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永不放棄的勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-22 14:20:00 演講稿 投訴 投稿
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永不放棄的勵(lì)志演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的永不放棄的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

永不放棄的勵(lì)志演講稿

永不放棄的勵(lì)志演講稿1

  “我的原則就是:永不放棄。我要做,我要做給那些小看我的人看!边@句話是著名影星成龍說(shuō)的。這個(gè)原則,使成龍從一個(gè)不引人注意,不起眼的人,走到一個(gè)著名影星。陰天看《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,使我真正了解成龍,認(rèn)識(shí)本真的成龍,他那輝煌的事跡,令我十分感動(dòng)。

  《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,講述了成龍一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。成龍今天50歲,從藝43年,拍過(guò)80多部影片,其中受重傷29次。雖然擁有肉體的破損和精神的摧殘,但成龍一直堅(jiān)守著一個(gè)原則――那就是永不放棄。他永不放棄,執(zhí)著地堅(jiān)持自己對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài),終使他成為名人。

  成龍永不放棄的信念一直堅(jiān)持下來(lái),我想,這種堅(jiān)持不懈的精神,正是他精神的支柱,是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘,它讓我們?cè)谑『笾匦屡榔饋?lái),繼續(xù)向前走去。然而,正當(dāng)我深深體會(huì)這種永不放棄的信念時(shí),我也在反思自己,自己有無(wú)做到成龍的這種信念:結(jié)果是沒(méi)有。在學(xué)習(xí)上,困難重重,數(shù)學(xué)越來(lái)越難,有些數(shù)學(xué)題已經(jīng)超過(guò)了我們的水平,我?guī)缀踉谶@些面前退縮了,我毫不猶豫地就放棄了,放棄了求知的.欲望,放棄了對(duì)知識(shí)的探索。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)成龍,學(xué)習(xí)他那種永不放棄的信念。讓它深刻在我的腦海中,我也要讓它成為我的信念,讓我像成龍一樣,堅(jiān)持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),讓我的人生也綻放出耀眼的光輝。

  成龍?jiān)凇坝啦环艞墶边@句話之后,還說(shuō)了:“我要做,我要做給那些小看我的人看。”這更加體現(xiàn)了他永不放棄的精神,也體現(xiàn)了他那種自信。他的自信,也是我所不及的,而成龍大哥,在這點(diǎn)自信上,還有著永不放棄的信念,才使他有更強(qiáng)的信心,對(duì)自己毫不氣餒,不懈地去做每一件事,去證明他自己是行的。

  成龍的種種精神,永不放棄的信念深深地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)銘記它,我要攜帶著它,像成龍一樣,闖出一片屬于自己的天地!

永不放棄的勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新,但如果不堅(jiān)持下去,半途而廢,終將一無(wú)所獲。

  我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在也沒(méi)有間斷。在六年級(jí)時(shí),因?yàn)槭切∩,面臨著即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺(jué)得,彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間,確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響,但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴,它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的,有時(shí)候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào),心情自然也會(huì)舒暢許多。

  如今,我已考過(guò)了鋼琴十級(jí),平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽,令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^(guò)了十級(jí)的緣故,我被安排在了青年組,這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大,這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。

  可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧,在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué),和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開(kāi)始也沒(méi)太注意他,但直到他上臺(tái)演奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的.是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來(lái),果不出我所料,最后的結(jié)果是他第三我第四,我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。

  回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他,此后的一個(gè)多月,我每天都彈鋼琴,力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中,我確實(shí)有曾想過(guò)放棄,害怕付出的努力沒(méi)有回報(bào),但決賽的成績(jī)告訴了我:有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,你就能成功!

  人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠,但只要你能堅(jiān)持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在堅(jiān)持不懈!

永不放棄的勵(lì)志演講稿3

  人的一生,道路是崎嶇的,充滿(mǎn)荊棘的。遭遇挫折,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)?是一蹶不振,還是笑對(duì)痛苦?面對(duì)挫折苦難。我們不應(yīng)該氣餒。挫折,是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的,相反,我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》。生命就是要經(jīng)歷磨練,才能完整。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無(wú)一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練,生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮,只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會(huì)鮮艷芬芳!面對(duì)苦難挫折,我們應(yīng)當(dāng)坦然,不論遭到什么打擊,我們也要用堅(jiān)強(qiáng)的軀體,道出最健康而豐富的思想。體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是坦然的明朗與快樂(lè),用睿智的.言辭,來(lái)照亮在挫折面前我們?nèi)找嬗陌档男摹?/p>

