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慶六一主持詞幼兒園

時(shí)間:2023-02-15 18:04:52 主持詞 投訴 投稿

慶六一主持詞幼兒園

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國社會(huì),主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的慶六一主持詞幼兒園,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶六一主持詞幼兒園

慶六一主持詞幼兒園1

觀眾朋友們:

  大家晚上好!

  沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是揚(yáng)州最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

  唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好的夜晚,演出現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

  再過兩天就是六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機(jī)會(huì)祝全市的小朋友們節(jié)日快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

  伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年,有請(qǐng)中(xx)班的小朋友們。

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚(yáng)州是我們成長的故鄉(xiāng)。無論走到哪里,無論身在何方,故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無不讓我們魂?duì)繅艨M,請(qǐng)欣賞大(xx)班帶來的舞蹈《煙花三月》。

  快板《芬芳滿園》

  愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的,健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

  英語教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師版權(quán)所有們動(dòng)了不少的腦筋,今天,中(xx)班小朋友要用英語劇《》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。

  在我們凱萊幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。

  小班有兩個(gè)可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),究竟誰的.本領(lǐng)大?有請(qǐng)小朋友、小朋友。

  用盡人間詞匯寫不出對(duì)祖國的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國的贊歌,今天的中國,正在飛越,今天的中國,展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛,社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來,我想用一首歌來表達(dá)此時(shí)的心情,那就是《我愛你,中國》。

  時(shí)裝表演并不是大人們的專例,愛美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來就請(qǐng)欣賞大(xx)班小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。

  小小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天,中(xx)班的小朋友把它搬上了舞臺(tái),接下來就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

  京劇是我們國家的國粹,作為一門藝術(shù)表演形式,有其獨(dú)特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨(dú)具創(chuàng)新意識(shí)的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請(qǐng)欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。

  歡樂的時(shí)光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說再見的時(shí)候了,希望通過此次活動(dòng),能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間,愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。

  演出到此結(jié)束,祝觀眾朋友們晚安!

慶六一主持詞幼兒園2

  開場詞:

  男:送走五月的鮮花,迎來六月的陽光。

  女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  老師:六月是兒童的春天。

  男:六月是孩子的節(jié)日。

  女:六月是花兒的世界。

  男:六月是成長的搖籃。

  老師:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了

  男:我們的六一,女:是那么的開心,

  男:我的六一,女:是那么的難忘,

  男:我的六一,女:是那么的幸福,

  男:我的六一,女:是那么的激動(dòng),

  老師:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。

  男女合:我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  老師:走進(jìn)星幼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里是小朋友的樂園。

  女:走進(jìn)星幼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。

  男:走進(jìn)星幼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。

  老師:今天,我們共聚在六一燦爛的.陽光下,歡聲笑語道出心中的欣喜;今天我們共聚在六月繽紛的花海中,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。

  男女合:親愛的伙伴們!讓我們一起唱吧,跳吧!

  老師:星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。

  老師:你知道百家姓嗎?

  男:不知道,老師您給我說說吧!

  老師:別急,還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。

  男:今天是個(gè)歡樂的日子,你最想感謝誰呀?

  女:當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽,每天用她愛的陽光照耀著我們,讓我們茁壯成長。

  男:是呀,老師就是我們的 “太陽媽媽”

  女:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

  女:爸爸,你愛我嗎?

  男:媽媽,你愛我嗎?

  女:老師,你愛我嗎?

  男:如果愛我就趕緊來抱抱我吧!請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。

  老師:你最喜歡什么動(dòng)物呀?

  女:我可喜歡小豬了,它們肥肥胖胖的,可愛極了!

  老師:快看!來了一群可愛的小豬。

  女:請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。

  男:今天是我們的節(jié)日,聽說小一班王媽媽還特意帶來了個(gè)節(jié)目。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎阿姨為我們演唱《幸福山歌》

  男:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”

  女:咱們是來看節(jié)目的,你干嘛背三字經(jīng)呀?

  男:這你就不懂了吧,我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢,

  女:哦,那我們趕緊看看去

  男:好的,請(qǐng)欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》。

  男:中班的小朋友表現(xiàn)可真棒,小班的小朋友也很不錯(cuò)哦!

  女:是呀,別看他們年齡小,會(huì)的東西真不少。會(huì)畫畫,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。

  男,恩,他們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  女:聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。

  男:是嗎?那我們趕緊來瞧瞧吧!

  女:好的,請(qǐng)欣賞老師們帶來的《 床前明月光》

  女:這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧!大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢!請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。

  老師:長大你想做什么?

  男:我想當(dāng)一名醫(yī)生。

  老師:你呢?

  女:我想成為一名好老師,就像您一樣。

  老師:你們都很棒,有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當(dāng)警察呢!快看,他們來了......

