小學(xué)生元旦晚會主持稿（通用20篇）
在日常生活和工作中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生元旦晚會主持稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇1
男：首先有請xx校長致新年賀辭!
1、大合唱《相親相愛的一家人》 串詞：
女：領(lǐng)導(dǎo)的講話，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是《相親相愛的一家人》，首先請聽xxx老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇蠛铣断嘤H相愛的一家人》
2、獨唱《歡聚一堂》 串詞：
男：唱得多好!“我們是一家人, 相親相愛的一家人, 有緣才能相聚, 有心才會珍惜, ”因為緣分使我們歡聚一堂，其樂融融!接下來請欣賞我校的著名男高音xxx主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
3、三句半《元旦》 串詞：
男：xx小學(xué)的校園多姿多彩。xx小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請聽由xxx表演的三句半《元旦》。
4、歌舞《歡樂中國年》 串詞：
女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞xxx老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。
5、大合唱《紅花》 串詞：
男：沒有規(guī)矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項任務(wù)的重要保證，是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來聽聽xxx老師為大家?guī)淼拇蠛铣?
6、女聲獨唱《一個像秋天，一個像夏天》串詞：
男：英語組的老師不但個個都是美女，而且都很年輕哦，不信請聽英語組的xxx為大家?guī)淼纳钍苣贻p人喜歡的流行歌曲《一個像秋天，一個像夏天》。
7、搖滾快板《xx小學(xué)贊》 串詞：
男：xx小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實，百年燦爛輝煌。請聽xx年級組xxx老師表演的搖滾快板《漣水實小贊》。
8、大合唱《我的祖國》 串詞：
女：我們學(xué)校這個大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長年默默地為前勤服務(wù)著，他們很少有走上前臺表現(xiàn)才能的機(jī)會，但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會刮目相看。接下來就請欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。
9、舞蹈《請你恰恰》 串詞：
男：一年級的老師最辛苦，一年級的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國的幼苗。請欣賞一年級學(xué)生帶來的舞蹈《請你恰恰》。
10、獨唱《我想我是海》串詞：
女：十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對他就是人稱xxx帥帥的xxx先生，今天他為我們帶來一首《我想我是�！�，大家掌聲有請!
11、笛子獨奏《映山紅》串詞：
男：我們xx小學(xué)這個大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力，他們中個個身懷絕技，可謂人才難得啊!xxx就是其中的一位，接下來我們就請聽xx老師的笛子獨奏《映山紅》。
12、快板《贊實小》 串詞：
男：xx部綜合了各種人才，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。xx部的人各有特長，可謂人才濟(jì)濟(jì)!請欣賞他們帶來的快板《贊實小》。
13、歌伴舞《祈禱》 串詞：
男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請校領(lǐng)導(dǎo)給我們來一個精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請!
14、小合唱《快樂老家》 串詞：
女：有激情的'生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請欣賞xxx美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
15、大合唱《讓世界充滿愛》 串詞：
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請欣賞xxx帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。
16、小合唱《外婆的澎湖灣》 串詞：
女：下面請欣賞xx等老師為大家?guī)淼男『铣锻馄诺呐旌䴙场贰?/p>
17、男聲獨唱《上海灘》 串詞：
男：唱的好的歌手叫實力派，長得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長得帥的歌手叫什么派呢?對那就叫兩面派!今天我們有幸請到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個美女九個愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請兩面派歌手的xxx先生!
18、大合唱《明天會更好》 串詞：
女：這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會更好!
