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畢業(yè)后回母校的演講稿(通用5篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的畢業(yè)后回母校的演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)后回母校的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
很高興能在同學們高中畢業(yè)二十周年之際,與大家歡聚在母校,舉行你們高中畢業(yè)后的第一次大型師生聚會。同飲汾河水,共敘同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位,請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來參加本次聚會的同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!特別要向為本次聚會奔波勞碌的母校的老師和籌委會的同學們表示崇高的敬意!同時,也向因種種原因未能到會的同學和老師表示誠摯的問候和美好的祝愿!
憶往昔,恰同學少年。二十三年前,還是懵懂少年的你們,懷著對知識的渴望和對理想的追求,相逢在分龍崗上,相聚在溧水縣中,開始了為人生奠基的最重要時期——高中的學習生涯,度過了人生中一段最美好的時光。三載寒窗苦讀,一千多個日夜的朝夕相處和共同生活,是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動人往事:吃的是粗茶淡飯,住的是陋室舊床;然而,你們的思想是那么純潔,信念是那么的堅定,精神是那么充實,學習是那么勤奮。曾記否,教室里,你們曾同聲捧書誦讀;運動會上,你們曾共同奮力沖刺;辦公室里,留下了你們向老師虛心求教的身影;球場邊,你們常捧著飯碗,欣賞著師生們精彩的球類比賽;路燈下,多少個夜晚,是你們在背誦課文,留下了你們的倩影,形成了縣中一道靚麗的風景線┉┉當年的一樁樁往事、一幕幕舊景,至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學兄學姐們的共同努力,鑄就了省溧中良好的學風和校風,為省溧中后來的學子們樹立了榜樣,為省溧中校史譜寫了光輝的一頁,也讓我們老師收獲了更多的感動。在此,我向你們道一聲:謝謝!
當時間定格在19XX年7月,(也就是二十年前,)當時十八九歲的你們風華正茂,意氣風發(fā),懷揣著對母校的眷戀,對未來的憧憬,滿懷激情,高唱著《年輕的朋友來相會》,跨出母校的大門,踏上了嶄新的人生旅途,開始在人生的長河中奮力拼搏。彈指一揮20xx年,20xx年的風雨、20xx年的打拼,你們經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂,品嘗了生活的酸甜苦辣。同時,20xx年的歲月也催熟了你們的容顏,磨平了你們的棱角,當年不諳世事的懵懂少年,如今都已肩負起了工作和生活的重擔,在各自的人生道路上演繹著不同的精彩,創(chuàng)造了無比輝煌的業(yè)績!皷|風無一事,妝出萬重花”,在座的.有省、市、全國乃至國際知名的、優(yōu)秀的、高素質(zhì)的教授、學者、中小學教師、企業(yè)家,有各條戰(zhàn)線上的實干家、領(lǐng)導者、創(chuàng)業(yè)者。你們志存高遠,立身嚴謹,與時俱進,敬業(yè)創(chuàng)新,在各行各業(yè)為盛世華夏這一歷史長卷增添了一筆濃墨重彩。喜見你們的成長,喜見你們的成功,喜見你們的成就,我們又怎能不道一聲:同學們,祝賀你們!你們是省溧中的驕傲,你們踐行了二十年前以母校為榮,今天母校以你們?yōu)闃s的諾言。
撫今追昔,我們這些昔日之師,不少已光榮退休,頤養(yǎng)天年,我等也已步入中年。但是無論是已經(jīng)退休的老師,還是仍然堅守崗位的老師,他們都還在默默地奉獻著,關(guān)心著省溧中的發(fā)展。同時,也時刻在關(guān)注著你們的成長和進步,分享著你們?yōu)樯鐣、為國家?chuàng)造財富而帶來的成功和喜悅。因此,我們沒有理由不向你們再道一聲:同學們,感謝你們!
