辯論賽主持詞

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當下的中國社會，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關(guān)準備的，下面是小編為大家收集的辯論賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

各位老師、各位同學：

　　大家好！這里是桐城師專“聯(lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下，師專校學生會、辯論與演講協(xié)會以及春筍文學社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。

　　辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。 那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，群雄之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

　　首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于xx ，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！

　　(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：

　　(3)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自藝術(shù)系的辯手們，他們的觀點是錢是萬惡之源，在我左手邊的是反方：來自人文系的同學們，他們今天的觀點是“錢不是萬惡之源”。

　　現(xiàn)在我宣布：桐城師�！奥�(lián)通杯”辯論賽初賽正式開始。

　　首先進行第一階段：陳詞立論

　　先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘，計時開始;

　　(3分鐘后)

　　接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘，計時開始。 (3分鐘后)

　　接下來進行第二階段：駁立論階段

　　首先有請反方二辯駁對方立論，時間為2分鐘，計時開始

　　(2分鐘后)

　　接下來請正方二辯駁對方立論，時間同樣是2分鐘，計時開始， (2分鐘后)

　　好的，謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言，接下來進行第三個階段:

　　質(zhì)辯環(huán)節(jié)，由我簡單介紹一下本環(huán)節(jié)規(guī)則，首先由正方三辯提問反方(3分鐘后)

　　好的，接下來請正方四辯總結(jié)陳詞，時間同樣是3分鐘，計時開始。(3分鐘后)

　　好的，謝謝雙方的四辯，現(xiàn)在為了讓大家也能加入到其中，我們會在你們當中選一兩個觀眾對辯手們進行提問，同樣每位辯手的回答不得超過2分鐘，有沒有哪位觀眾愿意提問，請舉手示意。

　　(觀眾提問、辯手回答結(jié)束)

　　下面請我們的評委_______ _______ _______ 進行點評

　　(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果是，恭喜他們

　　(11)那么這一場辯論賽到此結(jié)束，感謝現(xiàn)場觀眾的到來！讓我們下周 再見！

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