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校園演講稿

時(shí)間:2022-05-16 17:11:44 演講稿 投訴 投稿

【實(shí)用】校園演講稿集合八篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】校園演講稿集合八篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度的科技節(jié),本著豐富校園文化生活,提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng),展示學(xué)生聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為目的,舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。首先,請(qǐng)讓我對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝,對(duì)在本次活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本屆科技節(jié)從九月開始,歷時(shí)近兩個(gè)多月。各項(xiàng)活動(dòng)和比賽在有條不紊地進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識(shí)競(jìng)賽,小論文、小發(fā)明和小制作知識(shí)講座和人人參與比賽,七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項(xiàng)活動(dòng)。

  通過這些活動(dòng),同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智,受到了科學(xué)技術(shù)的.熏陶,增長(zhǎng)了智慧和才干,懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動(dòng)手能力對(duì)現(xiàn)代人才的重要性。

  親愛的同學(xué)們,微笑小學(xué)部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕,但通往科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)都為你們敞開著。我真心地希望從實(shí)驗(yàn)學(xué)校走出去的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的,長(zhǎng)大后人人都是社會(huì)各條戰(zhàn)線的精英。

校園演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,報(bào)告大家一個(gè)喜訊,我校榮獲20xx年度中心城區(qū)市園林化單位。

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力和財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長(zhǎng)抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。

  如今我校綠化率已達(dá)95%以上,學(xué)校為廣大師生員工提供了優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。為繼續(xù)做好綠化工作,保持先進(jìn),我們要再接再厲,做好樹木保護(hù)、綠地養(yǎng)護(hù)工作,大力推動(dòng)校園綠化工作向前發(fā)展,為我市創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市貢獻(xiàn)力量。

  現(xiàn)今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭,校環(huán)境幽雅,國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)校園,受益圣賢教誨,有幸置身于學(xué)校濃厚的`文化氛圍中,倍覺暢快充實(shí)。

  子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”孔子寓教于樂,告訴學(xué)生用行動(dòng)做,快樂學(xué)習(xí)和生活,就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中,愛護(hù)四中的一草一木,珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅,止于至善”的精神,為把贛州四中辦成一所名副其實(shí)的省重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。

  祝福贛州四中的明天更加美好!謝謝大家!

校園演講稿 篇3

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護(hù);和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù);文明校園,你我家園,一言一行,需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為一名關(guān)榮的重大人,嚴(yán)格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要,讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園,我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí),提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的.一份力量。

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎? 你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

  刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課,自覺遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;自覺維護(hù)教學(xué)秩序,教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,不穿不雅衣裝進(jìn)入教室,塑造高中生良好形象。

  牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí);學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重與同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互配合;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè),每一次考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象。

校園演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級(jí)中學(xué),我愛你》!

  同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

  我們的校園——xx初級(jí)中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志。

  走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的`毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

  聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

  看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

  我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 ”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a—b)= a平方— b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力,展翅高飛!

  也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡(jiǎn)陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

  是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),建校14年來,卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無華,正是xx初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是xx初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使xx初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!

  我為我現(xiàn)在是xx初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來xx初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!

  xx初級(jí)中學(xué),我愛你。

  謝謝大家

校園演講稿 篇5

  煙是人類的第一大殺手,吸煙的危害,人竟皆知。

  據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的消息,我國(guó)目前的吸煙人口已達(dá)3.5億,其中青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬。三次全國(guó)吸煙調(diào)查結(jié)果表明,我國(guó)青少年吸煙率上升,煙民趨于低齡化,與1984年比,20xx年開始吸煙的年齡提前4~5歲。

  現(xiàn)在不少吸煙的學(xué)生存在一種奇怪的想法,認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦。青少年的好奇心很強(qiáng),喜歡模仿成年人,也想親身體驗(yàn)一下吸煙時(shí)吞云吐霧、悠游自在的感覺。在社會(huì)環(huán)境及家庭的影響下,在同學(xué)朋友的“義氣相助”中,在所謂社交需要的理論支配下,從抽著玩到逐漸培養(yǎng)成習(xí)慣,一直成癮。由于青少年尚無自食其力的能力,因此無法支付吸煙所付費(fèi)用,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生許多社會(huì)問題,使青少年犯罪率增高,殃及整個(gè)社會(huì)。