  人是萬(wàn)不可追求什么絕對(duì)公平,永遠(yuǎn)的利益以及完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的所謂的‘幸福’的。所以,如果當(dāng)命運(yùn)的毒針刺向我們時(shí),學(xué)會(huì)坦然接受,成功已經(jīng)邁進(jìn)了一大步!面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運(yùn),放大了痛苦,則無(wú)《史記》,那他也不會(huì)流芳百世。由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過(guò)分沉迷于痛苦失意的陰影中無(wú)法自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該長(zhǎng)期頹廢而迷失眼前的方向!遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,如果一味沉迷于挫敗的痛苦中,又怎會(huì)知道"梅花香自苦寒來(lái)"的甘洌滋味?前事不忘,后世之師。古人已經(jīng)為我們做出了許多榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,不坦然接受,就會(huì)遺憾終生。遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣清風(fēng),讓它從你的耳旁輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為微不足道的小浪,不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)!

  在人生的際遇中,總有這樣那樣的挫折或困境。然而,挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們?nèi)缣炜盏捏@飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中畫(huà)出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前,坦然面對(duì),轉(zhuǎn)念一想,便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。遭遇挫折,坦然面對(duì),擦掉眼中的淚水,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草,以及我們嘴角那淡淡的微笑……

永不放棄的勵(lì)志演講稿4

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,周?chē)黄咨。進(jìn)進(jìn)出出的白衣天使們一眼看到我,眼神便異樣起來(lái)。像我這樣一個(gè)掙扎在死亡線上的人已無(wú)所乞求,一絲目光也是靈魂底層的一絲希望,即便是一樣的。

  母親來(lái)了,含著淚;父親來(lái)了,啞了嗓子。好久沒(méi)有吃這樣可口的飯菜,似乎一生都沒(méi)有。醫(yī)生帶著兩個(gè)護(hù)士輕輕地走來(lái),我看見(jiàn)了笑容,好美!

  一陣鉆心的疼痛過(guò)后,母親蒼老了十歲的臉印在我眼中。“明天是你的生日,孩子。”他說(shuō)。生日?腦海中一片問(wèn)號(hào)。

  也許,當(dāng)我生命點(diǎn)燃第十六支蠟燭的時(shí)候,我便將升入天堂。天堂有誰(shuí)?上帝,安拉,或是坐在蓮花寶座上的金光佛祖?我不知道。

  我很慶幸,我錯(cuò)過(guò)了去天堂的班機(jī)。

  母親讓我吹蠟燭,我并不想吹,如豆的蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃,躲避著上帝的魔掌,我不也是如此嗎?

  “生命的諾亞方舟只有靠自己去建造!”我對(duì)自己說(shuō)。

  夢(mèng)中,望見(jiàn)伊旬園,隔著一層蛋黃的薄紗,一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人,除非我升入天堂。也許那時(shí),我什么也看不見(jiàn)。

  藝術(shù)家們幻想了幾千年的地方,也許只是一片廢墟。

  上帝是如此陰險(xiǎn),我不能做他的奴隸。

  我要存活人間!

  可是,我的身體狀況每日下降,醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。

  “生命的`燭光越來(lái)越暗!蔽覍(duì)自己說(shuō)。

  此時(shí),夕陽(yáng)向大海灑下了最后一點(diǎn)余光,消失了。無(wú)盡的黑暗籠罩乾坤。

  “你還是清晨蓬勃的太陽(yáng),盡管烏云重重,但浮云豈能蔽日……”靈魂中傳來(lái)一個(gè)聲音,渾重,低沉。

  遠(yuǎn)處,飄來(lái)一陣嗚嗚咽咽的樂(lè)聲,如盛夏悶雷隆隆,如秋天涼風(fēng)凄凄,如冬天鉛云密布……

  為什么沒(méi)有春天?當(dāng)我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過(guò)去了嗎?

  我捫心自問(wèn)。

  沒(méi)有人回答我。

  這時(shí),聲音漸漸淡下去,暗下去,似乎就要消失……

  我閉上眼睛。

  忽然,一陣激昂的交響樂(lè)刺破天空,它激情逬射,充滿(mǎn)希望與渴求。我睜開(kāi)了眼。我要拖住命運(yùn)的咽喉!

  明天的太陽(yáng)依然升起……

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