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最美學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-11-05 13:12:03 演講稿 投訴 投稿

最美學(xué)生演講稿15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的最美學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美學(xué)生演講稿15篇

最美學(xué)生演講稿1

同學(xué)們、老師們:

  上午好!自從上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展尋找“最美師生”的活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們漸漸學(xué)會(huì)了尋找身邊的美,也漸漸地在努力展現(xiàn)自己的美。通過(guò)老師和同學(xué)們的推薦,我們?cè)u(píng)選出14位校級(jí)“最美學(xué)生”。在此,老師從這14位同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活兩個(gè)方面選取一些美麗的閃光點(diǎn)與大家分享。

  六4班李奕,在課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)思考,積極發(fā)言,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題;課后,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),回到家的第一件事情就是認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,掌握一課,通過(guò)自己的努力,她屢屢獲得“課堂之星”、“作業(yè)之星”、“思維之星”及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

  六7班的章怡是班里的英語(yǔ)課代表和核心組長(zhǎng),對(duì)待工作她認(rèn)真負(fù)責(zé)。她最喜歡做的事就是給組員開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題,她還堅(jiān)持下課都給組員報(bào)聽(tīng)寫(xiě),批好,下發(fā),再把錯(cuò)誤集中,再聽(tīng)。雖然這過(guò)程十分復(fù)雜,但她很樂(lè)意去面對(duì),做一個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。

  五3班的王至祺他擅長(zhǎng)奧數(shù),可不是天生的。他擠出時(shí)間,加倍努力,才成為同學(xué)間的佼佼者。他每天學(xué)會(huì)幾道題,一學(xué)期就是幾百道題。當(dāng)他面臨難題,一定會(huì)用上所有方法,有些時(shí)候甚至?xí)白詣?chuàng)”一種方法,試著做出來(lái)。

  有人說(shuō)金子是純美的,但比金子更美的是人的心靈。四3班朱宇凡常將自己積攢的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,逢年過(guò)節(jié)也經(jīng)常買(mǎi)東西去福利院看望小朋友。去年自從舅媽發(fā)生意外之后,朱宇凡在雙休日會(huì)帶上童話書(shū)、帶上表弟愛(ài)吃的零食到外婆家,給表弟講故事、陪他玩玩具。放假了就催著媽媽將表弟接來(lái),照顧表弟洗澡、吃飯、穿衣……正因?yàn)樗募?xì)心呵護(hù),在弟弟眼里:哥哥是最棒的!

  柳佳林,他把三(2)班當(dāng)成是自己的家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。但是同學(xué)之間相處,有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈,鬧點(diǎn)矛盾。他是如何處理和同學(xué)關(guān)系的呢?每當(dāng)和同學(xué)有沖突時(shí),他總是按照媽媽說(shuō)的“要想別人如何待你,首先你就要如何待別人!彼裕紩(huì)主動(dòng)地讓著同學(xué),就因?yàn)檫@樣,他擁有了許許多多的好朋友,在他有需要時(shí)同學(xué)們也都很樂(lè)意幫助他。

  二1班的蔣雨箬同學(xué)非常在乎班級(jí)榮譽(yù)。每天回家總會(huì)談起班級(jí)里發(fā)生的一些事情。她總是說(shuō),如果每位小朋友都能管好自己,為班級(jí)做些事情,我們班就可以評(píng)為教養(yǎng)班級(jí)了。媽媽問(wèn)她:“你為班級(jí)評(píng)比教養(yǎng)班級(jí),有沒(méi)有出一份力呢?”

  “當(dāng)然有的.。首先我從來(lái)沒(méi)有被扣過(guò)一分,還有,最近劉老師請(qǐng)我當(dāng)檢查衛(wèi)生的小干部,有的小朋友的抽屜很亂,我就幫他們整理,有時(shí)候還教他們整理。有一次,別的小干部檢查了一會(huì)兒,全都下去活動(dòng)了,只有我一個(gè)人把每個(gè)抽屜都檢查了一遍!彼荒樥J(rèn)真地和媽媽說(shuō)。

  一3班的陸昊辰在假期中,他能以“教養(yǎng)細(xì)節(jié)”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。在走親訪友時(shí),很多小朋友聚在一起非常熱鬧,幾個(gè)三四歲的小朋友經(jīng)常會(huì)為了一件小玩具而鬧得不可開(kāi)交。這時(shí),他就會(huì)站出來(lái)保護(hù)弱者,并告訴他們要互相謙讓,主人要讓客人先,玩具要大家一起分享才好玩,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。親戚們見(jiàn)了都夸他長(zhǎng)大了,懂事了。

  同學(xué)們、老師們,“最美學(xué)生”的事跡材料已經(jīng)展示在廣場(chǎng)的櫥窗里,希望大家走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),停下腳步,好好學(xué)習(xí)。我們請(qǐng)以上同學(xué),還有一10班邊子健、二2班傅欣恬、三3班黃銨、四8班陸辰陽(yáng)、四10班孫楚楚、五1班林笑晗、六5班徐曉羊上臺(tái),請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  同學(xué)們,希望大家共同努力,爭(zhēng)做有教養(yǎng)的“最美學(xué)生”!

