小學(xué)畢業(yè)主持詞【匯編15篇】
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)主持詞1
�。ㄈ雸�(chǎng)音樂(lè)：《同桌的你》《鳳凰花開(kāi)的路口》）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：我是XX小學(xué)學(xué)生XX。
女：我是XX小學(xué)學(xué)生XX。
男：有人說(shuō)，母校像一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
女：有人說(shuō)，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
男：六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
男：我們從這里揚(yáng)帆起航！放飛理想！請(qǐng)?jiān)试S我宣布
合：XX小學(xué)“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是（）
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的蒞臨。
2、園校長(zhǎng)致詞
今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我會(huì)再為大家最后一次演講，希望你們銘記在心。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)母校，去新的創(chuàng)造。當(dāng)然，這也是我園校長(zhǎng)，最后一次演講。一直以來(lái)，我非常支持和關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)，我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。我的諄諄教誨，大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步，也是前進(jìn)的第一步，我相信你們會(huì)永遠(yuǎn)記得，我們——小學(xué)的教師們、同學(xué)們、還有每一次為你們精心準(zhǔn)備的每一次活動(dòng)。有人會(huì)留戀我們的母校，卻有些人，而為馬上畢業(yè)了，感到高興。當(dāng)然，這也是激動(dòng)。教師們，看到你們開(kāi)心，我們老師也很高興。畢竟，有些學(xué)生，是在某寫(xiě)老師手里栽培出來(lái)的，好話不多說(shuō)，相信你們，離開(kāi)這所學(xué)校，還會(huì)有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家！
3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段
男：XX小學(xué)是我們快樂(lè)的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂(lè)園，美麗的花園。
女：六年前，我們只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園。
男：經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是同學(xué)們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，今天，20xx年XX月XX日，我們已長(zhǎng)成英俊少年！
女：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)赬X小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里健康成長(zhǎng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，這些都已定格成記憶的風(fēng)景。
女：今天，我們就要畢業(yè)了！即將告別我們深?lèi)?ài)著的母校，即將告別我們深?lèi)?ài)著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！回憶與老師們?cè)谝黄鸬拿篮镁势�，我們每個(gè)班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說(shuō)。
男：那就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)六年級(jí)畢業(yè)生的心聲，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)每個(gè)班的畢業(yè)生代表上臺(tái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。
4、畢業(yè)班班主任臨別贈(zèng)言
謝謝各位同學(xué)，相信各位同學(xué)說(shuō)出了很多畢業(yè)生的心聲，六年，人生也許會(huì)有很多個(gè)六年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時(shí)光。不曾改變的是我們心中的永遠(yuǎn)吶喊，這六年讓我們的生命更加精彩。六年來(lái)，我們可以說(shuō)，我們向父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著你們，呵護(hù)著你們。同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們這些老師看一下，這六年來(lái)，我們教出來(lái)的成果。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給你們，還教給你們?cè)S多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光，也都是為了你們，將來(lái)的出息。現(xiàn)在畢業(yè)了，我相信你們，會(huì)牢記，我們老師的每一次的諄諄教誨。以后，老老實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)做事。好我的講話完畢，謝謝大家！
5、感謝師恩：給全體任課老師獻(xiàn)花及禮物，行謝師禮
（音樂(lè)：《感恩的心》）
女：六年的時(shí)間足以改變一些人和一些事，但有些東西是改變不了的，和班主任老師一起行走的記憶，那段往事，仿佛就在昨天。這段記憶會(huì)被我們更加珍藏，回味無(wú)窮。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暙I(xiàn)給班主任老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠(chéng)與感動(dòng)。
女：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們六年級(jí)學(xué)子的脊梁！
男：老師，您是一位偉大的園�。】纯春⒆觽兛蓯�(ài)開(kāi)心的臉龐，哪一個(gè)人身上沒(méi)有您的心血，哪一個(gè)人身上沒(méi)有您的笑影！
女：當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛(ài)的老師。
男：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的鼓勵(lì)，都深深印在六年級(jí)學(xué)子的腦海。
女：看看我們的身邊，我們可親可愛(ài)的老師們，我們深?lèi)?ài)著的父母親人，六年來(lái)，他們一直在背后默默支持關(guān)心著我們，此時(shí)此刻，此情此景，讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個(gè)最溫馨最真切的擁抱吧。
女：讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！
男：同學(xué)們，難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái)！有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻(xiàn)上溫馨的禮物。
女：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛(ài)的老師們。并大聲致謝（一起說(shuō)）：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的老師，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師！