“再過二十年,我們再相會”,二十年前,同學唱出的共同心聲,今天已變成現(xiàn)實。本次聚會雖是短暫的,但是,我相信:師生聚會,它又是一個平臺,它是暢敘舊誼,互訴別情,展望未來的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點希望:
一、希望大家珍惜同窗情、師生情,不斷增進友誼。緣分使大家能母校相識、相知,結(jié)成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無價之寶。因此,我希望大家要倍加珍惜這份情誼,并使之在今后的學習、工作和生活中不斷的增進。
二、希望同學們互通信息,不斷加強合作。信息化的時代,信息在人們的工作和生活中尤為重要,愿大家在互通信息中互相幫助,在互相幫助中,共創(chuàng)事業(yè),在共創(chuàng)事業(yè)中,享受成功。
三、希望大家有空;丶铱纯础J′嘀惺窃谧魑煌瑢W的家,雖然同學們已經(jīng)離開了這個家,有的同學可能已有20xx年沒有回家了,但是,請大家永遠記。耗感J悄愕娜松鷵P帆啟航的地方,無論你走到哪里,母校的領(lǐng)導、老師都會牽掛著你們,關(guān)注著你們的成長和成功。也希望大家有空時,經(jīng);丶铱纯,因為這里留下了你成長的足跡,記載著你曾經(jīng)創(chuàng)造過的輝煌。
親愛的同學們:今天是8月14號,是個特殊的日子,請大家記住這一天吧,因為今天的相聚對很多人來說,是一次期待了二十年的聚會,希望同學們珍惜今天的相聚,把本次聚會當成人生的一個驛站,把它當作進一步增進同窗友誼、師生感情的橋梁。
最后,祝愿本次聚會圓滿成功!
祝愿我們的同學情、師生情天長地久!
祝福親愛的同學們身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!
畢業(yè)后回母校的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛的同學們:
大家好!
今天,我又一次回到了母校,非常地高興、激動和感恩。
我想起了十幾年前的秋天,第一次跨入這個學校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車拉著我,來到這個教學樓的下面,當時所有的學生全部都坐在教室里上課了,唯獨我還沒有進去,因為我行動不便。奶奶扶著我,指著三樓的教室對我說:“那就是你的班級,如果想上學,我們就必須要爬上去!蔽蚁肷蠈W,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動我,只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁,我的腿沒有力氣,又很不聽使喚,我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手,一下一下地往前爬。
奶奶用盡全身的力氣將我往前托,我們兩個都筋疲力盡,好像不是在爬樓梯,而是在爬山,而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來陣陣的讀書聲,我多么希望,我能夠飛快地進入教室啊。
爬到二樓的時候,我的腿直接跪在了樓梯上面,很痛,爬樓這件事情對我來說太難了。奶奶說:“要不,你就別上了。”我哭了,覺得很委屈,并不是因為爬樓梯很難,而是我不想放棄上學的機會?捱^之后我又趕緊擦干眼淚,因為我怕被別人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續(xù)爬我的樓梯,我知道,我每爬一步,我進教室的希望就又近了一步。
終于,三樓教室到了,我站在教室的門前,全班的同學和老師都很奇怪地看著我,因為我的樣子確實很不一樣。老師安排我在教室后門的一個角落里坐下來,其實我也坐不住,于是我用手死死地抓著課桌的邊緣,只為不讓自己摔倒。
當一切平靜下來,老師拿著課本開始講課。我悄悄地笑了,因為我覺得自己這時候真的`和同學們一樣,都有機會在這里讀書、上課。
只是當時的我,我也不知道我為什么就要來上學,我上學到底為了什么。可我就是要上學,我覺得,上學是一件特別幸福的事情。因為不容易,所以更會懂得珍惜。
我特別感謝我的奶奶,她每天都佝僂背,蹬著一輛三輪車,接我、送我、給我送飯、陪我去廁所,成績不好時,我覺得特別對不起她。奶奶用她的三輪車,接送了我整整九年,風里來雨里去,每天都是如此。
初中畢業(yè)之后,因為身體方面的各種原因,我便輟學在家了,這讓我很沮喪,我覺得生活就此失去了意義和希望,我抱著頭,嚎啕大哭,因為我不知道未來該怎樣走下去。
奶奶顫顫巍巍地走過來,對我說,不管怎樣,都要學習啊。是的!學習成了我唯一的希望,哭泣沒有用,生活不會喜歡上一個哭泣的人。于是,慘白的日子里,我擦干了眼淚,抓住了我的文學夢想,夢想帶給了我生活的勇氣和希望,更重要的是,我在追夢的途中,找到了生命的意義。通過幾年的努力,我的自傳體小說《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程,希望大家會喜歡。
親愛的同學們,我看著現(xiàn)在的你們,覺得無比地羨慕,你們有健全的身體,有愛著你們的家長和老師,有美麗的校園。你們知道嗎?在這個世界上,有太多的人想去上學,可是他們卻沒有機會。
上學到底是為了什么呢?我們上學,并不是僅僅為了考個一百分,并不是僅僅為了以后能夠上大學,并不是僅僅為了將來能夠找一個好的工作,只是因為這個世界太大,而我們知道的太少了,學習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量,通過學習讓自己的內(nèi)心變得強大,只有你的心變得強大了,你的生命才會變得更有意義,也才有機會去實現(xiàn)人生的夢想。
同學們,好好學習吧,帶著夢想前行,未來總會充滿希望!姐姐和你們一起加油,好不好?