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《長大我想當(dāng)警察》

  老師:愛讓我們溫暖。

  男:愛讓我們幸福。

  女:愛讓我們勇敢。

  老師:所以我們要讓愛充滿世界。請(qǐng)欣賞汪小朋友的一家以及大班小朋友的表演《讓愛住我家》

  男:在星星幼兒園的三年,我長高了不少,也懂事了許多,我們就像一顆顆小樹苗,在老師的撫育下茁壯成長,請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。

  女:這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑,這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和。

  男女合:讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。

  結(jié)束語:

  男:歌聲與祝福同在

  女:歡快與期望同行

  男:在這里我們感謝所有愛我們的人。

  女:在這里我們感恩所有為我們付出的人。

  老師:我們懷著爭創(chuàng)省示范園的光榮與夢想,走在前進(jìn)的路上,我們步伐堅(jiān)定斗志昂揚(yáng)。我們堅(jiān)信。星幼申辦省級(jí)示范園必將成功。星星幼兒園的明天必定燦爛輝煌!最后祝我們的孩子們,

  男: 身體健康!

  女: 快樂成長!

  男女合:天天快樂!

  老師:星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位的光臨!

  男女合:祝大家“晚安”!

慶六一主持詞幼兒園3

  尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們(女1):

  大家好!(齊)

  今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。(女2)

  我們高興,我們歡樂(男1)

  我們熱烈慶祝(男2)

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的清涼。(女1)

  在這個(gè)快樂的日子里,首先向希望幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候,(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝。1)

  向各位家長的到來表示熱烈歡迎。(男2)

  今天,我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱著我們動(dòng)聽的歌兒,跳起我們歡快的舞蹈,共同慶祝這快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

  幾個(gè)月前,小朋友們還在媽媽的懷抱里,今天,你們?cè)诮處煹年P(guān)愛下,邁開了自信的步伐。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學(xué)校》。

  每個(gè)小朋友都是最可愛的,自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請(qǐng)欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

  小朋友們,當(dāng)你們撿到一分錢的時(shí)候會(huì)怎么做呢?有的小朋友也許會(huì)去買糖吃,有的呢也許會(huì)存起來,還有的呢會(huì)交給媽媽。請(qǐng)欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。

  今天是個(gè)特殊的日子,六一兒童節(jié)給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花,讓我們的生活變得絢麗多彩。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。

  小朋友們,你們有吃過肯德基嗎?那如果別人不給你肯德基,會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的體操表演《給我肯德基》。

  小朋友,你們的愿望是什么呢?想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍?請(qǐng)欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

  在茂密的深林里,有兩只老虎,它們長什么樣子,會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的'舞蹈《兩只老虎》。

  在十二生肖中,每個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征,其中羊的性格溫文爾雅,狗的性格忠厚耿直,那小猴的性格是什么樣子呢?接下來請(qǐng)欣賞中班帶來的體操表演《小猴子勇敢軍隊(duì)》。

  你走來,我走來,大家一起來,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來努力,請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《大家一起來》。

  童年的夢充滿了迷人的色彩,兒時(shí)月亮下的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。請(qǐng)欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。

  在漫無邊際的海邊,看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花,耳邊傳來風(fēng)的聲音,此時(shí)響起了螺號(hào)的滴滴聲。接下來就有請(qǐng)學(xué)前1班帶來舞蹈《小螺號(hào)》。

  母愛是偉大的,每個(gè)小朋友都有一位愛他的媽媽,讓我們把對(duì)媽媽的愛大聲的唱出來吧!請(qǐng)欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。

  “加油”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生,小朋友們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),要對(duì)自己說:“加油,我能行”。請(qǐng)欣賞學(xué)前2班帶來的體操表演《加油、加油》。

  我們的節(jié)日我們快樂,快樂少不了音樂的陪伴,音樂也勢必會(huì)給我們帶來快樂。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。

  每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝,我最親愛的家人,如果我的身邊天天有你們作伴,我會(huì)一直做你們心愛的寶貝。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的體操秀《小寶貝》。

  小鳥在天空中自由自在的翱翔,它們會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去看看外面的世界,外面的世界很精彩,外面的世界很無奈,小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請(qǐng)學(xué)前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。

  小朋友,你們有沒有幻想過自己以后當(dāng)小海軍,小海軍可是很神氣的呢,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。

  有只小公雞,長得很美麗,人人夸,因?yàn)樗湴亮,后來就沒人再夸它了,那小朋友們要不要像它這樣呢?下面由學(xué)前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。

  金燦燦的陽光,為我們帶來了歡騰的六月,但即將結(jié)束幼兒生活,小朋友們將迎接新的朝陽,讓我們共同祝愿:所有的小朋友們畢業(yè)快樂!請(qǐng)學(xué)前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》。

  每個(gè)小朋友都有好朋友,見到好朋友很高興,那你們會(huì)怎樣跟她們打招呼呢?接下來由學(xué)前班的小朋友和老師共同表演體操《hello,friend》。

  請(qǐng)?jiān)僖淮我詿崃业恼坡,獻(xiàn)給為我們帶來精彩表演的同學(xué)們。

  “六一”,一個(gè)閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子;(女1)

  “六一”,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子。(男1)

  我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,(女2)

  用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,(男2)

  共同描繪美好的明天(合)

  祝小朋友們身體健康、學(xué)業(yè)有成,(女1)

  祝各位家長萬事如意、合家歡樂;(男1)

  祝各位教師工作順利、心想事成。(女2)

  祝希望幼兒園越辦越好。(男2)

  20xx年核桃村希望幼兒園“六一”文藝匯演到此結(jié)束。(女1)

  謝謝大家。ㄅ2)(齊鞠躬)

慶六一主持詞幼兒園4

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們

  幼:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  師:送走五月的芬芳

  幼:迎來六月的時(shí)光

  師:我們的心像怒放的鮮花

  幼:蕩起一片歡樂的海洋!