6、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
�。ㄒ魳�(lè)：《青春紀(jì)念冊(cè)》）
女：同學(xué)們，今天，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
男：一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū)，這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力！
女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。（畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）
女：所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春無(wú)悔，所有煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。這一刻，讓我們伸出雙手，為我們自己，驕傲鼓掌。
男：祝賀每一位同學(xué)，從今天開(kāi)始，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，你們已經(jīng)開(kāi)始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，我為——小學(xué)而自豪，明天，——小學(xué)再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級(jí)畢業(yè)生們。
7、家長(zhǎng)代表致答謝致詞
男：我校注重學(xué)生的素質(zhì)教育，彰顯個(gè)性，突出特長(zhǎng)，開(kāi)展了體育、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)班幫助提升學(xué)生才能�！W(xué)20——屆六年級(jí)畢業(yè)生更是身懷才藝，優(yōu)秀突出。
女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級(jí)畢業(yè)生做了精心的準(zhǔn)備，在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級(jí)畢業(yè)生的精彩表演？
1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》
男：在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們首先把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲先給敬愛(ài)的老師們。
女：同學(xué)們，伸出我們的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生合唱隊(duì)閃亮登場(chǎng)。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領(lǐng)唱：XX表演者：XX、XX、XX等指揮：XX老師
2、男聲獨(dú)唱《媽媽》
女：謝謝同學(xué)們精彩的表演！
男：同學(xué)們，看一下你們?cè)谧陌职謰寢專(zhuān)麄兘裉靵?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)證你們小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻。當(dāng)你們第一次睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是他們；第一次跌倒時(shí)，攙扶的是他們；第一次有成績(jī)時(shí)，最激動(dòng)的是他們。
女：那就讓我們把最美妙最感動(dòng)的歌聲先給我們的父母親人吧，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)葛暢同學(xué)帶來(lái)歌曲《媽媽》。
3、刀郎舞
男：謝謝XX同學(xué)的精彩演唱。
女：美麗的麥蓋提縣，是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng)，這里的男女老少都會(huì)跳刀郎舞。
男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時(shí)，能歌善舞的人們便成群結(jié)隊(duì)的聚集在一起，跳起刀郎舞。該舞開(kāi)朗大方，粗狂矯健，給人以力量和鼓舞。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XX、XX等同學(xué)帶來(lái)的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。
4、兵團(tuán)娃
男：謝謝他們帶來(lái)的'精彩舞蹈！
女：有一種精神令人敬仰，那就是老一輩兵團(tuán)人給我們留下的“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神。
男：汲取著千年不朽的兵團(tuán)精神，沐浴著兵團(tuán)厚重的文化，我成為了一名自豪的兵團(tuán)娃。下面請(qǐng)欣賞表演唱《兵團(tuán)娃》。表演者：XX、XX等。
5、詩(shī)朗誦《教師誦》
男：謝謝同學(xué)們精彩的表演。
作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲倒在你心愛(ài)的事業(yè)中。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛(ài)，踏出了人生亮麗的軌跡！
接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們對(duì)人民教師的歌頌，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《教師誦》，領(lǐng)誦：XX，XX。
6、女聲獨(dú)唱《我多像一只小鳥(niǎo)》
男：謝謝同學(xué)們飽含深情、充滿真情的演講。
童年時(shí)夢(mèng)想起航的階段，有夢(mèng)想的地方就有歌唱，讓我們?cè)诟杪曋蟹棚w夢(mèng)想，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由飛翔。
下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我多像一只小鳥(niǎo)》，掌聲歡迎！
7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》
男：謝謝XX同學(xué)的精彩演唱！
女：天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。詩(shī)中描繪的風(fēng)景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。
男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧！美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠(yuǎn)方的客人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由XX、XX、XX等同學(xué)帶來(lái)的蒙古舞《草原晨曲》。
閉幕詞（音樂(lè)：《放心去飛》）
女：星光依舊燦爛，真心依舊沒(méi)有改變，我們回到了我們相約的地方XX小學(xué)。這里永遠(yuǎn)都是我的最初，這里永遠(yuǎn)都是我的開(kāi)始。
男：曾經(jīng)惆悵的回顧，曾經(jīng)甜蜜的祝福，都在這有情歲月里，寫(xiě)下了一頁(yè)永恒的故事。
女：終于還是走到了這一天，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下了永遠(yuǎn)。
男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)；放心去飛吧，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
女：讓我們?cè)俅胃兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng)和付出。
男：讓我們?cè)俅胃兄x老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