最美學(xué)生演講稿2

  親愛(ài)的老師同學(xué):

  大家好,今天我演講的主顥是“發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神做最美初中生”。最美初中生的美,可以有萬(wàn)種不同的定義來(lái)詮釋,對(duì)于一名初中生來(lái)說(shuō),我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。努力積的學(xué)習(xí)是一種美麗,對(duì)侍他人真誠(chéng)友愛(ài),相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說(shuō)的一樣‘美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心更是如此。’你不一定在外貌上要出眾,但是你的內(nèi)涵和學(xué)識(shí)必須要這樣。這才是最美的初中生。

  踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們就應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一名優(yōu)秀的初中生。80%的知識(shí)源于老師的課堂教育,因此我們要聽(tīng)好老師上的每一節(jié)課。在競(jìng)爭(zhēng)的'滔滔大江中勇進(jìn)。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書(shū)!”更是要付諸于行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離目標(biāo)越來(lái)越近,成為優(yōu)秀的初中生。

  當(dāng)然,我們不能只滿足于那80%的學(xué)識(shí),還有20%要靠我們自己去補(bǔ)充,因此課外的知識(shí)固然重要。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就如同在和一位高尚的人談話”要想有優(yōu)秀的成績(jī)成為最美的初中生,你就得有廣泛的閱讀面。在書(shū)中,我們聆聽(tīng)前人的教誨,感受前人跳動(dòng)的思想。讀一本好書(shū),如同和摯友談心,恰似與一位長(zhǎng)者,交流感情?茖W(xué),藝術(shù),文學(xué),哲學(xué)——總之,人類(lèi)所發(fā)覺(jué)得一切,人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的一切都在書(shū)中等待著我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū),到了晚年,讀書(shū)萬(wàn)卷。新時(shí)代的我們有什么理由不自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)呢?

  美不情景定義在學(xué)識(shí)上,平時(shí)的行為習(xí)慣和美是分不開(kāi)的。中華民族歷來(lái)就是禮儀之邦,我們作為禮儀之邦的傳承者,祖國(guó)的花朵,我們難道不應(yīng)該更加講文明懂禮貌嗎?現(xiàn)在我和大家分享一個(gè),我在上星期看到的一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)女孩兒,不小心把餅干掉在了地上,年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起了一句話“文明是一種習(xí)慣!本驮谶@小小的細(xì)節(jié)中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來(lái)祖國(guó)的新主人。我們不們要從自己做起,還要帶動(dòng)身邊的人,讓我們的祖國(guó)更加美麗!

  同學(xué)們,我們的祖國(guó)急需要更好的建設(shè),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)做袒國(guó)的棟梁,做中國(guó)最美的初中生吧!

最美學(xué)生演講稿3

  大家好,我是六(1)班的操曉筠。很榮幸能認(rèn)識(shí)你們,也很高興能被評(píng)為本期的校園之星。感謝學(xué)校老師、同學(xué)們給我的榮譽(yù),希望我能借助這個(gè)平臺(tái),讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我,我一定會(huì)更加努力,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  我是個(gè)平凡的女孩,但同樣也有也有不平凡的'地方。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,舞蹈、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)都比較拿手,尤其是書(shū)法,曾多次在省、市、海內(nèi)外的比賽中榮獲金獎(jiǎng)甚至是特等獎(jiǎng),書(shū)法作品還有幸被老師錄入《中小學(xué)生鋼筆楷書(shū)字帖》。在學(xué)校,我能夠獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成課后作業(yè),因此屢次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,并且每次參加“迎春杯”比賽都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  在同學(xué)的眼里,我是個(gè)幽默、開(kāi)朗、陽(yáng)光的班長(zhǎng)形象,因?yàn)槲艺煲晕⑿?duì)待同學(xué)和老師,所以同學(xué)們都十分喜歡和我相處。而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也經(jīng)常請(qǐng)教老師,或者提出一些異議與老師一起探討,直到弄懂為止。

  在今后的日子里,我一定不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們的信任,無(wú)論做什么事都要以一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,爭(zhēng)取戒驕戒躁,更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)樣樹(shù)立好的榜樣。

  當(dāng)然,過(guò)去的成績(jī)只屬于過(guò)去,未來(lái)的成績(jī)還在等待著我的努力。相信我,我一定會(huì)以自信、陽(yáng)光、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待明天!

最美學(xué)生演講稿4

  敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  近些年,我們常常會(huì)在電視上看到那些可愛(ài)的貢獻(xiàn)者,他們默默無(wú)聞,可行為卻是無(wú)比的崇高,最近一段時(shí)間,又有著‘最美教師’張麗莉,‘最美戰(zhàn)士’高鐵成,‘最美司機(jī)’吳斌······看到他們對(duì)于祖國(guó)、事業(yè),寧可獻(xiàn)身的精神,我落淚了····

  5月18日,哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故;靵y中,一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。

  他們?cè)臼亲钇椒膊贿^(guò)的普通人,卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn),令人贊嘆,令人自豪。走進(jìn)他們:在父母眼中,他們是最最可愛(ài)的`心肝寶貝,在鄰居眼中,他們是最最樂(lè)于幫助的街坊;在同事眼中,他們又是最最信任的朋友····他們對(duì)于生死有最樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)于國(guó)家,有最強(qiáng)的信任感。這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛羞@些默默奉獻(xiàn)的人而變得多姿多彩,冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個(gè)世界有愛(ài),有情,有真誠(chéng),是他們讓我們感悟到了人生的真諦。

  生活因愛(ài)而充滿魅力!

