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文明演講稿小學(xué)生

時(shí)間:2022-10-11 08:29:36 演講稿 投訴 投稿

文明演講稿小學(xué)生

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的文明演講稿小學(xué)生,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明演講稿小學(xué)生

文明演講稿小學(xué)生1

  觀賞著世博,猶如嘴里含著一粒薄荷糖。晶瑩剔透的它好似清澈的溪流。慢慢放入,清新的感覺頓時(shí)占據(jù)了整個(gè)頭腦,最后蔓延到身體里,穿遍了五臟六腑?矗啦┚褪沁@么的魔幻。

  徘徊在世博園區(qū),到處都是可圈可點(diǎn)的美景。蔥郁的樹木,簇?fù)淼幕ǘ。別致的建筑,矗立的雕塑。目光四處轉(zhuǎn)動(dòng)著,風(fēng)景卻都無(wú)法盡收眼底。

  游逛在世博園區(qū),到處都是擁擠著的人。黃種人,白種人、黑種人、充盈著整個(gè)園區(qū)。人們的友好、和平、親切、緊密。心與心的靠近,令人感覺到溫馨。

  世博,不僅僅僅是個(gè)游玩的樂園,它還是一個(gè)交流的場(chǎng)所,一個(gè)結(jié)交的圣地,一個(gè)牽引情誼的鏈條。

  滿是微笑的外國(guó)友人與我們一齊拍照,游戲,閑聊,還時(shí)不時(shí)的給我們帶給幫忙。而我們也不忘盡地主之誼,帶領(lǐng)他們欣賞著園區(qū)的特色,介紹著館內(nèi)的文化歷史,從而讓他們感受到我們的真情實(shí)意。這并非偽心的客氣,虛意的熱情,而是真正卸掉包袱,敞開心扉,真誠(chéng)的微笑,和氣的對(duì)待。這次的接觸,讓我們更加深刻的了解了他們的生活。這樣難道不正是融洽的體現(xiàn)了和諧二字麼?外構(gòu)獨(dú)特的藝術(shù)氣息,美奐絕倫的設(shè)計(jì),又哪能抵得上人與人之間的溫情呢!我喜愛這貼切的感覺。驕陽(yáng)似火的天氣,也未將我們的'笑容剝奪。整個(gè)園區(qū)的人雖然被曬得滿臉通紅,卻還是咧著大嘴,笑呵呵的與不一樣民族的游客交流著,這并不正是個(gè)鍛煉口語(yǔ),把握人心的機(jī)會(huì)么?其實(shí)交友并不難,只要有誠(chéng)心實(shí)意的付出,得的果必須很甜!

  在園區(qū)中觀摩了一天,給我的感覺就是奇特、美妙的一發(fā)不可收拾。世博,真的很妙。妙得猶如被點(diǎn)綴著的星空,閃爍迷離。世博,真的很美。美得猶如被綠洲覆蓋著的天地,浩瀚無(wú)垠。世博,它是美妙的結(jié)合體。

  因?yàn)槭啦,我們才充分地向外人表達(dá)了自我;因?yàn)槭啦覀儾帕芾毂M致地體現(xiàn)了自我的熱情;因?yàn)槭啦,我們才變得更加團(tuán)結(jié)齊心,體諒他人。

  因?yàn)槭啦,才使我們有了機(jī)會(huì),去暢快地游離;盡情的瘋狂;自由地徘徊;隨意地踱步。這一切,也唯有世博能夠給予我們空間去舒展,去釋放。也唯有它能夠敞開寬厚的肩膀任我們宣泄內(nèi)心的欣喜,內(nèi)心的澎湃。因此,我愛世博,就像,愛自我。

文明演講稿小學(xué)生2

  文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的務(wù)必條件之一。

  文明讓世界更完美,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對(duì)你說(shuō)話,你起碼要能接話,不能人家說(shuō)了上句,你沒了下句,或者一味的說(shuō)著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō):我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō):慢走。洗了手不要隨意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應(yīng)講文明,講禮儀。

  此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的'世界,該有多么完美啊!

  禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀能夠說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

文明演講稿小學(xué)生3

  中國(guó)被譽(yù)為文明禮儀之邦,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以,我們要從自我做起,要從身邊的小事做起。

  不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的`時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國(guó),這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

  古今中外,放眼世界,哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請(qǐng)你先過去吧!他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自我緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),文明禮儀從我做起。

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