進步的演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的進步的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

進步的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在成長的道路中，誰都會有一些坎坷，我很想走沒有坎坷的捷徑，但是，那只是一個美好的幻想，這是不可能的，人的`一生有成功，也有失敗。我們應該學會怎樣去進步。學習如逆水行舟，不進則退！這好像我的小學生活的寫照！

　　進步了，家人給一句鼓勵的話，老師給一個甜蜜的笑，好像整個世界都隨著我的心在不停地舞動，當然，進步了也不能松懈，要不斷加油！前進！

　　可能在小學生活，我最值得回憶的，只有我們田徑隊的日子了。那又是一個疲乏的早上，因為區(qū)運會的即將來臨，大家都緊張地練習著，我的三項全能看似簡單，做起來難，這三項沒有一項是我能的，這使我很煩惱，我要付出很大的代價。18秒，17秒，16秒，15秒4；5米，6米，7米20，8米35，9米，9米26；1米，1米15，1米25、這三項全能凝聚了我1年半的心血和汗水，我不斷的在努力，進步，我終于成功了。

　　只要我努力過，我就有回報，加油！

　　我并不想隱瞞什么，上帝對我并不差，這也是我的造化，鄉(xiāng)村的孩子家，只有爺爺奶奶的陪伴，因此，我的各科成績都不及格，最糟糕的一次，竟然得了一0分，可是，一陣痛哭之后就又瀟灑地過日子了。我從不會為自己的成績而煩惱。

　　如今我的成績比以前好了，我也漸漸地懂事了，三校沒希望了，我的自信心受到了打擊，就像帆船沒有了風帆，失去了方向。我要重新振作起來，重新做一張帆。更堅強！更牢固！

進步的演講稿2

各位同學：

　　大家早上好！

　　新學期開始一個月了，在這看似漫長而又短暫的時光里，我想問問我們每位同學，你的學習進步了嗎？你的會搜習慣養(yǎng)成了嗎？想必，對于我們南校的每一位學子，在近段的時間里，都已經(jīng)有了較大的進步。

　　你們知道嗎？在老師的心里，你們都是那么可愛，雖然老師也曾批評過你們中的一些同學，那是因為愛你們，老師和你們的家長一樣，總是希望你們能完美一點再完美一點。

　　同學們，可能你們想讓別人注意自己，想向世界宣布你的存在，可你們知道嗎？能吸引更多目光的，不是在教室里的竊竊私語，更不是大聲的喧鬧，而是你們專注的神情，那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的`臉龐，老師的心就會被欣慰填滿，每每看到亂哄哄的課堂，老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎？老師在你們的身上凝聚了多少關(guān)切的目光，給予了多少殷切的期望。

　　你們生活在一個幸福的時代，你們的成長則是老師們的財富，而你們的進步正是我們幸福的源泉，所以，老師想和你們做一個約定，那就是我們每個人都“每天進步一點點”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下，每天進步一點點，那簡直是在默默的創(chuàng)造一個奇跡��！每天進步一點點，比如今天我要比昨天多舉一次手，今天我要多積累一個新詞，今天課堂上我少講一句閑語，今天我的作業(yè)要少一個錯別字……一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一鼓作氣做好一件事是可以的；一下子成為天才不可能，但每天進步一點點是有可能的。讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量，讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量，讓我們用每天一點點的進步來鑄就我們南校明天的輝煌！

　　最后，祝我們南校的每一位同學，都能每天進步一點點，擁有燦爛的明天！

　　謝謝大家！

進步的演講稿3

　　我從事電信工作已經(jīng)十年了。對于一個人的一生來說，十年不應該太短。能夠在企業(yè)工作十年，我覺得更多的是來自于企業(yè)的吸引力，同時對企業(yè)有一種感覺，能讓人有自己的夢想，有一種執(zhí)著不懈的追求。

　　毫無疑問，電信就是這樣一個給我希望，讓我實現(xiàn)夢想的地方。這些年來，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗。但讓我自豪的是，作為一名員工，我可以親眼目睹公司是如何一步步茁壯成長的。這是一種課程，是我一直堅持的理由，也給了我一種成功體驗的成就感。

