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競選班主任崗位演講稿
競聘演講是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭發(fā)表的文稿競聘演講的目的,那么,競選班主任崗位的演講稿怎樣寫?下面給大家分享競選班主任崗位演講稿范文,歡迎借鑒!
競選班主任崗位演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
首先我說一下,本人對班主任競聘上崗的理解:通過這次競選,主要是選拔出具有豐富班級管理經(jīng)驗的教師擔任班主任工作,不管競選結(jié)果如何,本人均服從學(xué)校安排。
本人曾擔任過三年的班主任工作,有一定的班級管理經(jīng)驗,能及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點和不足,并想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應(yīng)該常和學(xué)生家長及科任教師溝通,以便更多、更全面的了解自己的學(xué)生。本人有飽滿的精神,高漲的工作熱情,較強的`責任心、責任感,吃苦耐勞,勇于奉獻的精神。軍訓(xùn)期間,本人擔任29排政治輔導(dǎo)員,對我校班級的日常管理工作有了初步的了解和認識。
班主任是班級的組織者和倡導(dǎo)者,按照學(xué)校要求,從德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方向開展班級工作,培養(yǎng)良好的班集體,全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到全面發(fā)展,具體的計劃和措施如下:
(1)新的班級馬上要組建了,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的班集體,培養(yǎng)團結(jié)互助,文明禮貌,熱愛學(xué)習(xí)的班風(fēng)。
(2)科學(xué)組織優(yōu)秀的班委成員,學(xué)習(xí)學(xué)校班級管理制度,讓學(xué)生參與到班級管理中。
(3)認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀,并貫徹落實下去。
(4)每周開展主題班會,發(fā)現(xiàn)一定時期內(nèi)班級存在的優(yōu)缺點,并集體討論,發(fā)揚優(yōu)點,如何更好的改正缺點不足。
(5)經(jīng)常與科任教師及學(xué)生家長溝通,以便更多、更全面了解學(xué)生。
(6)合理組織,科學(xué)安排班級日常事物。
(7)時刻關(guān)心愛護學(xué)生,做好學(xué)生思想教育工作,培養(yǎng)他們崇高的人生觀,價值觀。
(8)認真完成學(xué)校交給的各項工作。
總之,一句話,本人有信心,也有能力做好班主任工作。
競選班主任崗位演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個競聘的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫xx,2xxx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有x年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:
1、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
2、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的.思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
3、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
4、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友!背浞掷眉议L資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。
5、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
6、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜,我會不斷的學(xué)習(xí),認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家!
競選班主任崗位演講稿3
尊敬的各位評委:
大家好!
我從事教育工作多年,我已經(jīng)做了10年的班主任。在工作中,有過無奈,有過彷徨,有過喜悅,讓我體會到了班主任心中百般滋味。但最令我印象深刻的是,班主任付出的是辛勤的勞動,得到的是幸福。
我愿意承擔艱苦的工作,也希望享受幸福。在工作中,我運用自己豐富的`工作經(jīng)驗、負責任的工作態(tài)度、耐心的工作方法,贏得了同學(xué)們的信任和肯定。
作為班主任,我的優(yōu)勢是用良好的言行影響學(xué)生,用嚴格的制度規(guī)范學(xué)生,用豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生,用優(yōu)秀的班級文化陶冶學(xué)生,用集體力量團結(jié)學(xué)生,用真誠的師愛影響學(xué)生,用耐心的話語征服學(xué)生,用熱情的鼓勵激勵學(xué)生。
在新的學(xué)年,如果我能繼續(xù)擔任班主任,在今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、以身作則,為人師表。班主任不僅是班級的組織者和管理者,而且是教育者。因為每天接觸學(xué)生最多,所以班主任的一舉一動,都會對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。
常言道,身教重于言教。教師的行為對學(xué)生有示范作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自制力差的低年級學(xué)生,影響尤為突出。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵關(guān)心每一位學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,教育技能的全部奧秘在于如何愛和保護學(xué)生。
如果你想管理好班級,必須關(guān)心和理解每個學(xué)生,低年級的學(xué)生對他們的老師特別熱情,換了一個新包和穿一件新衣服時他們都會注意到。
我也會把孩子們叫到我身邊和他們聊天,告訴他們在寒冷的日子要多穿些衣服預(yù)防感冒,也告訴他們這些天他們已經(jīng)取得了進步!在這種輕松的聊天氛圍中,我們應(yīng)該抓住機會,自然地向他們提出一些要求,這樣會取得好的效果。
我相信在這個平臺下,我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛,還有一片需要傾注愛的廣闊海洋。
總之,只要我們真心為學(xué)生著想,為學(xué)生的健康成長而付出,再加上自己認真負責的工作態(tài)度,我相信,我的班主任工作能夠在不斷的培訓(xùn)中得到提高。
謝謝大家!
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