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競選語文組長的發(fā)言稿
隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的競選語文組長的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選語文組長的發(fā)言稿1
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動,因為我要精選語文小組長。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長,是因為我有優(yōu)勢:第一,我語文成績好,可以幫助同學(xué)們解決不會的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長,有工作經(jīng)驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學(xué)的成績名列前茅,每個月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比,勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的`測試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上,我還會努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長,讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長,謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了,語文考試中常常名列前茅,更難不倒我,老師也把我的連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔,所以,我今天要向語文組長的.位置沖刺。俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”
如果我競選成功,我將嚴(yán)格要求自己:
1。按時完成作業(yè)。
2。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3。主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選語文組長的發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我是五年級一班的同學(xué),我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵,因此我今天競選語文小組長。
我的成績雖然并不是班級中最好的,如果我當(dāng)上了語文小組長,我會嚴(yán)格要求自己,每天早點來到學(xué)校,不能比組員遲到,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),保證書面整潔,字跡清晰,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,爭取做到一個好學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)。
老師說過在我們班級里,可以沒有老師,但是不能沒有組長,因此我知道組長在班級里的重要性,如果我當(dāng)上了語文小組長,我不僅要以身作則,更重要的是我還要管好自己的組員,如果他們到齊時,我會檢查他們的作業(yè),看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè),如果沒有,我會讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩,如果當(dāng)天是我們小組值日,我會帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生,爭取不讓班級扣分。
是花就要盛開,是樹就要成為棟梁,如果我當(dāng)上了語文小組長,我一定會讓我和小組更上一層樓,如果我沒有當(dāng)上語文小組長,我也不會放棄,而是從自己身上找錯誤的原因,爭取下次當(dāng)上語文小組長。
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的職務(wù)是語文小組長。我的語文成績在班上排名中上流。當(dāng)了語文組長以后,我會做到以下幾點:
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期的語文組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認(rèn)為,在語文組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當(dāng)語文組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。語文組長雖然比不上語文組長、副語文組長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的.。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿5
敬愛的葉老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想競選語文組長這個職位。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,只有三年級的時候,我當(dāng)過一學(xué)期的語文組長,你們問我為什么只有三年級時才當(dāng)過語文組長,而其它時候不當(dāng),那我誠懇地告訴你吧。因為其他時候我沒有信心當(dāng)好這個語文組長,F(xiàn)在,我又想嘗試一下這個職位,挑戰(zhàn)一下自己。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我特別喜歡上語文課,而且語文課上也很愛回答老師的問題,還有,我的'語文成績也名列前茅,我的寫作水平也不賴……
語文組長的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時,要及時清點作業(yè)是否交齊,如果沒有交齊要如實跟語文課代表說,語文組長是幫語文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個得力助手。
如果我當(dāng)選了,我會把三年級時做語文組長的優(yōu)勢統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來,還要彌補(bǔ)以往的不足,認(rèn)真做好一個語文組長的職責(zé):一、按時完成作業(yè),做好帶頭的作用。二、督促組員按時完成作業(yè)。三、在規(guī)定時間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊,交給課代表。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在我工作時,如果我有什么缺點,請?zhí)岢鰜,我一定盡全力改正。同學(xué)們,相信我吧!請投上你們神圣的一票!我會用行動證明,你們選擇我絕對沒錯!
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務(wù),我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂我競選語文組長理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的.提高。
二、我有多次擔(dān)任語文組長的歷史,有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認(rèn)為我做事時有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時,我也對自己嚴(yán)格要求,因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地履行自己的職責(zé)。我會帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評比中勇攀高峰上課時我會認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會,加倍努力,爭取早一點達(dá)到你們的要求。
話又說回來了,人無完人,金無赤金,盡管我也有缺點,但我相信沒有最好只有更好!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
競選語文組長的發(fā)言稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的.作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔。所以,我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”
如果我競選成功,我將嚴(yán)格要求自己:
1.按時完成作業(yè)。
2.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選語文組長的發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機(jī)會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂趣。
四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的.利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個人建設(shè)方面:加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動老師們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力,物質(zhì)獎勵固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題,那就是學(xué)生兩極分化問題,注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個學(xué)生都不掉隊。
4、及時與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。
