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大學班級活動策劃書

時間:2017-05-19 08:40:55 專題 我要投稿

大學班級活動策劃書

  大學班級活動策劃書(一):

  一、班級簡介:

  1.班級整體面貌好。生氣勃勃,群眾凝聚力強,具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風采。

  2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔,環(huán)境布置好,無亂丟垃圾,班風禮貌。

  3.學風好。學習自覺性高的人多,班級成績明顯好轉。

  4.班級群眾安全好。沒有安全事故發(fā)生。

  5.遵守紀律好。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現(xiàn)象。勵志天下123

  二、個人介紹:

  班長―xx:系學生會干事,具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

  學習委員――:xx主要是幫忙大家提高學習、共同進步。

  紀檢――xx:不定時對班級平時的課堂狀況(曠課、請假等)進行檢查,并記錄檢查結果,上報學校相關部門。

  三、活動:

  1.活動時間:xx.4

  2.活動地點:教學樓1307

  3.活動主題:增強學生交流和班級建設

  4.主持人:xxx、xx

  5.活動流程:

  1、討論活動方案。

  2、開展活動:

  1)兩個主持人宣布主題班會開始;

  2)主持人開場白;

  3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

  主持人宣布主題班會結束。

  6.獎品設置:

  四、活動項目:活動一(棋藝比賽)

  活動二(文藝節(jié)目)

  活動四(歌誦比賽)

  五、班級榮譽本秀:

  六、各大活動照片采集:

  七、活動好處:班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分,是班級群眾教育的經常性形式。活動和人的發(fā)展關系已為心理學所證明,開展多種形式的班級活動對促進學生發(fā)展,加強班群眾建設具有重要好處。

  1.班級群眾活動對學生身心健康發(fā)展的用心作用

  青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知欲強。開展多種有組織的班群眾活動,能夠鍛煉身體,增強體質。透過各種活動,能夠增長知識,提高認識潛力。在活動中,他們透過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考潛力。透過多種形式活動能夠學到某些技能提高實踐潛力,因為參加豐富多彩的活動不僅僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都能夠得到一系列的學習、鍛煉機會,從而提高自己的實踐潛力。透過班級群眾活動能夠促進學生良好個性的構成。學生的個性品質、興趣,才能等在群眾活動中能得到表現(xiàn),也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調整。性格內向的學生,有的由于多次活動中獲得滿意的主角而用心參與,其智慧和特長得到發(fā)揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在群眾活動中多次承擔較復雜任務,也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

  2.班級活動對班級建設的用心作用

  班級活動是建設良好班群眾的重要組成部分和最重要的資料。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班群眾的構成,需要透過一系列教育活動,而群眾活動的有效開展,可促使群眾目標的實現(xiàn)、群眾紀律的增強、同學友誼的發(fā)展,因而也在必須程度上標志著群眾的構成、發(fā)展、鞏固。沒有經常的群眾活動,群眾的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致群眾發(fā)展停滯以至群眾“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的群眾活動。群眾觀念、群眾的義務感、職責感、群眾的榮譽感、為群眾服務的潛力,在群眾活動中得到發(fā)展。透過群眾活動增強著群眾凝聚力,調動每個群眾成員用心性,構成著健康用心的群眾輿論和良好風氣。

  八、班級寄語:在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!21世紀的第十一年,我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學院11級水文地質與工程地質專業(yè)1102班,在這僅有的一年里我們期望這個班能更加團結,期望每一個人都真正成為班里的主人公,期望年輕的我們都能夠綻放自己,期望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧!

  大學班級活動策劃書(二):

  一、活動名稱:

  友情的呼喚,溝通的開始—大學班級聯(lián)誼活動

  二、活動目的:

  為了培養(yǎng)同學們的感情,豐富大學群眾生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手潛力和團隊合作意識,豐富大家的.課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習帶給平臺。

  三、聯(lián)誼對象:

  外語系幼兒英語專業(yè)1班

  機電系機械制造專業(yè)2班

  四、活動時間:

  11月25日18點

  五、活動地點:

  1106教室(具體教室另行通知)

  六、活動流程策劃:

 、儆芍鞒秩诵纪頃_始

 、跍蕚浜霉(jié)目的同學上臺表演

  ③表演完后,由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而到達聯(lián)誼的目的。

 、芡頃陂g的互動游戲:(能夠有同學們任意選幾個,也能夠都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子里抽簽,里面有懲罰人方法的小紙條,務必按上面的要求做)

 、庞螒蛎Q:拍七令

  游戲規(guī)則:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到內含“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要說“過”,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)則罰。

 、朴螒蛎Q:雙人頂氣球接力賽

  游戲規(guī)則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾著氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸?shù)囊环教蕴,淘汰一方理解懲罰。(每次2個隊比)

 、怯螒蛎Q:瞎子背瘸子

  游戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)

 、扔螒蛎Q:兩人三足踩氣球

  游戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一齊努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

  ⑸游戲名稱:猜數(shù)字

  游戲規(guī)則:某人說一目標數(shù)字(1到100之間),告知主持人,然后開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數(shù)字,主持人告知此數(shù)字比目標數(shù)字大還是小,然后繼續(xù)傳,下個人只能在前面說過的范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。

  ⑹游戲名稱:泡泡糖

  游戲規(guī)則:主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,并受到懲罰,最后剩下的兩人勝出。

  ⑺游戲名稱:領頭羊

  游戲規(guī)則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一齊做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內定!

