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學生會組織部面試問題（精選160則）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學生會組織部面試問題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面試常見問題及答案
1、自我介紹
第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等
請先做一分鐘的自我介紹（一般根據(jù)面試者的自我介紹能夠有針對性的提問）
2、談談你心目中的大學生活？
你設想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，職責心，從這個問題中能夠分析出來！
3、談談對你影響最深的一句話，一個人？
這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就能夠看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就能夠了，要多問他為什么？那么真假自辯了！
4、如何看待學生會工作與學習之間的關系？
參考回答：工作與學習之間確切說沒有太大界限，能夠用學習的東西應用在工作上，在工作中同樣能夠?qū)W會很多書本上學不到得東西，兩者是相互輔助的。
5、當學生會干部會不會影響學習？
參考回答：這個看個人，因為學生會本身就是鍛煉自己綜合潛力，如果連工作與學習都無法調(diào)和的話也不用去參加了。只要自己好好調(diào)節(jié)，是不會影響的，同時還會學到很多東西。
6、既然你想入組織部，那你對組織部的了解有多少呢？
�。ǹ疾齑蠹沂欠窳私饨M織部，是不是盲目選取了一個部門加入）
參考回答：根據(jù)我對組織部進行的初步了解，我發(fā)現(xiàn)組織部并不是一個組織活動的部門，組織部的主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促各團支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院分團委交辦的其它事務等。
7、學生會干部需要在同學之間建立威信，關于建立威信，要注意哪些問題？
參考回答：多和別人交流，不要認為自己高人一等什么的，要團結(jié)別人，尊重他人，做事認真負責，說話做事穩(wěn)重，贏得他人尊重自然有了威信。
8、對你理想中師生關系的設想
參考回答：師生關系要亦師亦友，老師不光只是明白我們得學習，還有生活，人生道理。而平時能夠像朋友一樣交流溝通，指出我們工作上得不足。
9、當你某一科成績退步時，你會采取什么樣的措施？
參考回答：學習退步要找出退步原因，認真改正自身不足，只有不斷改善自我，才能更好的學習工作。
10、談談對自己優(yōu)缺點的認識
參考回答：我的缺點是凡事太過于認真，一旦工作學習就投入進去，喜歡追求完美，盡力做到最好。但是，這同樣也是我的優(yōu)點，負職責。
11、當于被檢查人發(fā)生矛盾時，會如何處理？
參考回答：盡量不能與人發(fā)生沖突，說明原因，請被檢查人能理解自己職責所在。
12、對新一屆學生會有哪些推薦？
參考回答：多學習學長學姐，吸取前人經(jīng)驗，糾正自身缺點，團結(jié)互助，多溝通交流，完善自身。
13、對于組織學生活動，會如何處理？
參考回答：組織活動首先要好好策劃，思考活動資料，時間，地點等。同時還要注重安全，不可造成他人困擾。經(jīng)過詳細策劃再實施。
14、你為什么覺得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作？
參考回答：通過對組織部的了解，從其工作資料中，我發(fā)現(xiàn)組織部的工作是十分瑣碎繁雜的，只有踏實有潛力、注意細節(jié)有耐心的同學才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實穩(wěn)重，做事也比較細致，中學時期擔任班干部的經(jīng)歷使得我具備了獨立開展團會工作的潛力，因此我有充分信心勝任組織部工作。
15、你是否有過失敗？
你是怎樣看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識
16、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？
考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題能夠大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，能夠看出他是否敢于應對自己！也是考察職責心的
17、你進入學生會后會怎樣做？
這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答就應是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！
18、干部最重要的一點是什么？
進入學生會的同學都是比較優(yōu)秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉(zhuǎn)必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。
19、對干部有什么認識？
大學的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，對于學社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友！
20、 認識我嗎？談談對我的認識？
我對學姐（學長）并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩，所以我認為是應該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，可以用吧！
21、你的座右銘是什么？
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口。
22、你學習緊要么？你學習那么緊,還進來學生會干嗎？(加入部門的目的)
回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。
