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教學(xué)工作主持詞

時(shí)間:2022-05-28 07:14:26 主持詞 投訴 投稿

教學(xué)工作主持詞合集10篇

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的教學(xué)工作主持詞10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)工作主持詞合集10篇

教學(xué)工作主持詞 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家下午好:

  上周五,我校剛剛舉行了20xx屆中考百日動(dòng)員大會(huì)。今天,在中考倒計(jì)時(shí)93天之際,我們?cè)谶@里召開初三年級(jí)全體教師會(huì)議,旨在集思廣益、謀求本屆初三年級(jí)在中考最后沖刺階段的教育教學(xué)質(zhì)量有更大的提高,全體初三教師能同心同德、齊心協(xié)力,力爭(zhēng)在20xx年的中考中取得更大輝煌的成績(jī)。

  首先請(qǐng)丁主任就開學(xué)初的十七校聯(lián)考情況做一簡(jiǎn)要介紹。

  下面請(qǐng)年級(jí)組陳磊組長(zhǎng)就本年級(jí)的教育教學(xué)情況做簡(jiǎn)要介紹和分析。

  下面請(qǐng)各班班主任老師就班級(jí)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),打算和目標(biāo)作簡(jiǎn)要分析交流。希望各位老師通過班主任的'介紹對(duì)本屆初三年級(jí)的學(xué)生特別是所任教班級(jí)的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解,以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學(xué)工作。

  剛才八位班主任老師分別就班級(jí)的情況作了簡(jiǎn)要的分析,雖簡(jiǎn)明扼要,卻不失精彩,既看到了班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛力,也找到了班級(jí)存在的問題,并尋求到解決的方案和措施,娓娓道來(lái),如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了班主任老師班級(jí)工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)用心。再次表示感謝!

  下面請(qǐng)幾位教師代表就本學(xué)科的后期教育教學(xué)工作特別是中考復(fù)習(xí)沖刺工作提出自己的想法和認(rèn)識(shí),共大學(xué)學(xué)習(xí)和參考。

  最后請(qǐng)沈校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的中考復(fù)習(xí)沖刺工作做要求和指導(dǎo)。

教學(xué)工作主持詞 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家下午好!

  金秋九月,我校又迎來(lái)了新一年度“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。

  青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì),為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教,是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng),努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師,使他們真正的融入xx隊(duì)伍,成為xx人。

  教師成長(zhǎng)的過程,是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的'經(jīng)驗(yàn)傳授過程;是一個(gè)一招一式地學(xué),繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過程;更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

  所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴(yán)肅對(duì)待,共同合作,為xx孩子而奮斗。 下面我宣布xx小學(xué)XX年度 “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)講xx小學(xué)青藍(lán)工程的歷史和重大意義。

  二、張校長(zhǎng)的講話

  三、好,張校長(zhǎng)的一番話,讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來(lái),為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng),迅速挑起重?fù)?dān),也為在座的新教師帶來(lái)一些壓力,我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力,迎難而上,腳踏實(shí)地,勤奮進(jìn)取,不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

  四、下面有請(qǐng)教務(wù)處劉xx主任宣讀教學(xué)工作師徒名單

  五、請(qǐng)念到名字的師徒到臺(tái)上來(lái)。請(qǐng)徒弟們將他們精心準(zhǔn)備好的禮物送給師傅們,請(qǐng)趙校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和柴校長(zhǎng)為青年教師頒發(fā)聘書。

  六、有請(qǐng)劉xx老師代表全體師傅發(fā)言。

  劉老師是校數(shù)學(xué)組里的骨干,分管我校德育工作,還是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,一位工作了近20年地教師如此奉獻(xiàn),值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記劉老師的教誨,不辜負(fù)她的殷切希望。

  七、下面有請(qǐng)新教師代表,王xx發(fā)言。

  從王老師的發(fā)言中,我們看到了新教師決心和信心,我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下,他們會(huì)“一年合格,三年稱職,五年成為骨干”。