女：讓我們?cè)俅胃兄x父母親人對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。
男：讓我們?cè)傧胂胛覀兿嘀喟榈耐瑢W(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
合：XX小學(xué)“告別母校放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)主持詞2
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
甲：今天，我們歡聚在六(3)班教室,舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生。
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)。
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)。
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎。（校長(zhǎng)講話）
甲：謝謝校長(zhǎng)。
我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為爭(zhēng)光。
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（有請(qǐng)講話）
甲：謝謝同學(xué),他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)同學(xué)講話，掌聲歡迎。（有請(qǐng)講話）
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——努力、拼搏、向上——
乙：天下沒(méi)有不散的筵席,我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：請(qǐng)上場(chǎng)
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的`校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)。
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演�！�(全體畢業(yè)生朗誦)
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞六（3）班全體表演唱《為你喊加油》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)班主任為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺(tái)。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱《xxx 》。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮。
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s。
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
甲：請(qǐng)班主任老師講話。
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮。
明天，母校以我們?yōu)闃s。
合：場(chǎng)橋一小六（3）中隊(duì)xxx屆畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書(shū)，六年幾千頁(yè)猶如白駒過(guò)隙匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義，因?yàn)樵诮裉�，我們將為六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。接下來(lái)，我們將以主題中隊(duì)會(huì)的形式，舉行臨鋼小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)六年級(jí)畢業(yè)典禮！六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個(gè)夢(mèng)想從這里啟航！
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。（配樂(lè)）
第二項(xiàng)：出隊(duì)旗（配樂(lè)）
第三項(xiàng)：齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（指揮：呂恩佳）第四項(xiàng)：學(xué)生代表畢業(yè)感言（萬(wàn)釔爽）
第五項(xiàng)：畢業(yè)班教師代表寄語(yǔ)（張老師）
第六項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第七項(xiàng)：學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師行謝師禮（六年來(lái)，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，收獲滿滿，現(xiàn)在我提議，請(qǐng)全體同學(xué)行隊(duì)禮表示我們由衷的`謝意，敬禮、禮畢）
第八項(xiàng)：齊唱校歌（配樂(lè)）
�。ó厴I(yè)，意味著我們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：”沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。今天我們懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門(mén)，今后，每一步都需要同學(xué)們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺习菏组煵�，勇往直前。最后，讓我們�(cè)俅纬懯煜さ呐R鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳）
第九項(xiàng)：退旗（配樂(lè)，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）第十項(xiàng)：宣讀活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)主持詞4
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合："七彩童年 放飛夢(mèng)想 "樂(lè)農(nóng)新村小學(xué)奧林校區(qū)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
甲： 今天是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了樂(lè)農(nóng)小學(xué)奧林校區(qū)20xx年度的畢業(yè)典禮。
乙：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快
樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長(zhǎng)熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們奧林小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
甲：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
乙：雖然，我們就要分離�？墒牵感Ｑ�，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面，有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
甲：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。下面請(qǐng)欣賞《經(jīng)典誦讀(古詩(shī)詞)》。
乙：下面，請(qǐng)大家欣賞由六(1)班李可欣同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》和《夢(mèng)中的婚禮》。
甲：校園是動(dòng)感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的"華爾茲"吧!六(1)班的戴文麗同學(xué)將為我們帶來(lái)獨(dú)舞《華爾茲》，掌聲歡迎!
