國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編精心整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞，歡迎大家分享。
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞1
女：我們的比賽馬上就要開(kāi)始了，還請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)。謝謝!
男：尊敬的各位評(píng)委，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：歡迎來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人章若竹。
女：我是主持人鐘捷群。
男：豐富的法律知識(shí)為我們塑造出獨(dú)立健全的人格，讓我們能在將來(lái)的日子里緊握捍衛(wèi)權(quán)利的有力武器。
女：豐富的法律知識(shí)為我們鑄下面對(duì)挑戰(zhàn)的根基，讓我們學(xué)會(huì)以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題。
男：為激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)法律的興趣和熱情，增強(qiáng)同學(xué)們法律意識(shí)，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生獨(dú)特風(fēng)采與法律知識(shí)應(yīng)用能力的舞臺(tái)，政法學(xué)院特組織策劃本次主題為“與法同行，和諧莞工”的法律知識(shí)競(jìng)賽。
女：希望通過(guò)本次活動(dòng)，有助于同學(xué)們學(xué)會(huì)在生活中實(shí)踐法律，在法律中享受生活。同時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中更深入地了解和運(yùn)用相關(guān)的法律知識(shí)，有了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)生活的考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們便能不畏艱難，揚(yáng)帆起航，用青春和智慧放飛知識(shí)與夢(mèng)想。
男：現(xiàn)在我宣布，東莞理工學(xué)院政法學(xué)院第五屆法律知識(shí)競(jìng)賽
合：正式開(kāi)始!
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的嘉賓，他們分別是：..........
女：下面讓我來(lái)為大家介紹一下本次比賽的仲裁小組和專(zhuān)家小組的成員，他們分別是........讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：下面，就由我來(lái)向大家講明本次法律知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)細(xì)則。一.本次大賽分必答、搶答和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。各隊(duì)基礎(chǔ)分為1000分。在必答環(huán)節(jié)中：題型為單項(xiàng)選擇題。每隊(duì)派代表按編號(hào)依次抽取必答題，每次所抽取的“電子信封”中將有6道題目。各代表隊(duì)在回答每道題目時(shí)，有15秒的答題時(shí)間，由主持人宣讀完題目并請(qǐng)代表隊(duì)進(jìn)行回答后開(kāi)始計(jì)時(shí)。代表隊(duì)必須指定一人作答，不能在主持人未讀完題目時(shí)進(jìn)行答題。否則，視該題目為答錯(cuò)。用其它形式進(jìn)行答題的，視為答錯(cuò)。15秒后將有鈴聲提示，超過(guò)規(guī)定答題時(shí)間的，視為放棄作答，每題答對(duì)加50分，答錯(cuò)則不扣分。
女：到了搶答環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)共設(shè)置20道搶答題，由主持人宣讀題目后，將有鈴聲提示，鈴聲響后方可開(kāi)始搶答，由仲裁小組選定最快舉牌者的`隊(duì)伍進(jìn)行作答。作答的隊(duì)伍必須馬上給出答案，超過(guò)6秒則視為答錯(cuò)。答對(duì)，加100分;反之，則扣100分。下一個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)題階段，該環(huán)節(jié)分別設(shè)置分值為100分(單選)、200分(多選)、300分(不定項(xiàng))的題目，分值越高其難度越大。各參賽隊(duì)伍根據(jù)自己的實(shí)際情況按分值選題作答。該環(huán)節(jié)進(jìn)行一次，按所選題的分值，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
男：需要特別注意的是，在比賽過(guò)程中，選手可使用“智囊團(tuán)求助”和“五十五十”的方法幫助解答。選手可選擇請(qǐng)?jiān)撛?系)的智囊團(tuán)幫忙作答(示意主持人)。每次使用，智囊團(tuán)將有1分鐘的思考時(shí)間，時(shí)間到將有鈴聲提示，鈴響后，智囊團(tuán)將決定的答案告訴主持人以供選手參考。然后，選手額外將有10秒時(shí)間思考，10秒后鈴響，參賽選手必須作答, 否則視為放棄作答�！爸悄覉F(tuán)”可在所有環(huán)節(jié)使用，使用次數(shù)為兩次。
女：另外，選手可選擇使用“五十五十”的方式來(lái)幫助作答(示意主持人)。使用時(shí)，主持人將會(huì)去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的答案，選手將有30秒的思考時(shí)間，時(shí)間到將會(huì)有鈴聲提示，鈴響后，選手必須把答案告訴主持人，否則視為放棄作答。該求助方式只能在 “必答環(huán)節(jié)”中使用，且使用次數(shù)僅為一次。
好了，規(guī)則介紹完以后，下面，就由我來(lái)介紹出席本次比賽的6支代表隊(duì)伍，他們分別是：(男女交替介紹隊(duì)伍)
女：好，下面就讓我們集中注意、抖擻精神，進(jìn)入本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)——必答題部分。注意可以使用錦囊的幫助喔。有請(qǐng)我們的1號(hào)代表隊(duì)首先選取一個(gè)信封。
你們選擇的是X號(hào)題庫(kù)。
請(qǐng)聽(tīng)第1題……時(shí)間到，請(qǐng)舉牌作答。(15秒后可選擇求助)
回答正確/回答錯(cuò)誤。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)選取信封。你們選擇的是X號(hào)題庫(kù)。
女……
男……
男：本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)——必答題部分到此告一段落，現(xiàn)在讓我們來(lái)看一下場(chǎng)上每支代表隊(duì)的得分情況。
女：經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，各代表隊(duì)初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開(kāi)得勝。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，再接再厲，奪得更好的成績(jī)。下面，馬上進(jìn)入本場(chǎng)比賽的第二環(huán)節(jié)——搶答題部分。在該環(huán)節(jié)，我們總共設(shè)置了20道題，各代表隊(duì)請(qǐng)抓緊機(jī)會(huì)搶答。
現(xiàn)在，馬上來(lái)聽(tīng)我們的第一題……
(15秒思考)時(shí)間到，請(qǐng)搶答……請(qǐng)x號(hào)代表隊(duì)作答。
……恭喜你，回答正確
……很抱歉，你的回答錯(cuò)誤
……不好意思，你們已經(jīng)超過(guò)了作答時(shí)間
男：下面請(qǐng)聽(tīng)第二題……
女……
男……
女：至此，本場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)去了兩輪環(huán)節(jié)，那么場(chǎng)上的比分又是什么樣的呢?現(xiàn)在讓我們來(lái)宣讀各代表隊(duì)目前的得分情況。
男：經(jīng)過(guò)了牽動(dòng)人心的兩個(gè)環(huán)節(jié)以后，精彩還在后頭呢，馬上進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了不同3種不同分值的題目，隨著分值增高，題目難度也會(huì)加大，大家可以根據(jù)自己的實(shí)力以及本組的得分情況選擇答題。所謂“有得必有失”，請(qǐng)大家務(wù)必慎重選擇喔。
女：請(qǐng)我們的1號(hào)代表隊(duì)首先選取相應(yīng)分值的題目，分別有100(單選),200(多選),300分(不定項(xiàng))的題目，請(qǐng)選擇。(各隊(duì)只有1次回答的機(jī)會(huì)，交替發(fā)問(wèn)即可)李溯你看啊，從現(xiàn)在的比分看來(lái)，暫時(shí)領(lǐng)先的是我們的X號(hào)代表隊(duì)，那么我想問(wèn)一下其他5支代表隊(duì)，你們想不想超過(guò)他們呢?