  八、下面有請(qǐng)劉xx主任發(fā)師徒協(xié)議書。

  九、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同(所有師傅安排在最左側(cè)座位,師傅在外側(cè),兩人同桌,一起簽字)本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教研室備查。

  十、同志們,我們的簽字儀式已完滿完成,大家?guī)е@份使命與責(zé)任,帶著這份承諾與誓言,在今后的工作中把我們的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好,最后,有請(qǐng)我們的趙校長(zhǎng)為我們簽字儀式活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

  十一、主持人總結(jié):

  剛才聽了趙校長(zhǎng)的一番話,我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己,設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的美好人生;二是要做一名勤奮、快樂的教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,相信有付出就有回報(bào);三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好,我宣布,XX年度xx青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。

教學(xué)工作主持詞 篇3

  尊敬的花局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  又將是一年收獲季節(jié)的到來(lái)。帶著歡樂新年的喜慶,帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起,此時(shí)此刻,面對(duì)初三年級(jí)各位同學(xué)一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉,我們感到格外欣慰和激動(dòng)。欣慰的是你們的神情里透露出我們四中同學(xué)特有的.那份執(zhí)著和自信;激動(dòng)的是你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),為美好的前程揮灑汗水,為父母的臉上增添容光,為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。

  今天離中考還有162天的時(shí)間,在此刻我校初三年級(jí)部籌劃了這樣一次活動(dòng)。目的是為我們每個(gè)初三人加油、吶喊、助威。今天的活動(dòng),我們邀請(qǐng)了教育局花紅兵局長(zhǎng),初三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)參加。在此謹(jǐn)讓我代表初三年級(jí)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

教學(xué)工作主持詞 篇4

  各位老師們,同志們:

  大家好!不知不覺2個(gè)月的暑假時(shí)間已過去,今天,我們?nèi)w中小學(xué)幼兒教職工在這里舉行會(huì)議,一個(gè)主要目的就是將上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),同時(shí)部署安排新學(xué)期的工作任務(wù),明確下一步工作目標(biāo)。希望參會(huì)的同志們要自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把這次會(huì)議開的圓滿成功。根據(jù)中心校支部的研究,本次大會(huì)共有3項(xiàng)議程,下面逐一進(jìn)行。

  進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)中心校副校長(zhǎng) 同志傳達(dá)區(qū)教體局文件;

  進(jìn)行第二項(xiàng),歡迎中心校校長(zhǎng) 同志講話;

  進(jìn)行第三項(xiàng),由中心校副校長(zhǎng) 同志公布新學(xué)期人員變動(dòng)情況。

  老師們,同志們,大會(huì)預(yù)定各項(xiàng)議程已經(jīng)結(jié)束。會(huì)議由李承俊同志傳達(dá)了區(qū)教體局文件;司校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了詳細(xì)而全面的總結(jié),指出了我們?nèi)l(xiāng)教育系統(tǒng)中存在的問題,進(jìn)一步明確了新學(xué)期的任務(wù)目標(biāo);張維斌同志公布了新學(xué)期的人事變動(dòng)情況。針對(duì)會(huì)議內(nèi)容,我再提幾點(diǎn)要求:一是要求各學(xué)校及全體老師同志們回去以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)區(qū)教體局文件精神和司校長(zhǎng)的講話內(nèi)容,根據(jù)司校長(zhǎng)的講話要求,對(duì)照本單位和自身實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)分析,找出問題。過去取得的成績(jī)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),存在的問題要積極克服改正,面對(duì)新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要齊心協(xié)力,共同進(jìn)步;二是關(guān)于人員調(diào)配問題。這次中心校關(guān)于人員調(diào)配問題,是根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際情況,特別是合班并校后通盤考慮,反復(fù)研究而形成的意見,都是為了工作需要。在這里,不可能都滿足每個(gè)人的愿望,所以要求變動(dòng)的也好,提出變動(dòng)而沒有變動(dòng)的也好,都要識(shí)大體,顧大局。服從組織安排,不能討價(jià)還價(jià),更不能不負(fù)責(zé)任的亂發(fā)牢騷,要按照中心校的統(tǒng)一安排,認(rèn)真做好工作的交接,干好自己的本職工作,在新的工作崗位上做出更大的.成績(jī)。三是根據(jù)上級(jí)安排,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作為第三批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),很可能在本學(xué)期進(jìn)行,這就要求全體黨員干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,樹立太河教育系統(tǒng)黨員干部的良好形象。四是希望全體教師要在新的學(xué)期以這次會(huì)議為契機(jī),充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前的教育形勢(shì),立足實(shí)際,在新學(xué)年開始之際,開好頭,起好步,樹立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感,創(chuàng)造性的開展工作,使我們太河的教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