最后,深深地感謝我的母校,感謝所有的老師們,曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。
謝謝大家!
畢業(yè)后回母校的演講稿3
同學們、老師們:
大家好!
很高興今天能回到母校,見到這么多老師熟悉的面孔和在座學弟學妹們新鮮的臉蛋。同樣也很榮幸母校能給我這個難得的機會,談一談我在十五中的體會。
我在十五中,擔任了三年的我們九班的班長,最后保送到了學軍中學,同時也是當時保送學軍的幾個人中分數(shù)最高的。今年夏天的高考,我也很幸運地考入了浙大。
大家不要以為我是一路順風順水來著,其實我在十五中的三年,完全就是一個屌絲女逆襲的過程。初一的時候,我非常難適應新環(huán)境,加上一來就被賦予班長的重任,真的是,成績一塌糊涂,工作亂七八糟。作業(yè)質(zhì)量在班里就是墊底,考試出來也在掛科的邊沿。甚至還被老師叫去談話。我還記得那個時候聽過最傷的一句話就是:“成績跟不上,班長要不就換人當了!
但是那個樣子的我,最后卻保送進了學軍。
這不是個奇跡。我所有的成長與進步,都能在這三年里的每一天找到蹤跡。從初一開始我就立下要保送前三所的理想,在高一就立下上浙大的理想,為此我每天比別人多做一些題,多看些書,努力與積累讓我的`理想一一實現(xiàn)。為了提高成績,我嘗試各種學習方法,從中不斷打磨出屬于自己的方法,大家都有各自的學習方法,然而有一條一定,至少我堅信一定沒錯,那就是問問題。那時候班里成績越好的同學越是追著老師跑,尤其到了接近期末的時候,我那時候科學特別差,就追著我們林慧芝林老師,問到晚上7、8點再回家。我們十五中的老師,當你有問題要問的時候都是特別耐心溫柔的。另外,上課認真聽,起到事半功倍的效果;不懂及時問,不將問題越積越多;習題勤練,起到鞏固的知識作用;再加上勞逸結(jié)合,提高學習效率。學習時,靜心沉氣,心無雜念,這點對初三的孩子尤其重要,誰先沉的下心,誰先贏得中考這場比賽。同學們要知道,中考的考卷不是在最后發(fā)下來的,它從初一的時候就已經(jīng)一點點發(fā)給了你們,要你們在三年的每一天一點一滴認真地完成落實。
學弟妹們,能夠到達山頂?shù)挠袃煞N動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們身邊一定有這樣的人,不需要太努力就能達到高峰。但是,有另外一種動物,也能達到山頂,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先,而且絕不會一帆風順,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一樣的。我們在座的同學有的是雄鷹,有的是蝸牛。而我在十五中的時候,包括到今天為止,也一直是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪說過:“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,生命就是白過的。”學生時代應該留下很多值得熱淚盈眶的日子,若是渾渾噩噩的度過,不拼盡自己的全力去爭取那一張張通向成功的為數(shù)不多的通行證,那么中學留下的就是悔恨與無奈,生命就是白過。而對于那些已經(jīng)取得不錯成績的同學,也請記住成就和名次,它就像天上的一片云,當別人給你一片云的時候,你千萬別躺進去。你躺進去就掉下來了,摔得粉身碎骨。所以,人們給你一片云,你可以欣賞它,但是請你從這片云上飛過去,繼續(xù)飛向藍天。
學弟學妹們,新學期開始了,你們現(xiàn)在所處的階段是最不存在什么分流的,你們充滿希望。所以努力吧!駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力!這句話與學弟妹們共勉!