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇2
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?/p>
女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來xx、xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的'《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇3
合：親愛的老師、同學(xué)們！
合：大家新年好！
男：辭舊歲，我們心懷眷戀。20xx年在緊張學(xué)習(xí)生活中漸漸遠(yuǎn)去。
女：迎新年，我們充滿期冀。20xx年滿懷激情迎來新年鐘聲敲響。
男：回首往事，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，為班集體爭得了許多榮譽。
女：展望未來，我們再接再厲，拼搏進(jìn)取，力爭收獲更多更好的成績。
男：在喜樂的渲染下，我們歡聲笑語歡慶佳節(jié)。
女：在喜樂的氛圍里，我們載歌載舞歡度節(jié)日。
男：下面就請老師、同學(xué)們欣賞由關(guān)曉佳等同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目：寵愛。
女：舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口，是展示形體美藝術(shù)的`方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演，給我們帶來美的享受與快樂。請同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：剛才的‘寵愛’，同學(xué)們有沒有看夠，下面這個‘寵愛’會是什么樣的表演方式？就請同學(xué)們瞪大眼睛來欣賞由白若菲等同學(xué)表演：寵愛。
女：白若菲等同學(xué)的表演，活潑可愛，讓我們大飽眼福。
男：兩個寵愛，兩份喜樂。下面就請欣賞王亞鵬同學(xué)的獨唱：
女：王亞鵬的歌聲清新悅耳，帶我們走進(jìn)音樂的殿堂、歡樂的海洋。同學(xué)們想不想再聽一首呢？
女：青春是美好的，青春是快樂的，青春是金色的，青春是幸福的。下面就請同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈：青春修煉手冊。
女：朱悅等同學(xué)的表演，青春活力，極富青春魅力。讓同學(xué)們再一次響起熱烈的掌聲。
男：對你愛不完，愛你有多深，月亮代表我們的心。下面就請同學(xué)們欣賞由崔彤娟、朱嘉、陳佳、李琦同學(xué)表演的歌曲：對你愛不完。
男：歌聲洋溢著快樂，舞蹈流淌著激情。她們的演唱好不好？掌聲再一次響起來，請為他們鼓掌。
女：笑是開心的鑰匙，笑是美麗的綻放。下面請欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節(jié)目：爆笑二人組。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚帆起航啟迪夢想。
女：在這開心與快樂編織的花籃里涂彩人生展望未來。
合：表演到此結(jié)束！
合：親愛的老師、同學(xué)們！
合：再見！
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xxx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的`翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請！
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請x老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生�？矗�59班一群漂亮的女生來了！
乙：學(xué)會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
乙：x校長作總結(jié)發(fā)言。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學(xué)校xx年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇5
�。ㄩ_場白）
AD1：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB1：新的鐘聲
CD1：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A1：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B1：20xx年的鐘聲即將敲響
C1：回首往事，我們滿懷豪情
D1：展望未來，我們重任在肩
AB1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD1：讓燭光如故，光明永恒
A1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A1：今夜無眠
B1：今夜有夢
C1：讓我們手牽手
D1：讓我們肩并肩
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
（結(jié)束語）
A1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的`休憩編織成您快活的生活
AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD1：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
1：時光荏苒，歲月如梭。
2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年!
3：過去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾�，也留下了歡樂!
4：過去的一年里，有淚水、更有掌聲!
5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o私的奉獻(xiàn)!
6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長!
1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游!
合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
2：在五七班，有我們快樂的學(xué)習(xí)生活，更有我們對未來的渴望。
3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
1.童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。
2.雖然我們無法停止時間的`流逝，但是我們可以留住美好的記憶!
3.新年是新的開始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮進(jìn)取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年!
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇7
女：尊敬的各位老師
男：親愛的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
男：首先，我們有請學(xué)校易校長致新年賀詞。
女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
男：過去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績，學(xué)校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂！請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的.發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女：誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。
男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛；愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢？請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜，看看哪一對最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：
1、每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。
2、 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對者有獎。
3、每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。
4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。
女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女：伴著紛揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》
我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎！保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了！下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎。
女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！再見！
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇8
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲∶所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙∶讓我編織你們，用青春的金線
甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙∶我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的'大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇9
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
尚：親愛的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
朱：又是一季雪飄過。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
朱：界首中學(xué)
合：正式開始
尚：下面有請xx致詞：
尚：感謝xx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》
徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、
段：怎么說呢?
徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎
段:請欣賞小品《現(xiàn)身說法》表演者：文學(xué)社
朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚：下面請欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會還有第二輪的.游戲環(huán)節(jié)
朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。朱;在現(xiàn)實中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個名字吧
朱：名字是有，但就是有點嚇人
尚：哎呀，別賣關(guān)子了
朱：下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》
段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨。缤瑴婧Ｒ凰凇?/p>
徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請欣賞小品《其實我也想火》。
朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?/p>
段：音樂，是一群跳躍的音符
徐：音樂，是一種快樂的心情
段：音樂，是一個夢想的表達(dá)
徐：音樂，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請欣賞《歌曲串燒》
尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎?朱：要我說啊，韓流來自韓國。
尚：嗯?韓國?
朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學(xué)
尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》
朱：看她們?nèi)绾螌r尚理念、韓國元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動吧，掌聲有請!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當(dāng)然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動心跳的琴弦，帶動那動聽的旋律，請聽高二(4)班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》
徐：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
徐：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》
結(jié)束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長，在創(chuàng)新中神采飛揚。
合：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：xx中學(xué)
合：我們明年再見
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇10
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。
師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：xx年慶新年節(jié)目演出此刻開始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下頭請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我�！甭牭竭@段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。(新年歡樂)
師：跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》!
幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一起來見識一下吧。(小烏龜爬山)
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和教師們PK呢!咦這群可愛的'小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一起來欣賞吧!
師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下頭讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一起來欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一起來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞！
乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
節(jié)目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，我們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽xxx和xxx的合唱《SHE》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊？
甲：冬天已過去，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？我們先在xx完小xxx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
節(jié)目9：《一個真實的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請x老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
乙：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在x小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
串詞
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，赴重慶舉行國共談判時，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。請欣賞xx班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；
我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結(jié)束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的`希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
女：xx隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：xx公司20xx年元旦晚會現(xiàn)在——開始！下面有請公司董事長xxx先生為晚會致詞，大家歡迎！
串詞
1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風(fēng)來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠(yuǎn)方的客人留下來，美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。
5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——xx，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者xxx。
7、xx快板《xx情暖二煉人》：在xx發(fā)展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了xx的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：xx人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠xx帶來的xx快板《xx情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運來》：今天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動人的歌聲為我們xx獻(xiàn)上一曲贊歌，有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。
9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xxx。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來《希望》。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xxx。
15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——superstar。有請xxx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。
16、《xx之歌》：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束！祝各位：晚安！
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇12
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：可愛的小朋友們，
甲：新年的陽光將灑在我們身上，
乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：新的一年正向我們走來，
乙：新年是新的樂章，
甲：新年是新的起點，
乙：用我們的行動，
甲：用我們的真誠，
乙：用我們的奉獻(xiàn)，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20年吧!
合：讓我們共歡呼："Happy New Year" "Happy New Year"
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語，
乙：明天，我們暢想未來。
甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
甲：讓我們明年再會。
合：再見!
元旦晚會主持稿4
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：XX年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由XX致新年祝詞!
感謝XX的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請XX給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由XX為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞XX給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是XX帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞XX給我們帶來的.大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞XX《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞XX的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年�？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請XX帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽XX給我們帶來的《傷心的�！酚姓�。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞XX帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是XX帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由XX給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的XX再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的`方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：我們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!
乙：能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請聽xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎?
甲：我們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事。
乙：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請x老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇14
甲乙：敬愛的老師，
丙�。河H愛的同學(xué)們，
合：大家下午（晚上）好！
甲乙：時光荏苒，歲月如梭
丙�。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的`營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取
�。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
�。涸谒囊话�，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丁：20xx年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與夢想的篇章！
合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬與希望。
合：20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：在這里，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：在這里，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
�。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
�。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
合：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的收獲。
合：新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇15
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
開場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學(xué)們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1，醒獅表演
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進(jìn)行曲》
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的.好朋友》
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞�！辟澝懒宋璧傅馁p心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，看了下面這個節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風(fēng)》
小女：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風(fēng)》。
11，雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城學(xué)子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》
中男：我們的學(xué)校是個幸福的海洋，我們的學(xué)校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見......