　　電信給了我自己的事業(yè)，給我?guī)�來了進步，快樂，幸福。所以，我熱愛電信，我想做得更好。我覺得這就是我的生活態(tài)度，我的生活方式。

　　世上無難事，只怕有心人。用心工作，工作才會有成效。在工作中，我發(fā)現(xiàn)我們很多商業(yè)客戶都是被大客戶群包圍的，那么為什么這么豐富的人際關(guān)系不能為我們所用呢？所以經(jīng)過一系列的調(diào)查，我對自己的想法有了信心，開始通過私企CEO把他的企業(yè)的所有員工組織起來，形成一個群體網(wǎng)絡，把個性化、主動化的服務從點到面延伸到群體，“抓住一點，穩(wěn)定一線，發(fā)展一片”。這個方法確實效果顯著。

　　工作不能安于現(xiàn)狀，要不斷進取，爭取新的成績。公司決定擴大全市中小企業(yè)。我和組員走訪了全市的餐飲娛樂、租賃、美容美發(fā)、物流配送、裝飾建材、小商品市場、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等中小企業(yè)，在不同地區(qū)開展掃街、圈地活動。通過建立集團網(wǎng)絡和推廣標準信息產(chǎn)品，在擴大中小企業(yè)有效群體方面取得了很大進展。擴大了數(shù)百個中小群體，增加了數(shù)千名新群體用戶。通過大規(guī)模的拓展活動，有效擴大了集團客戶的服務范圍，提高了電信產(chǎn)品的普及率。

　　這種方式打破了傳統(tǒng)的商業(yè)客服只把客戶局限于商業(yè)客戶的局限。這種方法讓我體會到了非凡的眼光和好的思維的重要性。

　　市場瞬息萬變，關(guān)鍵是要保持冷靜，這樣才能改變，才能贏得主動。我還記得面對公司的客戶開始散去。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，競爭對手公司的新營銷策略吸引了很多客戶。面對這樣的不利局面，我及時調(diào)整了思路，改變了營銷策略，變被動為主動。通過“預付費話費送手機”和網(wǎng)絡收費等活動平臺，我成功帶回了100多名用戶，有效保護了公司利益。

　　這段經(jīng)歷讓我深刻認識到，光有眼光和頭腦是不夠的，正確的策略和方法在業(yè)務流程中也起著至關(guān)重要的作用。我又進步了，又成長了。

　　員工要忠于企業(yè)。同理，企業(yè)也需要用戶的忠誠。商業(yè)客戶的服務導向非常重要。如果是商業(yè)集團，那么作為一個集團服務模式，應該側(cè)重于電信營銷中的需求；如果是商務貴賓客戶，應該是另一種服務內(nèi)容。我個人認為，在日益激烈的市場競爭中，培養(yǎng)客戶忠誠度和開發(fā)新客戶一樣重要。業(yè)務團隊的服務模式應以vip個人客戶為中心，細致、深入、貼心的專家服務是我們的`追求。在服務過程中，我們將以更專業(yè)的身份引導客戶從基礎(chǔ)業(yè)務走向信息業(yè)務。

　　作為電信公司的一員，我應該說我的工作是在挑戰(zhàn)中，工作經(jīng)歷讓我的觀念不斷更新，我在挑戰(zhàn)中鍛煉，進步，收獲。

　　因為我原來的業(yè)務是服務中小企業(yè)和個人高端客戶，沒有服務大型行業(yè)的經(jīng)驗，只能自己摸索。憑借平時積累的實踐經(jīng)驗，初生牛犢不怕虎的精神，以及渴望挑戰(zhàn)自我的熱情，可以克服自己的心理障礙。我對自己說：一定要完成任務。

　　市場沒有盡頭。只有你想不到的想法，沒有解決不了的問題。然后挖掘市場，上一段樓梯就能做出原來的表現(xiàn)。這個想法是我總結(jié)出來的，所以最好的挖掘方式是保持對客戶的態(tài)度和以人為中心的工作流程，這樣我才能得到更好的結(jié)果。于是我開始深入了解大客戶的服務模式，不斷探索有效的成功方法，有利于業(yè)務做大做強。

　　當然，在服務大客戶的過程中，我也經(jīng)歷了很多委屈和困難。但是，我知道如何盤點自己的心態(tài)，保持一種心理平衡和安心。這樣，工作中的煩惱就會被成功的快樂沖淡，這種快樂和快樂除了工作什么都不能換。工作兩年后，我被提升到管理崗位，成長的每一步都致力于公司各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助和信任。

