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挫折演講稿

時間:2022-10-14 02:04:38 演講稿 投訴 投稿

關(guān)于挫折演講稿6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的挫折演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于挫折演講稿6篇

挫折演講稿 篇1

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

  古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

  認真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。 作為重點中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的'苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi),他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

  如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

挫折演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是什么?挫折是指前進路上遇到的阻礙,是人的意愿或行動沒能順利達成目的。

  可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天,我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們,挫折不但不可怕,我還要說,挫折是福,我們要感謝挫折。

  別看我現(xiàn)在的成績在年級前幾名,可以前的我卻是一個差生。在小學(xué)六年級之前,我是班上一個不起眼的學(xué)生,個子矮矮的,上課不活躍,考試成績位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過著渾渾噩噩的日子。

  直到有一天,我因類風(fēng)濕住進了醫(yī)院,被迫休學(xué),這一休學(xué)就是兩年。這兩年里,我每天面對的是打針吃藥。躺在病床上,感覺萬念俱灰,每天盼望著一天快點過去,又不希望新的一天快點到來,對我來說,每天都是難以忍受的折磨。也許是長久遭受病痛折磨的緣故,也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟,從最初的嚎哭到后來的沉默,我忍受著,忍受著,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來,再后來,我看見窗外一抹陽光,我看到了窗外空地上枯草叢中幾點新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪,我的心跳加速了,跳動著,跳動著,終于,我憤怒了,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā),我的嘴唇被牙齒咬出了血,從牙縫里狠狠蹦出一個字,“不”!

  后來我積極配合治療,每天臉上掛著微笑。終于,我出院了,不久,我回到了闊別已久的學(xué)校,父母和老師都勸我直接進入六年級,可是我毅然選擇重讀了五年級。盡管我要面對新的陌生的同學(xué),盡管我要遭受原來班級同學(xué)的嘲笑,可這些與我生病困在醫(yī)院,備受病痛折磨之苦來比,已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞,也不再怕這怕那。課堂上,我總是第一個舉手回答問題,一下課,我就追著老師問題目,我不再在乎看那一張張陌生的臉,我不在乎我是一個留級生的身份。也正是因為我是一個留級生,時常以不能做到班級第一名為恥辱,這種恥辱迫使我比班上任何一個同學(xué)都努力,正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。終于,功夫不負有心人,小學(xué)五六年級,我成績優(yōu)異,曾做過兩次班上第二名,四次班上第一名。我搖身一變,由原來的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試,我以優(yōu)異的成績考入初中,至今,我還在優(yōu)秀生的.行列,正滿懷激情和斗志,向湘潭縣一中進軍。

  很多時候,我都在想,如果我沒有經(jīng)受那次挫折,那個差生的名號很有可能現(xiàn)在還在我心里,這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說不定現(xiàn)在的我會連考高中的信心也會沒有。如果沒有經(jīng)受那次挫折,現(xiàn)在我就不會站在這里自信的演講。是挫折成就了一個全新的我。

  老師們、同學(xué)們,今天,我要大聲感謝挫折!

  人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我們就不要畏懼挫折,要勇敢面對挫折,這樣,當(dāng)風(fēng)雨過后,一定會迎來美麗的彩虹。到那時,我們都會激動地說:挫折,感謝你!我的演講完畢,謝謝大家!

挫折演講稿 篇3

  無名

  我們在這個多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心,F(xiàn)實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗中看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的是一條已經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)霜磨練,平坦無阻的大道。 在生活中,我們遇到挫折時,微笑是成功的起點;遇到煩惱時,微笑是思想上的解脫;心情舒暢時,微笑是愉悅的表現(xiàn)。當(dāng)見到久別了的朋友,激動之情難于言表時,微笑便是表達感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時,給他一個微笑,這是對他的最大鼓勵;當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會時,給對方一個微笑,便是誤會煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時,微笑面對困難,能使自己重新樹立生活的信心。 《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué),老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進化論》的達爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時,遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外,達爾文在自傳上透露:“小時候,所有的.老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的!睈垡蛩固4歲才會說話,7歲才會認字,老師給他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實際的幻想。”他曾遭到退學(xué)的命運,在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無數(shù)失敗中成長,在無數(shù)失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,用微笑去珍視它,認真面對它,細心地體驗它,這樣,我們最終就會走向成功。