競選語文組長的發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗,更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚(yáng)過去的有點,彌補(bǔ)既往的缺點,認(rèn)真履行一個語文組長的各項職責(zé):一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的`本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏?傊,我會盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個組長的帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心!當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候,今天,我想競選的`是語文組長,因為組長這個名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)!我最大的?yōu)勢是有兩年擔(dān)任組長的豐富經(jīng)驗,比如,我能早早地回到學(xué)校,叫同學(xué)交作業(yè),因為經(jīng)驗豐富,所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè),便于老師管理班級。
我覺得身為語文組長,就應(yīng)該以身作則,做同學(xué)的好榜樣。第一點,做語文組長語文成績一定要好;第二點,應(yīng)該早到學(xué)校;第三點,細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況,不要拖拉,要及時匯報給語文課代表;第四點,主動完成分內(nèi)工作,例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè),這樣既浪費(fèi)了語文課代表的時間,也浪費(fèi)了語文老師的時間。
我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”,“德美少年”,“小小禮儀天使”等榮譽(yù)。如果我當(dāng)上了語文組長,我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手,不會讓老師擔(dān)心,其次,我還會準(zhǔn)時叫小組的同學(xué)交作業(yè),有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表,還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫,除了這些以外,更重要的是我會以身作則,讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點,而成為他們的榜樣。最后,不管我能不能當(dāng)上這個組長,我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好!最后,我衷心希望能擔(dān)任語文組長,請你們把手中神圣的一票投給我吧!我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的競選活動中,我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員,能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長,是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),幫助老師和同學(xué),我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先,我的經(jīng)驗豐富,因為我已經(jīng)當(dāng)了多年的`語文組長。我的學(xué)習(xí)成績也不錯,更重要的是我不會偷懶不收作業(yè),讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高,積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點。改正以往的缺點,我會認(rèn)真做好以下工作:一、我每天都會按時完成作業(yè),做到不馬虎,不漏題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業(yè)的情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名,我會及時告知老師,提醒這個組員認(rèn)真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導(dǎo)他(她),直到他(她)清楚,會做這道題為止。如果連我也不會做的,我會叫他(她)去找老師進(jìn)行講解?傊,我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤,人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了,請指出讓我改正。同學(xué)們,請相信我,支持我,請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿12
親愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,沒有興奮,因為我想?yún)⒓影嗉壵Z言組長期運(yùn)動活動。
五年的校園生活,讓我成長快樂和充實,在這五年的學(xué)習(xí)中一直有豐富的知識,知道生活的品格,特別是我喜歡暑期教師語言課,知識淵博,有趣,生動,從一年級到五年級一直是我們語言老師的.暑期老師,語言成績一直很好,我喜歡廣泛,喜歡和學(xué)生討論奇怪有趣的問題,了解知識,積極參與課堂風(fēng)格活動,魔術(shù),散文活動,學(xué)生喜歡我,有運(yùn)行這個位置的優(yōu)勢。
學(xué)生,如果我能擔(dān)任班級干部,就不會辜負(fù)老師和學(xué)生的信任,更難學(xué),每天都要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,改進(jìn)自身的缺點,認(rèn)真履行一大批長期義務(wù),責(zé)任,鼓勵學(xué)生的力量,首先,帶頭及時完成操作,使書面干凈整潔,遵守課堂紀(jì)律,保持課堂環(huán)境干凈整潔,耐心幫助學(xué)生在語言不明白的問題,據(jù)老師要求做作業(yè)這個,分布到學(xué)生,我最大的努力為學(xué)生服務(wù)。我想為你做更多的事情,多少需要一個廣闊的空間來展示自己的能力,今天我充滿信心參與運(yùn)動。活動,請學(xué)生相信我,支持我,投下你的神圣投票,我會用動作來證明自己。
競選語文組長的發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,本人想繼續(xù)競選語文組長這個職位。本人從二年級到五年級,就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。
競選語文組長,本人有很多優(yōu)勢。首先,本人足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,本人特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的時候,本人會發(fā)揚(yáng)過去的有點,彌補(bǔ)既往的缺點,認(rèn)真履行一個語文組長的各項職責(zé):一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏?傊,本人會盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在本人這個組長的`帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,本人肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,本人保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信本人,請投上你的手中的一票。本人會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選語文組長的發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位,是因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優(yōu)勢:我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗,我相信我絕對可以擔(dān)任這個職位,絕對不會失手!
我當(dāng)選之后,會盡力將我之前上課時的'小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!我不會粗心大意地收作業(yè)本,也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!
希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!
謝謝大家的聆聽!
競選語文組長的發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今天,我就要來競選將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢?因為我十分喜歡語文,而且我的語文成績非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先,至少是94分。同時我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步,如果有同學(xué)不會哪題,我都會認(rèn)真的給他講解,直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次,我還會協(xié)助老師、班長,并做一個老師、班長的小助手。最后,我們組的作業(yè)我會盡量收齊,就算有人沒交,我也會及時上報老師、班長,絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長,我不會由此變得懶惰,而是會更加勤快;老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本,我絕不會慢騰騰的,而是會風(fēng)似的跑來,再以最快的速度發(fā)完;如果說要收長江、書法、詞語本或生字本,我也會以最快的速度收完。還會更加的'努力學(xué)習(xí)。做一個大家心目中最好的語文組長!
當(dāng)然,如果我沒競選上,我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點和不足,再加以改正,相信下次競選我會選中。因為,失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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