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勵志主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編整理的勵志主持詞，希望能夠幫助到大家。
勵志主持詞1
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的'激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日�；�、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內(nèi)容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
勵志主持詞2
主持人：
大家下午好
不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清晰的記得高一的時候班主任教師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好預(yù)備了嗎？
聽許多師哥師姐講過許多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就讓我們一起來暢談一下我們自己的幻想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”
同學們各抒己見，敘述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)幻想又不能忽視了身體。
主持人：我們每個人都有自己的幻想，都有自己實現(xiàn)幻想的規(guī)劃。在為實現(xiàn)幻想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都盼望能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今日我們請來了心理教師，我們以熱鬧的掌聲邀請袁教師來給我們講講高三要留意的問題，同學們心中的困惑也可以向袁教師傾訴。
袁教師向同學們講了一些高三階段常消失的問題以及同學們要留意的事項。同學們也積極的'向袁教師請教，從教師那得到正確的指導。
主持人：感謝袁教師的指導。信任我們高三七班的每一位同學都能以的心態(tài)走過高三階段。信任我們整個班級會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個39個人組成的大家庭中，我們深知集體的力氣，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)幻想的見證。
放音樂《我的將來不是夢》，由兩位同學領(lǐng)唱，全班合唱。
活動效果：
活動氣氛熱鬧、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過爭論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱忱高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加留意了在學習上相互幫忙。
勵志主持詞3
尊敬的家長、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的.心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福！這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應(yīng)一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！報告會總結(jié)
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬刷去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應(yīng)當有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當涌泉相報”，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝楊老師、感謝講師團的全體成員、感謝各位領(lǐng)導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
勵志主持詞4
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:大家中午好！
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以感恩為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福！
這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的`勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應(yīng)一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應(yīng)當有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：滴水之恩當涌泉相報，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝楊老師、感謝講師團的全體成員、感謝各位領(lǐng)導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
勵志主持詞5
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，
乙：在這秋風送爽，桂花飄香的下午，
合：我們歡聚一堂，熱血沸騰，意氣風發(fā)，激揚文字。說出我們心頭的感激和志向，世界，也將因為我們而變得更加美好！
甲：本次演講會的主題是：“感恩勵志”。
乙：我愛中國，中國似乎有說不完的故事，
甲：仰望長空，歷史的星光依然閃爍，
乙：我們的中國古老而偉大，
甲：我們的中國繁榮而富強。
乙：中國，載著不可思議的詩篇，載著改革開放的旗幟，載著中國人民的希望在騰飛！
甲：現(xiàn)在的中國，他不是沉睡的雄獅，世界早已聽到他奔跑前進之聲；