男：經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)，我們的比賽終于分出了勝負(fù)!真是得來(lái)不易呀!6支比賽隊(duì)伍的PK果然是相當(dāng)激烈和給力.那么接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)為本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎!
女：感謝精彩點(diǎn)評(píng)。相信大家已經(jīng)迫不及待想要知道我們的最終結(jié)果了吧?現(xiàn)在，就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的比賽結(jié)果……
男：現(xiàn)在有請(qǐng)為前三名的隊(duì)伍我們頒發(fā)闖關(guān)通知書(shū)，大家掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暈楂@獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀!
女：美好的時(shí)光總是短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們的比賽也即將落下帷幕。今晚，我們見(jiàn)證了激情與
(15秒思考)時(shí)間到，請(qǐng)搶答……請(qǐng)x號(hào)代表隊(duì)作答。
……恭喜你，回答正確
……很抱歉，你的回答錯(cuò)誤
……不好意思，你們已經(jīng)超過(guò)了作答時(shí)間
男：下面請(qǐng)聽(tīng)第二題……
女……
男……
女：至此，本場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)去了兩輪環(huán)節(jié)，那么場(chǎng)上的比分又是什么樣的呢?現(xiàn)在讓我們來(lái)宣讀各代表隊(duì)目前的得分情況。
男：經(jīng)過(guò)了牽動(dòng)人心的兩個(gè)環(huán)節(jié)以后，精彩還在后頭呢，馬上進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了不同3種不同分值的題目，隨著分值增高，題目難度也會(huì)加大，大家可以根據(jù)自己的實(shí)力以及本組的得分情況選擇答題。所謂“有得必有失”，請(qǐng)大家務(wù)必慎重選擇喔。
女：請(qǐng)我們的1號(hào)代表隊(duì)首先選取相應(yīng)分值的題目，分別有100(單選),200(多選),300分(不定項(xiàng))的題目，請(qǐng)選擇。(各隊(duì)只有1次回答的機(jī)會(huì)，交替發(fā)問(wèn)即可)李溯你看啊，從現(xiàn)在的比分看來(lái)，暫時(shí)領(lǐng)先的是我們的X號(hào)代表隊(duì)，那么我想問(wèn)一下其他5支代表隊(duì)，你們想不想超過(guò)他們呢?
男：經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)，我們的比賽終于分出了勝負(fù)!真是得來(lái)不易呀!6支比賽隊(duì)伍的PK果然是相當(dāng)激烈和給力.那么接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)為本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎!
女：感謝精彩點(diǎn)評(píng)。相信大家已經(jīng)迫不及待想要知道我們的最終結(jié)果了吧?現(xiàn)在，就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的比賽結(jié)果……
男：現(xiàn)在有請(qǐng)為前三名的隊(duì)伍我們頒發(fā)闖關(guān)通知書(shū)，大家掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暈楂@獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀!
女：美好的時(shí)光總是短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們的比賽也即將落下帷幕。今晚，我們見(jiàn)證了激情與
(15秒思考)時(shí)間到，請(qǐng)搶答……請(qǐng)x號(hào)代表隊(duì)作答。
……恭喜你，回答正確
……很抱歉，你的回答錯(cuò)誤
……不好意思，你們已經(jīng)超過(guò)了作答時(shí)間
男：下面請(qǐng)聽(tīng)第二題……
女……
男……
女：至此，本場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)去了兩輪環(huán)節(jié)，那么場(chǎng)上的比分又是什么樣的呢?現(xiàn)在讓我們來(lái)宣讀各代表隊(duì)目前的得分情況。
男：經(jīng)過(guò)了牽動(dòng)人心的兩個(gè)環(huán)節(jié)以后，精彩還在后頭呢，馬上進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了不同3種不同分值的題目，隨著分值增高，題目難度也會(huì)加大，大家可以根據(jù)自己的實(shí)力以及本組的得分情況選擇答題。所謂“有得必有失”，請(qǐng)大家務(wù)必慎重選擇喔。
女：請(qǐng)我們的1號(hào)代表隊(duì)首先選取相應(yīng)分值的題目，分別有100(單選),200(多選),300分(不定項(xiàng))的題目，請(qǐng)選擇。(各隊(duì)只有1次回答的機(jī)會(huì)，交替發(fā)問(wèn)即可)李溯你看啊，從現(xiàn)在的比分看來(lái)，暫時(shí)領(lǐng)先的是我們的X號(hào)代表隊(duì)，那么我想問(wèn)一下其他5支代表隊(duì)，你們想不想超過(guò)他們呢?
男：經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)，我們的比賽終于分出了勝負(fù)!真是得來(lái)不易呀!6支比賽隊(duì)伍的PK果然是相當(dāng)激烈和給力.那么接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)為本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎!
