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六一少兒節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-12-06 17:06:45 主持詞 投訴 投稿
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六一少兒節(jié)目主持詞

  主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的六一少兒節(jié)目主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一少兒節(jié)目主持詞

六一少兒節(jié)目主持詞1

  b:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  a:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  b:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  a:"六一"每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

  b:"六一"每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  a:"六一"啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  b:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的.高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

  a:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題,

  a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的"六一"緊摟在身邊。

  b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在"六一"的陽(yáng)光下笑得分外甜。

  a:感謝你呀,"六一"讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

  b:感謝你呀,"六一"讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

  b:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦

  a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

  b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

  a:"六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  b:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  a:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  b:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的"六一"

  a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  b:再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  b:出母校我們是鮮艷的花朵,

  a:今天我們相聚在這里,

  b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

  a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

  齊:明天更美好!再見!

六一少兒節(jié)目主持詞2

  A:尊敬的家長(zhǎng),各位來賓

  B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

  AB:大家上午好

  A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!

  A:六月,是童年的搖籃B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  A:六月,是我們大家的節(jié)日

  B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

  A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出

  AB:現(xiàn)在開始,瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

  樂隊(duì)

  1.激情在這里燃燒,快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》

  2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開》

  3.六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

  4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》

  5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的.小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學(xué)!對(duì)了,下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學(xué)!

  7.看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,掌聲在哪里。

  8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

  9.大班的小朋友這么努力,我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧,太精彩了。

  10.看,中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》

  11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》

  12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,給他們鼓掌加油吧。

  13.我們就像彩虹五顏六色,時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

  14.今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ),到即將步入小學(xué)。有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!

  15.架子鼓

  16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》

  17.舞動(dòng)的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

  18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》

  19.架子鼓

  20.未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  21.歡樂的海洋,歡樂的世界,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》

  22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

六一少兒節(jié)目主持詞3

  六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個(gè)大地。

  六月的校園,歡聲笑語(yǔ),歌聲傳遍了每個(gè)角落。

  六月的陽(yáng)光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。

  朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢(mèng)想……

  親愛的同學(xué)們,今天我們多么激動(dòng)。

  帶著心中美好的愿望,我們歡聚一堂。

  彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

  花兒懷著希望盡情綻放

  這是我們多么向往的日子

  這是我們難以忘卻的日子

  一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。

  一首首動(dòng)聽的歌聲將唱響。

  聽、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來。

  看、令人暢想的.藍(lán)圖已經(jīng)展開。

  明天的華彩樂章啊

  等待著每一位少先隊(duì)員去敲響

  我們是時(shí)代的驕傲

  我們是祖國(guó)的棟梁

  擁著六月的熱情,

  披著六月的芬芳,

  讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!

  兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)

  六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌,

  六月充滿著成功的溫馨與喜悅,

  六月充滿著暖人的陽(yáng)光,

  六月蘊(yùn)育著新的希望。

  我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國(guó)大地有多寬廣、

  我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里徜徉,領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、

  是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個(gè)孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來充滿了遐想。

  的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的欲望。

  讓我們共同祝愿孩子們,同學(xué)們:聰明健康,茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天都快樂

  孩子們,同學(xué)們!再見!節(jié)日快樂!

六一少兒節(jié)目主持詞4

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們,大家早上好!

  今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月美好的時(shí)光。看,六月的xx園里陽(yáng)光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的'xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí),在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止,又是誰(shuí),已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來上場(chǎng)的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經(jīng)來了。

  一首簡(jiǎn)單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。 聽,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。

  接下來的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》,歡迎!今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們,F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈蟮倪M(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

六一少兒節(jié)目主持詞5

  男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

  女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

  男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

  女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

  合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

  男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的'腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

  女:我們也在盼望中迎來了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!

  合:<快樂童年>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.

  男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節(jié),還是什么節(jié)日呢?

  女:當(dāng)然知道了!今天呀,除了我們的六一兒童節(jié),還是端午節(jié)呢!

  男:是呀!那,你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?

  女:當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……

  男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會(huì)編彩蛋帶嗎?

  女:唉,我可不會(huì)誒!