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇16
男：感謝由王超，王琰雯，田永笑，黃雅園給我們帶來如此動聽的開場曲《天下相親與相愛》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師, 同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20XX年元旦晚會的現(xiàn)場，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續(xù)韶華，駿馬騰飛成壯舉；
女：夢揚師大，靈羊起步赴新程。
男：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 女：20XX年的希望和祝福的期盼中慢慢到來
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：在過去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學(xué) 真誠的說一聲各位老師
合：你們辛苦了！
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，向著更遠(yuǎn)的方向起航。 女: 讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：現(xiàn)在請允許我宣布浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20XX年元旦晚會正式開始。
男：出席本次晚會的嘉賓有：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院學(xué)工辦主任xxx老師，
女：歡迎您的到來！
男：數(shù)理與信息工程學(xué)院教務(wù)辦老師XX老師，
女：歡迎您的到來！
男: 數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師XX老師，
女：歡迎您的到來！
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來！
男：本次晚會一共有三個抽獎環(huán)節(jié)，將產(chǎn)生三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美的禮品，另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中，積極發(fā)送短信到XXXXXX，短信內(nèi)容可以是關(guān)于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當(dāng)然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。
女：由于時間的關(guān)系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學(xué)我們的工作人員將通過短號和您聯(lián)系，送給您精美的禮品。
男：下面是我們晚會的第一個節(jié)目，有請由張金姣、孟繁雪等同學(xué)帶來的舞蹈《單人拉丁》 和《欲飛爵士舞 》
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。 女：我還沒看過癮就結(jié)束了。
男：不要急，你看下面的節(jié)目更精彩，請欣賞由程盼盼等同學(xué)帶來的搞笑版朗誦《生活》
女：有請。
男：感謝他們搞笑的朗誦
女：我們師大的學(xué)子真是多才多藝。
男：俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”，讓我們現(xiàn)場的觀眾也開心一下，怎么樣？（好的）接下來將進(jìn)入我們本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié)，有請我們親愛的XX老師為大家抽獎，大家歡迎……
我們抽取的三等獎一共3名，幸運獲獎的同學(xué)請到我們舞臺的右邊領(lǐng)取獎品，有請工作人員給他們發(fā)放獎品。 非常感謝XX老師為我們抽取的三個幸運號，下面還會有二等獎、一等獎等著大家，所以請大家繼續(xù)觀看我們的晚會。（恭喜三位獲獎的同學(xué)）
女：接下來是我為大家宣讀短信的時候了，短號是xxxxxx的同學(xué)，短信內(nèi)容是：……請短號是xxxxx的同學(xué)到舞臺右邊領(lǐng)取獎品。第二位同學(xué)短號是xxxxxx，短信內(nèi)容是，請短號是xxxxxx的同學(xué)到舞臺右邊領(lǐng)取獎品。也希望我們的觀眾積極的發(fā)送短信，說不定下一位領(lǐng)取獎品的幸運兒就是你。 發(fā)送短信的號碼是xxxxxx
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜？我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關(guān)于青春友誼，有兩個美麗活潑的女歌手
輕聲唱：四季在變化 秋冬又春夏 ，問你知道嗎 年少在尷尬 。
男：好了，相信大家都知道了，這首歌是由Twins《瓶中沙》。
女：有請李艷詰，許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》
男：大家掌聲有請。
女：感謝我們師大Twins帶的好聽的歌曲
女：施宇彬，我問你，你有看過T臺秀嗎？
男：電視網(wǎng)絡(luò)上的看過不少，不過現(xiàn)實生活中還真沒看過。
女：那你想不想親眼目睹一番？
男：好啊！要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你還真別說，下面這個節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請20XX級數(shù)學(xué)研究生給我們帶來的熒光舞和T臺秀。
男：大家掌聲歡迎。
游戲一 男：好看的節(jié)目之后，讓我們玩一個游戲 “搶椅子”。 我們需要7名同學(xué)，有誰愿意參加可以上臺，優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。（觀眾上場?） 女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則，當(dāng)音樂響起時，大家伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；然后減一個椅子，繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；如此循環(huán)，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
（自由發(fā)揮）
男：觀眾們，好玩游戲之后，我們晚會精彩繼續(xù)，接下來讓我們共同欣賞由我們數(shù)信黃金搭檔“盼盼和楓楓“帶來雙簧《英雄就義》
女：大家掌聲有請。
男：感謝她們精彩的表演，真是巾幗不讓須眉，我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點都不輸給大兵和趙衛(wèi)國。
女：生活中大兵和趙衛(wèi)國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂，看他們表演的默契程度不認(rèn)識的人真以為他們是兄弟呢。