女：感謝精彩點(diǎn)評(píng)。相信大家已經(jīng)迫不及待想要知道我們的最終結(jié)果了吧?現(xiàn)在，就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的比賽結(jié)果……
男：現(xiàn)在有請(qǐng)為前三名的隊(duì)伍我們頒發(fā)闖關(guān)通知書(shū)，大家掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暈楂@獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀!
女：美好的時(shí)光總是短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們的比賽也即將落下帷幕。今晚，我們見(jiàn)證了激情與智慧，體驗(yàn)了歡笑與喜悅。 在法律的海洋中盡情暢游，與知識(shí)交接，與法律同行。
男：希望大家能夠以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，在今后的生活中繼續(xù)關(guān)注相關(guān)基礎(chǔ)的法律知識(shí)，成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生，努力打造成功的人生。下面我宣布，東莞理工學(xué)院政法學(xué)院第四屆法律知識(shí)競(jìng)賽初賽
合：完滿(mǎn)結(jié)束。
女：感謝大家的參與，祝愿大家有個(gè)美好的夜晚。晚安!
男：請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓、仲裁小組和專(zhuān)家小組的人員，選手及工作人員上臺(tái)合影留念，謝謝。
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞2
�。ㄒ唬�
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈！
甲：請(qǐng)欣賞三年四班的歌舞----樂(lè)在《三字經(jīng)》
（二）
甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請(qǐng)欣賞三年一班的說(shuō)唱表演----知在《三字經(jīng)》
�。ㄈ�
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！
乙：請(qǐng)欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》
�。ㄋ模�
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對(duì)話(huà)，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德！
乙：《三字經(jīng)》的.詩(shī)文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)銘記我們的心中！
甲：請(qǐng)欣賞三年三班帶來(lái)的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》
�。ㄎ澹┤甓嘀苯由先ケ硌�
�。�
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓(xùn)；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛(ài)在《三字經(jīng)》（鼓掌）
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志 ！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞3
�。校┳鹁吹睦蠋�，
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家下午好！
男：20xx，捷報(bào)頻傳。
女：奮力拼殺，女排奪冠。
男：神州11號(hào)升天.、成功對(duì)接，
齊：世界矚目。
女：幾代拼搏，今朝夢(mèng)圓。
男：長(zhǎng)征精神、注入血脈。
女：革命火炬、代代相傳。
齊和：革命火炬、代代相傳。
齊：今天，我們相聚在國(guó)旗下，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化。男：請(qǐng)聽(tīng)紅色經(jīng)典《七律長(zhǎng)征》：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
集體和：更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏
女：綠樹(shù)濃陰，樓臺(tái)倒影
男：池塘微波，薔薇馨香
女：賞景、賞詩(shī)、享舒適愉悅之情。
男：《山亭夏日》
女：小院幽深，石榴花開(kāi)，
男：明艷風(fēng)姿，黃鶯啼鳴。《夏意》
女：梅子酸，芭蕉綠。
男：柳絮飛，心情暢。
女：《閑居初夏午睡初起》
男：昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。
女：集韻增廣，多見(jiàn)多聞。齊誦：（1則）
女：知己知彼，將心比心齊誦：（2---4）
男：輕錢(qián)財(cái)，重仁義
女：鄉(xiāng)水甜，故人親
男：登高望，海洋深齊誦：（6---11）
（錢(qián)財(cái)如糞土）
男：山重重，云蒙蒙。
女：溪淙淙，葉層層。
男：靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，
女：互相映襯，相得益彰《秋山》
女：溪水流淌花草搖曳
男：不聞鳥(niǎo)鳴，更顯幽靜�！剁娚郊词隆�
男：別情春色
女：余音裊裊，耐人尋味《送沈子福歸江東》
女：蓮葉無(wú)窮碧，荷花別樣紅�！稌猿鰞舸人滤土肿臃健�
女：近水樓臺(tái)先得月、向陽(yáng)花木早逢春
男：長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人齊誦：（12---17）
�。S金無(wú)假）
女：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅
男：遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如緊鄰齊誦：（18---21）
�。ㄒ荒曛�(jì)在于春）
男：草色青翠欲滴、
女：桃花姹紫嫣紅、
男：楊柳青條吹拂
女：流水平如鏡面
男：山美水美
女：草美花美韻詞優(yōu)美
女：《竹枝詞》三首
女：有田不耕倉(cāng)廩虛，有書(shū)不讀子孫愚。
男：同君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。齊誦：（22—26）
�。ξ⑿葚�(fù)重）
女：欲求生富貴，須下死功夫
男：寧可正而不足，不可邪而有余。齊誦：（27—31）
（救人一命）
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。請(qǐng)欣賞歌曲《出塞》。
男：花式籃球
女：特色面點(diǎn)
男：閱讀習(xí)作
女：花樣跳繩
男：手工編織
女：創(chuàng)意小報(bào)
男：傳統(tǒng)游戲
女：百花齊放女齊和：百花齊放
男：百家爭(zhēng)鳴男齊和：百家爭(zhēng)鳴
女：精彩哪里去找？女齊：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
男：精彩哪里去找？男齊：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
男：今朝重走長(zhǎng)征路，興我鋼小期大同。
齊和：興我鋼小期大同。
齊:五年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)學(xué)經(jīng)典的.主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中難免會(huì)遇到這樣或者那樣的壓力，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。那么，我們?cè)撊绾慰创松谋举|(zhì)、正確處理好各種關(guān)系呢?我們?cè)鯓幼霾拍茴I(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧,塑造快樂(lè)人生呢?今天，我們有幸邀請(qǐng)到了 為我們?nèi)熒鲊?guó)學(xué)講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
此次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和大力支持，下面我介紹參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加我們的'國(guó)學(xué)講座!謝謝你們!
下面讓我們掌聲有請(qǐng) 為我們作國(guó)學(xué)講座!