  男:但是,有很多家長(zhǎng)會(huì),今天我們請(qǐng)來了黃琳雯的媽媽,請(qǐng)她來教我們編彩蛋帶吧!

  女:大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)

  女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)

  男:是編的不錯(cuò),你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個(gè)好玩的游戲吧!

  女:什么游戲?

  男:那就是——撞彩蛋!

  女:好啊好啊!(主持人下)

  男:你的戰(zhàn)況如何?

  女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的彩蛋就碎了。

  男:現(xiàn)在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!

  男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?

  女:怕,當(dāng)然怕!

  男:那么,這一個(gè)游戲,你一定不敢做吧!

  女:什么游戲?

  男:天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)

  男:你敢不敢把自己的秘密說出來?

  女:我干嘛啊,無(wú)聊啊!

  男:這就叫害你在心口難開!(下)

  女:(吹著氣球上)

  男:喂喂喂喂!你在干嘛啊!

  女:吹氣球啊!

  男:額,既然你那么喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)

  女:哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!

  男:那我就來個(gè)"錦上添花"吧!有請(qǐng)洪浩倫來給我們講個(gè)笑話吧!然后,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)

  男:起立!(女坐下)

  男:轉(zhuǎn)圈!(站起來)

  男:坐下!(女坐下)

  男:哈哈!你輸了!

  女:有本事你來啊!

  男:光我一個(gè)人來什么意思?讓我們大家一起來玩"不能聽我的指揮"!(下)

  男:玩了這么久,你不覺得餓嗎?

  女:當(dāng)然了!我很餓!

  男:那,我們來吃今天的午餐吧!

  女:吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?

  男:NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO,我們應(yīng)該吃粽子!(下)

  女:吃的好飽啊!

  男:是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!

  女:有請(qǐng)余浩聞上場(chǎng)啊!(下)

  男:六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  女:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  男:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  女:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的"六一"

  男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  女:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  男:出母校我們是鮮艷的花朵,

  女:今天我們相聚在這里,

  合:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好! 再見!

六一少兒節(jié)目主持詞6

  合:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們,你們好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  A:連小草都在歡樂地歌唱,

  B:輕輕地,摒住呼吸,

  A:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

  A:今天,是個(gè)好日子,

  B:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  A:在這激動(dòng)的時(shí)刻,六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  B:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  A:首先大家節(jié)日快樂,愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

  B:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

  A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

  B:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,*我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

  A:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

  B:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝

  A:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

  合:涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  B:A:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《不怕、不怕》。表演者:陳麗、趙瑞等。

  A:我們是祖國(guó)的未來、我們是祖國(guó)的花朵、我們要相信自己會(huì)成為一個(gè)有用的人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《我相信》表演者:楊蘭芳、趙賢等。

  B:古人說,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的詩(shī)朗誦《春曉》表演者:馬智等

  A:

  露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者:趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。

  B:感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們?措娨,電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話:元芳你怎么看?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《元芳》表演者:趙一波、蘭園園等

  A:太陽(yáng)很奇妙,伸開手你就能感覺到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》表演者:趙下面是二年級(jí)的舞蹈《踏浪》,表演者:常佳、蘭雪等

  B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《童心是小鳥》表演者:馬佳欣、舍利苗等

  A:五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)愍?dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》

  B:六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者:馬國(guó)偉、伍西艷等

  A:二年級(jí)的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者:馬鑫、蘇永霞等B:一年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。A:欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈,下面我們來欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者:趙傲雪等

  B:四年級(jí)的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者:蒙濤

  A:六年級(jí)的`合唱《父親》表演者:蘇小蘭、蘭麗娟等B:五年級(jí)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者:蘇月月等A:四年級(jí)的詩(shī)朗誦《生命、生命》表演者:趙慧

  B:五年級(jí)的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》、表演者:楊文靜、趙文靜等

  A:學(xué)前班的兒歌《一頭!繁硌菡撸厚R婷潔等

  A:六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來了好看的節(jié)目,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

  B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  A:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

  B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

  A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  B:涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

  A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。B:原我們的明天更美好!

  合:朋友們?cè)僖姡?/p>

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