  師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

  幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

  師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

  幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

  師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  合:現(xiàn)在開始!

  師:《快樂童年》:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢,夢里有我奇妙的想像?鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

  幼:<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的'激情。接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>

  幼:<<小螺號(hào)>>。松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,

  師:<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂的跳吧》

  師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

  幼:<<愛在我家>>愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>

  幼:<<小龍人>>我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

  師:<<老鼠嫁女>>:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住?墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

  幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>

  幼:《我說A:B:C:》我們天天學(xué)英語,人人說英語。你看,學(xué)前班的小朋友正在說A:B:C:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A:B:C:》。

  幼:<<小紅帽>>愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>

  師:<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長鶯飛,歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

  師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩連跳

  幼:<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>> 。

  幼:<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

  幼:《吹泡泡》。陽光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

  師:音樂起,《相親相愛一家人》。

  幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

  幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假

  幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家

  師:相親相愛,讓愛駐我家

慶六一主持詞幼兒園5

  張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們、

  合:大家上午好!

  趙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光、聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋、

  張:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日、是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩、

  趙:今天是個(gè)特殊的日子、

  張:今天是個(gè)愉快的日子、

  趙:今天是屬于我們孩子自己的日子、因?yàn)椤?/p>

  合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

  張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望、現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的'歌聲給自己送上最真心的祝福、

  趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始、

  張:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備、下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》、

  趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

  張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

  張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》、

  趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出中班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

  張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來、(現(xiàn)場臨時(shí)發(fā)揮)

  趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

  張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!

  趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友、

  張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

  趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮)

  張:我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺,掌聲有?qǐng)!

  趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請(qǐng)!

  張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

  趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

  張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》、

  趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

  張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

  趙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

  張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽、今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞幼兒園6

  幼兒園慶六一活動(dòng)串詞

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

  合:大家好!

  師:六一,是撒滿陽光的:六一,是鮮花盛開的;

  幼一:六一,是我們的節(jié)日,

  幼二:六一,是我們最快樂的一天!

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;今天,我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起,同慶祝明日之星二屆“六一”國際兒童節(jié)!

  下面請(qǐng)園長致詞!

  幼一:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的節(jié)日添彩增光!

  幼二:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們是快樂的可愛的,請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

  幼一:請(qǐng)欣賞中班的表演<中英歌曲串燒>

  幼二:小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小班帶來的舞蹈《快樂小天使》

  師:雙語教學(xué)是我園的特色課程,培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱

  幼一:七色光七色光,我們帶著七色光走向未來,下面請(qǐng)欣賞。舶嗟奈璧浮镀呱狻

  幼一:我們可愛嗎,我們的衣服漂亮嗎,我們的衣服都是老師用廢舊材料做的,請(qǐng)看明日之星的'小朋友表演的<時(shí)裝走秀>

  幼二:請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

  幼二:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

  幼一:我們是活潑的,我們快樂的,我們是一群快樂的哥吉貓,請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈<哥吉貓>

  幼二:聰明的一休哥是我們的好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

  幼一:是老師和爸爸媽媽的愛,幫我們邁好了人生的一步。

  幼二、我們懷著感恩的心,謝謝老師、謝謝爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞中班的表演<感恩的心>

  幼一:你快樂我快樂我們都快樂,下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限>

  幼二:一天又一天一又一,轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞他們表演的詩朗誦

  幼:六月,我童的搖籃,我童的夢鄉(xiāng):養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,

  合:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  師:明日之星雙語藝術(shù)幼兒園二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位激的光臨!讓我們——

  合:明六一再相會(huì)!

慶六一主持詞幼兒園7

  (男):今天是個(gè)特殊的日子。

  (女):今天是個(gè)愉快的日子。

  (男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  (共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!

  (女):我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  (共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  (男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《》。

  (中班舞蹈表演)

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的`舞蹈:《 》。

  (小班舞蹈表演)

  (男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

  (小班表演)

  (男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大2班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。

  (大班表演舞蹈)

  (男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 》

  (大1表演舞蹈)

  (男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《 》。

  (中班表演詩歌朗誦)

  (女):多美的詩歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長,F(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話劇:《》。

  (大2班表演童話劇)

  (男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好?,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《》。

  (大1班表演舞蹈)

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場小小的比賽,

  最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (男)一等獎(jiǎng)是:

  二等獎(jiǎng)是:

  三等獎(jiǎng)是:

  請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

  (共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

慶六一主持詞幼兒園8

  開場白

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的各位老師

  丙:親愛的同學(xué)們

  齊:大家早上好

  甲:中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演

  齊:現(xiàn)在開始

  乙:溫暖的陽光

  丙:誘人的花香

  甲:喜悅的笑臉

  乙:激動(dòng)的胸膛

  丙:今天的風(fēng)兒格外清爽

  甲:吹拂著我們燦爛的面龐

  乙:今天的校園彩帶飄揚(yáng)