結(jié)束：
謝謝 精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的 謝謝，謝謝您。通過(guò) 的講解我們領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)的智慧和魅力，希望各位老師和同學(xué)能將國(guó)學(xué)的智慧和 傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝 精彩的演講，感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，同時(shí)也感謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。
本次國(guó)學(xué)講座到此結(jié)束、謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家下午好!我是主持人甄玉。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，長(zhǎng)盛不衰。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起，追尋先賢的足跡，傾聽(tīng)古人的教誨，欣賞圣人的篇章。泰山廟小學(xué)“開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。校長(zhǎng)。請(qǐng)校長(zhǎng)為各位隊(duì)員們講幾句話(huà)，鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師，公正嚴(yán)明的馬老師和侯老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。
第二項(xiàng)：認(rèn)識(shí)代表隊(duì)。請(qǐng)各代表隊(duì)同學(xué)按照班次起立，用最響亮的聲音喊出你們的口號(hào)!
第三項(xiàng)：介紹比賽流程。本次知識(shí)競(jìng)賽共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三項(xiàng)，穿插現(xiàn)場(chǎng)答題環(huán)節(jié)。其中，必答題12道，每題10分;搶答題20道，每題10分;風(fēng)險(xiǎn)題10道，分值為20分或30分。必答題和搶答題答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)會(huì)扣分。若有幾個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)持平，還有加賽環(huán)節(jié)。這里我要提醒大家，每個(gè)同學(xué)有30秒鐘的時(shí)間答題，超時(shí)后沒(méi)答視為答錯(cuò)。
看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，祝大家好運(yùn)!
第四項(xiàng)：開(kāi)始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡，進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題。必答題共12題，由每班的四位同學(xué)輪流在黑板上作答。作答時(shí)間為兩分鐘。答完的同學(xué)把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。
2.第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，五個(gè)班級(jí)都取得了比較可喜的`成績(jī)，其中**分(公布各小組成績(jī))。一番緊張的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有備而來(lái)。那么臺(tái)下的同學(xué)是不是也像他們一樣呢?現(xiàn)在我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)題環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)觀(guān)看題目并舉手答題，答對(duì)有小禮物贈(zèng)送哦。
3.中華文化博大精深，你了解多少呢?下面我們進(jìn)入更加緊張的搶答題環(huán)節(jié)。搶答題共20題，每題10分，答錯(cuò)不扣分。在我念完題，搶答器說(shuō)開(kāi)始搶答后，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)30秒內(nèi)必須作答。如果搶答器還未說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就按搶答器，視為犯規(guī)，兩次犯規(guī)扣十分。獲得搶答權(quán)的班級(jí)可由任意一名同學(xué)答題，其他同學(xué)補(bǔ)充。
請(qǐng)聽(tīng)題。
4.第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各班比分如下，(公布各小組成績(jī))現(xiàn)在班已經(jīng)趕超上來(lái)了，讓我們掌聲鼓勵(lì)一下其他參賽隊(duì)也不能放松，要記住有句話(huà)叫“誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才是真正的贏家”!
5.緊張刺激的搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后，我看到臺(tái)下好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。現(xiàn)場(chǎng)題可是題庫(kù)里沒(méi)有的，它考驗(yàn)的是哪個(gè)同學(xué)平時(shí)積累最多。我們一起來(lái)看一看。(答對(duì)送上小禮物)
6.華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。究竟誰(shuí)能捧得這塊瑰寶呢?下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)題，每班有一次機(jī)會(huì)，可推薦一人答題。這里有10道風(fēng)險(xiǎn)題，分值分別是20分和30分。每道題有一個(gè)關(guān)鍵詞，同學(xué)們可根據(jù)關(guān)鍵詞選擇自己熟悉的領(lǐng)域。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，下面請(qǐng)各班開(kāi)始選擇。
請(qǐng)班選題。班選擇的是XX分題，關(guān)鍵詞是請(qǐng)聽(tīng)題。
7.激烈的角逐之后，本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝組已經(jīng)產(chǎn)生。(公布得分情
況)，第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。
8讓我們以熱烈的掌聲，向這次競(jìng)賽獲勝的班級(jí)表示祝賀!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!對(duì)全體評(píng)委和工作人員的辛勤勞動(dòng)表示感謝!對(duì)所有參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝!
9.國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。品味國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
10我宣布，泰山廟小學(xué)”開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”五年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝
大家的大力支持和熱情參與。再見(jiàn)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞6
開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息;
男：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
男：今天就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
女：今天就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：后坪鎮(zhèn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
介紹評(píng)委及賽制
男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：xxx老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
女：在比賽正式開(kāi)始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。(1)本次比賽采取十分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。
男：(2)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)分1分;第二項(xiàng)，誦讀內(nèi)容，滿(mǎn)分4分;第三項(xiàng)，表演藝術(shù)，滿(mǎn)分2分;第四項(xiàng)，熟練程度，滿(mǎn)分3分;
女：(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，分低年級(jí)(一、二、三年級(jí))和高年級(jí)(四、五、六年級(jí))兩組。低年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，高年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
正式比賽
女:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞各班的精彩表演吧!打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，有悠久的儒家文化，也有傳誦千年的古詩(shī)詞。首先由請(qǐng)五(2)班誦讀經(jīng)典。請(qǐng)六(2)班作準(zhǔn)備。
男：謝謝五(2)班的精彩表演。孝，為道德之根本，是古圣先王的`治國(guó)安邦的至德要道。下面，請(qǐng)讓我們一起細(xì)聽(tīng)孝道何以成為至德要道?有請(qǐng)六(2)班誦讀《孝經(jīng)》。請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
女：下面公布五(2)班的最后得分xxx。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讓我們知道如何去學(xué)習(xí)�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨�！弊屛覀冎酪t讓!請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)為我們帶來(lái)《三字經(jīng)》。請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三年級(jí)的誦讀，六(2)班最后得分xxx。詩(shī)里有畫(huà)，詩(shī)里有歌，詩(shī)里有苦，詩(shī)里有樂(lè)，詩(shī)文在向我們?cè)V說(shuō)讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去用心聆聽(tīng)悠遠(yuǎn)的演唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的古詩(shī)連讀。請(qǐng)四(1)班做準(zhǔn)備。
女：下面公布三年級(jí)的最后得分xxx。成語(yǔ)是中華文庫(kù)的瑰寶，具有豐富的內(nèi)涵，意義深遠(yuǎn)，讀上去朗朗上口。下面請(qǐng)聽(tīng)四(1)班誦讀數(shù)字成語(yǔ)。請(qǐng)五(1)班做準(zhǔn)備。
男：謝謝四(1)班的精彩表演，一年級(jí)的最后得分xxx。中華民族有著悠久的歷史，在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少經(jīng)典詩(shī)篇。作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，去繼承它，去發(fā)展它。請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上的蕩氣回腸的國(guó)學(xué)朗誦。請(qǐng)六(1)班做準(zhǔn)備。
女：欣賞完五(1)班的誦讀，下面公布四(1)班的最后得分xxx。萬(wàn)水千山總是情，真情是中國(guó)古代詩(shī)歌的靈魂。在我國(guó)浩如煙海的古典詩(shī)詞中，經(jīng)典之作猶如星漢之燦爛。下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的古文串讀。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
男：謝謝六(1)班的誦讀，五(1)班的最后得分xxx。朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生的經(jīng)典吟誦《弟子規(guī)》。請(qǐng)四(2)班做準(zhǔn)備。
女：欣賞完二年級(jí)的誦讀表演，公布一下六(1)班的最后得分xxx。 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描寫(xiě)了春天的風(fēng)景;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”看到了夏天的風(fēng)光;“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”感到了秋天的涼意;“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。描繪了冬天的雪景。請(qǐng)欣賞四(2)班古詩(shī)連讀《擁抱四季》。
男：四(2)班的表演十分精彩。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鄒主任為本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎!