最美學(xué)生演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!睂(xiě)的就是雷鋒,他樂(lè)于助人,以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)的壯麗詩(shī)篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被壓在車(chē)輪底下 ,在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被壓在車(chē)輪底下,致使左腿高位截肢,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨(dú)要講的是我們的班長(zhǎng)——————柳蕭。

  她,誠(chéng)實(shí)守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛(ài),用他的真誠(chéng)去愛(ài)別人;她非常有集體意識(shí),顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂(lè)于傾聽(tīng)別人的話,我們向他提出的問(wèn)題,他都認(rèn)真回答;不順心都事,他都樂(lè)于傾聽(tīng),設(shè)法幫忙解脫。

  她,非常喜歡樂(lè)于助人,每當(dāng)有人向他提出或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),她都耐心的講解,班級(jí)的事他都樂(lè)于去做。是她,通過(guò)愛(ài)心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

  她,“言必信,信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用,是她教會(huì)我們“一言既出,駟馬難追”。

  她,成績(jī)優(yōu)異,好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題,總會(huì)認(rèn)真鉆研,直到把問(wèn)題弄懂。所有的主科,他都主動(dòng)提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時(shí)間來(lái)背。天剛亮,她就在讀微科。她的“天行健,君子以自強(qiáng)不息“的`不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。

  有的人真誠(chéng)友愛(ài)、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人,善于交談、樂(lè)于傾聽(tīng);有的人助人為樂(lè),樂(lè)于奉獻(xiàn) ;有的人,誠(chéng)實(shí)守信;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

最美學(xué)生演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  不知道同學(xué)們還記不記得子貢對(duì)孔子的評(píng)價(jià):溫柔恭敬。為什么子貢把單純等同于溫柔、善良、尊重、隱忍?我覺(jué)得不僅僅是因?yàn)楣?jié)儉能給他老人家?guī)?lái)更好的生活,而是因?yàn)楣?jié)儉是抵制物欲的有力姿態(tài)。

  個(gè)人簡(jiǎn)單的生活,能讓人感受到簡(jiǎn)單的快樂(lè),擁有穩(wěn)定的心態(tài),能讓人在滿足生活基本需求后,有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。和很多人的單純結(jié)合在一起,會(huì)產(chǎn)生累積效應(yīng)。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)時(shí)代,有些人意識(shí)到簡(jiǎn)單的生活不僅能讓更多的人在這種有限的資源條件下生存,還能讓人感到平靜與和諧。

  但在當(dāng)今物欲橫流的世界,有多少人假裝留下還能用的東西?有多少人愿意為了美貌和衣服出賣(mài)自己的感情?有多少人為了維持表面上奢侈的生活而侵吞集體財(cái)產(chǎn)?但是又有多少人意識(shí)到這一切都是無(wú)止境的貪婪造成的。別忘了我們先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò):五色使人瞎,五音使人聾,五味使人爽。所以勤儉節(jié)約是一種克制的智慧,防止人墮落成欲望的機(jī)器,成為魔鬼的奴隸。

  如果人類(lèi)還放縱自己的欲望,甚至愿意被外物支配,那么結(jié)果就是人先瘋后死,F(xiàn)在的`環(huán)境問(wèn)題不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,更是欲望的問(wèn)題。就像江湖上那句名言:出來(lái)混總要還的。人類(lèi)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的債務(wù),未來(lái)必須由我們的后代來(lái)償還。所以,節(jié)儉是一種可持續(xù)的策略。

  退一步說(shuō),我們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己的衣食住行?如果你有,那你一定是個(gè)認(rèn)真的人。古人常說(shuō):飲水思源。一粒米該亮幾盞晨光,多少露珠能滋潤(rùn)它,使它潔白透亮?一張紙要多少棵自由生長(zhǎng)的綠樹(shù),多少人沖洗處理才光滑干凈?一件衣服需要撿幾縷羊毛,怎么用纖巧的手編織才能給我們舒適和溫暖?任何事物都必須有其背后的精神生活。要認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是對(duì)天地萬(wàn)物的尊重,是對(duì)萬(wàn)物的感恩。

  勤儉節(jié)約也離不開(kāi)努力的前提。其實(shí),正因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的起伏,所以才會(huì)傾向于輕視別人的勞動(dòng)成果。如果我們努力工作,我們就會(huì)更加理解、重視和珍惜別人的工作。我們花這么多錢(qián)的部分原因難道不是因?yàn)槲覀兲菀椎玫絾幔?/p>

  未來(lái),我們將展開(kāi)翅膀,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡5侥莻(gè)時(shí)候,勤儉節(jié)約對(duì)我們來(lái)說(shuō)就更有現(xiàn)實(shí)意義了。我們必須在勞動(dòng)創(chuàng)造和享受他人勞動(dòng)成果之間找到平衡。希望那個(gè)時(shí)候,我們還能保持節(jié)儉的態(tài)度。別忘了我們擁有的一切都是我們這樣的人通過(guò)同樣的勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的!別忘了,總有一種沉迷人性的沖動(dòng)!不要忘記,一切都值得感激和尊重!這樣,勤儉節(jié)約才能成為我們生活的態(tài)度。

  謝謝大家!