　　多年來，我成功地完成了領(lǐng)導交給的任務，取得了一些成績，但仍有許多不足。關(guān)鍵是要善于及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短，不斷進步。所以我每次都寫下自己的不足，探究原因和后果，提出對策，有效整改，達標。

　　潛水海闊，天讓鳥飛。以后會繼續(xù)加強文化素質(zhì)和移動專業(yè)技能方面的學習。首先，我必須掌握好專業(yè)知識和技術(shù)，同時，我必須加強協(xié)調(diào)能力的培訓，進一步提高服務意識，樹立顧客滿意的理念�！翱蛻粲肋h是對的”，永遠把客戶放在首位。發(fā)揚敬業(yè)愛崗的精神，不斷提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)綜合素質(zhì)，努力積極團結(jié)同事，做好工作中的每一項工作，全心全意站在每一個班次上，努力全面完成公司交給的任務，取得更大的成績。

　　作為一個電信人，我對自己的人生堅信不疑，那就是“寧愿從一個側(cè)面去追求學業(yè)，也不愿意卷入其中，失去兩樣東西”。在人生的道路上，每個人都可以找到一萬個理由來詮釋人生，但我只能說，善于在工作中體會成功的喜悅，品味人生的快樂，對我來說就足夠了！

　　本次演講比賽基于“立足自身定位，與企業(yè)共同成長”

　　主題。通過演講的方式，回顧歷史，表達企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的艱辛和喜悅，增強與企業(yè)共同發(fā)展的責任感和使命感；通過演講

　　鼓勵各族職工立足現(xiàn)狀，把身邊的“勞動模范”精神融入工作、學習和生活，在企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)實踐中成長為人才和建設(shè)者的途徑

　　做出貢獻；通過發(fā)言，各班組長(分公司總監(jiān))談工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗、工作建議、案例分析以及自己與企業(yè)一起成長的感受；

　　通過說話的方式，引導所有員工展望未來。憑借電信人的熱情和智慧，不斷學習和思考，致力于發(fā)展和創(chuàng)新，為企業(yè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻。

　　(1)演講要求主題突出，思維向上，語言簡潔，內(nèi)容豐富；

　　(2)演講時盡量放稿，演講時間控制在5-8分鐘；

　　(3)比賽重點從演講內(nèi)容、語言表達、形象優(yōu)雅、綜合印象等方面進行評價。

進步的演講稿4

　　初中的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但也令人神往。只要它綻放光芒，就不會有遺憾。

　　“哎，這個問題我又不會做了……”

　　我停下筆，想整理一下自己長長的思緒，但它好像整理了幾千根頭發(fā)，越來越亂。看著窗外，陰沉沉的日子讓人覺得印象深刻。偶爾有一兩片葉子掉下來，滿滿的都是悲傷.這就和我現(xiàn)在一樣，孤獨絕望，對一切都失去了希望。

　　記得開學前，我滿心憧憬地想，第一天的生活是怎樣的'充實而有趣。但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且是大錯特錯。初一的生活沒有那么簡單——我絕望了，眼淚一次次不爭氣地涌了出來，信心完全喪失。

　　突然，一只蝸牛爬過窗臺，慢慢爬起來。我立刻對它留下的長長的“線”感興趣。雖然它走得很慢，但它留下的痕跡告訴我，它已經(jīng)走過這里了。對于它留下的痕跡，我有點佩服。

　　我和蝸牛不是不一樣嗎？我也在學習的道路上前進。我面臨著兩點一線的生活，堆積如山的作業(yè)，學習路上越來越多煩人的絆腳石。我不能放任自己的脾氣去做自己想做的事。我要有一個信念，一個打破一切困難的信念。我也想像蝸牛一樣，在自己的學習道路上留下努力的痕跡。

　　我記得曾經(jīng)有人說過：“到達山頂有兩種情況。一種是蝸牛慢慢爬行；第二是鷹的翅膀在飛翔�！奔热徊荒茏鳅�，那就做蝸牛吧！只要你努力，你就能成功！

　　哦，我明白了。初一的生活并不可怕，它一樣充實有趣，只要你努力！當你在追求夢想的道路上留下努力的印象，你就能大放異彩！

　　蝸牛和我一樣，在追逐夢想的路上行進.