 、逃螒蛎Q:一只青蛙

  游戲規(guī)則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;之后“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者受到懲罰。

  ⑼游戲名稱:脖子接氣球

  游戲規(guī)則:每個隊的第一個人用脖子夾著氣球,然后傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)

 、斡螒蛎Q:三人抱成團

  游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

  ⑾游戲名稱:金雞獨立

  游戲規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

 、杏螒蛎Q:吹盒子

  游戲規(guī)則:自愿者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!

 、萃頃旖Y束時,每人發(fā)兩張紙,寫下這天最開心的事情和最不開心的事情,然后由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏必須很搞笑!

  ⑥主持人宣布晚會結束,大家一齊清理教室,清理完后一齊去KTV唱歌。

 、叱旮韬笄妩c人數(shù)一齊回學校,聯(lián)誼結束!

  七、活動前期準備:

 、侔鄷懻

 、诟(lián)誼班級班委討論

 、蹖懟顒硬邉潟

 、軠蕚浠佑螒蛩枰牡谰(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙......)

  八、活動經費預算:

  1200元之內

  機電系機械制造2班:700元

  外語系幼兒英語1班:500元

  九、活動注意事項:

 、偻瑢W之間要和諧,不要傷和氣

  ②注意自己的言談舉止

 、圩⒁饨淌倚l(wèi)生

 、茏⒁庥螒蜻^

  大學班級活動策劃書(三):

  大學班級戶外活動策劃書

  此刻大學生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還能夠經常出去活動一下,但是此刻的我們幾乎沒有同學去活動,整天就明白待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

  這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網絡上學到的東西真的有不少,但是我們的身體素質呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

  身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內疚,一陣陣的關心哎!這樣的問題,相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!

  一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

  3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  大學班級活動策劃書(四):

  大學班級情感交流會活動策劃書

  一活動目的:針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、感情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題,為了更好地協(xié)調好同學們學習與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也能夠更好地加深同學們的友誼。

  二活動時間:2012/9/19

  三活動地點:東華理工本部圖書館西湖亭子

  四活動策劃人:團支書:溫陸慧組織委員:唐曼雨

  五活動對象:英語三班全體成員

  六活動流程:

  1、先透過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法,大多數(shù)人透過了才實施。

  2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白。

  4、在愉快、簡單的氛圍中結束此次班會,由組織委員作總結。

  七活動效果:

  同學們透過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了必須的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。簡單愉悅的暢言也減輕了他們必須的壓力,使同學們能更好地學習。

  大學班級活動策劃書(五):

  一、活動好處:

  營造和諧融洽的學習氛圍,提高大家學習方劑學的熱情,培養(yǎng)大家的團結合作意識,豐富班級同學的大學生活。

  二、活動主題:

  背方歌,我選取,我喜歡!

  三、活動組織:

  1、活動負責:全體班委

  2、活動策劃:何先玉、李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:教室(待定)

  4、活動時間:2009年4月26日晚上7點

  5出題人:龔利

  6主持人:尋曉段宇欣

  7裁判:徐瑛彭琪

  8場地布置:石晶覃佐愛

  9照像:羅景

  四、活動開展:

  1、活動方式:

  1)比賽共分四個隊,每隊三人。

  2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。

  2、活動過程:

  1)第一輪:搶答題

  規(guī)則:首先以30個生活小知識問題搶答,答對進入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機抽題,只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。

  2)第二輪:必答題

  規(guī)則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題,各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦,時間為一分鐘。

  3)第三輪:風險題

  規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成,其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。

  3、計分原則:

  1)每對基本分100分。

  2)第一輪搶答題答對加10分,答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分,答錯或超時扣20分。第三輪風險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分,多選題答對加20分,答錯扣20分。

  五、備注:

  1、參賽選手:第一組:熊艷張云義玉玲

  第二組:王英劉莎何先玉

  第三組:石晶李友廖麗園

  第四組:李品廖恒譚文思

  2、本次活動最終解釋權歸活動策劃小組所有,謝謝合作!