最美學(xué)生演講稿7

尊敬的XX:

  在過(guò)去的一年里,我取得了優(yōu)異成績(jī),新的學(xué)期開(kāi)始了,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己,做最美中學(xué)生。因?yàn)槎酶卸鳎晕覀兠利。一路走?lái),我們感謝父母的扶持,感謝朋友的陪伴,感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?wù);得到別人幫助后說(shuō)謝謝;對(duì)老師的辛勤付出心存感激。

  我們心存感激,心情更快樂(lè),生活更和諧。因?yàn)槲覀冋\(chéng)信,所以我們美麗。揚(yáng)州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車(chē)后等待車(chē)主到來(lái)。因?yàn)檫要上學(xué),車(chē)主未到,就留了一張紙條,準(zhǔn)備賠償,被稱為“最誠(chéng)信的中學(xué)生”。

  誠(chéng)信其實(shí)并不遙遠(yuǎn),你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)抄襲他人了嗎?考試時(shí)作弊了嗎?未完成作業(yè)時(shí)對(duì)老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生,必須先學(xué)會(huì)做人,讓我們從小事做起,與誠(chéng)信同行吧!因?yàn)閾碛凶孕,所以我們美麗。學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí),我們真會(huì)覺(jué)得走投無(wú)路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn),這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

  這轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)源于自信,來(lái)自于勇氣,來(lái)自于勇于更新,化繭成蝶,才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!币?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以我們美麗。我們都是追夢(mèng)人,無(wú)論多么艱辛,我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠(yuǎn),我想說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  讓我們做最美中學(xué)生,圓中國(guó)少年夢(mèng)最后我希望七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,勤奮學(xué)習(xí),勇攀高峰,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);希望初三的'戰(zhàn)友們?cè)诒几爸锌嫉墓?jiān)戰(zhàn)中,全力拼搏,馬不停蹄,為成就自己而戰(zhàn),為二中歷史譜寫(xiě)新的華章,在20xx馬到成功!

  謝謝大家!

最美學(xué)生演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段小學(xué)初中高中大學(xué)在這期間我們將會(huì)遇到很多老師,但是我們的啟蒙老師永遠(yuǎn)只有一位那就是我們的父母是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字,說(shuō)第一句話父母可以說(shuō)是我們的的一位老師,我清楚的`記得我會(huì)背的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》說(shuō)出的第一個(gè)字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老師。

  隨著我漸漸的長(zhǎng)大,也懂事了,記得有一次媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么?我毫不猶豫的回答我想當(dāng)一名警察,我很羨慕他們身上的制服,媽媽和我說(shuō)小時(shí)候最想當(dāng)一名老師媽媽也像著這個(gè)理想去努力但是以為家里的原因高中沒(méi)讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。

  記得那時(shí)我剛上小學(xué)家里離學(xué)校很遠(yuǎn)媽媽每天接我上學(xué)放學(xué)一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),記得有一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又很多錯(cuò)題媽媽把錯(cuò)題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯(cuò)于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話,后來(lái)我上了初中之后媽媽就再也沒(méi)打過(guò)我因?yàn)閱训念}媽媽也不會(huì)了于是媽媽便開(kāi)始做我精神上的老師,教我為人處事的,有一句話媽媽和老師都說(shuō)過(guò)那就是“先成人才能成才”這句話將會(huì)一直埋藏在我的心底永遠(yuǎn)不忘。

  在學(xué)校在家父母老師都會(huì)教我們一些做人道理,在我曉小時(shí)候媽媽最討厭說(shuō)臟話有一次我回家隨口就說(shuō)了一句臟話于是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤于是便那起鉗子去掐自己,從此之后我便在也不說(shuō)臟話。

  是啊父母有的時(shí)候有些嚴(yán)厲但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大也能理解父母的良苦用心,那個(gè)父母不忘子成龍望女成鳳呢?

  我們一生中會(huì)遇到許多老師,只有這位老師才會(huì)對(duì)你永無(wú)止境的付出卻不圖回報(bào)至到生命的結(jié)束,這位老師可能有些嚴(yán)厲但是他卻鍛煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),可能這位老師也有他不會(huì)的但是他卻教會(huì)了我們不求甚解。這位老師不但教會(huì)了我們知識(shí),更多的是教會(huì)我們做人的道理“先成人才能成人”一個(gè)人不一定要有滿腹經(jīng)綸,飽讀詩(shī)書(shū)但是一個(gè)人一定要有好的德行這樣才是一個(gè)堂堂正正的人,先成才在成人這句話將會(huì)引導(dǎo)我一直走下去。

最美學(xué)生演講稿9

  大家好!我是126班的沈思齊。今天,我要為大家演講的題目是《爭(zhēng)做孝心少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。

  從前,認(rèn)為什么最美呢?無(wú)非是一些花花草草,一條清澈見(jiàn)底的小河,就能讓我驚訝萬(wàn)分;后來(lái),認(rèn)為什么是美呢?太陽(yáng)升起的壯觀,小橋流水的纏綿,或是感人肺腑的愛(ài)與關(guān)懷;而現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨,又被社會(huì)所感染,突然覺(jué)得原來(lái)最純樸的孝心,最美……

  早就聽(tīng)說(shuō)了”最美孝心少年“這個(gè)活動(dòng),它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年,把孝道傳承萬(wàn)千。古人云”百善孝為先“。而孝字,是老在上,子在下,身為少年的我們,是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢?