乙：現(xiàn)在的'中國，他不是只能造火柴的時代，發(fā)射場上的火箭已穿梭在宇宙之中
甲：現(xiàn)在的中國，他不是?東亞病夫?，奧運領(lǐng)獎臺上國旗一遍一遍的升起。
乙：作為我們當代學生，肩負著時代的使命和責任，創(chuàng)造一個更加美好的中華，需要我們團結(jié)一致不懈奮斗。有請?zhí)锏抡褳榇蠹規(guī)淼难葜v《我愛中華》！
甲：感恩是一種情感，
乙：感恩是一種責任，
甲：感恩是一種生活態(tài)度，
乙：我們要感恩的太多。
甲：我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。下面有請?zhí)铽憥淼难葜v《感恩老師》
乙：我們要感恩父母。感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。
甲：接下來由田祖豪演講《感恩父母》
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
甲：這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學會感恩，一起來聆聽朱玉鳳為大家?guī)淼难葜v《媽媽，謝謝您》
甲：感恩，它向來是中華的傳統(tǒng)美德�！嬎荚础墓庞柤矣鲬魰�；我們要學會感恩
乙：接下來由田琪為大家演講《學會感恩》
甲：羔羊跪乳，義感天地；
乙：烏鴉反哺，孝驚鬼神，多么偉大。
甲：作為人類的我們，在享受的同時，有多少人缺少了一顆感恩的心？
乙：接下來由蔣嬋為大家演講《忠孝兩全》
甲：草木為了感激春的到來吐露新芽；
乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心
乙：接下來由唐田幸楠為大家演講《學會感恩，收獲快樂》
乙：?滴水之恩當益涌泉相報?的思想老少皆知；
甲：千古佳句?誰言寸草心，報得三春暉?又表達了多少兒女不可言喻的情感？我們要學會感恩
乙：接下來由田婉靈為大家演講《學會感恩，收獲快樂》
甲：我們的收獲和成功，來自于多少人的付出和給予，我們要學會感恩，知恩圖報，世界才會更加美好。
乙：下面有請?zhí)餄嶁暈榇蠹規(guī)淼难葜v《學會感恩》
甲：只有心懷感恩，我們才永不孤單；
乙：只有心懷感恩，社會才更加和諧。
甲：接下來由唐旭為大家演講《每個人都應(yīng)心懷感恩》
乙：勝者不驕傲，敗者不氣餒。”當你取得成功的時候，決不可驕傲；
甲：而遇到挫折與失敗后，決不能氣餒。這是我們在做什么事，都應(yīng)該采取的態(tài)度。
乙：下面有請何劍波為大家?guī)淼难葜v《勝不驕，敗不餒》
乙：現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有失敗的苦澀。
甲：取得成功時，不能只有笑容，驕傲自滿。
乙：遇到挫折的時候，不能一敗涂地，因該總結(jié)分析，迎難而上。
甲：勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌
乙：接下來由王曉為大家演講《勝不驕，敗不餒》
甲：心懷感恩，勵志奮進，就是傳承精神中的一種。
乙：感恩的方式有很多種，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。
甲：下面有請?zhí)镘矠榇蠹規(guī)淼难葜v《感恩勵志》
乙：因為有愛，所以感動;
甲：因為感動，懂得了感恩。
乙：我們要心存感恩，學會感恩。
甲：我們要用勵志奮發(fā)的實際行動來感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會，我們的祖國將更加和諧、富強。
乙：今天的“感恩勵志”演講比賽
合：到此結(jié)束
勵志主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月，我們中學部師生相聚在這里，隆重舉行“啟動夢想，成就人生”勵志教育大會。在大會開始之前，懇請大家做到以下幾方面：
1、 請全體同學做到安靜、認真，保證大會的嚴肅性；
2、 手機在會場沒有發(fā)言權(quán)，請自覺關(guān)閉手機或打成靜音狀態(tài)；
3、 大會結(jié)束時，要聽從學校安排，有秩序退場。
謝謝！
老師們、同學們，開學一個多月以來，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體師生凝心聚力，學校面貌煥然一新，老師們敬業(yè)樂教，同學們刻苦好學，學校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是，既然學校為我們搭建了成長的平臺，那么是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。同學們，你們行嗎？謝謝同學們，你們鏗鏘有力的回答，堅定了我們的決心！
我宣布xx礦區(qū)學校中學部勵志教育大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：請張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎！
謝謝張主任!希望受表彰的同學戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭更進一步；也希望其他同學心懷欽佩，迎頭趕上！
在這重要的時刻，我們有請八年級優(yōu)秀學生代表張xx同學給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學的無私分享！
九年級xx同學性格活潑開朗，學習刻苦認真，為人處世慎獨，深受師生喜愛，她的發(fā)言肯定對大家有所啟發(fā)，有請馬娟同學！希望全體同學，以這兩位同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，掌握科學的學習方法，增強戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，我們怎能忘記淡泊名利、默默奉獻的老師，我建議：請全體同學起立，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
九年級級部的老師們面臨學生畢業(yè)升學的壓力，他們敢于擔當，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，他們將與畢業(yè)班同學同舟共濟，共赴美好前程！下面讓我們傾聽九年級級部優(yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲！