  活動策劃小組

  2009年4月24日

  大學班級活動策劃書(六):

  大學班級斗地主大賽策劃書

  一;顒忧把

  “斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅僅能夠提高同學們的思維潛力,豐富我們的大學生活,還能進一步營造一種互助互愛,用心愉悅的氛圍。它對我班文化的深化,“求真務實”精神的傳承尤為重要。

  二;顒幽康

  為了用心響應校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動,進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。透過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性,構建和諧、優(yōu)秀、禮貌班級。

  六;顒淤Y料

  3、復賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級。(“莫諾杯”征文比賽策劃書)

  4、決賽每人的復賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者,則按復賽積分高者排前。

  七。獎項設置。

  一等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分5分

  二等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分3分

  大學班級活動策劃書(七):

  大學班級游戲活動策劃書

  活動名稱:游戲促交流

  活動目的:大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此期望透過本次活動增強班級凝聚力,培養(yǎng)班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。大學班級活動策劃書。

  活動簡介:本次活動將以游戲的形式進行,期望透過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

  活動對象:工商1班全體同學

  活動地點:教師活動中心k房

  活動流程:

  前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

  主持人:林志源、張文娣

  裁判:郭泉醒、陳毅俊

  活動資料:

  1請體育委員對籃球賽進行總結。

  游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數(shù)字務必與手表示的數(shù)字不一致(1-5),若相同者為輸。

  游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的狀況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

  游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的狀況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

  游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規(guī)定時間內答不出的小組為輸。

  游戲6:不能說7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說數(shù)字,每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,若仍說出數(shù)字者為輸。

  游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規(guī)定時間內由高到低排序,若在規(guī)定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。(2012級新生杯籃球賽策劃書)

  經費預算:

  方布4塊12元/條

  氣球2袋9元/袋

  呼啦圈3個6元/個

  零食93元

  活動好處:透過本次活動,我相信同學們能夠在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

  活動負責人:郝小雯、陳毅俊、宋薇薇

  大學班級活動策劃書(八):

  一、活動性質:本學期第一次班群眾大型娛樂活動。

  二、活動目的

  期望透過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,透過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

  三、活動對象:電子產品營銷與管理專業(yè)輔導員、全班同學、全體任課教師

  四、活動經費

  AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。

  五、活動時間:2012年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

  六、活動地點:學院附近的人和魚府

  七、活動形式:以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師

  八、準備工作

  (一)前置任務

  做好活動前的征求班里推薦工作

  (二)班長任務

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調配

  (三)組織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)

  1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

  2、做好經費預算【生活委員】

  (四)文藝委員任務

  根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富搞笑味性

  (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務

  負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作

  (六)團支書任務

  負責拍攝有好處的照片

  九、活動流程(正式聚餐)

  1、當晚6點――六點半

  班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;

  2、六點半點――六點五十分

  班上同學人和府集合;

  3、七點整

  分桌妥定,開始上菜

  4、七點――九點整

  十、聚餐活動圓滿結束,同學回到各自宿舍

  班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

  十一、下次班會由生活委員公布本次花費狀況

  電子產品營銷與管理專業(yè)副班長:王窗

  大學班級活動策劃書(九):

  一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

  3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  附錄:

  活動第一次進行介紹:

  以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

  賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結束;算是各有所獲。

  失誤分析:之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。

  這一次的戶外活動策劃書,對大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們就應出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質,要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!

  我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們就應早日參加體育鍛煉,期望大家踴躍參與,我們在那里歡迎你!

  大學班級活動策劃書(十):

  大學班級活動策劃

  一、活動主題“團結互助,增進友誼”

  二、活動背景

  時值秋天,無論是氣候狀況還是從同學們身心角度思考都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次出游活動。

  三、活動目的

  1.豐富大家的課余生活,增進同學之間的友誼。

  2.享受生活的樂趣,為以后更好的學習生活帶給有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

  四、活動時間:

  五、活動地點:學院內

  六、活動班級:

  七、活動成員:全班同學

  八、活動流程

  1.中午13:00在學院門口集合,預計半個小時之后集合完畢出發(fā)。

  2.到達目的地后進行為時三小時的燒烤活動。

  3.到目的地后稍作休息后開始野炊,同學們可觀賞各大景點,合影留念。

  4.下午四點與班級財務核對用錢數(shù)目,并向全班同學匯報。

  5.下午四點半左右乘車回校。

  九、活動注意事項

  1.活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與負責人聯(lián)系,不要擅做決定。

  2.衣著、鞋子要適合登山運動。

  3.每人都就應配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。

  4.準備相應藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑,以備突發(fā)狀況。

  5.記得帶傘,以防天氣有變。

  6.注意安全,過馬路要留意。

  7.垃圾裝袋,下山后群眾處理,不要亂丟亂放。

  8.負責人就應經常清點人數(shù),防止有人掉隊。

  注:活動流程中出現(xiàn)的時間為預定時間,具體時間以實際為主。

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