  禁止青少年吸煙不僅是一個(gè)衛(wèi)生問題,也是一個(gè)社會(huì)問題,不但家長(zhǎng)應(yīng)該重視,學(xué)校和社會(huì)也不能掉以輕心。為了祖國(guó)的未來,每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)下一代的健康。未來祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)該珍惜自己的.身體,珍惜自己的年華。

  也許有人還不知道,每年的5月31日為“世界無煙日”。其實(shí),只要每個(gè)人都努力一點(diǎn)點(diǎn),自覺抵制香煙,主動(dòng)勸解周圍的人少抽一支煙,就可以創(chuàng)造無煙的環(huán)境,構(gòu)建和諧的校園。

  為了保證同學(xué)們的身體健康,嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì),學(xué)校最近加強(qiáng)管理,嚴(yán)厲打擊學(xué)生吸煙問題,并且加重的處罰力度。希望同學(xué)們可以積極配合,拒絕吸煙。

校園演講稿 篇6

  xx學(xué)校為認(rèn)真落實(shí)縣教科體局開展“學(xué)校美化綠化”的工作要求,積極提升學(xué)校的文化形象和人文品味。學(xué)校堅(jiān)持“因地制宜,合理布局,整潔優(yōu)美”的綠化美化的工作方針,打造綠色文化校園。

  近一年來,校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建綠色文化學(xué)校工作上不遺余力:一是高度重視創(chuàng)園工作。學(xué)校將學(xué)校綠化工作納入學(xué)校重要工作目標(biāo)之中。校行政會(huì)定期召開綠色學(xué)校創(chuàng)建工作專題會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),科學(xué)規(guī)劃,合理安排。創(chuàng)園建設(shè)工作做到任務(wù)明確,措施到位,責(zé)任到人。二是加大綠化校園宣傳動(dòng)員工作,通過各種形式廣泛宣傳“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共建美好校園”的意義,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與綠化的積極性。三是加大資金投入,xx上半年年至今學(xué)校累計(jì)投入資金約1萬余元,進(jìn)行校園硬化綠化。四是重視栽花種草、植綠護(hù)綠管理,院內(nèi)竹柏、桂花樹、紅葉沙南等多種名卉花草樹木,且花木已具規(guī)模。學(xué)校學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理,能夠做到定期澆水、施肥、修剪、除草、噴藥等,使苗木健康成長(zhǎng)。

  5月下旬以來,學(xué)校加大力度,再次對(duì)校園進(jìn)行了全面綠化,花園添種花草樹木,同時(shí)要求各個(gè)辦公室、教職工宿舍、樓梯樓道等場(chǎng)地?cái)[放花卉盆景。學(xué)校發(fā)出捐花養(yǎng)花,綠化校園的倡議之后,全體師生對(duì)于辦公室和學(xué)習(xí)場(chǎng)所養(yǎng)花綠化工作表現(xiàn)出了極強(qiáng)的積極性,他們踴躍捐花養(yǎng)花,使此項(xiàng)工作得到了圓滿的落實(shí)。其中每個(gè)教師在宿舍至少養(yǎng)6-10盆花 ,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭養(yǎng)綠護(hù)綠。每個(gè)辦公室(包括各部門、年級(jí)組和教室)等辦公和學(xué)習(xí)場(chǎng)所養(yǎng)6-8盆花。不少同志自掏腰包花費(fèi)幾百元到花卉市場(chǎng)購買花卉盆景,擺放到自己宿舍和辦公場(chǎng)所。還有一些同志專門雇人雇車從家里把花卉送到學(xué)校,場(chǎng)面十分感人。