畢業(yè)后回母校的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的校友們:
大家好!
本人XXXX,XXXX大學XXXX班畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。
自20XX年7月份畢業(yè)至今,工作了近6年的時間。下面,就結(jié)合我的工作經(jīng)歷,談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎知識:
大學學習的主要應該是基礎知識,估計有些同學會認為基礎知識在實際工作中很少能用到。但有一點很明確的可以告訴大家,有些你認為用不到的東西,偏偏有時候就能用到。比如,空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到,有一天你會應用到你的程序開發(fā)中?我們現(xiàn)在負責的三維可視化系統(tǒng),管線部分的生成等,全部都是運用了空間幾何的知識。這一點告訴大家:學的東西,可能很少用,但不是白學的。總會有用到的地方。
二、實戰(zhàn)經(jīng)驗:
在課余時間,不要都浪費在游戲上面。這是在中國,不是韓國,除非你游戲玩的出神入化,否則,不會有什么用處。實戰(zhàn)經(jīng)驗不只是上班才能積累,我上學時,在網(wǎng)上看到比較好的程序,都會考慮他的實現(xiàn)思路,甚至會模仿著去做一遍。雖然能做好的幾率比較小,但通過多次的實踐,你會慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗都是書上學不到的,可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。
三、謙虛的態(tài)度:
做人要低調(diào),要謙虛。不能因為自己某一方面很強勢就沾沾自喜,認為自己高人一等。每個人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,虛心的向別人學習。不要心比天高。很多學生,在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,因此萌生了自大的念頭。認為自己很強,沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發(fā)現(xiàn)。其實你所謂的難題,別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài):
工作不可能事事順心,公司不是你家開的,想干什么干什么。即使是自家的公司,也不能有輕浮的表現(xiàn)。實際工作與理想,總會有些差距,首先,要學會去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢,還是確實自己能力有限?找到問題的根源,才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人,一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找,穩(wěn)步提高,如此走出來的路,才是你自己的路。
五、合作精神:
團隊合作意識,是每個公司都很重視的一點。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點。領(lǐng)導對團隊的和諧氣氛很重視,任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個例子:去年10月份的'時候,公司聘請了一位博士生搞技術(shù)研究,但因為他與其他員工關(guān)系不融洽,甚至經(jīng)常發(fā)生爭吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情,我想到兩點:第一就是團隊合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高,如果不能很好的溶入團隊,那也只能成為團隊進步的絆腳石。
六、知識面的擴展:
工作中用到的知識,并不都是學校里學來的。眾所周知,軟件開發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展,拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到,但有些東西,等你用到的時候再看就晚了。
七、鉆研的精神:
遇到問題,要能深入研究,懂得追溯問題的根源。在這個過程中,你學到的就不僅僅是技術(shù),而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三,那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創(chuàng)業(yè)的夢想:
創(chuàng)業(yè)當老板,應該是很多人的夢想,但真正能當老板的為什么永遠只是少數(shù)人呢?