教學(xué)工作主持詞 篇5

各位老師:

  大家下午好!

  今年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年,而發(fā)展的關(guān)鍵取決于我們這個(gè)學(xué)期能否在中高考中取得佳績(jī),能否在全區(qū)統(tǒng)考中拿到第一名。所以今天我們?cè)谶@里召開本學(xué)期教學(xué)工作會(huì),目的就是希望我們所有的老師能夠獻(xiàn)言獻(xiàn)策,群策群力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而共商大計(jì)。雖然上學(xué)期我們部分年級(jí)在參加全區(qū)抽考中,成績(jī)還不錯(cuò),但是,我們關(guān)起門說(shuō),我們和有些兄弟學(xué)校相比,我們沒有多少優(yōu)勢(shì),我們的確還不夠強(qiáng)大。從上學(xué)期三六年級(jí)、七九年級(jí)抽考的綜合數(shù)據(jù),不難發(fā)現(xiàn)我們各學(xué)部、各年級(jí)、各學(xué)科以及同學(xué)科之間發(fā)展還極不均衡,我們的優(yōu)勢(shì)不優(yōu),劣勢(shì)比較明顯,甚至有些優(yōu)勢(shì)學(xué)科已開始萎靡,這些因素不能不引起我們深刻的反思。

  第一項(xiàng):請(qǐng)教學(xué)處黃主任對(duì)上學(xué)期全區(qū)抽考年級(jí)、科目綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

  同志們,面對(duì)黃主任剛才的分析,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們目前在教學(xué)上所肩負(fù)的重任和壓力。學(xué),F(xiàn)在已根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際,提出了本期的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo),就需要各年級(jí)的老師緊密團(tuán)結(jié)在年級(jí)組長(zhǎng)的周圍,心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮集體的智慧,發(fā)揚(yáng)合作拼搏的精神,才能不辱使命,完成重任。

  第二項(xiàng):各年級(jí)組負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言。

  老師們,高中部在何少立副書記的帶領(lǐng)下,近幾年各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其是20xx年高考取得了令人矚目的好成績(jī)。今年學(xué)校給高中部的定位是,高一高二年級(jí)要及早安排好學(xué)生的培優(yōu),責(zé)任到人,大力推行藝術(shù)教育,今年高考力保普通高中二本上線率全市第一,爭(zhēng)取擴(kuò)大本科上線人數(shù)。下面有請(qǐng)高中部負(fù)責(zé)人何少立作表態(tài)發(fā)言。

  去年我校中考取得了重點(diǎn)上線全區(qū)第一的驕人成績(jī),今年,學(xué)校給九年級(jí)下達(dá)的任務(wù)是,必須力保全區(qū)第一。面對(duì)巨大的壓力,讓我們聽聽九年級(jí)負(fù)責(zé)人黃軍鋒主任是怎么打算的,請(qǐng)黃軍鋒主任作表態(tài)發(fā)言。

  黃向東老師來(lái)我校已經(jīng)六年了,無(wú)論在什么崗位上,他總是腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞、身先士卒,勇于擔(dān)當(dāng),贏得了家長(zhǎng)老師學(xué)生良好的口碑。本學(xué)期,八年級(jí)能否在全區(qū)統(tǒng)考中一舉奪魁,想必黃向東老師和他帶領(lǐng)的八年級(jí)全體老師已經(jīng)胸有成竹了吧,下面有請(qǐng)八年級(jí)負(fù)責(zé)人黃向東老師作表態(tài)發(fā)言。