  一位名叫黃鳳的小女孩,樂(lè)觀開(kāi)朗的她本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)幸福美滿的家庭,突然有一天,爸爸從樓上摔下來(lái),打碎了她那片和平寧?kù)o的心靈,爸爸脊柱摔斷了,媽媽也走了,小黃鳳拿著家里僅有的'錢(qián),用一架鐵板車(chē)推著爸爸,想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸,結(jié)果卻以失敗告終。從此,年僅6歲天真可愛(ài)的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子。每天早上早起,為爸爸翻身……就這樣,她堅(jiān)持了10年。如今,她已16歲了,懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽,從未間斷。

  像這樣的故事還有很多:乖巧的女孩,在炎熱的夏夜里幫媽媽賣(mài)烤串,身上叮得都是包,卻不肯離去;堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著,在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個(gè)帥氣的男孩,獻(xiàn)出自己的骨髓,讓母親的生命再次開(kāi)出絢爛的花朵。看完后,我已淚流滿面,是啊,多么真誠(chéng)的孝,多么樸實(shí)的孝!

  一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏,一顆顆孝的心靈已感染萬(wàn)千百。中華民族的傳統(tǒng)美德,又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大!

  ”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,連小草都懂得報(bào)答,更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓孝存在我們心中。

  送一份孝心給家人,送一份關(guān)心為父母。

  孝,存在少年心!

  謝謝大家!我的演講完畢。

最美學(xué)生演講稿10

在座所有的老師和同學(xué)們:

大家好嗎?

  我想大家都對(duì)我并不陌生。我就是x 班的x。今天站在這里,我深感榮幸。這是我在##校的三年里最重要的一刻。

  此時(shí)此刻,我要感謝現(xiàn)在離我二百多公里以外的母親,沒(méi)有她的含辛茹苦,就沒(méi)有我的今天;我還要感謝我們上一屆的組織部部長(zhǎng)馬孝春,沒(méi)有他的鼓舞與幫助,我也走不到現(xiàn)在;我更要感謝在座的每一位老師和同學(xué)們,因?yàn)橛心銈兊男湃魏椭С郑宜龅囊磺胁鸥幸饬x,我才能站在這里。站在這里競(jìng)選機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)主席。

  盡管我并不是最有希望的候選人,但是我還是來(lái)了。因?yàn)槲也辉钢y而退,我選擇了激流勇進(jìn)。

  有一句名言說(shuō)的好,一個(gè)優(yōu)秀的將軍,可以勝過(guò)50萬(wàn)精兵。所以我認(rèn)為評(píng)判一個(gè)學(xué)生會(huì)的工作是否有成效,首先就要看這個(gè)學(xué)生會(huì)的主席能不能當(dāng)好這個(gè)家,這就要求學(xué)生會(huì)的主席必須具有相當(dāng)?shù)哪芰推橇。不過(guò),我認(rèn)為最重要的是學(xué)生會(huì)主席必須具有對(duì)全局事務(wù)的統(tǒng)籌和規(guī)劃能力。也許有人會(huì)說(shuō),學(xué)生會(huì)要人有人,要物有物,什么我都不缺,不需要什么統(tǒng)籌安排吧?可是我要說(shuō),這是大錯(cuò)特錯(cuò)。恰恰相反,當(dāng)前我們最需要的就是這一點(diǎn)。

  而我今天站在這里,就是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)具備了這一點(diǎn)。

  各位老師,各位同學(xué),我今天最然是毛遂自薦,但卻不是自賣(mài)自夸。我只是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的自我。如果我能夠得到大家的認(rèn)可當(dāng)選為系學(xué)生會(huì)主席,我將會(huì)全身心的投入到新的工作當(dāng)中去,做到“堅(jiān)持一個(gè)原則,力爭(zhēng)兩個(gè)第一,把握三個(gè)重點(diǎn)”。

  “堅(jiān)持一個(gè)原則”,就是以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為原則。一切從同學(xué)們的利益出發(fā),盡我所能為同學(xué)們解決問(wèn)題。 “力爭(zhēng)兩個(gè)第一”就是在明年的校運(yùn)會(huì)和大合唱比賽中,我們機(jī)電工程系,不會(huì)再在第二與第三之間徘徊,明年我們要穩(wěn)爭(zhēng)第一。

  “把握三個(gè)重點(diǎn)”

  1 協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、系學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間、學(xué)生會(huì)內(nèi)部之間的各種關(guān)系。我認(rèn)為這是順利開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作必備的條件。

  2 通過(guò)學(xué)生會(huì)的自主管理,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。組建一支比上屆學(xué)生會(huì)更紀(jì)律嚴(yán)明,更具有凝聚力的組織。

  3 大力宣傳我系科技創(chuàng)新、交誼舞等的社團(tuán)活動(dòng),正確引導(dǎo)我系優(yōu)秀的團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng),傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng),做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作,盡我所能,提高我系以及各社團(tuán)在我院的知名度。 前方的道路十分艱辛。我可能會(huì)遭遇挫折和不成功的開(kāi)端。對(duì)于我做的'每一項(xiàng)決定,會(huì)有許多人持有異議。我也知道學(xué)生會(huì)不能解決所有的問(wèn)題,但是我會(huì)向大家坦誠(chéng)我們所面臨的挑戰(zhàn)。我會(huì)聆聽(tīng)你們的意見(jiàn),尤其是在我們的意見(jiàn)相互沖突時(shí)。但是,最重要的是,我會(huì)請(qǐng)你們和我一起努力,共創(chuàng)##系的美好明天。