  丙:飛舞著我們驛動(dòng)的思想

  甲:這一切都在提醒著我們

  乙:六一國際兒童節(jié)

  齊:來到了

  丙:在深深淺淺的夢里

  甲:六一是柔和的

  乙:她伴隨著槐花的香味悄然而至

  丙:在愈久愈濃的記憶里

  甲:六一是甜美的

  乙:她在熱切的期待中欣然赴約

  甲:歡歌笑語慶佳節(jié)

  乙:百態(tài)千姿展新顏

  丙:今天,全鎮(zhèn)11所中小學(xué)的同學(xué)們歡聚一堂,盛裝出演。

  甲:這是各校同學(xué)的一次大展示、大聯(lián)歡

  乙:更是我鎮(zhèn)藝術(shù)教育成果的一次大檢閱,大考驗(yàn)

  丙:這里有同學(xué)們茁壯成長的活潑身影

  甲:這里有同學(xué)們充滿憧憬的瑰麗夢想

  乙:這里有同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采

  丙:這里有同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)尚

  甲:讓我們衷心的祝愿本次文藝匯演圓滿成功

  乙:為我們的節(jié)日

  齊:增光添彩

  一、節(jié)目:《安代情》(舞蹈)

  甲:在內(nèi)蒙古科爾沁草原上,有一種具有300多年歷史的.神秘舞蹈——安代舞

  乙:這是蒙古民族舞蹈藝術(shù)殿堂里的一顆璀璨明珠

  甲:在古代跳這種舞用來治病

  乙:到現(xiàn)代,逐漸演變?yōu)樽詩首詷返慕∩砦璧?/p>

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(安代情)

  乙:選送單位:中心學(xué)校

  二、節(jié)目:《校園樂》(舞蹈)

  甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  乙:是學(xué)校和老師的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  甲:我們?cè)谛@里快樂成長

  乙:校園就是我們的樂園、我們的天堂

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(校園樂)

  乙:選送單位:正風(fēng)小學(xué)校

  三、節(jié)目:《楚歌》、《大丈夫》(小合唱)

  甲:哎、××(乙),我考你一個(gè)問題

  乙:說吧

  甲:你知道我們鎮(zhèn)有多少留守兒童嗎?

  乙:這你難不倒我,我了解過了

  甲:說說看

  乙:全鎮(zhèn) 名中小學(xué)生中,留守兒童就有 人,占了百分之 呢。

  甲:對(duì)。他們是可憐的,日日夜夜都會(huì)把父母思念

  乙:他們又是可愛的,更懂得自立自強(qiáng)

  甲:下面就以兩首小合唱歌曲獻(xiàn)給他們,讓我們從歌聲中去體會(huì)他們的真實(shí)情感

  乙:下面請(qǐng)欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》

  甲:選送單位:中心學(xué)校

  四、節(jié)目:《快樂拉丁舞》(舞蹈)

  乙:哎,××(甲),你看過拉丁舞嗎

  甲:看過,好優(yōu)美而富有激情的一種舞蹈

  乙:是啊,拉丁舞起源于歐洲,是一種大眾民間舞蹈,隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)。

  甲:下面就讓大家飽個(gè)眼福,欣賞一段《快樂拉丁舞》

  乙:選送單位:護(hù)保小學(xué)校

  五、節(jié)目:電子琴合奏

  甲:電子琴是一種易于掌握的鍵盤樂器

  乙:它的音色豐富,節(jié)奏和弦優(yōu)美

  甲:中心學(xué)校電子琴隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育大花園里的一束奇葩

  乙:下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏《 》

  甲:選送單位:中心學(xué)校

  六、節(jié)目:韻律操

  甲:韻律操是一種有音樂伴奏的藝術(shù)體操

  乙:它具有韻律和動(dòng)感,因而深受中小學(xué)生的喜愛

  甲:下面請(qǐng)欣賞一段韻律操表演。

  乙:選送單位:永興小學(xué)校

  七、節(jié)目:《小孩子》詩朗誦

  甲:哎,××(乙),你到廣場上去玩過水嗎

  乙:我玩過旱噴泉,很好玩的

  甲:是啊,下面我們一起來看看兩個(gè)小孩子是怎么玩的吧

  乙:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《小孩子》

  甲:選送單位:鎮(zhèn)初中

  八、節(jié)目:《歌聲與微笑》(舞蹈)

  甲:請(qǐng)把我的歌帶回你的家

  乙:請(qǐng)把你的微笑留下

  甲:歌聲與微笑是我們歡快的語言

  乙:歌聲與微笑是我們友誼的橋梁

  甲:今天我們相識(shí)共歌唱

  乙:彼此相知,情深意長

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

  乙:選送單位:同勝小學(xué)校

  九、節(jié)目:《小白船》(獨(dú)唱)

  甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船

  乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩

  甲:浩瀚的太空讓多少人浮想聯(lián)篇

  乙:浩瀚的太空等待著我們?nèi)ヌ剿、鉆研

  甲:下面讓我們?cè)诿烂畹母杪曋腥ンw味一下太空的如夢如幻

  乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小白船》

  甲:選送單位:中心學(xué)校

  十、節(jié)目:《花季的準(zhǔn)備》(舞蹈)

  甲:植物最美的是花季

  乙:人生最美的是少年

  甲:今天我們要開出最美的花兒

  乙:明天才能結(jié)出最大的果實(shí)

  齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花季的準(zhǔn)備》

  十一、節(jié)目:《一封家書》(朗誦表演)

  甲:思念是一支清遠(yuǎn)的笛

  乙:總在有月亮的時(shí)候響起

  甲:孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛

  乙:父母是孩子長久的依戀

  甲:下面請(qǐng)欣賞朗誦表演《一封家書》,獻(xiàn)給全鎮(zhèn) 名留守兒童。

  乙:選送單位:正義小學(xué)校

  十二、節(jié)目:《好收成》(舞蹈)

  甲:三月里呀桃花紅,滿眼是春風(fēng)

  乙:人歡馬叫鞭聲脆,家家鬧春耕

  甲:八月里呀稻浪涌,處處好風(fēng)景

  乙:莊稼隨著人心長,戶戶喜盈盈

  甲:今年有個(gè)好收成

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好收成》

  甲:選送單位:合作小學(xué)校

  十三、節(jié)目:《阿西里西》(歌曲)

  甲:今年的節(jié)日盛會(huì)有個(gè)特別之處,就是有十所兄弟學(xué)校的老師和同學(xué)們首次參加

  乙:下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠(yuǎn)道而來的朋友

  甲:阿西里西?這是什么意思

  乙:就是我們是好朋友,這是彝族的語言

  甲:那就讓我們聽聽吧

  乙:選送單位:護(hù)理初中

  十四、節(jié)目:《睫毛彎彎》(舞蹈)

  甲:你對(duì)我微笑,我心蹦蹦跳

  乙:睫毛彎彎眨呀眨,這感覺真好

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》

  乙:選送單位:正義小學(xué)校

  十五、節(jié)目:《高原紅》(舞蹈)

  甲:海拔1000米以上的高地叫高原

  乙:遠(yuǎn)離高原的人兒常常會(huì)想起高原紅

  甲:美麗的高原紅,酥油茶可是當(dāng)年那樣濃

  乙:美麗的高原紅,青稞酒讓我醉在不眠中

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《高原紅》

  乙:選送單位:梧桐小學(xué)校

  十六、節(jié)目:《送別》(電子琴小合唱)

  甲:長城外、古道邊,芳草碧連天

  乙:晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山

  甲:送別總是那么失意,那么凄婉

  乙:下面請(qǐng)欣賞電子琴小合唱《送別》

  甲:選送單位:護(hù)理小學(xué)校

  十七、節(jié)目:武術(shù)表演

  甲:拳出能帶風(fēng)

  乙:腳起如龍騰

  甲:今天,有一群好男兒將在這里虎虎生威,一展身手,為我們秀一段武術(shù)表演

  乙:選送單位:中心學(xué)校

  十八、節(jié)目:《古慶》(舞蹈)

  甲:氣球帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)

  乙:鮮花帶著希望盡情綻放

  甲:在這陽光燦爛,姹紫嫣紅的節(jié)日里我們歌不斷,舞翩翩

  乙:下面請(qǐng)欣賞一曲表現(xiàn)節(jié)日喜悅心情的舞蹈——《古慶》

  乙:選送單位:鎮(zhèn)初中

  十九、節(jié)目:《我愛祖國我愛家》(舞蹈)

  甲:我的家很小又很大

  乙:因?yàn)樽鎳彩俏业募?/p>

  甲:家里有我的爺爺奶奶

  乙:還有我的爹和媽

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛祖國我愛家》

  乙:選送單位:中心學(xué)校

  結(jié)尾語:

  甲:彈去五月的風(fēng)塵

  乙:迎來六月的陽光

  丙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱

  甲:我們的心兒像花兒怒放

  乙:多么想,讓時(shí)光停留,我們會(huì)念念不忘

  丙:多么想,讓時(shí)光停留,我們的友誼將地久天長

  甲:六月,我們童年的搖籃

  乙:六月,我們童年的夢鄉(xiāng)

  丙:六月,我們友誼的見證

  甲:六月,這一片歡樂的海洋

  乙:今天我們擁抱美好的六月

  丙:明天我們爭做祖國的棟梁

  甲:讓我們祝愿少年朋友們

  齊:兒童節(jié)快樂

  乙:讓我們明年六一

  齊:再—相—會(huì)

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  乙:老師們,同學(xué)們

  丙:感謝你們光臨本次盛會(huì)

  甲:鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演

  齊:到此結(jié)束,謝謝大家

慶六一主持詞幼兒園9

  璇:親愛的爺爺奶奶,

  凱:親愛的爸爸媽媽,

  師:親愛的小朋友們,

  合:大家好!