謝謝xx老師！你吹響了同學前進的號角，我想同學們會在你的號召下，眾志成城，同心同德，向勝利的彼岸奮進！
王校長一直關(guān)注中學的發(fā)展，多次深入課堂聽課，指導教師成長，為中學的發(fā)展壯大謀劃藍圖，下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長講話！
老師們、同學們，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的.希望。希望全體師生以這次大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上，不辜負領(lǐng)導的期望和重托！
新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的勵志教育大會，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。瞄準目標，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優(yōu)異的成績！
最后，用一句詩與大家共勉：子規(guī)夜半猶啼血，不信東風換不回！
祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現(xiàn)在我宣布，勵志教育大會圓滿結(jié)束！
勵志主持詞7
各位首長、各位評委、各位親愛的戰(zhàn)友：
大家好!今天，由舉辦的軍旅青春勵志演講比賽在莊嚴隆重的氣氛中拉開了序幕。參加這次比賽的領(lǐng)導有：xx。評委有：xx。選手來自：xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來，預(yù)祝比賽圓滿成功。
軍隊是錘煉人的意志、提升人的品質(zhì)的熔爐，是實現(xiàn)夢想、培育人才的搖籃，軍旅生活是每個有志青年的夢想。我們有幸入伍參軍，生活在綠色的軍營，接受嚴格的訓練和教導，承擔保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的光榮使命，感到無比幸福和驕傲。
作為軍人，要有無私的奉獻精神和犧牲精神，支撐我們這個信念的，是古往今來多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面作出的榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的軍人，他們是中華民族之魂，是激勵我們奮發(fā)圖強、保家衛(wèi)國的典范。
為了表達我們身為軍人的激動心情，為了表示我們?yōu)樽鎳�、為人民奉獻青春的熱忱，今天，我們歡聚在這里，暢所欲言，抒發(fā)我們青春萌動、熱血沸騰的心聲。
下面即將進行演講的&;&;.名選手，經(jīng)過了認真的準備，將給大家奉獻一場精彩的演講。既然是比賽，就要有競爭，今天擔任本次比賽的評委將本著公開、公平、公正的原則，從演講內(nèi)容、語言表達、儀表舉止等幾個方面為每位選手打分。滿分為xxxxx分，決出第一、二、三名。
我們本次比賽要求每名選手演講時間為xxx至xxxx分鐘，演講內(nèi)容要求以軍旅生活、青春勵志為主題，緊緊圍繞熱愛祖國、熱愛人民、構(gòu)建和諧社會等實際。選手的演講順序是xxxxx。下面請各位選手做好演講準備，開始比賽。
首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自xxx的xxx為我們作精彩演講，她的演講題目是《xxxx》，有請！
為祖國奉獻我們的青春，讓青春在奉獻中閃光，第一位選手感人肺腑的演講激勵著在座的每一個人，讓我們請出第二位選手，xxx的xxx作精彩演講，她的演講題目是《 xxx》。借第二位選手準備的機會，我宣布一號選手得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，一號選手得分為xx；（請第二位選手開始演講）她（他）的演講同樣精彩感人，多彩的青春織出多彩的夢想，多彩的夢想澆灌奉獻的花蕾，有請三號選手為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》。
借第三位選手準備的.機會，我宣布二號選手得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，二號選手得分為&;&;；（請第三位選手開始演講）。
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。作為軍人的我們，青春勵志的主旋律就是勇于奉獻、勇于犧牲。有請四號選手為我們演講，他演講的題目是《xxx》借第四位選手準備的機會，我宣布三號選手得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，三號選手得分為xxx；（請第四位選手開始演講）。
少年強則中國強，少年壯志可凌云。自古以來國家就對青少年人寄予建國興邦的厚望。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。下面有請五號選手為我們演講，他演講的題目是《xxx》借第五位選手準備的機會，我宣布四號選手得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，四號選手得分為&;&;；（請第五位選手開始演講）。
魯迅先生說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。魯迅先生所指的民族魂是什么呢？就是重大義，輕生死的生死觀，就是國家興亡，匹夫有責的使命感，就是我以我血薦軒轅的大無畏精神。
勵志主持詞8
尊敬的評委們。親愛的同學們：
大家晚上好!
歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場。
甲：夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙：夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。
合：同學們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧!
甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀，而~~班~~同學的夢想是~~，下面請欣賞~~的~~
乙：謝謝~~同學跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢?那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和~~
甲：謝謝~~同學的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是這個小伙子就是~~，請欣賞他為我們演講~~
乙：謝謝~~同學的精彩表現(xiàn)。夢想是什么?夢想是風，吹動生命的船;夢想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請欣賞~~的演講~~。
甲：謝謝~~在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學，他激動地說著：“我要夢想放飛，我要放飛夢想。”他就是~~，現(xiàn)在我們請他為大家演講~~
乙：謝謝~~的精彩演講。周總理在少年時便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎?請欣賞~~的演講~~。
甲：謝謝曲~~同學的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎?請欣賞~~的演講~~
乙：謝謝~~演講。好了，同學們，放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來有請~~為大家演講~~
甲：謝謝~~同學。同學們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請~~為大家演講~~
乙：謝謝~~的`精彩演講。每個人都應(yīng)有只屬于自己的夢想，夢想?yún)s屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請~~同學為大家演講~~
甲：謝謝~~一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。下面有請~~演講~~
乙：謝謝~~的精彩展示。夢想是我們前進的目標，是我們孜孜不斷的追求;夢想是我們對未來的渴望，是我們?nèi)倘柝撝氐膱猿�。接下來有請~~為大家演講~~
乙：謝謝~~的精彩演講。假如夢想是下面有請~~的~~為大家演講~~
甲：謝謝~~的深情演講。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請~~為大家?guī)韣~
乙：謝謝這兩位同學的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞~~帶來的~~
甲：謝謝~~的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海才能盡情流淌，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強。接下來有請~~的~~帶來~~
乙：非常感謝這位同學給我們帶來的精彩演講。同學們，我們每個人都要有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請~~演講~~
合：同學們，剛才的這些同學說的多好啊!最后請讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號：
夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。
有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。
同學們，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧，美好的明天一定屬于我們!
謝謝大家。
勵志主持詞9
“勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生宣講會
主持詞
開場白：
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學們, 大家
合：晚上好
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的`起點與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪
主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 的堅持
主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布xx建筑大學 “勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生宣講會現(xiàn)在開始
首先，請允許我介紹蒞臨本次宣講會的嘉賓：學生工作處周景民老師
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
主持1：至此，請允許我宣布：xx建筑大學 “勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生勵志宣講會到此結(jié)束！
合：再見！
勵志主持詞10
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男：歌舞飛揚，五四華章代代薪火相傳；女：聲震云霄，職中師生勾勒美好藍圖。男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓女：友愛的老師、同學們，大家合：下午好！
男：歡迎大家來到由共青團郴州市委主辦；共青團北湖區(qū)委協(xié)辦；郴州綜合職業(yè)中專學校承辦的“彩虹人生—我的中國夢”郴州市優(yōu)秀中職畢業(yè)生勵志報告會暨“奮斗的青春最漂亮”創(chuàng)業(yè)分享會的活動現(xiàn)場。大家好，我是主持人陳黃輝。