  去年的九年級(jí)在劉煒老師的帶領(lǐng)下,為學(xué)校爭(zhēng)得了中考全區(qū)第一的榮譽(yù),上學(xué)期他所負(fù)責(zé)的七年級(jí)又在全區(qū)抽考中奪得了年級(jí)綜合排名第一的好成績(jī),可以稱得上我校的“雙冠王”。我有理由相信,今年全區(qū)統(tǒng)考七年級(jí)不會(huì)把第一的桂冠讓給別人,下面請(qǐng)七年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劉煒老師發(fā)言。

  小學(xué)部在朱伯順主任的領(lǐng)導(dǎo)下,近幾年方方面面工作都有很大的起色,但在全區(qū)抽考統(tǒng)考中,卻遇到了艱難的挑戰(zhàn)和困惑,雖然,上學(xué)期三六年級(jí)抽考部分學(xué)科有了很大的'提高,但距離學(xué)校的目標(biāo)還有一定的差距。本期,學(xué)校給小學(xué)部定的目標(biāo)是,各年級(jí)各學(xué)科要想方設(shè)法全面提高教學(xué)成績(jī),在期末全區(qū)統(tǒng)考中各科成績(jī)要超過大于或等于我校學(xué)生人數(shù)的學(xué)校,爭(zhēng)取綜合排名要進(jìn)入全區(qū)前三名;要完成這個(gè)目標(biāo),需要小學(xué)部全體老師要發(fā)揚(yáng)“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”的決心和斗志,下面請(qǐng)朱伯順主任談?wù)勊南敕ê妥龇ā?/p>

  老師們,聽了以上各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)人的發(fā)言,我們仿佛看到了錦陽(yáng)公學(xué)美好的明天。我們有這樣信心滿滿的領(lǐng)導(dǎo),我們有這樣永不服輸?shù)慕處,我們錦陽(yáng)公學(xué)沒有理由不成為全區(qū)一流的學(xué)校。

  第三項(xiàng):教師代表發(fā)言。

  在我校,有這樣一位教師,她所帶的學(xué)科從七年級(jí)到九年級(jí),在全區(qū)抽考中,連續(xù)三次名列全區(qū)第一,她本人在同科目的三個(gè)人當(dāng)中,每次都是第一中的第一,可謂是全區(qū)“三連冠”、區(qū)!半p冠王”。她就是九年級(jí)英語(yǔ)教師高曉玲,下面請(qǐng)高曉玲老師發(fā)言。

  任婷老師第一次來(lái)我校任七年級(jí)三四班數(shù)學(xué)時(shí),成績(jī)?cè)谕颇咳唤處熤幸恢边b遙領(lǐng)先,上學(xué)期,她返校后,又擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué),在全區(qū)抽考中,七年級(jí)數(shù)學(xué)三項(xiàng)指標(biāo)均取得了全區(qū)第一的好成績(jī),而她個(gè)人綜合排名位列全區(qū)第5,下面請(qǐng)任婷老師發(fā)言。

  第四項(xiàng):由我談?wù)剬W(xué)校本期教學(xué)工作的整體目標(biāo)和要求。

  第五項(xiàng):有請(qǐng)陳校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

  各位老師,今天的會(huì),既是工作安排會(huì),也是教學(xué)動(dòng)員會(huì),讓我們以此次教學(xué)工作會(huì)為契機(jī),振奮精神,堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)拼搏,永不言棄,朝著我們的既定目標(biāo)奮勇前進(jìn),為我們本學(xué)期全面豐收全力一搏。

  散會(huì)。

教學(xué)工作主持詞 篇6

  各位老師:大家下午好!

