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師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

時(shí)間:2024-03-22 07:17:30 主持詞 投訴 投稿

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今中國社會(huì),越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞,歡迎大家分享。

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,是屬于我們的節(jié)日,我們歡聚在這里,隆重舉行教師節(jié)慶;顒(dòng)暨20xx年師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。

  一直以來,學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,近三年來,通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施,年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步,好幾個(gè)年青老師已成長學(xué)校骨干。今年,我們學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,又新進(jìn)了9名新教師,經(jīng)過各科組的推薦及教學(xué)處的研究,確定了九位師傅。

  第一項(xiàng)有請(qǐng)教學(xué)處歐陽主任宣布結(jié)對(duì)名單

  第二項(xiàng)有請(qǐng)陳校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書

  第三項(xiàng)今天,最為激動(dòng)的是我們9位青年老師,因?yàn)榻裉焓悄銈兊氖聵I(yè)上的第一個(gè)節(jié)日,是歷程中具有里程碑意義的一天,因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師的幫助,你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請(qǐng)9位老師到前面來,向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花,深深鞠一個(gè)躬,說一聲:師傅,謝謝您!

  第四項(xiàng)有請(qǐng)黃校長為9位指導(dǎo)老師頒發(fā)紀(jì)念品。

  第五項(xiàng)各位師傅,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書和紀(jì)念品是對(duì)大家的重托,徒弟的鮮花是對(duì)大家的信任。下面請(qǐng)各位在《結(jié)對(duì)承諾書》上簽字。

  (下面,請(qǐng)各位老師移步到觀眾席)

  剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的'不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  第六項(xiàng)有請(qǐng)青年教師代表劉玉老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)

  劉玉老師的發(fā)言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

  第七項(xiàng)有請(qǐng)師傅代表杜菁老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)

  杜菁老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹某砷L多獻(xiàn)一份自己的力量。

  第八項(xiàng)有請(qǐng)陳校長致辭。(大家鼓掌歡迎)

  陳校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  第九項(xiàng)20xx年“青藍(lán)工程”青年教師師徒結(jié)對(duì)拜師儀式到此結(jié)束,請(qǐng)結(jié)對(duì)教師分組合影。謝謝大家!

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們:

  在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長步伐,進(jìn)一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),經(jīng)個(gè)人申報(bào),校區(qū)推薦,校委會(huì)審核批準(zhǔn),特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。

  我們的`青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué),你們選擇了光輝的事業(yè),也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,永恒的輝煌屬于你。

  進(jìn)行第一項(xiàng),拜師儀式正式開始,請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)

  進(jìn)行第二項(xiàng)

  1、有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)

  2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)

  3、請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)

  4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座

  5、請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單

  進(jìn)行第三項(xiàng),簽訂拜師協(xié)議,請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)

  進(jìn)行第四項(xiàng),拜師開始,請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來,站成一排。

  請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來。

  1、首先,向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花,敬一本成長筆記,不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝,而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

  2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,用深情的眼睛望著自己的師傅,聽我的口令深深的三鞠躬:

  一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無私奉獻(xiàn)

  再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

  三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌

  3、禮成,請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

  相信在這個(gè)過程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心:

  誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

  勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

  成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  進(jìn)行第五項(xiàng)

  1、代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)

  2、代表青年教師發(fā)言(拍照)

  相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教,認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個(gè)人都能夠有所提高,有所收獲。

  進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)郭校長講話(拍照)

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,今天,我們無需滾燙的話語,但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒,但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成,工作、生活蒸蒸日上。

  十月收獲的是碩果,播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃,照亮天地,溫暖你我他!

  在此,我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束!

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家下午好!