　　我像一只蝸牛，帶著堅定的信念，為我閃亮的腳印歡呼…

　　當我嘗到“酸、甜、苦、辣”的滋味時，當我驚愕地回頭看時，我已經(jīng)走得太遠了。為了夢想加油！

進步的演講稿5

親愛的同學們：

　　從原始社會人們舉起火把探索森林，再從西方國家打破宗教愚昧思想，最后如今科技取得重大突破發(fā)展……可見，突破是推動進步的催化劑，讓人們不斷取得進步，走向成功。

　　突破是個人發(fā)展的重要前提。唯有突破才能使人們發(fā)掘自己前所未有的才能。也許有人會說：“如果我已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，那么我是否就不再需要突破?”錯!正是如此，我們才更應突破自己。我們在讓自己不斷變得優(yōu)秀的同時，也承擔著一份突破自己、完善自己的責任。在多次會議上，我國領(lǐng)導曾多次提到“工匠精神”，這便是對突破自我的一項完美闡述。亞洲飛人蘇炳添，曾在各項運動會上都以極大的優(yōu)勢打敗了對手，可與此同時，他也不曾懈怠，最終他橫空出世，成為了亞洲第一名突破十秒的運動員。我們青少年也應當像他一樣，成為一名不斷完善、突破自我的大國工匠。

　　在集體力求發(fā)展的同時，突破促進了集體的不斷進步和團結(jié)。突破就如集體的一根“定海神針”，能使集體煥發(fā)新的光彩。集體不應只想著提高收益而忽略了科技和發(fā)展。阿里巴巴曾只有寥寥數(shù)人，而它提出的互聯(lián)網(wǎng)理念，讓它在同類中出類拔萃，成為商業(yè)界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機企業(yè)之一，也與它不斷突破技術(shù)的限制，成為第一款5G芯片制造商有關(guān)。突破是集體的黃金，它能在一片烏黑的泥土中煥發(fā)光彩，在競爭中取得重大優(yōu)勢。

　　國家在制度的不斷創(chuàng)新中、思想的.不斷進步中，也應力求突破。荷蘭曾是一個不起眼的小國，而它的臣民們克服了內(nèi)心的恐懼，直臨被稱為“死亡之�！钡拇笪餮�，才能成為如今的“海上的馬車夫”;在全中國被封建思想毒害至深時，一批熱血青年主張打破舊思想的束縛，抗日救亡，最終開啟了中國的新篇章，才有了如今繁榮富強的新中國。國家的不斷發(fā)展和進步，正是一個突破瓶頸、打破舊局的一個過程。

　　“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機勃勃，關(guān)鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學生，因取得了一點成就而沾沾自喜、不思進取，他們的結(jié)果必然就是突破不了自己，從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此，在思想上應先克服惰性，做到不懼突破;在行動上則應知行合一、言出必行，讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑，不斷克服困難，擔當起發(fā)展自己的重任吧!

　　謝謝大家!

進步的演講稿6

　　你對自己小小的成功沾沾自喜嗎？你對自己的成就是否傲慢？你為自己的“第一名”感到驕傲嗎？在我的成長軌跡中，曾經(jīng)烙下了為我的驕傲付出的痕跡。

　　記得那次嗎：

　　英語97分。語文94分。數(shù)學97分。一連串的好成績讓我成功拿到了月考第一。我心里氣極了，連走路都抬起下巴，開始到處顯擺，漸漸囂張起來。目中無人。

　　我不知道這樣的驕傲。上課聽課的時候，靈魂和自己的身體是分離的。老師在講臺上生動地教我們知識，同學們興致勃勃地聽著。只有我開始了我的使命。我心想：“切！這個“兒科醫(yī)生”還算體面，可以稍微說一下。簡直是浪費時間。我閉著眼睛也能做到�！弊鳂I(yè)很難看，開始飄。我在這樣的混亂中度過了一個月。開始第二次月考的時候，發(fā)卷子的時候傻了眼。所有的問題都那么熟悉，但是想不出解決問題的方法，心里開始害怕。我真的很后悔自己愚蠢的驕傲，但如果世界上沒有賣后悔藥，自殘和自殘形象的隱喻就在我的行為上。第二次月考的成績出乎我的意料，下降了十幾分。從老師的眼里我好像更失望了�？吹酵瑢W眼中的'嘲諷，心里就像灌了五味瓶一樣難受，難道不是驕傲的代價嗎？