  我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷雖然各有不同。但是,我們都是##系的一份子,我們的命運(yùn)是相通的。那些想在校運(yùn)會(huì)、合唱比賽上與我們一決高下的人們,我們必將擊敗他們。我們將在今后用事實(shí)證明,我們##系只能被模仿,從來(lái)不會(huì)被超越。 現(xiàn)在或許有人懷疑我的雄心壯志,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為單單憑我一個(gè)人不可能實(shí)現(xiàn)這么多的規(guī)劃。但是,我在這里要申明一點(diǎn),我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在我的身邊還有一批比我更優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干事。我們會(huì)為共同的目標(biāo)插上理想的翅膀。我們會(huì)共同努力,讓##系的明天更加輝煌。

  請(qǐng)大家像相信太陽(yáng)一樣相信我,因?yàn)橄嘈盼揖褪窍嘈拍阕约。?duì)于那些現(xiàn)在還對(duì)我有所有所懷疑的人,我想說(shuō),或許我沒(méi)贏得你的選票,但是我聽(tīng)到了你們的掌聲。當(dāng)你們對(duì)我有所懷疑的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)永恒的信條來(lái)回答你們:是的,我可以;是的,我能做到!

最美學(xué)生演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好,我是四(5)班的姚,今天我給大家演講的題目是《爭(zhēng)做最美孝心少年》。

  中華民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,孕育了光輝燦爛文化,許許多多優(yōu)秀的文化通過(guò)祖祖輩輩的傳承得以發(fā)揚(yáng)。中國(guó)有句古話叫做“百善孝為先”,意思是說(shuō):孝敬父母是人的第一美德。古有“香九齡,能溫席 ”的九歲少年黃香,為了讓父親在寒冷的冬夜溫暖的睡覺(jué),每天都到父親的床上鋪好被子,用自己的身體來(lái)捂熱床被。父親被他孝心深深感動(dòng),他的行為人們廣為傳送。

  現(xiàn)在的社會(huì)也有很多感人的孝道事跡讓我感動(dòng)不已。如重慶忠縣的12歲女孩吳林香,一家五口,母親身患癌癥,外婆全身癱瘓,老邁的外公右手殘疾,還有乳臭未干的5歲的弟弟,面對(duì)這樣窮困潦倒的家,她經(jīng)受住考驗(yàn)一邊努力學(xué)習(xí),一邊頑強(qiáng)的`撐起全家的生活重?fù)?dān)。每天天不亮就起床給母親、外婆穿衣服,服侍全家人洗漱,然后砍柴、打豬草、洗衣服、煎藥、收拾院落、做早飯,伺候全家吃完飯,她才能帶著5歲的弟弟走兩個(gè)小時(shí)的山路到馬灌鎮(zhèn)小學(xué)讀書(shū)。雖然每天要從早忙到晚,但家庭的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮她, 在生活中她仍能保持微笑,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)明天。

  看到這個(gè)事跡想想自己每天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,無(wú)憂無(wú)慮的。遇到不開(kāi)心的事情還耍脾氣任性,惹爸爸媽媽生氣就感到慚愧。

  父母?jìng)凁B(yǎng)育了我們,為了改善家庭生活,他們白天在外面辛辛苦苦 工作,任勞任怨。在家里細(xì)心照顧我們,操碎了心,無(wú)怨無(wú)悔。我們今天能夠幸福的生活學(xué)習(xí)首先應(yīng)該感恩我們的父母,我們要在平時(shí)生活中做一些力所能及的事情,如掃地。擦桌子。洗碗。疊被子。學(xué)會(huì)照顧自己,努力學(xué)習(xí),減少父母的負(fù)擔(dān)。尊敬長(zhǎng)輩,說(shuō)一句溫暖的話,遞一杯熱茶都會(huì)感動(dòng)父母。我們每天多一點(diǎn)進(jìn)步,就是對(duì)父母多一點(diǎn)孝敬。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”讓我們現(xiàn)在開(kāi)始用寸草之心去報(bào)答父母無(wú)私的養(yǎng)育之恩,讓孝心的美德和我們相伴,讓我們的世界充滿愛(ài),充滿孝道。

最美學(xué)生演講稿12

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。

  美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的`行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?

  一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;

  另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。

  不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。

  從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

最美學(xué)生演講稿13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境。

  “環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃!碑(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的學(xué)校中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?學(xué)校是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“學(xué)校衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的學(xué)校依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么???這太多的疑問(wèn),其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。

  同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營(yíng)造?墒黔h(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之和諧的現(xiàn)象。

  例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

  財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門(mén)就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;

  有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店??

