng)的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最好。
大學(xué)生周記 篇3
不覺中，來這里實(shí)習(xí)已十來天了，雖然時(shí)間已接近兩星期，但是很多工作都還不是那么得心應(yīng)手。不過同事們都很熱心，很好相處，我一有什么不懂的都會(huì)請(qǐng)教他們，在他們的幫助下我也可以獨(dú)自完成很多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕，都把我當(dāng)作小妹妹似的，但是我自己卻不那么想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對(duì)待每件事，不能因?yàn)樽约盒【桶咽虑橥平o別人。
為了可以真正的學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但可以保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會(huì)越來越順手的。一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的'事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問題便可以有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才可以發(fā)揮最大的效能。
我覺得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來越好了，與同事們也越來越融洽，期待所有的事都越來越好!
大學(xué)生周記 篇4
這是是我來三個(gè)泉子牛圈子牧場寄宿制小學(xué)的第三周。最初我來這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不開心，我真的有點(diǎn)害怕在這里怎么當(dāng)老師，怎么跟別的老師相處，怎么跟別的新來的指教生相處等等，但這幾周以來我感覺到了我的舍友和學(xué)校的同事非常好。這星期學(xué)校教職員工聚會(huì)，我們學(xué)校星期三中午，全校教師都在學(xué)校餐廳，我們玩得好開心，那一刻我再次體會(huì)到了我同事的好。我玩得很開心，我真的好高興能碰到他們，如果沒有他們，我真的.會(huì)覺得自己好孤單，好寂寞。
我一個(gè)呆了半個(gè)月的大辦公室，這周終于加入了另一個(gè)實(shí)習(xí)老師，他是河西學(xué)院的王幫全，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的辦公室太小，他和阿伊努爾老師兩個(gè)人實(shí)在太擠了，校長照顧老教師，就讓王幫全搬到其他辦公室，剛好我的辦公室是全校最大的一間辦公室，我們這得暖氣燒得不好。辦公室本來就冷，其他辦公室因?yàn)槿硕�，辦公室的溫度還高一些，我辦公室就我一個(gè)人，不光冷，還寂寞，一天下來我可以一句話不說，實(shí)在難熬，見老王沒地方去了，我就速邀請(qǐng)他加入我了！
我覺得這是一個(gè)好開始，從此在這里的實(shí)習(xí)生活會(huì)更開心更成功。
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