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。外面有人，后面還有日子。越是高估自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊就越重。請以謙虛的態(tài)度面對未來的生活。為自己開辟美好的未來。一條寬敞的路。

進步的演講稿7

　　人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲，那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

　　第一音符：勤學

　　張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲�！备郀柣�也說過：“天才出于勤奮�！边@些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發(fā)現(xiàn)了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業(yè)也要勤學。農(nóng)民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

　　在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

　　第二音符：識禮

　　勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

　　“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。

　　我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士�！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的.人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。

　　第三音符：求實

　　“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦，銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

　　古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。

進步的演講稿8

　　這學期我們班學習進步了！

　　以前的課，我們班很少有人舉手發(fā)言，總是被老師批評�，F(xiàn)在我們上課積極發(fā)言，大聲答題。老師開始表揚我們，英語老師甚至來給我們開了一堂課。我們很高興，老師們發(fā)現(xiàn)教我們班越來越有趣了。

　　這學期開學，不知道怎么回事。我們班學習成績總是落后于其他六個班，這讓我們班主任很焦慮。最后她發(fā)出最后通牒，說要給我們找出目前的原因�？吹桨嘀魅我宦纷�在教室里，看著我們的作業(yè)本，不時觀察我們平時的.一舉一動，我們不敢再亂走。在老師的注視下，我們上課都用兩只小耳朵認真聽講，積極發(fā)言。最后，通過老師仔細尋找原因和學生的努力，我們的成績終于趕上了。讓我們來看看前幾天通過的英語第四單元的分數(shù)。我們班有37人得了100分，而我們班的競爭對手——班和46班只有31人得了100分。現(xiàn)在，通過學習成績的對比，我們班有了明顯的進步。

　　如果要說課前準備的有多充分。我們班也進步了不少。在過去，鈴聲一響，大多數(shù)學生就不得不把手伸進抽屜，從抽屜里拿出課本。但是現(xiàn)在，我們在這方面取得了進展。許多學生已經(jīng)做好了課后準備，所以鈴響的時候教室安靜多了。

　　總的來說，我們班在很多方面都取得了進步。希望四七班的同學再接再厲，保持良好的學習習慣，成為老師心目中的好課。

進步的演講稿9

　　才做了7年多的幼兒老師，工作內(nèi)容的周而復始，使得我已提不起激情，只覺得孩子在我眼前就像車水馬龍一樣來來去去，我對孩子的表揚、贊許就像例行公事一樣，淡而無味!我自問：我是怎么了!

　　有一次，搭班老師有事，我就在教室里用餐，吃得火急火燎，不經(jīng)意間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)欣悅的飯快見底了!她可是我班吃飯最慢的一個!我一愣之下充滿驚奇的贊許到：“我吃得算快了，你比我還快呀!”接下來的幾天里，我發(fā)現(xiàn)欣悅吃飯不再是一粒米一粒米揀著吃了，而是大口大口地吃!我豁然開朗，找到了感覺，我重新審視自己，從以往對工作習以為常的狀態(tài)中走出來，以一種積極的態(tài)度投入到工作中，因為我明白了——我的驚喜，就是孩子進步的動力!

　　我班的許燁是個活躍分子，從不安分，在教室里滾、爬、翻筋斗是他的家常便飯，說教了多少次也無濟于事。有一次，晨鍛結(jié)束回教室，他一改以往的常態(tài)，安靜地靠在椅背上休息，我抓住時機，感慨地贊許到：“許燁到底是大班小朋友了，懂事了，會安靜地休息了!”小伙伴們一聽，唰的都安靜下來了，外面的小朋友一看里面的陣式，也像小貓一樣走到位置上。許燁無意中的一個表現(xiàn)在得到我驚喜的贊許后，他慢慢變了，做操認真了、上課認真了、游戲中遵守規(guī)則了，他的'不斷進步又贏得我對他的一次次肯定和表揚。我對他驚喜的贊揚，讓我看到了一個全新的許燁;欲新小朋友對坐在椅子上的活動沒耐性，坐不了3分鐘那椅子就哐啷哐啷，他是這邊摸摸，那邊走走。在一次自由作畫中，他草草畫了2只大恐龍交差了事，雖然畫面潦草，但神型俱佳，還挺有味道的，我著實對他另眼相看，馬上大大表揚了一下。打那以后，每天早上的來園

　　活動他都會選擇畫畫�，F(xiàn)在，他的恐龍都是一筆完成，連橡皮泥做的恐龍也是一團連著捏出來的!他的創(chuàng)作欲望強烈，畫面內(nèi)容豐富，顏色的搭配還有他自己的風格在里面。我對他驚喜的贊揚換來了他給我的一個個大大的驚喜，我真是大大賺了一回，太值了!我想這就是賞識教育的力量吧!