  今年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年,而發(fā)展的關(guān)鍵取決于我們這個(gè)學(xué)期能否在中高考中取得佳績(jī),能否在全區(qū)統(tǒng)考中拿到第一名。所以今天我們?cè)谶@里召開本學(xué)期教學(xué)工作會(huì),目的就是希望我們所有的老師能夠獻(xiàn)言獻(xiàn)策,群策群力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而共商大計(jì)。雖然上學(xué)期我們部分年級(jí)在參加全區(qū)抽考中,成績(jī)還不錯(cuò),但是,我們關(guān)起門說(shuō),我們和有些兄弟學(xué)校相比,我們沒有多少優(yōu)勢(shì),我們的確還不夠強(qiáng)大。從上學(xué)期三六年級(jí)、七九年級(jí)抽考的綜合數(shù)據(jù),不難發(fā)現(xiàn)我們各學(xué)部、各年級(jí)、各學(xué)科以及同學(xué)科之間發(fā)展還極不均衡,我們的優(yōu)勢(shì)不優(yōu),劣勢(shì)比較明顯,甚至有些優(yōu)勢(shì)學(xué)科已開始萎靡,這些因素不能不引起我們深刻的反思。

  第一項(xiàng):請(qǐng)教學(xué)處黃主任對(duì)上學(xué)期全區(qū)抽考年級(jí)、科目綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

  同志們,面對(duì)黃主任剛才的分析,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們目前在教學(xué)上所肩負(fù)的重任和壓力。學(xué)校現(xiàn)在已根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際,提出了本期的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo),就需要各年級(jí)的老師緊密團(tuán)結(jié)在年級(jí)組長(zhǎng)的周圍,心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮集體的智慧,發(fā)揚(yáng)合作拼搏的精神,才能不辱使命,完成重任。

  第二項(xiàng):各年級(jí)組負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言。

  老師們,高中部在何xx副書記的帶領(lǐng)下,近幾年各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其是20xx年高考取得了令人矚目的好成績(jī)。今年學(xué)校給高中部的定位是,高一高二年級(jí)要及早安排好學(xué)生的培優(yōu),責(zé)任到人,大力推行藝術(shù)教育,今年高考力保普通高中二本上線率全市第一,爭(zhēng)取擴(kuò)大本科上線人數(shù)。下面有請(qǐng)高中部負(fù)責(zé)人何xx作表態(tài)發(fā)言。

  去年我校中考取得了重點(diǎn)上線全區(qū)第一的驕人成績(jī),今年,學(xué)校給九年級(jí)下達(dá)的任務(wù)是,必須力保全區(qū)第一。面對(duì)巨大的壓力,讓我們聽聽九年級(jí)負(fù)責(zé)人黃xx主任是怎么打算的,請(qǐng)黃xx主任作表態(tài)發(fā)言。

  黃xx老師來(lái)我校已經(jīng)六年了,無(wú)論在什么崗位上,他總是腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞、身先士卒,勇于擔(dān)當(dāng),贏得了家長(zhǎng)老師學(xué)生良好的口碑。本學(xué)期,八年級(jí)能否在全區(qū)統(tǒng)考中一舉奪魁,想必黃xx老師和他帶領(lǐng)的八年級(jí)全體老師已經(jīng)胸有成竹了吧,下面有請(qǐng)八年級(jí)負(fù)責(zé)人黃xx老師作表態(tài)發(fā)言。

  去年的九年級(jí)在劉xx老師的帶領(lǐng)下,為學(xué)校爭(zhēng)得了中考全區(qū)第一的榮譽(yù),上學(xué)期他所負(fù)責(zé)的七年級(jí)又在全區(qū)抽考中奪得了年級(jí)綜合排名第一的好成績(jī),可以稱得上我校的“雙冠王”。我有理由相信,今年全區(qū)統(tǒng)考七年級(jí)不會(huì)把第一的桂冠讓給別人,下面請(qǐng)七年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劉xx老師發(fā)言。