乙：下面，請(qǐng)大家欣賞由六(2)班洪曉妍同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《愛(ài)的供養(yǎng)》和《化蝶》。
甲：浪漫筆墨，書(shū)寫(xiě)青春!筆生煙云盡得文采風(fēng)流，墨分五色廣交天下朋友!下面請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)帶來(lái)的'書(shū)法表演
乙：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美。下面請(qǐng)欣賞由六(2)班同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。 甲：掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
乙: 親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：我們就畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
合：相知相愛(ài)的學(xué)友們，讓我們共同唱響"感恩的心" 。
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
甲：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出
色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，合肥市掌聲歡迎樂(lè)農(nóng)新村小學(xué)奧林校區(qū)20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)主持詞5
音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
1、“放飛理想告別母校師恩難忘”桃花學(xué)校xx屆小學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。介紹嘉賓。
2、全體起立，奏唱國(guó)歌。
3、領(lǐng)導(dǎo)代表講話
陳校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭!
4、畢業(yè)生代表講話。
5、肄業(yè)生文藝節(jié)目表演。
6、宣布畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋�(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證，有請(qǐng)陳主任宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。)
(播放背景音樂(lè))
7、回憶一起走過(guò)的日子
親愛(ài)的孩子們：
歲月如梭，光陰似箭，六年小學(xué)生活，彈指一揮間�，F(xiàn)在，你們即將把小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，回顧這兩千多個(gè)日日夜夜，在桃花小學(xué)這所緊湊而又清新的校園里，曾留下了你們多少的回憶……
在課間，有你們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語(yǔ);在課堂，有你們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上，有你們一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印�；蛟S，你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優(yōu)異的成績(jī)而讓你驚喜不已;或許，你還記得某次老師曾找你促膝談心，老師循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓你茅塞頓開(kāi);或許，你還清晰地記得某次犯了一個(gè)錯(cuò)誤或沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)被老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯(cuò)怪而至今耿耿于懷;或許，你還與某某同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷與矛盾，至今難忘。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)你的記憶，這一切正說(shuō)明，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你雖還沒(méi)成為一棵參天大樹(shù)，但你正在茁壯成長(zhǎng)。六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。今日的`嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長(zhǎng)的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師，看著你們笑，看著你們哭，看著你們唱，看著你們跳，看著你們成長(zhǎng)，為了你們，他們付出了不少心血和汗水。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，以少先隊(duì)員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)
同學(xué)們，當(dāng)你離開(kāi)母校升入初中學(xué)習(xí)后，不要忘記母校老師曾對(duì)你的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們鼓勵(lì)和希望。最后，預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂(lè)、燦爛而有意義，更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利，天天有進(jìn)步。但愿今天你能以學(xué)校為榮，而不久的明天學(xué)校能以你為榮。
8、班主任老師講話
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，在學(xué)校里給你們排憂解難，關(guān)注你們最多的人是誰(shuí)?(班主任)對(duì)了，就是班主任老師。下面有請(qǐng)班主任梁老師講話。大家掌聲歡迎!短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下了深厚的師生情。同學(xué)們，當(dāng)你們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，讓我們一起分享你的愉悅!