23、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系？（處事能力）
其實在學生會里各個部門有一定得排斥性，關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉，如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯(lián)系最重要。
24、你進入學生會后有什么設想？（看有無目標）
一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。
25、你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）
音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。
26、對你影響最深的一句話！
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！
27、對你影響最深的一個人！（回答的人一定要給你有很深的影響！）
當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情！當然淚流滿面，我就覺得就有點作了，里面的都是人精，誰看不出來你是裝的�。∮H情牌慎用！催淚等等慎用！
28、一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？（無固定答案問題）
我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了。
29、你最崇拜誰？
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
30、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？
（找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復�！伎�、承認、合理）
a.不知道�！ㄗh去等通知
b.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案�！孕拧⒂胸熑涡暮蛨�(zhí)行力
c.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，如果允許給我一定時間的話，我會盡力去尋找答案，然后再給您一個答復�！�(wěn)重、有執(zhí)行力
d.我個人認為，是因為方形容易體現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣，思考能力強。
e.這個很簡單，一定是因為…… ——建議去等通知
f. 我個人認為，在以前剛生產(chǎn)電視機時的時代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活
g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過后沒有強調(diào)：不好意思，其實這個問題我真的不知道——建議去等通知
76. 部長給你留下任務（活動規(guī)劃書、場地申請、工作計劃）在3天內(nèi)完成，但是隨后的3 天里你無法聯(lián)絡到他，并且此時你也不能完全理解這項工作，你將怎么做？(處事藝術)
77. 你的學習成績是否反映出你的能力？如沒有，那你為什么沒有取得更好的成績？
78. 請舉出一個例子說明你的創(chuàng)新精神。
79. 你面臨過的最大的挑戰(zhàn)是什么？你如何面對這些挑戰(zhàn)？
80. 你喜歡什么樣的領導？
不同類型面試問題
一、領導潛力
1、請描述一下這樣一個經(jīng)歷：你使別人參與支持你的工作，并最終到達了預期目的。
2、假設你發(fā)現(xiàn)你的一位干事做了不道德的事情，你會采取什么樣的方法來使這位干事改正他的不道德行為？
3、描述一下這樣一種經(jīng)歷：你手下有一位表現(xiàn)平平的成員。你采用了什么辦法來提高他的工作效率？
4、請你舉一例說明你以前使某人做他并不喜歡做的事情。
二、服務類工作
干事需要有個性的態(tài)度和心理素質(zhì)，這種特殊的心態(tài)體此刻：不要把所有事情的是非都聯(lián)系在一起。他們明白如何處理好部門與系部關系。下面一些問題能夠問出應聘者對服務他人的理解以及他們的服務潛力。
1、講一次你以前為了取得與工作有關的目標而做出個人犧牲的經(jīng)歷。
2、你認為院組織部和系部的關系是什么？
三、團隊意識
1、請告訴我你在什么狀況下工作最有效率？
2、你認為怎樣才算一個好的團隊者？
3、請說出你作為團隊者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個困難的？你在解決這個困難中起了什么作用？
4、你認為做一個好的干事和當一位好的團隊者有什么區(qū)別？
5、根據(jù)你的經(jīng)驗，若某位干事經(jīng)常遲到早退曠工，或不愿意干活的話，會給整個團隊帶來什么樣的問題？這些問題該怎樣解決？作為團隊的一員，你是怎樣改善這種狀況的？
四、有效的溝通技能
對這個職位上員工的溝通潛力的要求就越高。力的很好的辦法。面試中，否能吸引聽者的注意力，等等。下面一些問題主要用來測試應聘者的溝通技能。
1、你認為最困難的溝通的問題是什么？為什么？
2、假如你的兩個同事的沖突已經(jīng)影響到整個團隊，讓你去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問題，你會怎樣做？
3、你認為良好溝通的關鍵是什么？
五、決策和分析問題的潛力
簡言之，做決定就是從某一問題眾多的答案中選取一個。決定潛力是衡量應聘者綜合潛力的十分重要的指標之一。當今，你如果不明白
某位應聘者是否具有材料收集、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)推理潛力的話，你是不能聘用這個人的。有經(jīng)驗的應聘者明白，決定是不能在真空中做出，務必思考到某個決定對部門其他方面的影響。下面的問題能夠幫你考察應聘者在這方面的潛力。
1、請你自己描述一下自己。
2、你認為你的工作效率怎樣樣？
3、什么個性的素質(zhì)使你和他人有所區(qū)別？
4、如果你被聘用的話，你會帶來什么其他人不能帶來的優(yōu)點和處？
5、你為什么認為你很勝任這個工作？
6、你認為你對工作的最重要的貢獻是什么？
7、到目前為止，你認為你哪方面的技能或個人素質(zhì)是你成功的主要原因？