  小學(xué)部在朱伯順主任的領(lǐng)導(dǎo)下,近幾年方方面面工作都有很大的起色,但在全區(qū)抽考統(tǒng)考中,卻遇到了艱難的.挑戰(zhàn)和困惑,雖然,上學(xué)期三六年級(jí)抽考部分學(xué)科有了很大的提高,但距離學(xué)校的目標(biāo)還有一定的差距。本期,學(xué)校給小學(xué)部定的目標(biāo)是,各年級(jí)各學(xué)科要想方設(shè)法全面提高教學(xué)成績(jī),在期末全區(qū)統(tǒng)考中各科成績(jī)要超過大于或等于我校學(xué)生人數(shù)的學(xué)校,爭(zhēng)取綜合排名要進(jìn)入全區(qū)前三名;要完成這個(gè)目標(biāo),需要小學(xué)部全體老師要發(fā)揚(yáng)“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”的決心和斗志,下面請(qǐng)朱伯順主任談?wù)勊南敕ê妥龇ā?/p>

  老師們,聽了以上各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)人的發(fā)言,我們仿佛看到了xx公學(xué)美好的明天。我們有這樣信心滿滿的領(lǐng)導(dǎo),我們有這樣永不服輸?shù)慕處,我們xx公學(xué)沒有理由不成為全區(qū)一流的學(xué)校。

  第三項(xiàng):教師代表發(fā)言。

  在我校,有這樣一位教師,她所帶的學(xué)科從七年級(jí)到九年級(jí),在全區(qū)抽考中,連續(xù)三次名列全區(qū)第一,她本人在同科目的三個(gè)人當(dāng)中,每次都是第一中的第一,可謂是全區(qū)“三連冠”、區(qū)!半p冠王”。她就是九年級(jí)英語(yǔ)教師高曉玲,下面請(qǐng)高曉玲老師發(fā)言。

  xx老師第一次來(lái)我校任七年級(jí)三四班數(shù)學(xué)時(shí),成績(jī)?cè)谕颇咳唤處熤幸恢边b遙領(lǐng)先,上學(xué)期,她返校后,又擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué),在全區(qū)抽考中,七年級(jí)數(shù)學(xué)三項(xiàng)指標(biāo)均取得了全區(qū)第一的好成績(jī),而她個(gè)人綜合排名位列全區(qū)第5,下面請(qǐng)xx老師發(fā)言。

  第四項(xiàng):由我談?wù)剬W(xué)校本期教學(xué)工作的整體目標(biāo)和要求。

  第五項(xiàng):有請(qǐng)陳校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

  各位老師,今天的會(huì),既是工作安排會(huì),也是教學(xué)動(dòng)員會(huì),讓我們以此次教學(xué)工作會(huì)為契機(jī),振奮精神,堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)拼搏,永不言棄,朝著我們的既定目標(biāo)奮勇前進(jìn),為我們本學(xué)期全面豐收全力一搏。

  散會(huì)。

教學(xué)工作主持詞 篇7

  教育是一門藝術(shù),是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,是一項(xiàng)用心來(lái)做的事業(yè)。面對(duì)集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降,面對(duì)均衡分班后的新形勢(shì),面對(duì)層出不窮的新問題,我們的老師們也在與時(shí)俱進(jìn),不斷探索、研究,這次被年級(jí)組推舉的6位老師,就是在教學(xué)方面比較突出的老師,讓我們一起傾聽他們與學(xué)生的故事,分享他們的教學(xué)智慧。

  一、老師們,如果讓我們也用昆蟲來(lái)喻人的話,我們會(huì)把自己比作什么呢,螞蟻?蜜蜂?蜻蜓?瓢蟲?潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》

  “每個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是一個(gè)螢火蟲!倍嗝葱蜗蠖种t遜的比喻,潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心,也讓自己保持著一顆純真的童心,保持著語(yǔ)文老師優(yōu)雅的氣質(zhì),她的小恰恰反襯了她的大智慧,反襯出她的大收獲。接下來(lái)有請(qǐng)年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長(zhǎng)收獲感恩》