9、說(shuō)出我的心里話(生向老師說(shuō))
10、師生擁抱、道別。
小學(xué)畢業(yè)主持詞6
同學(xué)們：
大家下午好！
短暫的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，今天能夠與我們xx一小六年級(jí)全體同學(xué)在一起共同探討生活、學(xué)習(xí)，我感到非常高興，我希望在小學(xué)階段最后的時(shí)光中,同學(xué)們都有新的起色。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步吧！你們十一、二歲的肩上將要承載著新重任；再過(guò)幾個(gè)月即將踏上新的學(xué)習(xí)征程。那么，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
今天，陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)將與我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)面對(duì)面，進(jìn)行心與心的交流，希望他們的講座能對(duì)同學(xué)們最后的小學(xué)時(shí)光有所啟迪。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)內(nèi)容：首先是陳校長(zhǎng)的講座，然后是張校長(zhǎng)的講話，最后是學(xué)生代表的發(fā)言。
一、下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們講話。
陳校長(zhǎng)剛才從“珍惜生命”、“樹(shù)立遠(yuǎn)大、正確的理想，立志成才”、“為誰(shuí)而學(xué)？為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)”、以及“勇敢面對(duì)六年級(jí)會(huì)考面臨的壓力”四個(gè)方面與我們進(jìn)行了交流，其實(shí)就是告訴了我們要如何面對(duì)生活，如何面對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。聽(tīng)了陳校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛(ài)是多么的厚重。
二、下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話。
張校長(zhǎng)的'講話指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足，指明了我們應(yīng)該如何腳踏實(shí)地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，怎么去面對(duì)所遇到的困難，以及如何與老師同學(xué)相處的問(wèn)題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過(guò)心靈。兩位校長(zhǎng)的親切話語(yǔ)，都讓我們真切感受到了一小母校對(duì)所有孩子的深切關(guān)懷。
三、最后有請(qǐng)學(xué)生代表吳琦發(fā)言。
今天的畢業(yè)班會(huì)到此即將結(jié)束，無(wú)論是陳校長(zhǎng)的講座，還是張校長(zhǎng)的講話，對(duì)我們?cè)谧龅漠厴I(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)，感受到了老師們對(duì)你們的深深祝福。最后，我想借用吳琦同學(xué)的一句話作為今天的結(jié)束：同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！
祝同學(xué)們?cè)趚x一小學(xué)習(xí)生活的日子里，每天進(jìn)步多多，快樂(lè)多多。
今天的畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)主持詞7
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌！
請(qǐng)坐！
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡�；叵胛迥昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2010屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
甲：謝謝……家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母�！罚晌澹�1）中隊(duì)表演。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽(tīng)五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：我們將要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩(shī)朗誦《老師我想對(duì)你說(shuō)》。
乙：五年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，課余還學(xué)會(huì)了一門(mén)技能，學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來(lái)的電子琴合奏《青春舞曲》。
甲：下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。
乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽(tīng)完了兩位同學(xué)的演奏后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)五5中隊(duì)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦�！东I(xiàn)給母校的.詩(shī)》。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是##的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱##校歌。
甲：五年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：周校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)周校長(zhǎng)的殷殷希冀！
�。ㄐｉL(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
甲：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，
乙：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
合：感謝老師的辛勤教導(dǎo)，我們即將揚(yáng)帆起航！20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢！
小學(xué)畢業(yè)主持詞8
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)
男：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的鮮花，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S
男：我們高歌，我們曼舞
合：因?yàn)�，我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)
女：今天，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說(shuō)我們心中的留戀
男：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始(放禮花)
男：全體起立，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)座。
女：同學(xué)們，華園是個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。
男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長(zhǎng)致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
女：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。
男：我們大家一定會(huì)牢記校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，華園會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?