  師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

  師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

  凱璇:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  凱:看,六一的鮮花絢麗多彩

  璇:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  凱:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

  凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采

  璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福

  凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,

  璇:你的苦我來幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂我來與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂的天堂。

  師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來之迅速,來之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的`世界到處充滿了陽光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》

  凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》。

  師:有許多小男孩的夢想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說,我們也不甘示弱,看這里就來了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

  師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

  璇:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。

  凱:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。

  師:平常我們只知道,筷子可以用來吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》

  凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的生機(jī)。要問春天在哪里,請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

  璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

  凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,

  璇:讓我擁抱著你的夢,你的明天會(huì)更好。

  凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的

  凱璇:《明天會(huì)更好》

  師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

  凱璇:敬愛的老師

  凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  師:相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,

  凱璇:“我們能做得更好”!

  合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

慶六一主持詞幼兒園10

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

  合:大家好!

  師:六一,是撒滿陽光的:六一,是鮮花盛開的;

  幼一:六一,是我們的節(jié)日,

  幼二:六一,是我們最快樂的一天!

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;今天,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝明日之星第二屆六一國際兒童節(jié)!

  下面請(qǐng)園長致詞!

  幼一:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的節(jié)日添彩增光!

  幼二:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們是快樂的可愛的,請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

  幼一:請(qǐng)欣賞中1班的表演中英歌曲串燒

  幼二:小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

  師:雙語教學(xué)是我園的特色課程,培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱

  幼一:七色光七色光,我們帶著七色光走向未來,下面請(qǐng)欣賞。舶嗟奈璧浮镀呱狻

  幼一:我們可愛嗎,我們的衣服漂亮嗎,我們的衣服都是老師用廢舊材料做的,請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的時(shí)裝走秀

  幼二:請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

  幼二:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

  幼一:我們是活潑的,我們快樂的,我們是一群快樂的哥吉貓,請(qǐng)欣賞中2班帶來的舞蹈哥吉貓

  幼二:聰明的一休哥是我們的.好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

  幼一:是老師和爸爸媽媽的愛,幫我們邁好了人生的第一步。

  幼二、我們懷著感恩的心,謝謝老師、謝謝爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞中2班的表演感恩的心

  幼一:你快樂我快樂我們都快樂,下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的快樂無限

  幼二:一天又一天一年又一年,轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞他們表演的詩朗誦

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng):養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,

  合:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  師:xxx藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們

  合:明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞幼兒園11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

  未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

  謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

  學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。/>對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。

  讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

  用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。

  我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班,大班小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

  兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

  我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

  家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》。

  感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

  我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非?蓯鄣.舞蹈《三只小熊》。

  若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

  衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。

  我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

  爸爸在我們心中是好的,還是壞的?

  爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》/>沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

  唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

  今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞幼兒園12

各位來賓:

  大家好!

  這里是xxx幼兒園、xxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場,歡迎您的到來!今天,我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,請(qǐng)?jiān)趫@的家長節(jié)目結(jié)束后留在位置上,不要離開,我們將派發(fā)禮物,意向家長節(jié)目結(jié)束后憑入場票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長注意安全,帶好您的孩子,衛(wèi)生間在會(huì)場的右側(cè),如果您需要幫助,請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場工作人員,謝謝!

  下面即將播放的是xxx幼兒園,xxx幼兒園的活動(dòng)剪影,請(qǐng)您欣賞!

  xxx幼兒園和xxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司,19xx年河南xx教育公司的第一家幼兒園—鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了,帶著人們對(duì)她的陌生和神秘,一路走來,她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園,也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠,成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片!皒x教育,享譽(yù)中原”成為xx教育的`真實(shí)寫照和發(fā)展縮影。

  這是我們14所幼兒園的環(huán)境。

  這是xxx幼兒園和xxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。

  xxx幼兒園和xxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。

  衛(wèi)生保健:xx園內(nèi)幼兒飲食配比由中國兒童營養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)推薦,對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營養(yǎng)攝入量分析,制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī),愛心的保育員,對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。

  這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  每年1次的春游,秋游活動(dòng)。

  超市購物,書城購書活動(dòng)。

  根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:

  包餃子,包粽子,包湯圓活動(dòng)。

  參觀消防隊(duì)活動(dòng)。

  每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和,大家在放飛許愿燈。

  xxx幼兒園分為親子部8個(gè)月—2歲,幼兒部2歲—6歲,幼小銜接部5歲—7歲。

  xxx幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂!

慶六一主持詞幼兒園13

  合:尊敬的各位來賓!各位家長、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國六十華誕,展幼兒健康風(fēng)采!分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸觥?/p>

  趙:首先出場的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊,笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛、充滿活力的集體,相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目,在這里祝愿你們玩得開心、玩得愉快!

  李:迎面向我們走來的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成, 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河里, 34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園里,個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風(fēng)采。

  趙:又一群可愛的孩子向我們走來,他們是來自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹,正在豐滿身上的羽毛,準(zhǔn)備著展翅翱翔!祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長更多的見識(shí),更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂!