男：是啊，然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊，下面有請孫浩和陸展鵬演唱《我的好兄弟》
男：我們數(shù)信學(xué)子真是個個能文能武，這么精彩的雙簧，如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女：是啊，能有如此優(yōu)秀的同學(xué)相伴，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師教導(dǎo)，優(yōu)越的環(huán)境熏陶，我們是幸福的，幸運的。
男：其實在現(xiàn)實中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，在之前我們?nèi)ビ⑦_(dá)農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下英達(dá)學(xué)校的相關(guān)情況：
金華市英達(dá)民工子弟學(xué)校創(chuàng)建于2004年，是小學(xué)、初中一體化，9年義務(wù)制民辦學(xué)校，至20XX年暑期開始，由數(shù)理信息工程學(xué)院學(xué)工辦支持、學(xué)院研究生會牽頭，學(xué)院研究生志愿者堅持每周前往英達(dá)學(xué)校開展內(nèi)容豐富的'支教活動，現(xiàn)已經(jīng)開展到第三個年頭。
女：當(dāng)前民工子弟學(xué)校已經(jīng)獲得社會各界廣泛的關(guān)注和支持，但是仍有很多問題亟待解決，雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴，用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想，現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲，走進(jìn)他們的世界。（請大家觀看視頻）
男：在英達(dá)支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關(guān)注，更是始終如一的行動。
女：讓我么祝福這些可愛的孩子們，希望他們都有一個美好的前程。（頓一下） 在小說《致青春》中，蔣春玲說“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過”。 男：在電影《中國合伙人》中，大學(xué)老師說：“you are too young too naive”，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢！
女：下面有請鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》
男：大家說他們的朗誦好不好？ 那我們接下來繼續(xù)抽獎好不好？
男：精彩的抽獎之后，讓我們精彩繼續(xù)。
女：施宇彬，你看過中國好聲音嗎？
男：看過啊，畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。
女：那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢？
男：我最喜歡的導(dǎo)師是劉歡導(dǎo)師和阿妹導(dǎo)師，他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽�！�、《趁早》都是我非常喜歡的，其實我有一個小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現(xiàn)場聽他們的演唱會該多好啊。
女：看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師，連歌曲都列舉的這么詳細(xì)，不過很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導(dǎo)師沒有機(jī)會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實力的導(dǎo)師來到我們師大的舞臺上，他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音，下面有請陳峰、申艷楓、孫浩等同學(xué)給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男：大家掌聲有請。
女：這些暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感謝這么多有才的同學(xué)帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。
女：是的，非常感謝你們。
男：好的，那么接下來，請同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女：感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進(jìn)入本次晚會的第二個游戲環(huán)節(jié)。 女：接下來，來晚一個超級挑戰(zhàn)的游戲，需要六位男生六位女生上場 （正在上場）
女，游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場做的事，這里有八個例子可以作參照，可以寫自己的想法，也可以寫供參照上面的�？梢辕偪顸c的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它，完成任務(wù)者才有獎勵哦。
男：好玩游戲大家肯定還沒玩過癮，不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮
女：對啊，魔術(shù)對于我們每一個人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到
魔術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個舞臺上，我們也將為大家?guī)硪粓鼍实囊曈X盛宴。
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇17
開場主持：
甲：尊敬的各位老師、各位來賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：光陰荏苒，歲月如梭，追尋著時間的步伐，歡歌與笑語，我們在此刻合手祝福，齊心辭舊歲。
乙：華燈初上，煙花璀璨，伴隨著歡快的節(jié)奏，鮮明的節(jié)拍，我們在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：20XX即將過去，20XX年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
合：新年是新的篇章，讓我們用行動、用真誠迎接充滿希望的20XX！現(xiàn)在我宣布，20XX年，地科系元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
一、主席團(tuán)歌曲元旦晚會主持稿
甲：你知道什么歌曲最動人么？什么樣子的.人們最可愛么？
乙：不知道，你知道？
甲：用心唱歌最動人，他們最可愛！
乙：他們……（疑問）
甲：你看他們已經(jīng)登場，大家掌聲歡迎。
二、辦公室
甲：晨晨，歌曲是不是很動聽呢？他們是不是很可愛呢？
乙：嗯，歌唱滴不錯，可愛，一幫都這大了還可愛啥呀！你傻呀！元芳，你說呢！
甲：元芳不在這，不過我問你，你知道啥叫音樂劇么？
乙：唉呀媽呀，真不是吹，就擱我們那會，我咋說也是話劇界的精英。我......