評(píng)委點(diǎn)評(píng)、宣布結(jié)果
(一起上)女:謝謝鄒主任的精彩點(diǎn)評(píng)�，F(xiàn)在讓我們看一下二年級(jí)和四(2)班的得分情況，二年級(jí)最后得分xxx。
男:四(2)班的最后得分xxx。讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!
女:經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。有請(qǐng)王老師宣布比賽結(jié)果!
頒獎(jiǎng)儀式
B：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。首先頒發(fā)的是本次演講比賽的三等獎(jiǎng)，他們是：xxx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
A：現(xiàn)在我們開(kāi)始頒發(fā)本次演講比賽的二等獎(jiǎng)，他們是xxx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
B：最后我們頒發(fā)的是本次演講比賽的一等獎(jiǎng)，他們是xxx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典鏗鏘的音韻還在我我們的耳畔回響。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們——
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
男：后坪鎮(zhèn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
合：到此結(jié)束。謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞7
開(kāi)幕詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：海勝小學(xué)20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：海勝小學(xué)20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)!
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：
男：有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
下面請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎!
【節(jié)目部分】
男：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
女：滔滔黃河水，潤(rùn)育者華夏兒女的生息。
男：在這悠悠的.歲月中，唐詩(shī)宋詞給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
女：在這悠悠的歲月中，唐詩(shī)宋詞向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
男：我們今天重讀唐詩(shī)宋詞，讓我們來(lái)感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧！
女：有請(qǐng)一（1）班同學(xué)準(zhǔn)備。
男：有請(qǐng)一（1）班上臺(tái)，三年級(jí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
男：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
女：說(shuō)明人之善良是人的本性。
男：美丑善惡是人在后天形成的。
女：古人說(shuō)的“近朱者赤近墨者黑”就是這個(gè)道理。
男："玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。"我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女："香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"我們懂得許多做人的道理。
男：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
女：有請(qǐng)三年級(jí)上臺(tái)，一（2）班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：風(fēng)——你是春的使者
女：雨——你是春的信徒
男：一年之際在于春
女：一日之際在于晨
男：讓我們?cè)谝唬?）班的《春曉》中體會(huì)那份春意
女：江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，景色怡人，江南夏秋好采蓮，蓮葉團(tuán)團(tuán)圓又圓，看魚(yú)兒嬉戲蓮葉間。請(qǐng)欣賞一（2）班古詩(shī)朗誦
男：有請(qǐng)一（2）班上臺(tái)，六年級(jí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：黑發(fā)不知勤學(xué)早。
女：轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。
男：少壯不努力。
女：老大徒傷悲。
男：這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。
女：如囊螢，如映雪，如負(fù)薪，如掛角。
男：這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書(shū)的典范。
女：讓我們牢記這些名言警句。
合：做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
男：那么就讓我們?cè)诹昙?jí)韻律操《三字經(jīng)》中去尋找這完美的答案吧！
女：有請(qǐng)六年級(jí)上臺(tái)，二（2）準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，
女：更是深邃的思想，博大的精神。
男：讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。
女：請(qǐng)聽(tīng)二（2）班古詩(shī)朗誦
女：有請(qǐng)二（2）上臺(tái)，二（1）班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。
女：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。
男：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬(wàn)物甘愿為其去命。
男：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說(shuō)。
女：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。
合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。
男：請(qǐng)聽(tīng)二（1）班誦讀的《弟子規(guī)》。
女：有請(qǐng)二（1）上臺(tái)，四（1）班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：百善孝為先。
女：做人誠(chéng)為本。
男：孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
女：誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。
男：今有道德楷模謝延信，大愛(ài)無(wú)疆。
女：古有孝父典范香九齡，能溫席。
男：誠(chéng)實(shí)是一輪朗耀的明月。
女：守信是一道山巔的流水。
男：讓古今道德模范在這里升華。
女：讓誠(chéng)實(shí)守信在這里閃耀光芒。
合：讓我們來(lái)傾聽(tīng)四一班唱誦《增廣賢文》一個(gè)個(gè)感人故事吧！
男：四（1）班上臺(tái)吟唱《增廣賢文》。
女：有情四（1）班上臺(tái)，四（2）班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：傳統(tǒng)文化是華夏民族的根，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂。
男：悠悠中華，浩浩文化；
女：燦爛文明，光照千秋！
合：千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)著中華兒女！
男：今天，我們從中國(guó)浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中，擷取了幾朵浪花，
女：用我們的心靈和聲音，去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫，壯懷與激昂。
男：請(qǐng)欣賞四（2）班古詩(shī)誦讀。
女：有情四（2）班上臺(tái)，五年級(jí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
男：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。
女：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。
男：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣。
女：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。
男：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。
女：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)古詩(shī)韻律操。
女：請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
閉幕詞
�。校┙鹕耐�，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
�。ㄅ┙鹕耐辏鐗�(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
�。校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
�。ㄅ┯朴茣�(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
（男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
�。ㄅ┰肝迩晡幕难}永久傳承
（合）海勝小學(xué)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
�。校┲x謝同學(xué)們的精彩表演。
