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保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿，歡迎大家分享。
保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的家，當(dāng)家園受到破話，當(dāng)我們生存空間被壓榨。我們就該清楚認(rèn)識(shí)到，我們的家園危在旦夕。嚴(yán)重的土地沙化，河流湖泊隨意排放污水，污染嚴(yán)重，廣袤的深林也在人們采伐下紛紛化作塵埃。
地球不再是哪個(gè)美麗蔚藍(lán)的星球，她已經(jīng)千瘡百孔，已經(jīng)生命垂危，這時(shí)候我們每個(gè)人都應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，我們不能再傷害我們地球，她需要修養(yǎng)生息，需要我們保護(hù)。我們不能再給地球增加負(fù)擔(dān)，同學(xué)們請(qǐng)大家關(guān)心我們的家園，不要成為傷害地球的一份子。
不要認(rèn)為地球那么大，隨意扔一些垃圾，隨意傾倒渣滓我們不需要猶豫。但想一想你扔一些垃圾，我扔一些垃圾，地球上那么多人每個(gè)人都不知道保護(hù)地球，那么垃圾就會(huì)壓垮地球，很多垃圾都是不可降解的污染，需要幾百上千年時(shí)間分解才可能分解掉垃圾，而且垃圾也會(huì)引起很多不好的事情，容易引發(fā)火災(zāi)，污染河流湖泊，破壞生態(tài)環(huán)境等等。
如果人人都知道保護(hù)環(huán)境，那么就不會(huì)有環(huán)境污染，就不會(huì)出現(xiàn)大片沙漠，我們不能自私，也不能為了省事就給地球增加麻煩，當(dāng)人們?yōu)榱藴p少成本，把污水隨意排放，當(dāng)人們想要更多良好木材，隨意砍伐森林，原本的生態(tài)就會(huì)在我們的破華下分崩離析。深林能夠給我們提供氧氣，就如同人類(lèi)肺部，消耗二氧化碳，生產(chǎn)氧氣，同樣湖泊不但是魚(yú)兒等水生動(dòng)物家園，更是我們的淡水資源。
地球已經(jīng)到了需要保護(hù)時(shí)，我們每年產(chǎn)出的垃圾，對(duì)地球的破壞已經(jīng)讓地球不能夠自動(dòng)恢復(fù)，不要認(rèn)為地球可以自我調(diào)節(jié)，就認(rèn)為可以無(wú)限制的`壓榨地球，這個(gè)調(diào)節(jié)也是有限度，一旦超過(guò)了極限就會(huì)崩潰，就如草原變沙漠，我們知道的黃土高原，原本是一片蔥翠的森林，現(xiàn)在成為了一堆黃土，水土流失嚴(yán)重，不但給我們的黃河帶來(lái)了很大負(fù)擔(dān)，也給我們生活帶來(lái)了很多危險(xiǎn)，當(dāng)洪水泛濫之時(shí)我們有沒(méi)有考慮這事誰(shuí)引起的。不要在抱有僥幸心理，不要在傷害我們的球了。
地球是我們的母親，她養(yǎng)育了我們一代又一代人，我們不能幫助地球，卻成為了寄生蟲(chóng)，只知道破壞，索取無(wú)度，不知道回報(bào)這樣做對(duì)嗎，難道我們就不該反省反省，不該改正自己的錯(cuò)誤嗎？同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái)，也是地球母親的孩子，我希望大家擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球的重任，我希望大家不要在傷害地球，讓我們一起為我們的家園努力，讓地球重新美好煥發(fā)新生，約束自己，約束他人，禁止破壞地球。
謝謝大家！
保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目是：“保護(hù)地球，人人有責(zé)。
200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人類(lèi)――這種不平凡的生命終于誕生了。200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，只不過(guò)是微不足道的一瞬，但自從人類(lèi)的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球，地球的命運(yùn)就此改變。地球母親曾為人類(lèi)而驕傲過(guò)，勤勞睿智的人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器，馴養(yǎng)牲畜，修建房屋，發(fā)明電器，創(chuàng)建文明，成為星球的主人。
近年來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù)，它像一頭憤怒的獅子一樣，開(kāi)始懲罰貪婪的人類(lèi)：珍稀動(dòng)物的大量滅絕，自然災(zāi)害的.頻繁發(fā)生——沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類(lèi)卻屢教不改。人類(lèi)，你多久才能醒悟？
連鳥(niǎo)那么小的生物都保護(hù)地球，而我們，卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣，因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì)，走過(guò)郊區(qū)，焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔，工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里，人類(lèi)，你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。人類(lèi)，你多久才能醒悟？