第一幕：多彩的童年
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶
女：今天讓我們共同拾起記憶中的.溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：六年來(lái)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，掌握了許多本領(lǐng)。接下來(lái)，這群六年級(jí)畢業(yè)班的器樂(lè)和書(shū)畫(huà)精英們將用動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)合奏與現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示。(節(jié)目：器樂(lè)聯(lián)奏，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演)
女：奧運(yùn)會(huì)，是展示一個(gè)國(guó)家實(shí)力的舞臺(tái)，多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光
男：成為一名奧運(yùn)火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運(yùn)火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》。
女：武術(shù)，是強(qiáng)身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，表演者?
第二幕：相逢是首歌
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。
女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
男：下面請(qǐng)賴(lài)校長(zhǎng)宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定。
女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女：華園是一片成長(zhǎng)的沃土
男：華園是一個(gè)育人的搖籃
女：華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝
男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲動(dòng)聽(tīng)，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛(ài)的伙伴們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
男：今天，我們即將離開(kāi)深?lèi)?ài)的母，
女：今天，是我們最后一次參加華園的活動(dòng)了
男：六年來(lái)的一幕一幕往事依然歷歷在目
女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理
女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間，那讓你激動(dòng)、歡笑的一霎那
男：讓我們一起回憶我們?cè)谝黄鹈恳惶彀�。下面是師生合誦。
(師生合誦)
女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多走一些彎路。
男：今天，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō)吧?讓我們掌聲有請(qǐng)教過(guò)我們的老師們說(shuō)說(shuō)他們的心里話吧。(教師發(fā)言)
第三幕：放飛希望
女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)
男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻
女：這里有我們的美好回憶
男：這里有我們難舍的情誼
合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!
女：敬愛(ài)的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走
男：親愛(ài)的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別
女：但是天下無(wú)不散的筵席，雄鷹終要獨(dú)自高飛
男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折
女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電
男：我們會(huì)像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!
女：這，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。
男：在這依依惜別的時(shí)刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說(shuō)：衷心感謝您，親愛(ài)的老師們，是你們給了我們知識(shí)和力量，讓我們可以自由地飛翔!
女：在這淚雨飄飛的時(shí)刻，此也要大聲地對(duì)所有同學(xué)們說(shuō)：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!
男：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿——
合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂(lè)，前程似錦。
男：老師，再見(jiàn)!
女：同學(xué)，再見(jiàn)!
合：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)主持詞9
1：敬愛(ài)的老師，
2：親愛(ài)的同學(xué)們，
3：大家下午好！
4：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
3：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
4：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
1：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
2：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
1：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
3：我們快樂(lè)，我們健康。
4；我們成長(zhǎng)，我們收獲。
3：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
4：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
3；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
4；這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
5；這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
1；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
3；在，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
4；在，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
1：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝
同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們。
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話，大家歡迎！
2是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
3。同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！
4。同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
2：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
3七月，青春的.季節(jié)，七月，夢(mèng)想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的未來(lái)。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
4即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。
2我宣布文藝展示開(kāi)始！
我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的，。
2長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子，我們歡聚在一起，歡送**級(jí)畢業(yè)生，盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長(zhǎng)的，同桌的你，請(qǐng)欣賞：
1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞、帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！請(qǐng)欣賞
1：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
1：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽(tīng)。
4：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
2：明天我們是社會(huì)的棟梁。
3：今天，我們以母校為榮！
4：明天，母校以我們?yōu)闃s！
1聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
2：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
3：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！
感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
小學(xué)畢業(yè)主持詞10
甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢?
乙：真令人期待啊，有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮!
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!
合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
女：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
——首先請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
男：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
女：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
男：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
女：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
女：謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。
男：在草廟，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
下面，有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)。
女：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學(xué)少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;
男：有一種承諾，叫同舟共濟(jì);
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師說(shuō)，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號(hào)是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!