�。ㄅ┲x謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞8
彭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
彭：悠悠歲月，鮮紅的歷史承載著多少人的夢(mèng)想，站在這里、我們聆聽(tīng)著祖國(guó)激情跳動(dòng)的心臟。
王：深深情懷，質(zhì)樸的理化人民迎來(lái)絢麗的色彩，仰望夜空、我們撫摸著祖國(guó)那滄桑而又慈祥的面容。
彭：是親愛(ài)的祖國(guó)哺育著我們長(zhǎng)大、是慈祥的祖國(guó)帶領(lǐng)我們出發(fā)。祖國(guó)��！您的偉大天地動(dòng)容！
王：親愛(ài)的祖國(guó)、美麗的家鄉(xiāng)，在這美好的時(shí)光，我們將為您盡情歌頌。
彭：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
王：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
彭：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的'光彩。
王：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
彭：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
王：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
彭：今天，讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，把祝福奉上！
王：今天，讓我們感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思，把激情燃燒！
彭：今天，讓我們把熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的夢(mèng)想放飛！
王：xx中心小學(xué)“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”詩(shī)文朗誦
合：現(xiàn)在開(kāi)始
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞9
開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家好！
A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中璀璨奪目的瑰寶。
A：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦，篇篇華彩！
B：唐詩(shī)宋詞元曲，字字生香！
A：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
B：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
A：今天，讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)！
齊：誦讀千古美文，傳承華夏文明。xx第六小學(xué)周周誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
B：如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文學(xué)寶庫(kù)中燦爛明珠的話(huà)，李白就是其中最耀眼一顆。李白是中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，他的`詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，他的詩(shī)，想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，讓我們和一年級(jí)的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩(shī)歌的藝術(shù)魅力吧。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班為我們帶來(lái)的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》
A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；
泱泱中華，物華天寶，
詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)。
讓我們共同傳承民族的智慧，用中華五千年的文化滋潤(rùn)我們的心田。
下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的古詩(shī)《涼州詞》
B：春天是一年中最具有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。如同一首歌，如同一幅畫(huà)。春天是冰雪消融時(shí)的潺潺流水，是柳樹(shù)枝頭的團(tuán)團(tuán)鵝黃，是姹紫嫣紅的滿(mǎn)庭芳，是煙雨蒙蒙的如夢(mèng)令。是啊，這是生機(jī)盎然的季節(jié)，讓我們?cè)诤⒆觽儸槵樀恼b讀聲中，感受這春日的美好吧。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《詠柳》
A：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；昨天的少年中國(guó)萌發(fā)新綠，今天的東方巨龍圖騰昂揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班為我們帶來(lái)的的《少年中國(guó)說(shuō)》
B：朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水，我們?cè)诶收b中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《清平樂(lè).村居》
A：不知不覺(jué)我們進(jìn)入了春天，幾場(chǎng)春雨悄悄滋潤(rùn)著萬(wàn)物。蘭溪優(yōu)雅的風(fēng)光猶在眼前。下面請(qǐng)六年級(jí)三班為我們朗誦《浣溪沙 游蘄水清泉寺》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：今天，暢游在經(jīng)典詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；
B：今天，站立在經(jīng)典詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
A：同學(xué)們，學(xué)會(huì)誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在智者的情感世界中飛翔；
B：愛(ài)上誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在先賢的智慧世界里物我兩忘；
A：珍惜誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在我們的黃金記憶里積淀學(xué)養(yǎng)；
B：我們的心靈會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加澄澈，
A：我們的生命會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加豐盈。
B：讓我們?cè)俅蜗嗉s：
合：誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨我們茁壯成長(zhǎng)！
A：尊敬的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：xx第六小學(xué)周周經(jīng)典誦讀圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞10
男：傳統(tǒng)文化是華夏民族的根；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂。
男：悠悠中華，浩浩文化；
女：燦爛文明，光照千秋！
男：千古華章，字字珠璣。
女：篇篇錦繡，滋養(yǎng)著中華兒女！
男：今天，我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中，擷取了幾朵浪花。
女：用我們的心靈和聲音，去復(fù)原浪花的優(yōu)美與灑脫。
男：壯懷
女：激昂。
合：讓我們傳承中華民族五千年的經(jīng)典文化合
男：臨鋼小學(xué)掀開(kāi)了中華詩(shī)歌的寶庫(kù)；
女：一首首唐詩(shī)宋詞就從悠悠遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
男：溫暖的陽(yáng)光照耀著祖國(guó)花朵的笑臉；
女：一首首唐詩(shī)宋詞就從我們口中傳唱出來(lái)。
合唱：春曉伴舞
送方外上人（唐）劉長(zhǎng)卿
終難忘雨雪（唐）祖詠
逢雪宿芙蓉山主人（唐）劉長(zhǎng)卿
夜雪（唐）白居易
送兄（唐）七歲女
男：在我國(guó)浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有許多著名的英雄人物留下了不朽的詩(shī)文。
女：反映自己的心境和遭遇，把對(duì)國(guó)家的.責(zé)任或?qū)θ松鷼v史的感慨表達(dá)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞：
易水歌（戰(zhàn)國(guó).荊軻）
垓下歌項(xiàng)羽
大風(fēng)歌（漢）劉邦
男：誦讀經(jīng)典；
大家：從我開(kāi)始；
男：經(jīng)典誦讀；
大家：用心感受。
合：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
口號(hào)：誦讀經(jīng)典，陶心冶智，誦讀經(jīng)典，博古通今。
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
五千年悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是我國(guó)文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明;燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香水城�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前;“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話(huà);在誦讀中，我們，感受歷代圣賢的思想。
讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｑ叛詡鞒形拿�，�?jīng)典浸潤(rùn)人生!