　　當孩子蹣跚走路、牙牙學語時，母親的心是激動的，神情是充滿驚喜的。母親的這種行為激勵著孩子更快的發(fā)展。孩子進了幼兒園，老師就是他的又一母親，雖然孩子是千差萬別，但他們想得到老師贊許、鼓勵的心是一樣的!我們不要吝嗇自己的贊許、鼓勵，也不要盲目給予表揚，要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，拿捏時機，給他們一次充滿驚喜的贊許、肯定，再一步步提高要求，我們也不要忽略了孩子無意間的努力，那孩子就會在你充滿期待、贊許的目光中大步向前進!

進步的演講稿10

親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好！

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，這句話是朱老師一直在和我們說的，因為這句話告訴了我們，只有讀書，才可以使我們慢慢進步。我以前是一名一讀書就受罪的小學生，自從我上三年級的時候，才慢慢開始喜歡閱讀。這一切的一切都是因為一件事所產(chǎn)生的—————————記得是在一個春天的早晨，朱老師不在，也沒有布置任務。只見同學們各個都拿著自己喜歡的書看了起來。我向同學借了一本漫畫，開始裝模作樣的看起書來，我在看書的時候，東望望，西望望。有時還講會兒閑話。不知不覺中，我混掉了一節(jié)課的時間。終于，第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書的名言警句：如“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；如“書籍是人類進步的階梯”。當我聽完這堂課的時候，知道了自己的.錯誤。到圖書角借了一本《昆蟲記》，很不情愿的看起來。每當我感覺枯燥無味時，都會想起高爾基的那句名言：“書籍是人類進步的階梯”。這句話至今還在影響著我，使我成為了一個熱愛看書的男孩。

　　最后，我希望大家都要熱愛讀書。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

進步的演講稿11

　　高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”�，F(xiàn)在書籍是我進步的階梯�！皩W海任重道遠”這兩句話，讓我更加喜歡讀書，慢慢體會書的奧秘，一個個體會書中的場景.書，有時候甚至是我的精神支柱，讓我離不開書。

　　四五年級的時候，老師總是鼓勵我們看課外書。每次下課，學生都會拿出自己藏了很久的課外書來讀。書中耐人尋味的故事和一系列優(yōu)美的詞句，讓我總想靜靜地細細品味。一本書接一本書的.閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，也提高了我的寫作水平。

　　我記得那一次，我整天用手看著《三國演義》，看得我好像看膩了。沒錯，因為我喜歡《三國演義》里的英雄故事，喜歡機智聰明的諸葛亮，喜歡誠實正直的魯肅，喜歡渴求人才的劉備，喜歡武功超群的趙云，這些故事一直牢牢吸引著我。我在書的海洋里游來游去，仿佛當時就在曹操身邊，看著他的狡猾和心機；草船借箭的時候好像在船上，看著箭像傾盆大雨一樣射來，很刺激…每次看著都會有不一樣的想法和感受。在書中，我曾經(jīng)把自己當成《三國演義》中的某個角色。諸葛亮足智多謀，聰明絕頂?shù)臅r候，想出了一個又一個高明的計策；當關(guān)羽成為忠義的化身；曹操保持心機，小心翼翼的時候，每退一步都會想好幾種辦法.我被這片土地迷住了，書很快就從一頁翻到另一頁。我的眼睛緊緊地盯著書上的每一個字，生怕錯過一幅精彩的畫面。我像一只餓狼，貪婪地吸收著這本書的寫作靈感和善言，沉浸在書的世界里。我仿佛置身于書中，徜徉在真實刺激又驚心動魄的畫面中…