  李:中二班是一個(gè)富有朝氣,充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)可愛的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L的愛護(hù)下一天天的長大,一天天的進(jìn)步著,愿你們天天快樂無憂,健康茁壯的成長。

  趙:現(xiàn)在進(jìn)場的是小班的小朋友,別看他們年紀(jì)小,可他們的步伐是多么的整齊,口號(hào)多么的響亮,笑容多么燦爛呀,真是一群人見人愛的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂。

  李: 最后出場的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛呀!就像一朵朵嬌艷的小花,在愛的照耀下,健康快樂的成長。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸福快樂地度過每一天!

  趙:親愛的小朋友們,你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧。

  李:小朋友們,我們歡聚在這里,你們知道是為什么嗎?對(duì),在過幾天就是六一兒童節(jié)了,在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂.

  趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立,面向國旗,全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮!

  禮畢,各位家長請(qǐng)坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩。磕俏覀冇脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x

  李:在這快樂的節(jié)日里,我們的戴園長也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

  趙:謝謝戴園長,在這快樂的日子里,我相信小朋友們心里也有很多話想說,那我們也聽聽他們的心聲吧,現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表!

  李:這幾位小朋友說得真好,在他們說得時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多的家長臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物,我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。

  趙:下面將進(jìn)行精彩的操匯演,首先為我們帶來表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場,到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。

  李:我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng),在平時(shí)開展了許多豐富多彩的體育活動(dòng),其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來的武術(shù)操表演《中國功夫》

  趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的,通過對(duì)器械的使用,孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展,同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂趣,從而愿意參加體育活動(dòng),大膽的`表現(xiàn)自己?靵砜纯矗覀兺邪嗟男∨笥咽窃鯓颖憩F(xiàn)的。

  李:家長朋友們,你們覺得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣?中班小朋友的家長現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了,下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了,快看!一群孫悟 空向我們走來了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來看看吧。

  趙:真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子,他們痛快地玩,痛快地運(yùn)動(dòng),小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動(dòng)作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。

  李:京劇是中國的國粹,我們把京劇臉譜制成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們了解中國的京劇,又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí),孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》。

  趙:我們的操匯演已經(jīng)展示完畢,家長朋友你們覺得我們小朋友操做的怎么樣?那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩,接下來我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來的《運(yùn)西瓜》。

  口令:擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令,預(yù)備,開始。

 。ń庹f詞)小車是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車,在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友,在推車的過程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力,小朋友在游戲的過程中,相互謙讓,增進(jìn)友誼。 苑老師哪對(duì)得了冠軍?(做個(gè)勝利的姿勢給我們看看)

  李:在我們幼兒園里,還有這樣一群孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車,穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來的小小建筑師的比賽?诹睿盒∨笥褌兡銈儨(zhǔn)備好了嗎?聽我口令,預(yù)備,開始。

 。ń庹f詞)快看我們的建筑師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓;遘囀瞧綍r(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一,我們抓住幼兒的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲,在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作,提高了幼兒協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競爭意識(shí),在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。

  趙:游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一,在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作,如:接下來大班幼兒代來的小士兵游戲,就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力。

  口令:小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令:預(yù)備開始。

  (解說詞)看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬,現(xiàn)在家長看到的是大班幼兒手肘著地向前爬,真是一群有模有樣的小士兵!家長朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

  李:剛才的比賽可真激烈啊!那我們就來放松一下,有一群貪玩的小豬迷路了,怎么也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來趕小豬表演。

  趕小豬是托班最喜歡的游戲之一,因?yàn)樗牟牧县S富,顏色鮮艷,孩子們對(duì)游戲十分的感興趣,在趕小豬的過程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走,在他們快樂的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。

  趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣,經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作,看!一群快樂的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩,穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來啦!

  中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成,在玩籃球的過程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛煉孩子手控制方向的能力,提高手眼協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過一些隊(duì)形的變化,既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂趣。

  李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂的童年回憶,具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來歡樂的同時(shí),更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國悠久的民俗文化,請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的《空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

  看,孩子們抖得多帶勁。《犊罩駥(duì)于大班孩子來說,本身是一種挑戰(zhàn),但在老師與孩子不斷的練習(xí)下,五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲,孩子們進(jìn)步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。

  趙:家長朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵(lì)!

  呼啦圈器械簡單卻給幼兒提供了更多的想象空間,小朋友用它可以做各種游戲,比如:放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過老師不斷的引導(dǎo),幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看!中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)

  在玩呼啦圈的過程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展,而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

  李:在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著,我們看看他們的快樂生活吧!快看!小魚和河蚌游來了。

  一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長在百忙之中精心制作的,在此感謝家長們對(duì)我們工作的支持與配合,謝謝您們。

  在河蚌爬的過程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作,河蚌的開合主要發(fā)展幼兒的上肢力量,小魚主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力,再跑的過程中能夠很好的控制自己的身體,通過河蚌與小魚的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。

  趙: 真是材料色彩鮮艷,幼兒活潑可愛,快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩啊!久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來,在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的情景故事:大家一起來運(yùn)動(dòng)

  炎炎夏日即將到來,四位老人在院子里乘涼,這時(shí)候來了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲,他們一會(huì)兒直線推,一會(huì)兒曲線推,相互玩耍,相互游戲,在不知不覺中卻發(fā)生了爭執(zhí)。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán),原來滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂的推著鐵環(huán)游戲。

  李:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜,愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌,F(xiàn)在有兩只小白兔很餓,要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃,請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

  《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲,,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂,這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作,而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情,增進(jìn)了同伴間的友誼。

  趙:我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來自不同國家的小朋友,他們和中國的小朋友一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起鍛煉!學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),那我們快來看看他們都能干些什么?