現(xiàn)在我宣布，由聊城市文廣新局和聊城日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦，聊城市少林武校、聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大力支持的“聊城市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽”，現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功。
傳承民族文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典!蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有，市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰，聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)副總編、聊城日?qǐng)?bào)執(zhí)行總編吳文立。
首先，有請(qǐng)聊城市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰致辭。
“大賽是短暫的，誦讀是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。”張主任目光如炬，講得真好啊!下面，允許我榮幸的介紹出席本次大賽的評(píng)委嘉賓：
市文化廣電新聞出版局印刷發(fā)行科科長(zhǎng) 張海英
中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、研究館員 邱方軍
市普通話(huà)傳媒協(xié)會(huì)副主席，市朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)書(shū)記、副主席，東昌電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)助理 劉志輝
中國(guó)音樂(lè)教育委員會(huì)委員、市音樂(lè)家協(xié)會(huì)原副主席、東昌府區(qū)教育局藝教辦原主任 莊敏
市普通話(huà)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省十佳主持人 汪建祿
讓我們用熱烈的掌聲，向各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
從朗誦內(nèi)容、儀表儀態(tài)、朗誦創(chuàng)新、朗誦技巧四大角度進(jìn)行打分，每個(gè)角度又會(huì)細(xì)分為幾個(gè)小的標(biāo)準(zhǔn)。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)放到各位評(píng)委手中。
(二)評(píng)分細(xì)則：
比賽打分滿(mǎn)分100分;
評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位; 評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出總分,將總分寫(xiě)入評(píng)分表;
五位評(píng)委最后總分的平均分，為各代表隊(duì)得分;
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽共設(shè)置了特等獎(jiǎng)4名，一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
好，話(huà)不多說(shuō)，比賽現(xiàn)在開(kāi)始……
首先進(jìn)行的是小學(xué)組的比賽。
有一位古人，曾經(jīng)把我們的祖國(guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫(xiě)下了膾炙人口的篇章《少年中國(guó)說(shuō)》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊Ｏ旅嬗姓?qǐng)高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《少年中國(guó)說(shuō)》
(學(xué)生朗誦)
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，真是慷慨激昂、振奮人心啊!
身在他鄉(xiāng)的蘇軾蘇東坡，思念自己的弟弟子由，感嘆人生無(wú)不散之筵席，寫(xiě)下了千古名詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，后經(jīng)70年代作曲人梁弘志譜曲，為鄧麗君、王菲傳唱，下面有請(qǐng)冠縣冠星小學(xué)同學(xué)為大家?guī)?lái)《明月幾時(shí)有》
(學(xué)生朗誦)
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，多么美好的祝愿啊!
“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平那震撼人心的聲音仿佛還回響在我們耳邊，下面有請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)朗誦《在大海里永生》
(學(xué)生朗誦)
母愛(ài)，是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng);母愛(ài)，是滋潤(rùn)心靈的雨露;母愛(ài)，是灌溉心靈的沃土;母愛(ài)，是美化心靈的彩虹。下面有請(qǐng)莘縣明天小學(xué)帶來(lái)的《游子吟》
(學(xué)生朗誦)
金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典;
金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí);“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨”，我們懂得許多做人的道理。 有請(qǐng)陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來(lái)《誦唱三字經(jīng)》
(學(xué)生朗誦)
學(xué)生是中國(guó)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞冠縣武訓(xùn)小學(xué)同學(xué)的朗誦《少年當(dāng)自強(qiáng)》
(學(xué)生朗誦)
熱愛(ài)祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感，學(xué)生是中國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)為我們帶來(lái)的《中華少年》
(學(xué)生朗誦)
一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。
一位偉人，把他博大的胸懷化成了一篇篇詩(shī)歌。
他，就是我們的領(lǐng)袖毛澤東。他的詩(shī)詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。
請(qǐng)欣賞臨清市京華小學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《毛澤東詩(shī)詞誦讀》 (學(xué)生朗誦)
“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”有請(qǐng)高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》
學(xué)生朗誦
身居陋室，心憂(yōu)天下，自古就是仁人志士推崇的高風(fēng)亮節(jié)。
生活清貧，精神富有，擁有高尚情操與寬廣胸襟的人，何陋之有?居陋室而不失其志，喜青蓮而愛(ài)其無(wú)染。下面有請(qǐng)臨清市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)同學(xué)帶來(lái)《陋室銘》
(學(xué)生朗誦)
經(jīng)典詩(shī)詞，猶如一座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光芒。誦讀經(jīng)典，讓五千年文化滋潤(rùn)你我的.心田。誦讀經(jīng)典，讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里做一次飛躍，做一次升華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《經(jīng)典詩(shī)詞聯(lián)誦》
學(xué)生朗誦
好的，小學(xué)組朗誦結(jié)束，現(xiàn)在我們進(jìn)行中學(xué)組比賽。
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。即使世上什么都可以改變，唯有母親的愛(ài)不會(huì)變孟軻的母親為營(yíng)造良好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，多次遷居。請(qǐng)欣賞冠縣清泉中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《孟母三遷》
(學(xué)生朗誦)
作為新時(shí)代的少年，更應(yīng)自立自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》
(學(xué)生朗誦)
巾幗賽須眉，女子可勝男，誰(shuí)說(shuō)女子不如男兒郎!讓我們走進(jìn)英姿颯爽的花木蘭。下面有請(qǐng)莘縣翰林中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的同學(xué)帶來(lái)的《木蘭詩(shī)》
(學(xué)生朗誦)
從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。有請(qǐng)高唐縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》
(學(xué)生朗誦)
中國(guó)文化博大精深，作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)感到自豪。請(qǐng)欣賞陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《我驕傲我是中國(guó)人》
(學(xué)生朗誦)
我驕傲，我是中國(guó)人!多么響亮的聲音!我是中國(guó)人，我說(shuō)中國(guó)話(huà)。請(qǐng)欣賞旅游度假區(qū)鳳凰中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》 學(xué)生朗誦
參賽節(jié)目到此已全部展演完畢!