女：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈《童年》。
男：美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。
女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女：請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》。
男：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
男：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男：請(qǐng)聽(tīng) 女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
男：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天我們是社會(huì)的棟梁。
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)主持詞11
主題：《明天會(huì)更好》
1、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，童年
主持人開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話
主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!(敬禮)
主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、主持人對(duì)各位老師白描，請(qǐng)上臺(tái)。
主：人的一生會(huì)遇到很多人，在丹小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，他們也有很多寄語(yǔ)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話，掌聲請(qǐng)出老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂(lè)響起，“感恩的心”
主：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!
主：丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利�，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是丹小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
主：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主：因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我們�?小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;
主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng);
主：因?yàn)橛心銈兊谋薏�，我們才不斷前進(jìn)。
主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
主：同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
主(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說(shuō))，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!
4、老師代表講話
5、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話
時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個(gè)畫(huà)面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。
感謝父母，感謝老師，感謝母校。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級(jí)為單位。
下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書(shū)!請(qǐng)劉校長(zhǎng)、郝書(shū)記、鄧校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū) (頒完后)。
祝賀我們?cè)谧拿恳晃�，從今天開(kāi)始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’!
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：
主：同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長(zhǎng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)劉校長(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
主：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
主：(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。
歌曲：明天會(huì)更好
結(jié)束語(yǔ)：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)主持詞12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
男：春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。
女：歲月如歌，時(shí)間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男：六年間，我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過(guò)老師的批評(píng)
女：六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
男：此時(shí)此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。
女：此時(shí)此刻，我們的.心中充滿留戀，對(duì)母校的一花一木都戀戀不舍。
齊：20xx年XX小學(xué)601班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
小學(xué)畢業(yè)主持詞13
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅�。也正因�(yàn)榇�，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼。
c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的'男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……
d：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞�是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
小學(xué)畢業(yè)主持詞14
尊敬的四位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家 午好�。ㄈw同學(xué)鼓掌）
今天，對(duì)于我們浙江小學(xué)六年一班的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是個(gè)不尋常的一天，因?yàn)樵龠^(guò)數(shù)天，我們將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，我們的心情是矛盾的、復(fù)雜的，既有長(zhǎng)大了將升入初中的歡悅和新喜，又有告別相處六年的同學(xué)、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，舍不得離開(kāi)用心培養(yǎng)、呵護(hù)我們六年，感情至深的老師們！基于這樣一個(gè)情感交匯的時(shí)刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同策劃，決定舉辦今天這樣一個(gè)比較大型的畢業(yè)典禮儀式。
下面，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始。（全體同學(xué)鼓掌）