甲：驚英吧！你就別出來嚇人了，你看看人家的音樂劇，以后別出來詐唬人。大家請欣賞！
三、精神文明建設(shè)部
甲：音樂劇精彩嗎？
乙：還嗎？我滴媽呀！四小天鵝一上場，都把我驚呆了，媽呀！這那叫小天鵝，估計都成精了。
甲：這都吃驚，待會估計得把你抬出去了。
乙：哎呀，我這個腦子！你說的是不是《還珠格格》方言版甲：對嘍，大家請欣賞！
四、紀(jì)檢部
甲：欣賞完前面的話劇表演，大家都樂完了，來讓我們緩緩乙：還緩緩，好吧那咱就緩吧！請欣賞紀(jì)檢部歌舞串燒
五、外聯(lián)部
甲：你瞅，賊拉動感滴舞蹈！都讓我有點心癢癢了！
乙：你不是號稱舞蹈界的奇葩么，你咋也得來一段對不！大家說對不對！
乙：快點下臺，下臺！人家都還等著呢！還跳上癮了！
甲：那好吧！接下來請欣賞由外聯(lián)部帶來的歌曲與舞蹈《時代的改革》
六、體育部
甲：外聯(lián)部的混合表演讓我們看到90后的大學(xué)生的青春與活力乙：是呀，接下來請欣賞體育部的表演《風(fēng)采》
七、文藝部
甲：都說文藝部個個都能歌善舞，那今天就讓我們來看一下吧乙：請欣賞
八、游戲環(huán)節(jié)
甲：不愧是文藝部的，讓人驚嘆
乙：欣賞完他們的表演之后，我覺得我們也應(yīng)該讓臺下的觀眾上臺來表演一下，怎么樣？
甲：好主意，也讓大家娛樂一下，那就進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)……
九、學(xué)習(xí)部
甲：看來我們的觀眾都很積極嘛，接下來讓我們繼續(xù)今天的盛會甲：我記得小時候我們常聽白雪公主的故事
乙：嗯，怎么啦？
甲：但是今天卻有一位黑雪公主
乙：啊，真的！還真期待
甲：那么就請欣賞由學(xué)習(xí)部帶來的話劇《snow back黑雪公主》
十、宣傳部
甲：今天的話劇表演真是層出不窮，
乙：有我坐鎮(zhèn)，想必會不同凡響
甲：接下來請欣賞宣傳部的話劇表演《鄒忌外傳和我愛看電視》
十一、網(wǎng)絡(luò)科技部
甲：舞臺是屬于舞蹈者，那接下來就交給他們表演
乙：請欣賞網(wǎng)科的舞蹈《快樂一定》
十二、素質(zhì)拓展部
甲：看來各個部門的成員都是多才多藝的
乙：是的，接下來這個表演就是如此
合：請欣賞素拓帶來的表演
十三、生活部
甲：青春是我們的專有名詞
乙：當(dāng)然，如今的我們風(fēng)華正茂嘛
合：請欣賞生活部的表演《舞動青春》
十四、女生部
甲：雖說女生部全是女生，但是她們的表演卻很有創(chuàng)意乙：請欣賞《時間時間》
十五、寶玉石交流部
甲：今天的舞蹈真令人回味呀！
乙：看來你不滿足嘛，別急，寶玉石交流部就為我們帶來了舞蹈串燒
合：請欣賞
十六、心理健康部
甲：我問一下在場的觀眾，甄嬛傳大家都看過吧！
乙：那還用說，后宮的爭斗。一度打開了千萬少女的心扉。
甲：但今天它卻別具風(fēng)格
合：請欣賞心理健康部的話劇《甄嬛傳》
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇18
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家新年好!