  以上種種可見(jiàn),校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

  比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨便買(mǎi)零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動(dòng)手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛(ài)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫(huà),更不踢門(mén)、浪費(fèi)水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告;物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

  眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的學(xué)校更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)保持教室及其所在班級(jí)的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動(dòng)手,才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治學(xué)校環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個(gè)明媚的下午, 讓我們攜起手來(lái),從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營(yíng)造美好學(xué)校環(huán)境。

最美學(xué)生演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我很榮幸站在這里競(jìng)選最美小學(xué)生,我將盡本身最大的努力來(lái)展示一個(gè)陽(yáng)光男孩子的那份自信:我是有資格獲得這樣的一個(gè)稱號(hào)的。

  首先,我心靈美。有的同學(xué)認(rèn)為,花是世界上最美的,它們是那么迷人,那么燦爛,那么生氣勃勃。也有的同認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的或長(zhǎng)得漂亮的就是最美,其實(shí)不是這樣的,一個(gè)人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時(shí),我尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)弱小;在學(xué)校里我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。所以在我心中,每一位同學(xué)都有本身的優(yōu)點(diǎn),我喜歡你們,所以我愿意和大家成為真誠(chéng)的好朋友。

  第二,我行為美。從小到大,毫不夸張的說(shuō),我從來(lái)我沒(méi)亂扔過(guò)一次垃圾。我還時(shí)不時(shí)撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過(guò)摔倒在地的小朋友,幫助賣(mài)菜的伯伯推著菜車(chē)爬坡,為我們?cè)豪锩娴臓敔斈棠倘永。我遵守交通?guī)則,關(guān)心體貼父母,力所能及的幫助父母做家務(wù)。我從不恥笑同學(xué),相反的',我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我會(huì)用這雙眼睛,看待每一們同學(xué),成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。

  第三,我語(yǔ)言美。大家有沒(méi)有注意,不說(shuō)臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣。媽媽平時(shí)也為我這個(gè)習(xí)慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌,見(jiàn)了師長(zhǎng)都能主動(dòng)問(wèn)好。院里的爺爺奶奶都夸我是一個(gè)懂禮貌的好孩子。因?yàn)槲矣幸粡埫枋雒赖淖彀,所以我從?lái)沒(méi)有罵過(guò)我們班里面的任何一個(gè)同學(xué)。相反,我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),盡可能的稱贊他們,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們都很優(yōu)秀,只是每一個(gè)同學(xué)優(yōu)秀的點(diǎn)都不一樣。

  其實(shí),我還有很多美的地方,相信老師和同學(xué)們也會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)我。請(qǐng)大家支持我吧!我將用我的行動(dòng)證明我的自信和實(shí)力,展示我的風(fēng)采。今天你投我一票,明天我還你一百個(gè)精彩。

  謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

最美學(xué)生演講稿15

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛(ài)的老師:

  大家上午好!

  我叫唐寶芬,是一名普通的小學(xué)教師。今天能有機(jī)會(huì)站在“最美老師評(píng)比”的舞臺(tái)上,我深感榮幸。自從97年從師范學(xué)校畢業(yè),就三尺講臺(tái)與再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。在農(nóng)村工作了15年,使我的人生軌跡與眾不同。

  白駒過(guò)隙,日月穿梭,才見(jiàn)梅開(kāi)臘底,又早天氣回陽(yáng);厥走^(guò)去的15年,昌北地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學(xué)報(bào)到的場(chǎng)景,那時(shí)的校舍破舊且稀少,勉強(qiáng)稱之為“操場(chǎng)”的空地還是周邊農(nóng)戶雞鴨豬狗放風(fēng)的場(chǎng)所。

  20xx年的時(shí)候,我調(diào)到島石小學(xué)教書(shū)。這一年,嶄新的教學(xué)樓剛剛落成,學(xué)生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室,整個(gè)校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學(xué)校硬件設(shè)備一同進(jìn)步的還有我們這些老師,看著學(xué)校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛,我們立志要加倍努力,把自己的寶貴年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè),把我們畢生所學(xué)盡數(shù)傳授給可愛(ài)的學(xué)生們,因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)昌北的棟梁!在幾代人的不懈奮斗下,昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境,昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進(jìn)教室”的印象。

  俗話說(shuō),人往高處走水往低處流,可我卻偏偏是個(gè)往“低處”走的人。這些年,學(xué)?傆写罅?jī)?yōu)秀老師調(diào)到外地,我身邊熟悉的老面孔越來(lái)越少。每年暑假,我總會(huì)接到親朋好友勸我調(diào)到城里工作的電話。

  在昌北,“孟母三遷”的故事一直在上演。由于優(yōu)秀的教師外調(diào),家長(zhǎng)往往也追隨著老師們的腳步送學(xué)生去他們現(xiàn)任的學(xué)校念書(shū)。父母寧可自己吃盡苦頭,也要給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境,每每看著這些淳樸的家長(zhǎng)為了孩子就學(xué)的事情東奔西走,我的心里十分不是滋味。每年暑假我都會(huì)接到很多家長(zhǎng)來(lái)電,詢問(wèn)我今年有沒(méi)有調(diào)走,當(dāng)他們聽(tīng)到我肯定的答復(fù)的時(shí)候,都會(huì)由衷地舒一口氣,說(shuō)上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無(wú)比的心酸,可憐天下父母心,這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當(dāng)這時(shí),便更堅(jiān)定了我留下來(lái)的決心。

  除此之外,我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼,這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民,秀麗的山峰造就了他們積極樂(lè)觀的性格。能在這里工作,讓我身心都感到愉快,和諧

  安定的工作環(huán)境不僅是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,也是我幸福、快樂(lè)的力量源泉。