  口令:擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令,預(yù)備,開始。

  解說詞:能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí),懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂!通過騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量,促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒颉?诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師,小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始。

  羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。

  口令:這次得到冠軍的是 隊(duì),你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。

  趙:聽說大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒,都是一個(gè)個(gè)小智多星,那我們來看看他們智慧的結(jié)晶吧!

  口令:小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始我們大班小朋友可聰明了,都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長朋友們,你們一定很驚奇,為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色,這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育,它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育,它通過不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千,使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

  李:在分幼還有一群可愛的孩子,那就是有著特殊需要的小朋友,他們?cè)谛∨笥训膸椭,在老師的教育和關(guān)愛下,從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲,在愛的世界里他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長,老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練,精心呵護(hù),贏得了家長們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來的訓(xùn)練場景展示!我們衷心地祝愿他們玩得開心、快樂!

  趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠(yuǎn)相愛不分開。請(qǐng)欣賞親子班帶來的彩虹傘

  李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

  趙:60個(gè)氣球,60個(gè)心愿,60個(gè)祝福,在祖國XX華誕和六一兒童節(jié)來臨之際,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿我們的孩子健康茁壯成長。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞幼兒園14

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王xx 表演者:張xx、石xx等。

  幼:歡樂的六一,幸福的'時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

  幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

  師;哎,崔xx,看你這身打扮,是想比畫比畫!

  幼:李老師,要不咱倆過過招!

  師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

  師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場!

  幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

  師:說什么呀?

  幼:誰說女子不如男!

  師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

  幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:

  師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

  師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:

  師:小朋友,今年是什么年哪?

  幼:雞年!

  師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王xx 表演者

  師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

  幼:這個(gè)我還真不知道!

  師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品

  《非常廣告》,表演者:

  幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:

  師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:

  師:各位家長,xx園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

  幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞幼兒園15

  男1:六一的鮮花絢麗多彩。

  女1:六一的陽光燦爛奪目。

  男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  女2:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

  合:祝大家節(jié)日快樂!

  男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂

  女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

  男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜

  女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

  男1:瑞安市解放路小學(xué)XX年慶六一文藝匯演

  合:現(xiàn)在開始

  女1:首先,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。

  串詞:

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  女1:接下來有請(qǐng)三(2)班xxx?等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:**,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,

  女2:請(qǐng)欣賞由xxx?等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨(dú)舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》

  5、音樂童話劇新《龜兔賽跑》

  男1:同學(xué)們,你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

  女1:那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請(qǐng)一(1)班xxx?等同學(xué)帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》

  6、二重唱《我愛我老師的目光》

  男2:今天,是我們所有同學(xué)開心的一天,我們的老師也為我們開心

  女2:為了這一天,老師們辛苦了,我們愛您

  男2:接下來有請(qǐng)三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

  7、相聲《我是110》

  男1:有請(qǐng)三1班xxx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

  8、古詩文歌曲表演

  男1:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,為了慶祝節(jié)日,五2班全體同學(xué)齊上陣了

  女1:請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演

  9、跆拳道表演

  男2:謝謝五2班同學(xué)的精彩表演,

  女2:接下來,請(qǐng)欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。

  10、小品《上課了》

  男1:叮鈴鈴,上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑

  女1:有請(qǐng)六2班xxx?同學(xué)帶來的小品《上課了》。

  11、舞蹈《superstar》

  男2:瞧,一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xxx?等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。

  12、獨(dú)舞《波斯貓》

  女2:接下來有請(qǐng)一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》,大家鼓掌歡迎。

  13、四人相聲《其父其子》

  男1:六2班的xxx同學(xué)帶來的`四人相聲《其父其子》,會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>

  喲,星光大道的兩位名主持人來了,我該下場了!

  14、手語表演《隱形的翅膀》

  女1:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

  15、二重唱《快樂的節(jié)日》

  女2:六一是我們的節(jié)日,我們是祖國的花朵,請(qǐng)欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》。

  16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

  男2:請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,表演者:xxx?

  17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

  男1:在校不做書呆子,在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們,如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者:xxx?

  18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

  女1:聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx?等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

  19、拉丁舞

  男2:接下來有請(qǐng)六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

  20、海寶舞

  女2:欣賞完了激情四射的拉丁舞,我們?cè)賮硇蕾p可愛的海寶舞,表演者:三1班xxx?

  21、相聲《一吐為快》

  男1:接下來有請(qǐng)五2班的xxx?為我們帶來相聲《一吐為快》

  22、群舞《瘋狂爵士》

  女1:瞧,一3班的xxx?同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

  23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

  男2:今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來的大合唱

  結(jié)束:

  男1:今天,我們是學(xué)校的主人

  女1:明天,我們是祖國的棟梁

  男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

  女2:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

  男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

  合:節(jié)日快樂!再見!

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