下面宣布比賽結(jié)果。XX學(xué)校，最終得分X分……
獲得特等獎(jiǎng)的是……
獲得一等獎(jiǎng)的有……
獲得二等獎(jiǎng)的有……
獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是……
下面有請(qǐng) (介紹領(lǐng)導(dǎo)) 為我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
特等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
(請(qǐng)各校帶隊(duì)老師，在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一到后臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀指導(dǎo)老師證書(shū)。)
結(jié)束語(yǔ)：
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響;
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬(wàn)物之精華;
讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操 。
讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香;
讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。
讓經(jīng)典伴你我成長(zhǎng);
讓經(jīng)典為我們樹(shù)立榜樣。
聊城市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞12
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。
乙：書(shū)聲瑯瑯承續(xù)中華文明。
甲：中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。
乙：這就是中華民族賴(lài)以安身立命的根文化精神。
甲：民族精神需要代代傳承。
乙：代代傳承需要我們來(lái)延續(xù)。
甲：讓我們來(lái)弘揚(yáng)中華民族的根文化，增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感，融真善美品質(zhì)于一身，做內(nèi)涵豐富的一代新人。
乙：今天，我們白龍觀(guān)小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。
甲：讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功。
乙：現(xiàn)在我宣布，白龍觀(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：首先請(qǐng)校長(zhǎng)張中立同志致辭。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小弟弟小妹妹們給我們帶來(lái)的古詩(shī)《春曉》三年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備
甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人
乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事
甲：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)?lái)《弟子規(guī)》四年級(jí)的古詩(shī)《 》做準(zhǔn)備
甲：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天
乙：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
甲：我們品唐詩(shī)宋詞，
乙：我們頌優(yōu)美的詩(shī)歌，
甲乙：請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)古詩(shī)《XXX 》。五年級(jí)的《刻苦學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生
乙：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)?lái)《道德經(jīng)》節(jié)選部《刻苦學(xué)習(xí)》
甲：我們是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章
乙：我們是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光無(wú)限
甲：中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江，中華的脊梁是那昆侖太行
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬(wàn)里飄香
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬(wàn)古流芳
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《我深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。二年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備
甲：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。
乙：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。
甲：底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可吟讀，可朗誦，
乙：能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
甲：接著，讓我們走進(jìn)三年級(jí)的古詩(shī)。一年級(jí)的古詩(shī)《所見(jiàn)》做準(zhǔn)備
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞乙一年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)《所見(jiàn)》。六年級(jí)的《我的祖國(guó)》做準(zhǔn)備
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。五年級(jí)的《沁園春雪》做準(zhǔn)備
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶
甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的'藝術(shù)享受
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的周子怡給大家?guī)?lái)《沁園春雪》。請(qǐng)二年級(jí)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》做準(zhǔn)備
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐宋文學(xué)璀璨奪目。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)三年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備。
甲：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。
乙：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。
甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬(wàn)物甘愿為其去命。
甲：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說(shuō)。
乙：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。
合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。
甲：請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)帶來(lái)的《弟子規(guī)》請(qǐng)四年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)《 XXX》
甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
乙：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
甲：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)
乙：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
甲：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園
乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
甲：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
合：白龍觀(guān)小學(xué)"國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽"經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示到此結(jié)束。
謝謝大家！
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞13
開(kāi)場(chǎng)：女士們、先生們，大家下午好!
歡迎大家參加由中國(guó)民生銀行成都分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國(guó)學(xué)與子女教育”講座。我是今天的主持人魯榮蓉。眾所周知，國(guó)學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識(shí)載體，在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們的.講座的核心就是傳揚(yáng)國(guó)學(xué)精神，啟迪心靈，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場(chǎng)的主講老師-揭曉兮先生
揭老師是成都市家庭教育資深專(zhuān)家,被主流媒體譽(yù)為“成都市國(guó)學(xué)啟蒙教育先行者”從事國(guó)學(xué)教育40年，曾長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校管理工作，自**年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達(dá)國(guó)學(xué)**學(xué)校，多年來(lái)致力于向青少年***。 現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專(zhuān)題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時(shí)間，大家可以放松一下，會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)有茶點(diǎn)區(qū)。
請(qǐng)大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請(qǐng)揭老師。
感謝揭老師為我們帶來(lái)的精彩講座，下面我們進(jìn)入互動(dòng)時(shí)間，大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。
好的，由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)暫時(shí)告一段落。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x揭老師的精彩講座，我們?cè)趫?chǎng)諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束，感謝大家的參與。
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞14
開(kāi)幕詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：棕溪中心學(xué)校20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：棕溪中心校20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：陳校長(zhǎng)、包校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、趙主任、陳主任、華曉濤老師
男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)
一年級(jí)：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品，每位中國(guó)人都能背出一段，現(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》
二年級(jí)：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的`紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛＝涛覀冄窖綄W(xué)語(yǔ)，教我們學(xué)走路，為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人�，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)們帶來(lái)的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》
三年級(jí)二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人!有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
六年級(jí)二班：我是中華少年!這是我們驕傲的名稱(chēng)!時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!這是中華少年莊嚴(yán)地誓言!下面有請(qǐng)六二班同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
閉幕詞
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
女：同學(xué)們，棕溪中心校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們棕溪中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典的主持詞15
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
女：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
男：送走了一三年的崢嶸歲月，迎來(lái)了一四年的駿馬奔騰。
女：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福的一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的`六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和熱烈的歡迎!
男：現(xiàn)在，有請(qǐng)臺(tái)江城關(guān)二小校長(zhǎng)楊再武校長(zhǎng)致辭。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎上臺(tái)講話(huà)。
男：慶六·一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國(guó)學(xué)同行!
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!
合：xxx二小20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
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