　　以前覺得世界上的一切都很無聊，但是有了書，我有了獨特的品味，讓我一次又一次的進步。書——我的進步階梯。

進步的演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　每天一點點的進步，聽起來好像沒有翱翔的氣魄，沒有誘人的果實，沒有煽情的氣勢。你可以仔細想想，每天都有一點點的進步，這簡直就是在默默創(chuàng)造一個意想不到的奇跡，在默默醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是前進，就是今天比昨天強，就是要突破現(xiàn)狀，就是用新的`取代舊的，每天盯著那個崇高的目標，每天從容不迫地努力，每天那么熱情卻不狂熱，堅持卻不偏執(zhí)地糾正不滿，創(chuàng)造幸福。這些都不是大起大落，而是一點點。

　　不要小看這一點點，僅僅是一點點靈感，就會讓你在混沌中豁然開朗。智慧，只是一點點，讓你在危機中掉頭；勇氣，只是一點點，在懦弱中增加你的能量。學習一點點就讓我們在不知不覺中進步，從落后到先進，從落后到優(yōu)秀。日積月累，為我們創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　每天進步一點就好，因為很務實。它擋住了心血來潮的浮躁，也拒絕了突如其來的心灰意冷的悲傷，永遠那么平靜、從容、穩(wěn)重。不允許浪費每一天，不要放過每一天的平庸，不要原諒每一天的懶惰。

　　每天進步不是不現(xiàn)實，而是跑去能看的地方追上去，不要付出太多代價，只要努力，就能達到目標。每天一點點的進步不是遙不可及，也不是不可能遇到，但是每一天，你都不能自視甚高，不如別人，你不能踩著昨天的榮譽，你不能感受偉大，你不能滿足，你不能止步，你要以平和的心態(tài)創(chuàng)造奇跡。但是，當你走到枝頭，你會發(fā)現(xiàn)今天并沒有虛度，明天早上見面也不會有負罪感。

　　“千里之行，始于足下”，不能一步一步來，可以一步一步來；一鳴驚人很難，但一個勁就能做好事；一下子成為天才是不可能的，但每天都有一點點進步是可能的。親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在開始把握生活中的每一天，從小事做起，每天進步一點，讓每一天充實充實，通過一點點進步鑄就人生的輝煌！

進步的演講稿13

　　很榮幸能上臺來表達我的學習經(jīng)驗和方法。

　　眾所周知，我一年級的時候成績一直徘徊在中下游。可能是剛進入一個新的學習環(huán)境不適應，也可能是當時太喜歡玩，沒有好好學習。八年級最后一期，劉老師說的一句話引起了我的深思。他說：“中考第一仗，——，下學期迎來。如果考得好，到初三的時候壓力會小很多。如果還是不老老實實的工作，即使初三努力學習，也可能因為考試沒考好而進不了理想的高中�！薄Ｓ谑菑拇宋议_始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習，但是上學期的期中考試因為基礎(chǔ)薄弱還是原地踏步。反而迎難而上，最終在期末考試中取得了一點進步。在這個緊張的學期里，我之前的周考和月考都不好，這是一個危險的信號。從老師和家長的話里我能感覺到一點，他們對這些分數(shù)多少有些不滿意，于是我加快了進步的步伐，一次又一次的測試。我的成績還是很一般的，但是我從這些考試中看到了自己的不足，一步一步的改正，彌補自己的'不足。最后，我參加了當?shù)氐目荚嚒?/p>

　　可能有人會問，為什么這兩個學期你不繼續(xù)玩，而是努力學習？我想說：努力學習而不是整天玩，其實是一種思維的轉(zhuǎn)變。為什么會有這樣的變化？首先，我們的劉老師和老師們都很關(guān)心我們，我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二，因為我很愛我的父母，我不想讓他們因為我中考失敗而在高中為我讀書。以后怎么辦？是我最不愿意看到的，也是我最不愿意發(fā)生的，是我進入社會后能不能養(yǎng)活自己。

　　我覺得最重要的是你要在思想上學習。不這樣做，再努力也沒什么利潤，努力了也是正常的，只是有時候回不來。因為劉老師曾經(jīng)在一次班會上說過，如果成績差，經(jīng)過一番努力，成績一般，再努力，可能還是原地踏步，甚至倒退，但是這個時候不要灰心，因為這是正常現(xiàn)象，實際上是學習中的“高原現(xiàn)象”。只要努力一段時間，成績就會突飛猛進。所以，請好好學習，發(fā)揮自己的才能。