  金秋十月,我校又迎來了新一年度“青藍(lán)工程”教學(xué)工作、班主任工作師徒結(jié)對(duì)簽字儀式活動(dòng)。

  青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì),為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教,是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師。

  師的過程,是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程;是一個(gè)一招一式地學(xué),繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程;更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長的過程。

  所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴(yán)肅對(duì)待,共同合作,為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)趙主任。

  二、有請(qǐng)趙主任講一講“青藍(lán)工程”的歷史成果和這一活動(dòng)的重大意義。

  三、好,趙主任的一番話,讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來,為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長,迅速挑起重?fù)?dān),也為在座的新教師帶來一些壓力,我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力,迎難而上,腳踏實(shí)地,勤奮進(jìn)取,不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

  四、下面有請(qǐng)教務(wù)處于主任宣讀教學(xué)工作師徒名單,并對(duì)教學(xué)工作師傅的主要業(yè)績進(jìn)行集體性介紹。(請(qǐng)念到名字的師傅起立,讓新教師認(rèn)識(shí)一下。)

  五、下面有請(qǐng)德育處吳主任宣讀班主任師徒結(jié)對(duì)名單,并對(duì)班主任工作師傅的主要業(yè)績進(jìn)行集體性介紹。

  六、請(qǐng)念到名字的師傅們到臺(tái)上來。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)王校長和張校長為師傅們頒發(fā)聘書。

  七、有請(qǐng)胡老師代表全體教學(xué)師傅和班主任師傅發(fā)言。

  胡老師既是教學(xué)教學(xué)師傅,又是班主任師傅,一位老教師如此奉獻(xiàn),值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記胡老師的教誨,不辜負(fù)她的殷切希望。

  八、下面有請(qǐng)新教師代表,魏璇發(fā)言。

  從小魏老師的發(fā)言中,我們看到了新教師決心和信心,我相信在各位師傅的`帶領(lǐng)下,他們會(huì)“一年合格,三年稱職,五年成為骨干”。

  九、下面有請(qǐng)張校長宣讀班主任師徒簽字協(xié)議和教學(xué)師徒簽字協(xié)議。

  十、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同(所有師傅安排在最左側(cè)座位,師傅在外側(cè),兩人同桌,一起簽字)本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教研室備查。

  十一、同志們,我們的簽字儀式已完滿完成,大家?guī)е@份使命與責(zé)任,帶著這份承諾與誓言,在今后的工作中把我們的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好,最后,有請(qǐng)我們的王校長為我們簽字儀式活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

  十二、主持人總結(jié):

  剛才聽了王校長的一番話,我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己,設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的美好人生;二是要做一名勤奮、快樂的教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,相信有付出就有回報(bào);三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好,我宣布,20xx年度塔城三中青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好!

  伴著丹桂的清香,我們歡聚在這里,隆重舉行20xx學(xué)年“青藍(lán)工程”新教師拜師結(jié)對(duì)儀式。

  一直以來,學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,近幾年來,通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施,年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步,好幾個(gè)年青老師已成長為學(xué)校骨干。今年,本學(xué)期有9位優(yōu)秀的新教師加入到我們校區(qū),為我們校區(qū)注入了新的活力。為了讓剛步入教學(xué)崗位的他們盡快上路,使他們?cè)谄鹋芫上有個(gè)好的開頭;也為了充分利用校內(nèi)和總校骨干教師的資源,指導(dǎo)、幫助年輕教師加快專業(yè)發(fā)展,學(xué)校為每一位新教師指定了一名校內(nèi)優(yōu)秀的骨干教師和一名總校優(yōu)秀的骨干教師為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)總校鄔校長講話。

  鄔校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  我由衷的感受到了他對(duì)我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己,設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的美好人生;二是要做一名勤奮、快樂的教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,相信有付出就有回報(bào);三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

  會(huì)議第二項(xiàng),請(qǐng)王校長宣讀結(jié)對(duì)安排表。

  會(huì)議第三項(xiàng),請(qǐng)周校長宣讀結(jié)對(duì)協(xié)議書。

  會(huì)議第四項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘任書。

  1請(qǐng)校區(qū)的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

  2請(qǐng)總校的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

  各位師傅,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的`聘任書是對(duì)大家的重托和信任。

  會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)徒弟代表洪老師講話。

  剛才洪子越老師的發(fā)言,言簡意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

  會(huì)議第六項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表呂老師講話。

  呂老師的講話說出了師傅們的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L多獻(xiàn)一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  會(huì)議第七項(xiàng),師徒共同簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書

  1校內(nèi)師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。

  2總校師傅和新教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。剛才我們見證了兩對(duì)師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。作為指導(dǎo)教師,一定要做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。做為年輕教師:要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),要不恥下問,扎扎實(shí)實(shí)工作。在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)努力追求自身教學(xué)的高品位。

  今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  20xx/9/25

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