第一,工作中,很多人的夢想被生活淹沒。第二,不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如,拿我自己來說:我創(chuàng)辦了中國xx網(wǎng),中國xx論壇。做站是簡單的,但宣傳確是很費力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力,一個站是很難起來的。另外,要創(chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個站,不容易引起重視,因此,我又創(chuàng)辦了服飾資源網(wǎng)、寵物供求網(wǎng)、軟件信息網(wǎng)和醫(yī)療器械信息網(wǎng)幾個分站,讓人一看就是個大站,能引起客戶興趣。
各位學弟學妹,由于時間關(guān)系,今天就暫時先跟大家討論這個。如果有什么問題或疑問,可以郵件或QQ聯(lián)系。
畢業(yè)后回母校的演講稿5
敬愛的老師,親愛的學弟學妹們:
大家好,我是20XX屆畢業(yè)生師佳琪。今天我很榮幸應邀來給學弟學妹們講述一下大學生活。我現(xiàn)在就讀于北京工業(yè)大學,這里環(huán)境優(yōu)美,學術(shù)氛圍濃厚,是學子進修的好地方。大家都說大學的生活很美好,因為大學是你一生中最激動人心、最刺激的經(jīng)歷,是一段難以想象的自由時光。
到了大學,你可能會擁有:
一、真正的自由。
二、可以找到和你一樣癡迷某種愛好的志同道合者,也可能會找到人生的伴侶。
不論在什么地方,上大學都意味著你初次品嘗真正自由的滋味,初次品嘗深更半夜在宿舍或?qū)W生活動室里討論人生意義的滋味。
當然,最重要的就是,開始尋找什么是真實的自己。也許,我們?nèi)瓿踔、三年高中馬不停蹄地跑,就是為了上大學,還要上好大學。覺得這樣就安穩(wěn)了,可是,我認為,大學才是真正意義上人生的開始。因為在那時,你會有更多的機會去發(fā)展你自己的特長,你可以有更高的平臺去結(jié)交各具特色的朋友,他們可能一個比一個酷。也許你不僅熱愛畫畫,還喜愛跳舞,音樂,說相聲,演話劇,也許你不止?jié)M足于英語,還想業(yè)余了解一下日語,粵語,和神奇的各種方言。在大學,只有你想不到的社團,沒有你找不到的社團。在大學,沒有就業(yè)的壓力和生活的壓力,你可以真正的沉浸在你的愛好中,去研究它,發(fā)展它,越來越喜愛它。真正學習自己喜愛的專業(yè),努力去尋找真實的自我,去追夢,大膽的追,最美好的青春,無問西東。
大學很自由,高中很充實。
大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時刻,可是現(xiàn)在仔細想想,高中真的不難熬,甚至真的要去珍惜剩下的時光,因為人生中,再也沒有這樣目標明確、時間明確、對所謂"成功"的定義那么明確的時光了,也很難再有這樣的一群人,和你一起努力,團結(jié)一致勇往無前的奔赴向同一個目標。
給學弟學妹們目前學習的建議
關(guān)于文化
藝考之路很辛苦,現(xiàn)在我們能做的,也是學哥學姐們集訓時最希望回到你們現(xiàn)在這個時光做的更多的一件事,就是把文化學的多一點,再多一點,學的更牢固些。盡自己最大的努力,將自己的潛力發(fā)揮到極限,在有限的時間里將自己能學到都牢牢的記在心里。因為在集訓的時候,最有底氣的一句話就是,我文化沒問題,直接選專業(yè)能力強的、心儀的就好。
我在這里給大家分享一個我制定學習計劃的方法。就是在有限的時間里,根據(jù)自身的情況,制定一個你能想得到的極限,再高一點的總目標。然后將每次考試的總成績和各科成績記錄下來,畫成一個個折線圖,這樣每一科的起落的趨勢,就一目了然。每一次考完試后,我都會花一個多小時制定計劃,首先畫一個本次考試成績的折線圖,然后逐科分析起落的原因,給擅長的科目制定更高的目標,對于弱勢的科目,要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法,最后算一算下一次預計可以提高多少分,再加一點湊個整,算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標后,就將逐步實施的`辦法落實到實踐中去,真正的給自己"量身定制"下一步的計劃,然后一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線上升,但是有了期待,總的趨勢還是可以拭目以待的。
關(guān)于專業(yè)
集訓半年,是專業(yè)能力飛速提高的半年,F(xiàn)在我們要做的,就是將基礎打好。將基礎打好,這樣在集訓時提高的會更快。如果說提高專業(yè)能力有什么好的方法的話,我覺得可以多畫,多看。多看好畫,提高眼力。眼高于手,這是最好的狀態(tài),這樣你就會知道下一步,該怎樣改善自己的畫面了。
我的經(jīng)驗到這里快要說完了,最后我想說,厚積薄發(fā),現(xiàn)在的每一步邁得越踏實,往后的路就越長。無悔青春,當你努力想要達到一個目標時,全世界都會來幫你的。
相信"五中美術(shù)部,是創(chuàng)造奇跡的地方。"
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