不要為了方便，就將垃圾倒進(jìn)水溝；不要為了利益，就無(wú)盡的砍伐樹(shù)木；不要以為自己有錢(qián)，就隨意浪費(fèi)糧食……人類(lèi)，你可知就是因?yàn)槔�，世界上的森林正以每�?800萬(wàn)～2000萬(wàn)公頃的速度消失，自1950～1980年間，全世界的森林面積減少了一半……
醒醒吧，人類(lèi)！讓我們動(dòng)起手來(lái)，保護(hù)地球吧！
保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《保護(hù)地球，人人有責(zé)》。
空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，綠草如茵，這是多么美妙，多么生機(jī)勃勃！這是以前的地球。可現(xiàn)在，我們每天吸入大量的PM2。5，花瓣上滴落下來(lái)的并不是晶瑩透亮的露珠，而是渾濁的淚水。我們每天醒來(lái)不是最先聽(tīng)到小鳥(niǎo)的.歌聲，而是車(chē)子的喇叭聲……是什么原因讓我們的家園發(fā)生了如此大的變化呢？
原來(lái)，人類(lèi)不僅在不斷地改變自己的生活，也在不斷地給地球媽媽涂上無(wú)形的“墨水”：工廠里的污水“嘩嘩”地往河里灌，魚(yú)兒只能背井離鄉(xiāng)；一些人們往江里丟千年也化解不了的瓶子；再看看大海，許許多多魚(yú)肚皮漂浮在海面上……你們看，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞是如此嚴(yán)重！
同學(xué)們啊，難道你一定要等到地球沒(méi)了綠色，才知道保護(hù)地球嗎？
因此，我向大家發(fā)出倡議：
1、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；
2、節(jié)約用水，“關(guān)注”點(diǎn)滴；
3、節(jié)約糧食和蔬菜；
4、不燒荒和焚燒塑料用品；
5、雙面使用紙張；
6、節(jié)能減排，別讓地球中暑；
7、不隨便丟棄電池；
8、盡量少坐私家車(chē)，減少尾氣排放；
9、不使用一次性餐具；
10、購(gòu)物自備環(huán)保袋。
“愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，就是愛(ài)護(hù)我們自己�！蓖瑢W(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)我們的地球母親吧！
保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個(gè)樣。曾經(jīng)的池塘清澈見(jiàn)底，池塘邊蛙聲一片，塘內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚(yú)兒；現(xiàn)在的池塘簡(jiǎn)直是骯臟透底，塘邊到處都是人們的生活垃圾，塘內(nèi)的時(shí)不時(shí)有死魚(yú)飄出水面。曾經(jīng)的海，是藍(lán)色的；現(xiàn)在的還海，由于人類(lèi)的“加工”，曾經(jīng)的“單調(diào)”藍(lán)色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的`問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。
上個(gè)月回老家時(shí)，爸爸在路上對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒我?guī)愕轿倚r(shí)候游泳的河邊釣魚(yú)吧。”我先開(kāi)始特別好奇，心想：“爸爸以前游泳的河會(huì)是怎樣的呢？”想著想著，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的到了奶奶家，狼吞虎咽的一餐后，我終于可以大飽眼福，可以去看看那河的真實(shí)面貌了。看著眼前的河，我不覺(jué)的叫道“呀！”真沒(méi)想到，這條河上漂浮這許多的垃圾袋，河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹(shù)被這股氣味臭的低下了頭來(lái)，仿佛痛苦欲絕�！鞍ァ卑职謬@了口氣，說(shuō)道：“現(xiàn)在的人啊，真實(shí)沒(méi)公德，這么好的一條，現(xiàn)在竟被毀成如此地步�？磥�(lái)你們這一代的人啊還真是沒(méi)福氣，曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c(diǎn)都見(jiàn)不到�！痹�(jīng)的那條干凈的河到哪去了？為什么喝水又如此的骯臟不堪？難道現(xiàn)在每個(gè)人都是不講公德的嗎？我們可真得好好反思才行。
大約一兩星期前，我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說(shuō)：有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過(guò)幾天努力，把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出，終于還了河水一片清澈。但是，我們又可曾想過(guò)，就算有了這么多的志愿者，如果我們依舊沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。那么，我們這可愛(ài)的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)得不到安寧。所以，請(qǐng)大家都一一行動(dòng)起來(lái)，成為講道德的好公民，讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海，看到那蔚藍(lán)的天空，廣闊的草原。讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
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