  這15年,我的汗水與心血換來(lái)了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。不論是以前的呼日小學(xué),還是現(xiàn)在的島石小學(xué),我都能感受到家長(zhǎng)們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,記憶中有一件難忘的事。那時(shí)我還是在呼日小學(xué)工作,那時(shí)的呼日小學(xué)有一大半學(xué)生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當(dāng),在蒸飯的時(shí)候,把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里,學(xué)生的飯盒全都進(jìn)了這有毒的廢水,師傅們當(dāng)時(shí)只是把飯盒里的水倒了又重新蒸,結(jié)果就出了狀況。有二十來(lái)個(gè)學(xué)生沒(méi)注意就把飯吃了,知道后來(lái)班上有一個(gè)學(xué)生向我匯報(bào)飯的味道不對(duì)勁,我馬上制止了其余學(xué)生繼續(xù)食用,并及時(shí)去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點(diǎn)左右,那些先前吃了飯的同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)不同程度的食物中毒癥狀,嚴(yán)重的幾個(gè)學(xué)生臉色迅速發(fā)青,還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是,我提前提醒同學(xué)們注意觀察,發(fā)現(xiàn)中毒后及時(shí)送往醫(yī)院治療,避免了更大事故的發(fā)生。

  事后,好多家長(zhǎng)前來(lái)當(dāng)面向我道謝,我卻覺(jué)得這是我分內(nèi)的事。家長(zhǎng)把子女交給了我,我也應(yīng)該把他們視為自己的孩子,用心去呵護(hù)他們。不但教給他們知識(shí),更關(guān)心他們的成長(zhǎng),教會(huì)他們?cè)趺醋鋈恕R郧鞍嗬镉幸粋(gè)邵露瑤同學(xué),前幾年家里出了變故,背負(fù)了沉重的債務(wù),往日活潑開(kāi)朗的她變得寡言少語(yǔ)、郁郁寡歡。我便在平時(shí)不動(dòng)聲色地給予她更多的照顧,經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候約她一起走走、談?wù)勑,天冷了悄悄地給她送幾件厚衣服,幫她盡量申報(bào)爭(zhēng)取學(xué)校里“營(yíng)養(yǎng)餐”等救助活動(dòng),現(xiàn)在她又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。我喜歡在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)關(guān)愛(ài),讓孩子們的回憶填滿美好溫馨的片段。

  作為一個(gè)教師,搞好教學(xué)是我們的首要任務(wù)。在我看來(lái),好的成績(jī)?nèi)〉脧膩?lái)都不是一蹴而就的,每一件事情的成敗都決定于細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。從備課、上課、批改,到課外輔導(dǎo)、形成性評(píng)價(jià)等,各個(gè)方面我都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行。

  針對(duì)性地編制一些過(guò)關(guān)題,在下節(jié)課的前幾分鐘讓學(xué)生再次練習(xí)。其他的知識(shí)點(diǎn)也采用同樣的方法。

  布置作業(yè)前,我一定自己先做一遍;上課時(shí)盡量做到精講,重在引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、總結(jié),鼓勵(lì)他們進(jìn)行必要的交流和討論。

  形成性評(píng)價(jià),也就是通常說(shuō)的考試?荚嚱Y(jié)束后最重要的不是分?jǐn)?shù),而是試卷反映出的學(xué)習(xí)狀況,但是很多學(xué)生忽略、甚至不理解這一點(diǎn)。所以,每次批改試卷,我會(huì)先畫(huà)出試卷中的錯(cuò)誤,從不用×號(hào),只是把錯(cuò)誤的地方畫(huà)出來(lái),先不批分?jǐn)?shù),然后分發(fā)給學(xué)生;也暫時(shí)不講評(píng)試卷,給學(xué)生一次挽救的機(jī)會(huì)。等學(xué)生訂正后再批分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)以第一次得分加自救分的形式出現(xiàn),比如第一次考了90分,另外5分是粗心做錯(cuò)的`,通過(guò)自己訂正能做對(duì),就以90+5的形式出現(xiàn),如果自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)自救,我再給予輔導(dǎo)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的丟分是由于審題不清、計(jì)算失誤等低級(jí)錯(cuò)誤造成的,這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細(xì)心,也緩解了學(xué)生對(duì)考試的壓力和抵觸心理,讓考試發(fā)揮其真正的意義。

  最后我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年,我的愛(ài)人因一次意外事故造成高位截癱,胸部以下完全失去了知覺(jué)。當(dāng)時(shí)年幼的兒子才剛學(xué)會(huì)走路,這個(gè)殘酷的消息簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,沉重的變故帶給我巨大的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。當(dāng)時(shí)愛(ài)人住院治療一個(gè)月,我的心里還抱有一絲幻想,可是治療結(jié)束卻沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)機(jī),這冰冷冷的事實(shí)讓我和丈夫抱在一起痛哭一場(chǎng)。在這之后,我說(shuō)服自己必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),那就是他的后半生只能在輪椅上度過(guò)了。其實(shí)想明白了也就坦然了,只是換一個(gè)活法,同樣也有精彩的人生。從那以后,我們?cè)谝黄饛膩?lái)沒(méi)哭過(guò),再苦再累的日子也能坦然一笑。

  有人說(shuō)“有了愛(ài)才有教育”,教育的英語(yǔ)是education,很像中文的發(fā)音“愛(ài)就開(kāi)心”。是的,我想正是我的心里充滿了愛(ài),所以在教師這個(gè)崗位上每天都能開(kāi)心、滿足,在島石這個(gè)小山村里也能斗志昂揚(yáng)的生活。我愛(ài)我的工作,我的學(xué)校,我的學(xué)生,我的家人。 謝謝大家!

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