8、什么東西促使你努力工作？
六、情景題
1、為什么選取組織部？假如你順利進入組織部，并且工作努力盡責，但卻沒有得到提撥賞識，你會認為這是對你工作的否定嗎？此時你會怎樣做？
2、當你的日程安排與工作時間發(fā)生沖突時你會如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你（只有很短的時間陪你），或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)
3、如何在最短時間的內(nèi)認識一個人，并把他（她）的聯(lián)系方式弄到手？假設你在火車上，自習室，或者就在此刻，你會如何辦到？
4、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位，但他（她）主動告訴你他（她）想競選，并很期望得到你的支持，這時你會怎樣處理？
5、課要上，但是你卻臨時被分派工作，這時你會如何處理？
學生會常見面試問題
1、你期望與什么樣的部長共事
2、怎樣應對部長對你的無端指責
3、你認為自己最大的弱點是什么
4、談談你過去的工作經(jīng)驗中，最令你挫折的事情。
5、選取部門時，你主要思考的因素是什么
6、當你不能按意愿進入組織部，而調(diào)配到其他部門時你愿意去嗎？有什么感想
7、你為什么選取我們組織部
8、如果我們錄用你，你覺得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個多
9、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>
10、如果我錄用你，你將怎樣開展工作
11、在工作中，你與部長意見不一致，你將怎樣辦
12、如果因為組織部工作造成了你第一學期掛科，你下學期還會繼續(xù)留在組織部做事嗎
13、你能為組織部帶來什么呢
14、當學習與工作時間沖突時，你如何安排自己的時間，會不會排斥加班
15、為什么你是這份工作的最佳人選
16、你了解組織部嗎？你了解你應聘的這個職位嗎？
17、請用三個詞來形容一下自己。
18、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉
19、如果一年后，與你一起加入組織部的同學得到了提升，而你仍然是委員，你會有什么感想
20、如果你的部長是一個脾氣十分暴躁的人，你該怎樣與他共事
21、對于組織部的工作，你有哪些可預見的困難
22、你理想中的組織部的工作是什么樣的
23、在什么條件下你的工作效率最高
24、對工作的期望與目標何在
25、簡單地談一下你是怎樣過完過去的這個暑假的，做了一些有好處的想做的事嗎（考察學生的語言組織潛力，能夠看出學生的活潑程度）
26、潛力和熱情，請問你更看重哪一個為什么
27、如何處理部長和你的意見有分歧
28、現(xiàn)實中，學習和工作往往會發(fā)生沖突。如果成功進入學生會，你將如何處理學習和工作的關系。
29、工作中難免會有些抉擇，你講如何處理干部和學生之間的關系
30、談談你以前組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！
31、談談你大學有什么目標，什么計劃
32、組織部的職能需要什么潛力
33、如何處理學習和工作的關系。
34、你怎樣協(xié)調(diào)各個部之間的關系
35、你覺得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢人際交往等能夠使你勝任此工作
36、你期望和什么樣的部長共處
37、你初中階段是否有擔任什么職務，這些工作對你影響？（測定其工作潛力）
38、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
39、怎樣對待潛力和你差不多，但是獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？
40、假如你頂頭上司讓你完成某項任務，但此時你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項任務，這時你該怎樣做？
41、如果你進了學生會，怎樣處理好學習和工作，干部和學生的關系？
42、你怎樣協(xié)調(diào)各個部之間的關系
43、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，能夠負責哪方面的工作？
44、在系學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
45、你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？
46、你怎樣評價自己，以及你身邊的人怎樣評價你？
47、假設你先報的是實踐部此刻讓你進組織部的復試，你會怎樣想呢？
48、你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的主角？：你將來的上司（部長）認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排指導和反饋，才能出色完成工作？（對工作是否有構想，是否能正確處理自己和上級的關系）
49、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是明白有不妥的，你會怎樣做？（與上級的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術）
50、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠用心，應怎樣解決？
51、談談你以前組織或活動的經(jīng)驗和教訓；（實際的工作經(jīng)驗）
52、當工作多而作業(yè)沒有完成時，你會如何選�。咳绾螀f(xié)調(diào)？（工作與學習的協(xié)調(diào)潛力）
53、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會，請問你的流程是什么？（實際的工作潛力）
54、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？
55、當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候，你將怎樣辦？注意不能越級辦事（與上級的協(xié)調(diào)潛力，為人做事的藝術潛力）
