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幼兒園朗誦比賽主持詞

時(shí)間:2023-12-13 17:38:41 主持詞 投訴 投稿
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幼兒園朗誦比賽主持詞

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園朗誦比賽主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園朗誦比賽主持詞

幼兒園朗誦比賽主持詞1

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  女:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮

  男:一個(gè)好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進(jìn)我們的心田。

  女:好讀故事,故事中自有真情在

  男:讀好故事,好故事伴我度人生

  合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的.童話故事世界吧!

  男:瞧,今天這里人才濟(jì)濟(jì),選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

  女:看,今天這里朋友滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時(shí)光

  男:比一比,我們交流的是情感

  女:賽一賽,我們挽起的是手臂

  合:心與心互動(dòng),收獲的是友誼。XX講故事比賽

  現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語(yǔ)

  女:選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

  男:選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事,一首美妙的詩(shī)篇

  女:讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴,讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  男:緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是:XX

  女:獲得二等獎(jiǎng)的是XX

  男:獲得一等獎(jiǎng)的是XX

  女:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!

  男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙主任講話。

  合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們!XX講故事比賽

  到此結(jié)束!謝謝大家的參與!

幼兒園朗誦比賽主持詞2

親愛的的小朋友們:

  大家下午好!

  在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾。冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里,迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

  這次詩(shī)歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái)。還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。

  本次比賽中,也的得到了園長(zhǎng)老師的.大力支持,首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)—老師為本次比賽致詞,大家歡迎………。

  今天我們相聚在這里,愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光,首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。

  美,是是個(gè)永恒的主題,讓我們步入詩(shī)歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請(qǐng)欣賞《丁丁畫畫》。

  詩(shī)歌讓我們陶醉,詩(shī)歌讓我們震撼,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。

  抬頭仰望天空,國(guó)旗迎風(fēng)飄飄,它是我的愛,你的愛,我們中國(guó)人民的愛,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛》。

  詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí),發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了,請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。

  多美的色彩和意境啊,這就是古詩(shī),下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。

幼兒園朗誦比賽主持詞3

  A:親愛的老師們!

  B:可愛的小朋友們!

  合:大家下午好!

  A:五月的陽(yáng)光是五色斑斕的虹,架起一道通往希望的橋。

  B:五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖,承載著童年無(wú)盡的夢(mèng)。

  A:在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里,

  B:迎來(lái)了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》為主題的詩(shī)朗誦、歌詠比賽。

  A:本次活動(dòng)將以“詩(shī)歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝,

  B:為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。

  A:本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持,首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞,大家歡迎!

  B:感謝劉園長(zhǎng)的為這次詩(shī)朗誦、歌詠比賽帶來(lái)真誠(chéng)祝福。今天我們相聚在這里,愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。

  A:最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友,請(qǐng)掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的兒歌串燒:《小汽車》、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。

  B:感謝苗苗班小朋友們的精彩演唱!兒歌就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我們初生的夢(mèng)想。請(qǐng)接著欣賞苗苗班小朋友帶來(lái)的歌曲大合唱:《一分錢、找朋友、上學(xué)歌、我愛我的幼兒園、小燕子》

  A:“我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。又唱歌來(lái)又跳舞,大家一起真快樂(lè)!”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的.不適應(yīng)到現(xiàn)在愛上上幼兒園。

  B:因?yàn)橛變簣@里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

  A:古詩(shī)是我們中華民族的語(yǔ)言精粹,它承載著祖先的喜怒哀樂(lè),骨肉情懷、山水田園和愛國(guó)之心,都在詩(shī)中表達(dá)的淋漓盡致。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由向日葵二班帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》。

  B:稚嫩的童聲傳遞著詩(shī)人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩朗誦,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來(lái)、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。

  A:小朋友們的演唱真是充滿著童趣,接下來(lái)是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間,相信他們會(huì)給我們帶來(lái)最好聽的聲音。請(qǐng)欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。

  B:請(qǐng)繼續(xù)欣賞向日葵一班的女孩子們帶來(lái)的兒歌演唱《捉泥鰍、勞動(dòng)最光榮、弟弟不聽話、熊出沒(méi)》

  A:感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來(lái)的優(yōu)美的古詩(shī)朗誦和活潑悅耳的兒歌。

  B:童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)期,我們無(wú)憂無(wú)慮。

  A:童年是人生中最美好的時(shí)期,我們高聲誦讀。

  付:請(qǐng)欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來(lái)的古詩(shī)合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》

  A:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開。

  B:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》

  A:蒲公英班小朋友們即將離開幼兒園,迎來(lái)你們的小學(xué)生活,希望你們用心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)繼續(xù)欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來(lái)歌曲《夏天的雷雨》

  B:歌聲聯(lián)系著你我,歌聲傳遞著友情,歌聲訴說(shuō)著童年故事!請(qǐng)接著欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  A:純真快樂(lè)的童年時(shí)期,我們愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng),掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)?lái)歌表演《金色童年》。

  B:金色童年美麗世界,愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來(lái)的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。

  A:幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長(zhǎng),

  B:快樂(lè)的小鳥纏著歡樂(lè)的歌兒,正歌頌著童年的美麗。

  A:感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,

  B:感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

  A:祝愿小朋友們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng);祝愿老師們快樂(lè)工作、快樂(lè)生活

  B:請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》詩(shī)朗誦、歌詠比賽

  合:圓滿結(jié)束!謝謝大家。

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