A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，
B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
C：三百萬xx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
D：xx職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發(fā)!
A：此時的xx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
B：今天的xx學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!
C：此時的xx，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
D：今天的xx學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
A：這是一個值得紀(jì)念的時刻，從今天開始，美麗的xx學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
B：這是一個值得珍藏的時刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的xx學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，xx學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!
D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xx學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
AB：20xx，xx，歡迎你!
CD：20xx，xx學(xué)院，歡迎你!
AB：和諧發(fā)展!
CD：全面提升!
A：xx職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)
1、開場舞蹈《我們是鮮花》
A：今夜星光燦爛，xx到處都洋溢著如火的熱情。
B：今夜禮花滿天，xx學(xué)院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
A：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》
C：一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請欣賞英文歌曲《alusic three》
5、現(xiàn)代舞《music three》
A：生活猶如一片沉靜的大海。
B：有陽春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》
6、相聲《報菜名》
C：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。
D：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。
C：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
D：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
7、搖滾樂隊《老男孩》
A：和諧發(fā)展的社會里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業(yè)，還是農(nóng)村的各個角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
B：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。
A：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
B：請欣賞小品《過河》。
8、小品《過河》
C：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對未來的愛!
D：不斷發(fā)展，努力提升，奔放的舞步表達(dá)了xx學(xué)院最豁達(dá)的感情。請欣賞現(xiàn)代舞《SHOCK》
9、現(xiàn)代舞《SHOCK》
A：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下!
B：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她!
A：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
B：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》
10、詩朗誦《感恩父母》
A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
B：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
A：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕!
B：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直，
合：走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》
C：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
D：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
C：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
D：請欣賞男女二重唱——《屋頂》
12、歌曲《屋頂》
A：xx學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
B：無論在什么地方，我們都能表達(dá)對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演
13、街舞
A：和諧發(fā)展的xx學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
B：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
A：我的大學(xué)生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。
B：我的大學(xué)生活，因為有愛，所以我感懷一生!
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》
C：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
D：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
C：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》
15、歌曲《天意》
A：xx學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
B：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
A：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了xx學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
B：由團(tuán)委李昂老師帶領(lǐng)的學(xué)院禮儀隊在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎，為xx學(xué)院又增添一張金光閃閃的名片。請欣賞
A：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
B：現(xiàn)在請大家欣賞時裝——SHOW
16、禮儀展示 時裝SHOW
C：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
D：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
C：xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
D：xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋，心中的.歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》
C：大家都知道劉謙吧。
D：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
C：請大家欣賞魔術(shù)表演!
18、魔術(shù)表演
C：xx的神話有許多，而今天xx學(xué)院人要唱響歲月的歌。
D：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
C：請欣賞《星月神話》!
19、歌曲《星月神話》
A：自由自在的青春在理想大地上飛揚。
B：繽紛燦爛的夢想在和諧xx綻放。
A：動感，時尚，活力四射。
B：奔放，熱情，魅力無限。
A：請欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演
C：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了?
D：想你的時候，你知道不知道?
C：我們的老師也有自我的精彩。
D：請欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》
A：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達(dá)對教育事業(yè)的無限熱愛。
B：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。
22、《中國龍》
C：拉丁舞最具動感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
D：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》
C：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》
A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
B：火熱的情懷激動的心，我們自豪
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》
(結(jié)束語)
A：快樂的時光總是那么短暫，團(tuán)聚的場景特別值得珍藏!
B：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!
C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁!
D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢想永遠(yuǎn)向前!
A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx!
B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學(xué)院!
C：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步!
D：此刻，屬于xx學(xué)院的騰飛才剛剛起航!
A：xx已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個魅力無限的xx，一個欣欣向榮的xx!
B：xx學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會展現(xiàn)一個拼搏進(jìn)取的xx學(xué)院，一個特色鮮明的高職學(xué)府!
C：親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會到此就要和大家說再見了!