  二、前期,我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人,可以說(shuō),我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué),也是一所年輕的中學(xué),因?yàn)槲覀冇羞@么多充滿活力的年輕教師,他們精力充沛,容易和學(xué)生溝通,他們中的很多人,像李維老師一樣,已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出,我記得做過歷屆交流的有代xx等,當(dāng)然還有很多大賽獲獎(jiǎng)的青年教師,他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù),取得更大進(jìn)步。下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)馬xx的《做一名求真務(wù)實(shí)受學(xué)生歡迎的教師》

  三、一個(gè)教師的魅力從哪里來(lái)?課堂的高效如何獲得?快人快語(yǔ)的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真,精心的備好每一節(jié)課,給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì),最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生,非常喜歡那句“師愛對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要”的確是的,初中的這點(diǎn)知識(shí)傳授,難不倒我們的老師,為什么會(huì)出現(xiàn)差異,可能就在于此,學(xué)習(xí)馬老師,求真務(wù)實(shí),建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生“親其師,信其道。”

  下面中年教師,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)鄧x老師《默默耕耘,靜待花開》

  四、聽很多老師說(shuō)過和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷,不管身體不適還是精神不爽,只要一站上三尺講臺(tái),立即就變成了激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)士。感動(dòng)鄧?yán)蠋煂?duì)于職業(yè)的敬畏感,送走一屆學(xué)生,又精神抖擻地迎接下一批,重復(fù)日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜,仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)和執(zhí)著。感動(dòng)二,鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研,用心總結(jié),用心教學(xué),目的是“使這個(gè)學(xué)科充滿了趣味與挑戰(zhàn),使原本固化為書本上文字符號(hào)的知識(shí)變得富有生機(jī)與魅力”,多詩(shī)意的語(yǔ)言,教師就是知識(shí)和學(xué)生之間的媒介,這也應(yīng)該成為我們共同的追求。

  接下來(lái)有請(qǐng)九年級(jí)備課組長(zhǎng)王xx《教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法》

  五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,交流內(nèi)容條理分明,娓娓道來(lái),她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗(yàn),可以概括為16個(gè)字:注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣,授之以漁、錘煉能力,她用自己扎實(shí)的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生,也收獲了滿滿的.果實(shí)。

  有請(qǐng)物理教研組長(zhǎng)韓xx老師《不渝的信念,執(zhí)著的追求》

  六、我在多個(gè)場(chǎng)合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決于少年時(shí)站在講臺(tái)上的那個(gè)人”韓老師是幸運(yùn)的,她遇到了那么好的老師,塑造和影響了這么優(yōu)秀的她,韓老師的學(xué)生也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅隧n老師,她既教書又育人,贏得學(xué)生心,她創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生興趣,她善于總結(jié)積累,研究成果豐富。我想她也一定會(huì)塑造和影響她的學(xué)生。

  發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,很多的老師開場(chǎng)白都說(shuō),一到要交流經(jīng)驗(yàn),才開始梳理自己,這當(dāng)然是他們自謙的話,但也提醒我們的老師,平時(shí)我們除了要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更要不斷反思教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),從教學(xué)實(shí)踐中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。

  在這里我也順便說(shuō)一下,我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯(cuò),除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外,也積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這次的xx地區(qū)教育雜志免費(fèi)刊登了我校12位老師的文章,省了每人150元的錄用費(fèi),我們統(tǒng)計(jì)了一下,我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的,第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞,希望我們繼續(xù)努力,在教育實(shí)踐的田野里且歌且行。

教學(xué)工作主持詞 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好!很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的xxx。

  學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提升教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提升教師整體的專業(yè)化水平。要想提升教師的專業(yè)化水平,就必須提升教師的教科研素質(zhì)。所以學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

  今天我們將以“每人一課”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開今天的.交流研討會(huì)。

  研討會(huì)分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

  第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表實(shí)行發(fā)言。

  第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見,暢所欲言。

  下面實(shí)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

  教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時(shí)講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這個(gè)節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。

  xx老師雖說(shuō)是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  下面實(shí)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”實(shí)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。