女：大家好，我是主持人田湉。首先請允許我隆重向大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別：（領(lǐng)導致辭）
男：再次感謝各位領(lǐng)導、嘉賓蒞臨本次活動現(xiàn)場。接下來有請xx領(lǐng)導致辭，掌聲歡迎。
女：感謝x領(lǐng)導的致辭。本次活動的開展，是為了深入學習貫徹關(guān)于“中國夢”的重要講話精神，引導和關(guān)心寬敞青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀，在學生團員、青年中樹立起一批可信、可學、可敬的先進典型。
男：是的，咱們郴州綜合職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1983年，如今已走過了三十一年的歷程，學校牢固樹立以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學指導思想，始終堅持質(zhì)量品牌立校、科學規(guī)范辦校、改革創(chuàng)新興校的.辦學理念。如今，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
女：今天，郴州綜合職業(yè)中專就邀請了三位往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來校作勵志報告，用他們的親身經(jīng)歷來激發(fā)中職學生學習成才的動力，樹立準確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，立志刻苦鉆研專業(yè)技能，努力成為行家里手，為實現(xiàn)中國夢打下堅實的基礎(chǔ)。（三位報告嘉賓登場）
男：接下來掌聲歡迎三位報告嘉賓閃亮登場。他們分別是：機電專業(yè)77班學生，現(xiàn)任深圳市鉑納特斯有限公司總經(jīng)理——袁維。女：農(nóng)經(jīng)專業(yè)69班學生，現(xiàn)就職于廣西壯族自治區(qū)亞熱帶作物研究所科研科，農(nóng)學博士——謝紅輝。
男：會計專業(yè)17班學生，北京零點普教文化傳播有限公司總經(jīng)理——李銘。歡迎你們的到來。
女：三位優(yōu)秀的學長，我想問下你們，畢業(yè)這么多年了，如今重返母校，應(yīng)該是感慨萬千，總會不由自主的回想起自己在學校里學習、生活的點點滴滴吧。那么，誰來分享一下，你到母校的點滴生活。男：從你剛才的話語里，那些情景就像是剛剛才發(fā)生過，歷歷在目，記憶猶新啊！有一件事啊，我想大家是共同經(jīng)歷過，肯定不會忘記的，那就是站在鮮艷的團旗下，舉起自己的右手，握緊拳頭，面對團旗宣誓，光榮的成為一名共青團員的那一刻。（出團旗，唱團歌）
女：是的，所以，今天，也是在此時此刻，讓我們一起來重溫那一光榮而又圣神的時刻，讓我們一起來重溫入團誓詞，好不好？奏團歌，出團旗。（齊唱《中國共青團團歌》）（重溫入團誓詞）
男：請在座的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師、同學們原地起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我和臺上的學長們一起重溫入團誓詞。
勵志主持詞11
A：青春里，我們沒有勇氣說放棄
B：青春里，我們沒有資格說墮落
A：青春，我們要昂揚，我們要樂觀!
B：青春，我們要奮斗，我們要拼搏!
A：青春，是我們風華正茂的年代!
B：青春，是我們活力四射的時代!
合：我們今天要召開的主題班會是：青春活力
A：月光里彌漫著花香，記憶里包裹著成長。漫步于幽靜的小路，記憶里的往事又涌上心房。也許許多的故事早已經(jīng)應(yīng)該遺忘，卻偏偏美麗的童話讓人久久惆悵，漫步于大學的阡陌里，驀然就想起了一些灑落于過去的時光。讓我們在歌聲里回憶，讓我們在回憶中成長。下面請大家一起合唱歌曲《童年》
B：心里燃燒著純情的烈火，眼中閃爍著溫暖的陽光，青春邁著輕盈的步子來了，它是伴者男孩粗粗的.嗓音、蓬勃的朝氣而來的。下面請欣賞由男生組合帶來的歌曲
A：像春風一般輕送暖意，如清泉一樣靜流幽香;像楊柳一般千般妖嬈，似蘭花一樣暗含芬芳。青春悄悄的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、婀娜的舞姿而來的，下面請欣賞由xx同學帶來的舞蹈
B：青春總是在我們毫無察覺的時候給予我們驚喜，青春總是在不經(jīng)意之間分享給我們快樂，我們在如火的青春里收獲著生活，也在充實的生活中領(lǐng)悟知足，青春里學會了知足，并不是什么壞事情。下面請欣賞由xx同學帶來的歌曲《知足》
A：青春里多點什么，也不會多點枯燥，青春里少了什么，也不會少了快樂。小伙伴們，就讓我們游戲起來吧，讓我們用的激情來煥發(fā)青春吧!用我們的活力來激活快樂吧!下面大家一起來玩一個游戲
B：玩完了游戲，我就想到了一句特別有感觸的話：“人生難得是青春,要學湯銘日日新。但囑加鞭須趁早,莫拋歲月負雙親�！边@句話是什么意思呢?其實它是說，青春是人一生中開始認識世界，理解人生的重要階段，對于人的世界觀的形成起著決定作用。光陰如過隙之駒，逝去匆匆，要趁著青春年少加倍努力，嚴以律己，不要荒廢時間，不要辜負父母的期望。下面請欣賞由xx同學帶來的歌曲《趁早》
A：太陽是一把金梭，月亮是一把銀梭，交給你，也交給我，看誰能織出最美的生活。青春亦是如此，它像一部話劇，需要我們?nèi)Π?它也像一部相聲，需要我們來演繹。這不，我們的小伙伴們今天把相聲給帶來了，還是青春限量版，你說，我們能錯過嗎?下面有XX同學帶來相聲
B：當分鐘變成小時，當日子變得年，我不知道你在哪里，生活的顏色似乎沒有你這么無聊，當淚水浸濕在青春里，似乎這一切并不重要了，因為我們都沐浴在青春的活力里，沐浴在各種的元素中。下面請欣賞xx同學帶來的歌曲《drenched》
合：我們還年輕，我們渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有青春的生活更新鮮，每一刻都精彩萬分，IdoB：elieve!下面請大家一起合唱歌曲《我相信》
A：少壯不努力，老大徒傷悲。青春來不及后悔。
B：花有重開日，人無再少年。青春一去不復(fù)返。
A：梁啟超曾說，少年智則國智
B：少年富則國富
A：少年強則國強
B：少年獨立則國獨立
A：讓我們把握住人生中最美好的時光，努力來奮斗，努力來拼搏!
