有關(guān)感恩學(xué)生演講稿模板集合六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的感恩學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的'愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
感恩學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!我是來(lái)自。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，來(lái)挑戰(zhàn)我自己。
我今天演講的主題是“感恩”。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對(duì) “感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿(mǎn)足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，感恩是個(gè)名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩，你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊，如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩，幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩，是一種罪過(guò)，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了，娶媳婦了，就會(huì)嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過(guò)，是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們，相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國(guó)傾城，沉魚(yú)落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿(mǎn)婚姻。但好景不長(zhǎng)，迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令，肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室，搗亂他的重大會(huì)議，闖進(jìn)他的`書(shū)房，暴跳如雷，惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒(méi)得到她想要的，而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出，用軟帽遮住眼，由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)�！�
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài)，對(duì)自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫，美滿(mǎn)的家庭，而好好珍惜，對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母，對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。(敵人)
我們知道，當(dāng)我們?nèi)ヂ裨�，去指�?zé)，去挑剔，甚至去仇恨，去詆毀一個(gè)人的時(shí)候，也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快，但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí)，你是那么地不自在，那么地尷尬，或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來(lái)越火，進(jìn)而妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心，如何苦惱，肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。 莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己�！?/p>
耶穌說(shuō)：“愛(ài)你們的仇人，善待恨你們的人，詛咒你的，要為他祝福，你的，要為他禱告�！比绻f(shuō)做一件事對(duì)你有非常非常大的好處，而又起碼不會(huì)傷害到別人，我想我們都會(huì)義不容辭地去做吧。而面對(duì)我們的仇人時(shí)，我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來(lái)感恩和道歉，但是我們至少能夠善待自己，保護(hù)自己不受到傷害吧。因?yàn)樯拼饠骋材苁刮覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)! 所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>
三、學(xué)會(huì)感恩，擁抱幸福與快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的親人，朋友，老師，同學(xué)，感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人，沒(méi)有了他們的關(guān)愛(ài)，支持，鼓勵(lì)與幫助，失去了親情，友情，愛(ài)情的呵護(hù)與滋潤(rùn)，你會(huì)變得如此孤單，寂寞，無(wú)助，軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學(xué)會(huì)贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個(gè)小故事是這樣說(shuō)的:有一天牡丹說(shuō)，玫瑰的香讓人銷(xiāo)魂斷腸;玫瑰說(shuō)，康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說(shuō)，臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng);臘梅說(shuō)，菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說(shuō)，蓮花的香讓人不禁吟誦：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖;蓮花卻認(rèn)為：牡丹的香讓人無(wú)畏艱難。
同學(xué)們，連花兒，連植物都會(huì)感恩，都會(huì)贊美，難道我們?nèi)祟?lèi)連植物都比不上嗎?其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來(lái)彌補(bǔ)自己的瑕疵， 我們就會(huì)變得更加完善，更好美好，更加快樂(lè)，更加幸福。
所以,學(xué)會(huì)贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，常常奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心;學(xué)會(huì)感恩，化解矛盾，驅(qū)趕煩惱，充滿(mǎn)喜樂(lè)，還生命一個(gè)笑臉。
心懷感恩，無(wú)需高調(diào)宣揚(yáng)，心懷感恩，無(wú)需山盟海誓，心懷感恩，無(wú)需甜言蜜語(yǔ);有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望。那就是感恩，我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩自己，感恩自己給別人帶來(lái)了快樂(lè)，給自己帶來(lái)了幸福。
同學(xué)們，可見(jiàn)，感恩是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;感恩是一種心靈良知，它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營(yíng)養(yǎng)液，能滋潤(rùn)我們的生命，升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧，是我們的感情依托，是我們心中的玫瑰!讓我們細(xì)心去栽培，用心去呵護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈(zèng)予，感恩生命的多彩，感恩自然的恩賜，感恩一切的一切，讓幸福和快樂(lè)趕快過(guò)來(lái)把我們擁抱!
謝謝!
感恩學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛(ài)是沉默的”。
眾所周知，在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)家，感恩是一個(gè)永恒的主題。但是，現(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對(duì)他們照顧有加，愛(ài)護(hù)有加，吃飯的時(shí)候還能伸出手來(lái)。有些孩子慢慢養(yǎng)成了只知道索取不知道回報(bào)的習(xí)慣，感恩的心也漸漸在腦海里淡去。
記得有一個(gè)提議說(shuō)：有一種感覺(jué)一直圍繞著你，以至于你忽略了它的偉大；有一種感覺(jué)一直在關(guān)心你，讓你對(duì)它的沉重麻木。
也許，你朋友的善良讓你覺(jué)得感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝�？墒�，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
可是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的.力量；在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠(yuǎn)無(wú)可替代。一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式。
然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。
感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體會(huì)人生的真諦！
感恩學(xué)生演講稿 篇4
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì)，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的'“老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師:，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下!
感恩學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。
森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)。“生態(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰�，不因�(yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的'�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì)消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì)站起，因?yàn)橛写饶傅墓膭?lì)，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè)曲！
再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對(duì)孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當(dāng)孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對(duì)兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。
因而對(duì)這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿 篇6
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
各位上午好!
(開(kāi)端播放配景音樂(lè)《母親》片斷一,音量低,細(xì)致前奏音量調(diào)解,在音樂(lè)聲中開(kāi)端,語(yǔ)速中)
媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是巨大的、高貴的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今日。媽媽,我從心里感謝您。
記得我五六歲的時(shí)間,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢(qián)去,今后家里的重?fù)?dān)全落在您羸弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢(qián)終于湊夠了�！斑@一年的學(xué)費(fèi)固然夠了,但是來(lái)歲又怎樣辦?”我問(wèn)您。可您并沒(méi)有讓我停學(xué)的動(dòng)機(jī),卻說(shuō):“沒(méi)事的,你爸爸來(lái)歲返來(lái)可就好了。”
我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,但是爸爸仍舊杳無(wú)消息。我著急得直頓腳。您看到后揪心腸說(shuō):“孩子,你爸爸不返來(lái)了,他不論我們了,你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶里盈滿(mǎn)了委曲的絕望的淚水。我哭泣著:“媽媽,我不上學(xué)了!”聽(tīng)了我的'話(huà),媽媽,您更惆悵了,您說(shuō):“孩子,媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的,你是媽媽獨(dú)一的盼望啊。”小學(xué)生感恩演講稿
錢(qián)是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽(yáng)給他人家鋤地掙錢(qián),早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。如許,日復(fù)一日,幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅(jiān)強(qiáng)的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著她呢?啊,是一個(gè)母親對(duì)后代固執(zhí)的愛(ài)!是一種巨大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨血親情!
有一天,我正在看書(shū),媽媽報(bào)告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的學(xué)校�！叭ツ膬�?”我急遽問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):“去了你就曉得了�！痹饺�,我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對(duì)我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生存里有了父愛(ài)的感覺(jué)。我們一對(duì)薄命的母女重新找回了幸福的生存。
謝謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
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