  接下來(lái)是第三項(xiàng)議程

  我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有很多想說(shuō)的話,就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

  結(jié)束語(yǔ):感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過這次的交流會(huì),我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。

教學(xué)工作主持詞 篇9

  有人曾說(shuō):世界上最小的主任就是班主任。有人說(shuō)過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,全面推進(jìn)高效教育綜合改革,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  今天參加本次交流發(fā)言的'一共有8位班主任。

  下面我宣布團(tuán)結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始

  1、請(qǐng)xx老師發(fā)言。

  感謝xx老師的發(fā)言。

  陶行知先生說(shuō)過:“誰(shuí)不愛學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了,真可謂:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  2、下面請(qǐng)xx老師發(fā)言。

  感謝白老師的發(fā)言。

  “他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。白玲老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真,真是“想在明天,做在今天”,為我們的做出了表率。

  3、下面請(qǐng)xx老師發(fā)言。

  感謝xx老師的發(fā)言。

  低年級(jí)學(xué)生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級(jí)班主任管理藝術(shù)又讓我們對(duì)班級(jí)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)!

  愛每一位學(xué)生,是教師、更是班主任的天職,為此班主任可能要“額外”付出很多,但這種付出是值得的,因?yàn)樗鼤?huì)改變一個(gè)學(xué)生的一生。

  結(jié)束語(yǔ):今天x位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),愛生之道,愛校之本!其中最讓我感動(dòng)的一個(gè)字就是:愛。愛是班主任工作永恒的主題,正是有了這份愛,才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。用我們班主任應(yīng)有的愛之心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。再次感謝x位老師的付出!感謝各位老師的參與!

  現(xiàn)在我宣布:團(tuán)結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束!

教學(xué)工作主持詞 篇10

  各位校長(zhǎng)、同志們:

  大家好!不知不覺,暑期即將過去,正值北京奧運(yùn)盛會(huì)期間,我們召開全縣教學(xué)工作會(huì)議?h政府副縣長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)出席今天的會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是進(jìn)行上學(xué)年度中小學(xué)教育質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視不足;兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲,通報(bào)情況,表彰先進(jìn);對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署,明確目標(biāo),力爭(zhēng)今年的整體工作再上新臺(tái)階,取得更大的成績(jī)!

  下面,會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。

  第一項(xiàng):請(qǐng)教研室主任作xxx學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量分析

  第二項(xiàng):請(qǐng)教研室副主任作xxx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告

  第三項(xiàng):請(qǐng)教研室副主任宣讀xxx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則修改說(shuō)明

  第四項(xiàng):請(qǐng)趙副局長(zhǎng)通報(bào)xxx學(xué)年度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況

  第五項(xiàng):請(qǐng)耿副局長(zhǎng)對(duì)xxx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行部署安排。

  第六項(xiàng):請(qǐng)郝局長(zhǎng)講話。

  下面進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)議程,歡迎張副縣長(zhǎng)作重要講話

  (結(jié)束語(yǔ))

  各位校長(zhǎng)、同志們:

  剛才,教研室的三位同志對(duì)全縣初中、小學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析,對(duì)新學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則修改作了說(shuō)明,**局長(zhǎng)通報(bào)了兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況,**局長(zhǎng)對(duì)本學(xué)年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署安排,郝局長(zhǎng)對(duì)今年的工作重點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),提出了明確的奮斗目標(biāo)。張金鳳副縣長(zhǎng)作了重要講話,對(duì)一年來(lái)教育工作取得的成績(jī)給予了充分肯定,對(duì)加快教育發(fā)展提出了殷切希望。:

  為落實(shí)本次會(huì)議的`精神,我提三點(diǎn)要求。一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和堅(jiān)定性。二是要善于思考,認(rèn)真研究,在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會(huì)議貫徹落實(shí)。要切實(shí)把會(huì)議精神傳達(dá)給每位教師、落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。

  今天會(huì)議的各項(xiàng)議程全部完畢!

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