56、認為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？
57、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎樣做？（經(jīng)手陌生工作的適應和完成潛力）
58、談談對所報部的認識。
59、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母明白了，但他們不明白什么是學生會，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的他們聽？（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）
60、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動，你會策劃什么
61、你進學生會的目的是什么？
62、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）
63、當工作不多而部內(nèi)同學都想做的時候你將怎樣做？具體談談你作為一個干事會怎樣分工協(xié)調(diào)
64、你不喜歡的人是什么樣貌的？如果學生會里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對人際關系的處理，看人格品性）
65、為什么想進入學生會？對它的認識有多少？
66、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎樣做？（對外的調(diào)解潛力和排阻潛力）
67、當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎樣做？（自我展示和表現(xiàn)潛力）
68、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們用心準備。（組織潛力）
69、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
70、有些活動需要坐場，你覺得就應是強制參加還是自愿參加？
71、你除了學生會還報了什么社團嗎？通過筆試或者面試了嗎？
72、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？
73、你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？（性格取向
74、你有何優(yōu)缺點——考察：應試者對自己的決定是否中肯，自信自卑和自傲傾向如何
75、你認為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方？——考察：只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此決定對方潛力處于什么層級
76、你進來之后準備辦點什么活動，是否有想法或者創(chuàng)意？
77、你認為你在工作中的成就是什么？——考察：了解對方對“成就”的理解，了解對方潛力的突出點，是否能客觀的總結(jié)回顧自我
78、介紹一下你的家鄉(xiāng)，是否有什么好玩的以及好吃的？
79、上大學已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學的認識，你對大學的印象。（——考察學生的語言表達潛力，和對事情的總結(jié)潛力。）
80、請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷——考察：——考察應試者是否有感性
81、你有女|男朋友嗎？你對大學戀愛的看法。
82、認識我嗎？明白我是那個部的嗎？談談你對我的認識！（——考察學生的應變潛力，對待領導的態(tài)度，是否細心）
83、請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷——考察：如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善于總結(jié)教訓
84、簡單地談一下你是怎樣過完過去的那個暑假的，做了一些有好處的想做的事嗎？（——考察學生的語言組織潛力，能夠看出學生的活潑程度）
85、以前有什么社會實踐經(jīng)驗？
86、是否領導過團隊在團隊中擔任什么職位？
87、團隊有什么優(yōu)秀的成果？
88、如果學習很忙，而XX部正好也缺乏人手，這個時候，會選取學習還是部門活動？
89、你從團隊中學到了什么？
90、高中時候是否有社團經(jīng)驗和學生會經(jīng)驗？
91、團隊是否遇到過困難與阻礙你們是如何克服的你在當中發(fā)揮了什么作用？
92、你憑什么認為我們就應理解你成為學生會一員？
93、如果在工作中與上級意見不一，你將怎樣辦？比如你有一個很好的工作設想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同伴們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作
94、你對大學里的學習怎樣看如果你重心在學習，你認為自己能平衡好學習與工作嗎？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎樣處理（應變潛力）
95、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？
96、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？（工作能力）
97、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？
98、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？
99、把你比做什么顏色(動物)比較好呢？（考察想象力）
100、你想找一份長期的還是臨時性的工作？（確認是否真心實意地對這份工作感興趣）
101、怎樣理解“責任心”這個詞？
102、為了參加面試，你做了哪些準備？（考察敬業(yè)精神）
103、面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關心的問題？（興趣中心點）
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