D：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇19
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：x校園元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望xx的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：xx的震撼，讓友愛在災(zāi)難中傳遞。
女：無與倫比的完美，在中國登峰造極，
男：問鼎九天的x，讓神州在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》
我們美麗的祖國，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的`濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)�？偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由x為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當(dāng)之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：x的學(xué)子們是多才多藝
女：x的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《常回家看看》
歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，�；丶铱纯窗�，�；丶铱纯�!
十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
x的特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了x，明年一定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請x，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻(xiàn)出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
儒雅俊秀的'外表，悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請看，請聽!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著xx年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話語，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請欣賞《歡聚一堂》
女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們
男：親愛的朋友們
女：晚會到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
小學(xué)生元旦晚會主持稿 篇20
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
男：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
女：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：xx元旦文藝匯演正式開始!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由xx班同學(xué)為我們帶來的小品《卓瑪》，請xx班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，xx班的小品好笑嗎?但xx班的同學(xué)說，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來評一評。有請xx班的同學(xué)，請xx班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：歌聲使人快樂，大家喜歡TF BOYS嗎?下面請欣賞由xx班同學(xué)為我們帶來的歌曲。請xx班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：盡情歡舞，舞出對生活的無限希冀，請欣賞xx班的舞蹈《LUDA-Pink》。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，歡迎xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱情的倫巴舞蹈。請xx班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請欣賞由xx班同學(xué)給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請xx班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：相聲是中國傳統(tǒng)的語言表演藝術(shù)，歷來深受廣大人民群眾的喜愛，下面就請欣賞由xx班為我們帶來的相聲《反正話》。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：命運再主宰，執(zhí)著的心也不會更改。下面請聆聽由xx班同學(xué)為我們帶來的小合唱《劍心》。請xx班做好準(zhǔn)備。
男：時光時光慢些吧!不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由xx班同學(xué)為我們帶來的歌舞《父親》。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：近幾年來，各類選秀節(jié)目層出不窮，但**也從未停息。請欣賞由xx班同學(xué)帶來的小品《選秀**》。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：英語的世界精彩紛呈。xx班同學(xué)將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《Proud of you》，掌聲歡迎!請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：愛，有時候是不用說出口的，那我們就靜靜地來感受吧!有請xx班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《愛》。請xx班做好準(zhǔn)備。
男：在這歡樂的日子里，讓我們懷著輕松的`心情來欣賞由xx班同學(xué)為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：在學(xué)習(xí)的生涯中，考試是不可避免的�？记拔覀円J(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時要仔細(xì)審題，那么考完后呢?請欣賞xx班帶來的小品《考試過后》。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著xx班同學(xué)的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請xx班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：每個人心中都有一個夢想，你是否為實現(xiàn)你的夢想而一直在努力呢?從現(xiàn)在開始，讓我們的夢想起航吧!請欣賞xx班同學(xué)我們帶來的《夢想起航》。請xx班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動感時尚、充滿激情活力，接下來請欣賞由xx班為我們帶來的拉丁舞!
女：時間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請評委們統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
男：在音樂的世界里，有很多種不同的樂器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，樂器帶給我們美好的感受，我們的xx學(xué)子真是多才多藝，各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來，他們會為我們獻(xiàn)上一場精彩的聽覺盛宴，讓我們盡情享受吧!首先，有請xx班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。
女：接著，請欣賞由xx班xx，xx班xx和xx班xx為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。
男：下面請xx班xx和xx班xx為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。
女：長笛和手風(fēng)琴這兩種樂器合奏會產(chǎn)生怎樣的效果呢?讓我們一起來聆聽由xx班xx，xx班xx和xx班xx合奏的《歡樂頌》
男：最后，由xx班的xx同學(xué)為我們帶來xx的鋼琴獨奏《即興曲》。
女：感謝同學(xué)們的精彩演繹!大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂旋律中呢?現(xiàn)在各班的表演成績已經(jīng)在我們手中了，讓我們共同閱讀哪些節(jié)目受到了大家的一致好評。
結(jié)束語
男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用勤奮贏得美好人生。
女：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個更加美好，更加輝煌的明天!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
男：老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
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