首先，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)xx代表全班同學(xué)，向我們敬愛(ài)的xx老師獻(xiàn)花，并道一聲“老師，您辛苦了”�。ㄋ娜她R說(shuō)并行少先隊(duì)隊(duì)禮，全體同學(xué)鼓掌）。
大家請(qǐng)坐下。
世上最崇高的事業(yè)莫過(guò)于教育，教師的職業(yè)比金子還可貴，比太陽(yáng)還溫暖。就象我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)頌揚(yáng)老師的歌唱的.一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來(lái)表達(dá)。請(qǐng)聽(tīng)由xx表演的歌曲連誦：贊美老師的歌。
六年的小學(xué)時(shí)光，在老師們的培養(yǎng)教育下，我們?cè)俨皇悄沁扪綄W(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長(zhǎng)大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發(fā)展的好少年。下面的節(jié)目就是呈現(xiàn)給老師的我們多才多藝的一面，
請(qǐng)欣賞xx的相聲《xxxxxx》 （二胡獨(dú)奏《賽馬》）（掌聲）
xxx的相聲好風(fēng)趣。（二胡好有水準(zhǔn)呀�。�
請(qǐng)欣賞xxx的古箏《xxxxxx》（掌聲）
xxxx的古箏好有韻味
下面通過(guò)試題來(lái)檢驗(yàn)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)：每組出兩名同學(xué)搶答，每題一分。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)分。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品。請(qǐng)聽(tīng)題：（整個(gè)過(guò)程精彩處有掌聲）
�。ǖ� 組同學(xué)，數(shù)學(xué)考試不合格，不能畢業(yè)，繼續(xù)接受教育。請(qǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)品）
下面，輕松一下，請(qǐng)欣賞潘宣伯、范關(guān)依然、唐子涵的街舞《愛(ài)的主場(chǎng)秀》或《Noboay》、《不潮不花錢(qián)》。
三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）
春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，一分耕耘一分收獲，六年的小學(xué)生活，我們現(xiàn)在可能還體會(huì)不出它對(duì)于我們一生的重要。但六年日積月累的直覺(jué)，已讓我們深深的感知到了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男难托羷�。就讓我們�(cè)儆脦资走B誦的歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情吧！請(qǐng)聽(tīng)由xxxx表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。
“學(xué)生自有學(xué)生的報(bào)答”，“這是綠葉對(duì)根的情意！”多么感人而柔美的情意。為了更好地表達(dá)我們對(duì)老師的情意，我們特別為四位老師趕制了相冊(cè)，請(qǐng)把相冊(cè)拿給我們的老師。（送相冊(cè)、行少先隊(duì)隊(duì)禮）。
這相冊(cè)上面有我們的照片、有我們留給老師的話，這是我們六年一班全體同學(xué)此時(shí)此刻能為老師們做的最真摯的表達(dá)。（掌聲）
有一種激情，恰同學(xué)少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時(shí)光，我們和老師間、同學(xué)和同學(xué)間已是情深意厚，心有靈犀。
下面就檢驗(yàn)一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。
每組出4名同學(xué)：你做動(dòng)作我來(lái)猜。四人傳遞式或兩人對(duì)面式。
舉字帖：金雞獨(dú)立前仰后合怒發(fā)沖冠愁眉苦臉東張西望狗急跳墻閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑
每組出2名同學(xué)：請(qǐng)看我的雙眼，看誰(shuí)笑在最后。
每組出2名同學(xué)：口令反作，立正稍息。
每組出2名同學(xué)：蒙住雙眼，摸手猜猜恩師是誰(shuí)。摸手、臉猜猜同組是誰(shuí)。
每組出2名同學(xué)：踩氣球、搶椅子。
今天的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留存在我們的記憶里。我們的畢業(yè)典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對(duì)老師們說(shuō)，太多太多的心情要向老師們表達(dá)。
下面就請(qǐng)我們的小帥哥xxxxx上場(chǎng)，由我們兩代表全班同學(xué)，來(lái)向老師們表達(dá)“感恩老師—我們心靈的交響”。
感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。
請(qǐng)全體起立，請(qǐng)xxx同學(xué)將全班同學(xué)精心為老師們訂做的蛋糕推上來(lái)。（有節(jié)奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表著豐收、代表著團(tuán)圓、代表著美滿、代表著祝福、代表著心愿，我們心中想說(shuō)、想做的一切一切都繪制到了蛋糕里面，讓我們與老師們一起分享這快樂(lè)、這憧憬、這幸福的時(shí)刻吧�。ㄆ卟驶ㄆ娂婏w）
小學(xué)畢業(yè)主持詞15
兩位主持人走上臺(tái)。
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：上午好!甲：沐浴著六月的陽(yáng)光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛中
乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)20屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛(ài)
乙：敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円膊粫?huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：全體起立，奏唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神
男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女：難忘“元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。 《回眸》
女：翻看成長(zhǎng)的`書(shū)頁(yè)，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)!
男：請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開(kāi)，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影
女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時(shí)上臺(tái))
女：在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛�。下面有�?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬(wàn)千。
20，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。 (播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂(lè)，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望!
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
甲：“運(yùn)河有多長(zhǎng)，魚(yú)兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久，天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙：我宣布——xx市xx路小學(xué)20屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
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