目前,學(xué)校掀起了捐花養(yǎng)花美化綠化的'創(chuàng)園高潮,全校累計(jì)養(yǎng)盆花100余盆。而且花卉的種類繁多,品質(zhì)高貴,質(zhì)量?jī)?yōu)良,檔次也給力。這些花卉擺放在學(xué)校辦公場(chǎng)所,進(jìn)入校園之后,無論是在外部還是內(nèi)部,感覺到處都是綠瑩瑩一片,充滿了生機(jī)和活力,學(xué)習(xí)和工作環(huán)境一下子得到了大幅度提高。很多同志都深有感觸地說:看來創(chuàng)園真的是很實(shí)惠很有益的一件大事。

  xx學(xué)校在后期將進(jìn)一步加大工作力度,按照學(xué)?傮w規(guī)劃和實(shí)施方案扎實(shí)推進(jìn)。通過創(chuàng)建“綠化美化校園”活動(dòng)開展,為廣大教職工提供一個(gè)舒適、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境,又為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  xx學(xué)校

  xx、XX、XX

校園演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我中六5班的曾德鵬,今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家》。剛才,我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí),我們也唱響了我們自己的《開心做事,踏實(shí)做人》校歌。

  同學(xué)們看,我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝,我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地,整個(gè)校園充滿了生機(jī),保護(hù)它們是義務(wù),愛校,同時(shí)也是愛國(guó)。

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份,敬老師,親同學(xué),熱愛我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛裝扮我們的校園。校門口的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

 。ㄔ谶@里,每一位同學(xué)都可以反思一下:你是如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的`墻壁、每一條干凈的走廊;你是如何看待每一次出操或活動(dòng)的隊(duì)伍紀(jì)律;你又是如何面對(duì)每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢?

  播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。)

  我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園,使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。

校園演講稿 篇8

在座的各位:

  大家好!

  我是深深。

  前面幾位同學(xué)的演講十分精彩,讓我十分佩服,F(xiàn)在由我來為大家演講一段,真是有點(diǎn)魯班門前弄大斧,關(guān)公面前耍大刀的意思。說得不好請(qǐng)大家見諒,第一次嘛!為了讓大家更好地欣賞我的演講,我特意為大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)糖。

  說到糖果就會(huì)想到孩子。話說現(xiàn)在的孩子真是悲慘,學(xué)校里要被老師管,在家里還要忍受這來自父母的嘮叨,日子真是處于水深火熱之中,度日如年。

  所以,在每個(gè)人的心里都會(huì)有一種想長(zhǎng)大的想法,脫離現(xiàn)在痛苦的生活。我也是如此,于是,我也幻想著如果有一天,我是父親會(huì)怎么樣?

  首先,如果我是父親,我會(huì)讓自己的孩子每天都高高興興、快快樂樂地生活,不去管他的學(xué)習(xí)如何、成績(jī)?nèi)绾,讓他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地生活在無憂無慮的世界當(dāng)中。我會(huì)讓自己成為他最好的朋友、知己、伙伴,只要我能做到的`,我都會(huì)盡量滿足他。

  如果我是父親,我會(huì)讓他做自己想做的事,我不會(huì)硬逼著他去做這個(gè)做那個(gè),就算是學(xué)習(xí),我也會(huì)聽他自己的想法,我會(huì)做很多事來讓他開心。

  如果我是父親,我會(huì)帶他去世界各個(gè)角落去游山玩水,去非洲、去歐洲、去南極看企鵝、去北極看北極熊,如果可能的話我還會(huì)帶著他坐上嫦娥n號(hào)去月球看嫦娥!我要讓他知道現(xiàn)在生活的美好,生命的有趣和快樂。

  在孩子成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)為他作參考,做他的引路人,但是我不會(huì)去干預(yù)他的未來和目標(biāo),如果孩子有了他自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,我會(huì)全力支持他的任何想法。

  如果我是父親,我想化作一把鑰匙。許多孩子和父母有代溝,不愿意和父母交流,袒露內(nèi)心。那是因?yàn)樗麄冃闹杏幸话雁~鎖,我不僅僅是父親,更想成為他的朋友,用一把鑰匙打開他的心門,打開那把銅鎖。

  如果我是父親,我希望我的孩子在青春期能有一段刻骨銘心的愛情,就像現(xiàn)在的我一樣正暗暗喜歡臺(tái)下的某一位女生。

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