　　謝謝，我的演講結(jié)束了。

進步的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家下午好！

　　今天作為進步學生的代表站在舞臺上發(fā)言，我感到非常榮幸，能有這樣的機會在會上和同學交流，我感到非常榮幸。

　　在此，我謹代表全體學生，向?qū)W校，向辛勤培養(yǎng)我們的老師，向支持幫助我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！你們給了我們發(fā)揮才華的空間，給了我們知識和勇氣，給了我們無限的關(guān)懷和支持！

　　我曾經(jīng)是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生。成績不穩(wěn)定，貪玩。因為學習成績不穩(wěn)定，怕同學議論我；有時候會忍不住羞愧的哭。

　　這學期開學，老師找我談話，鼓勵我，我就下定決心改變自己。漸漸地，我進步了，得到了老師的`表揚，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高�；仡櫚雮�學期以來的學習和生活，我有了新的進步，這體現(xiàn)了老師的努力和學生的熱情幫助。

　　同學們，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯�我們需要冷靜地面對，冷靜地面對。感覺班里其他同學都變了很多，好像一夜之間長大了。"一滴水只有融入大海才會干涸。"我也是這樣。有了良好的班級秩序，有了老師的鼓勵，有了學生之間互相幫助的學習氛圍，我就會進步，成為一個進步的學生�，F(xiàn)在我給大家講講我的學習經(jīng)驗，讓同學們從中學習�！　�

　　確定學習目標，逐步實現(xiàn)。人有目標，才有前進的動力。我們要設(shè)定好自己的學習和奮斗目標，一步一步去實現(xiàn)，這樣盲目和不安的情緒才會消除，成功才會隨之而來。

　　注意學習方法，有學習目標，加上好的方法，就能加快進度。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程，還有一些我不懂的地方。課后我一定要做筆記，然后一遍又一遍的權(quán)衡，直到徹底。此外，我在課堂上總是積極回答問題，這樣我的頭腦就能跟上課堂的設(shè)置，我就能專注于自己。一節(jié)課下來，我收獲很多。我經(jīng)常使用的另一種方法，就是“問”。只有多問，才能有所提高，同時也能激活學習習慣。　

　　重點鞏固和深化。只有反復運用知識，才會牢牢記住作業(yè)是必須的，但是很多同學認為老師布置的作業(yè)總是做的，沒有意義，這也是這次有些同學退步的原因，而我呢？我覺得老師布置作業(yè)肯定是有原因的。讓我們反復練習，加深理解，鞏固提高。所以作業(yè)一定要做，基礎(chǔ)可以鞏固，熟能生巧。

　　知識重在積累。難的問題是不能原諒的，但一定要遇到我們講過的基礎(chǔ)和問題，這就要求我們要寫對，記準。積累多了，就容易舉一反三。改正錯誤也很重要。只有真正明白錯在哪里，才能進步。

　　科學安排時間。時間長短每個人都一樣，但是要提高學習效率和成績，你要比別人多花時間。尤其是周末，我也不放松。我總是限制自己的時間，專心工作，適當放松。我們早上、中午和晚上都有空余時間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強化記憶的知識，即使中午只有一刻鐘，我也計劃完成哪個學習任務。晚上，我總是在完成作業(yè)前復習當天學到的知識點。

　　結(jié)果屬于昨天，所以我會以積極的態(tài)度展望明天

　　認真扎實的作風迎接下一個挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學不要氣餒，繼續(xù)努力。相信努力的人會有回報的。讓我們堅定信念，共同進步！

　　謝謝大家！

進步的演講稿15

　　大家好：

　　我今天演講的題目是：每天進步一點點。

　　我們每一個人從落地的時候就一直是一個不斷學習進步的過程。作為一名小學生，我們需要在學習和生活中不斷進步，比如克服不良的學習習慣，培養(yǎng)獨立的生活能力。

　　父母和老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤和理解的不足，鼓勵我們做得更好。但能否不斷進步，最終還是要看自己。要進步，首先要定目標。我們可以每周給自己定一個小目標，努力去實現(xiàn)。就像爬山一樣，一步一步，不知不覺就到了山頂。

　　其次，一定要有科學的方法。比如你想在學習上取得進步，上課認真聽講是關(guān)鍵。這個我做的'還不夠好，需要努力提高。還有就是把平時犯的錯誤寫下來，重點復習，不斷積累，這是比較好的方法。

　　謝謝大家！

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