B：讓我們煥發(fā)出人生中最蓬勃的活力，勇敢去追尋，勇敢去征服!
合：在最美的時光里拼搏，我們青春無悔!
本次班會到此結(jié)束，謝謝大家
勵志主持詞12
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一(5)預(yù)備班主題班會現(xiàn)在開始，全體同學代表班主任和首先熱烈歡迎各位家長和紀檢的到來。(幻燈片1)
玲：昨天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現(xiàn)志向獎賞激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
玲：我們不曾忘記汶川的地震波，舉國同悲、舉世同哀;我們當更不能忘記貧困山區(qū)的學姐、學弟，那一間二者之間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙一雙雙渴望學習的瞳孔……
(幻燈片3：貧困孩子讀書的影片，背景音樂是：天空之城(反復(fù)))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環(huán)境中多，我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現(xiàn)實生活的我們又是怎樣的呢?請看再說我們匯總的班級行為習慣問卷調(diào)查表。(幻燈片5)
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請同學結(jié)合自己平日的學習生活狀態(tài)想想自己……(幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好提前將要) (切記把幻燈片重放，目的是起到絢爛的作用)
天：部分同學大部分認為學習是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，此生夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學習是任務(wù)，但學習更是一種過錯，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的女同學來自外地，是他們的丈夫懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知曉多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7) (背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛艱險是為了孩子的未來)
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。右面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學的故事情節(jié))(幻燈片8-11) 生夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學習是任務(wù)，但學習更是一種過錯，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的女同學來自外地，是他們的丈夫懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知曉多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛艱險是為了孩子的未來)
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。右面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學的故事情節(jié))(幻燈片8-11)
玲：除此之外，誰還能談?wù)勀闼J識的“勵志勤學”的故事?(3-5人)
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點，其優(yōu)點是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力獲得成功就能找到成功的.捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地研讀、勤奮地學習。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲：(幻燈片12點擊背景音樂)期中考試的危急情況情況同學們雖然已經(jīng)清楚了，為什么我們同班同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢?我想用最主要的是同學們對學習的學習認識、學習的態(tài)度、和學習的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不不再初學的人，而是沒有學會怎樣學習的人�！�
天：在這次汶川大地震中才，有不少正在上課的同學都被措手不及的災(zāi)難永遠地永遠地掩埋在了復(fù)稱墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中所微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地恐懼說為了消除心底的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種難能可貴的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任!
玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的教育而忽略對子女的文化素質(zhì)，甚至為了父母的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的享受幼兒教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸媽的好兒子爺爺奶奶乖女兒，感謝有緣，讓我們與數(shù)學老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!老公現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的媽媽，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭逃⒆拥�。掌聲有請�?幻燈片12點擊紅風葉)
天：時代的發(fā)展，社會的進步，預(yù)示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己市立一個航標，鼓起紅船太陽朝著通往太陽的路遠航!請欣賞配樂文藝節(jié)目：《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)
玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切�！币驗椤皭邸笔俏覀兙裆献铍y得的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與喜樂。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出xx的媽媽。
天：我們今天肩負著父母的期望和自己對往后的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用狹窄的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，作為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只鳥，因為，我知道，我有一頂隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;順序其他同學按排序同上幻燈片17音樂延續(xù))
玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但學有所成還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：(全班齊說)
我是一個有意志的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心;
我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松�，�?chuàng)造輝煌;
我是一個意志堅強的人因，我決不會言苦言辛苦，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上為永遠的榜樣;
我是一個惜時如金的人則，我決不浪費分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的樣板;
我是一個潛力無窮的人因，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天：初一(5)班主題班會到此結(jié)束，當面馬老師做總結(jié)發(fā)言。(幻燈片18+背景音樂)
勵志主持詞13
尊敬的家長、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福！這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應(yīng)一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！
擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程！
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！……
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的.沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度�！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑�，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想！
勵志主持詞14
甲：大家好，我是李成誠。
乙：大家好，我是唐倩
合：今天，由我們主持今天的感恩勵志班會。
甲：20♂年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國20xx年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；
乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的.愛的雨露
甲：流年似海，當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父母依然是沉默的汪洋；
乙：流年似水，親情的味道，遠遠流長，星落凡塵，斑白了雙鬢，碧水清漾，蹉跎了青春；溫暖的目光驅(qū)散黑暗，即在嚴寒，人間的四月；
甲：流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；珍愛生命，回報父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌！
合：13——16班以“感恩勵志”為主題班會現(xiàn)在開始
甲：下面有請臨床醫(yī)學系的系干代表發(fā)言
乙：有請女工部代表身心健康部部長就此主題班會進行主旨講話
甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報
乙：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不�；貋�。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
甲：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。
勵志主持詞15
同志們、青朋友們：
今天我們在云夢一中隆重舉行勵志報告會，主題是學習我們孝感青典型——當代海迪田子君自強不息的精神。田子君同志是應(yīng)城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅，自強不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅持文學創(chuàng)作，幾十篇詩歌，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎；XX獲得湖北省五屆``五四``青獎?wù)隆?/p>
今天我們非常榮幸的請到了田子君同志親臨我們會場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田子君同志到主席臺就座。參加今天報告會的有縣一中名優(yōu)秀學生代表，有不少社會熱心人士�？h委常委、宣傳部長丁部長對這次活動也給予高度關(guān)注，百忙之中出席報告會，出席報告會的還有一中、團縣委、云夢移動公司負責人，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來！
今天的報告會有以下幾項議程：
一、由縣一中xxx致辭
二、由宣傳部xxx領(lǐng)導講話
三、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡
四、由田子君的朋友、社會熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩歌
五、田子君與學生現(xiàn)場互動交流（四、五交叉進行）
六、學生代表發(fā)言談感受
七、縣移動公司向田子君捐贈手機、話費
八、（請?zhí)镒泳x場休息）現(xiàn)場捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場休息！）
下面進行一項：請縣一中校長致辭！
�。ㄗh程逐項進行完畢后）
今天的報告會議程已基本進行完畢，剛才，我們學習了田子君感人至深的事跡，并且從她的作品中，從不同角度、不同側(cè)面全面生動地感受到了田子君同志的自強不息、奮斗不已的精神面貌，展示了孝感青的'驕人形象，是我們每一個青少永遠學習的典范。田子君同志是孝感槐蔭大地上成長起來的全省先進青典型，是廣大青少學習的典范，
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青而感到無比光榮和自豪�！逗比請蟆�、《孝感日報》等各新聞媒體對田子君同志的先進事跡也進行了廣泛深入的報道。目前，全市上下初步形成了學習宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進事跡和崇高精神，在全省引起了強烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個頌揚田子君、學習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學習，廣大團員青要對照學習，學習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念，學習田子君自強不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學習田子君關(guān)心他人、回報社會的崇高情懷。學習田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅持把實現(xiàn)遠大目標和勤奮學習文化知識統(tǒng)一起來，早日成為建設(shè)祖國的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風雨人生路上一起攜手前行！
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