  現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。

挫折演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “時間順流而下,生活逆水行舟”。

  在人的一生中,難免遇到一些挫折,有大有小。事實上,人的生命就是就是建立在挫折之上,只是有的人挺過了他,有的`人一直被他耽擱。

  德國著名精神學(xué)家林德在一百多位勇士橫渡大西洋后無一人生還中推斷:這些人不是在肉體上失敗,而是死于精神崩蹋、恐懼和絕望。而他本人則以充足的信心與堅強的意志獨自一人跨過大西洋。這說明:人只要不放棄,有信心,笑對挫折,就能戰(zhàn)勝挫折,取得成功。

  人,如果有堅強的意志,能笑對挫折,那么,便會擁有不屈不撓的人格。挫折有時并不是一件壞事,它能磨練我們的意志,能幫助我們成長,也能讓我們珍惜成功。鑒真為了一個承諾,六次東渡日本,也曾因此瞎了雙眼,但他沒有放棄,依然微笑著面對。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……”這段名言給我們的啟示就是要想有所作為,必須培養(yǎng)自強品質(zhì)。能成大器者,必然是能夠笑對挫折,不屈不撓的人。赫爾岑說:不會在快樂時微笑,也要在苦難中微笑。笑,是不苦的良藥;笑,是成功的道路;笑,是前方的燈塔。海倫。凱勒,一個熟悉的名字,面對盲、聾、啞的身體缺陷,不悲觀,不放棄,最終考上哈佛大學(xué)。面對挫折,她樂觀地站在磨難頭上采擷成功之花,讓人們永遠銘記。

  這樣的人和事還有很多很多,但歸結(jié)到一點,就是用微笑去迎接挫折和痛苦的造訪,充滿勇氣與自信接受它們的洗禮。讓我們把握挫折這份天賜我們的財富,做生活的強者。

挫折演講稿 篇5

  大家好:

  挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

  時光之輪回轉(zhuǎn)到一個月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的.人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識的普查。

  那是一個極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊,滿臉怒氣地走了進來,她把練習(xí)冊往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的!本o接著,她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇!碑(dāng)聽到我的名字時,我的心“咯噔”一下,心緒頓時混亂起來,“為什么會有我?我的歷史練習(xí)冊哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

  終于輪到我了,隨著手指的翻動,12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛!霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會兒都留了,你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

  我低下了頭,滿面愧疚。

  又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花!澳阆鹿(jié)體育課不要上了,留在班里補做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

  我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊,心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎狀似乎也失去了平時炫麗的光彩,“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負了家長,老師的太多期望,你是一個要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位!睆拇耍野l(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級第21的優(yōu)異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

  挫折,一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個更加輝煌的明天。

  謝謝大家。

挫折演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生中有各種各樣美麗的事物,但我認為:挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗,諸如:成功、勝利、結(jié)果之類的詞語,其實不然,在現(xiàn)實生活中,挫折也很美麗。

  在人生的旅途中,往往會碰到各種各樣的挫折,是它們使我們的路途行走的那么艱難,也是它們帶給我們不必要的麻煩?墒墙(jīng)受過挫折,才會使我們更加堅強;經(jīng)受挫折,才會使我們不斷前進。正如“學(xué)如逆水行舟,不進則退”這個道理,不經(jīng)受挫折終會停滯不前。

  挫折使我們不斷地向新的終點邁進?鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話:“正是這樣一個個跨欄,才會使我不斷的加快速度飛向終點!”他若不是與當(dāng)時世界跨欄王約翰遜的交手失敗,也就不會那么刻苦地訓(xùn)練,也就不會有今日如此輝煌的成績。所以說,挫折也是美麗。

  挫折也是美麗,是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?”這首歌唱出了這個道理。

  花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才變得嬌艷無比;毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變,才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過無數(shù)的.挫折、無數(shù)的考驗才會變的輝煌燦爛!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。學(xué)習(xí)更是這樣,雖然有挫折,但我們要把這些挫折化為時我們前進的動力,努力學(xué)習(xí),攀登新的高峰。

  所以,挫折也是美麗。

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