話題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的話題演講稿，希望能夠幫助到大家。
話題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那年陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我也愛(ài)上你的笑，你的笑溫暖了每分每秒，像那惹人愛(ài)的貓。遇見(jiàn)你，甚是幸運(yùn)。
自從上了初二，我們的歷史老師就換成了你——“霞霞”。
初見(jiàn)
第一次見(jiàn)你是在第一節(jié)歷史課上。你穿著深藍(lán)色背帶褲，白色T恤，圓形黑框眼鏡為你增添了幾分俏皮與活力，栗色的卷發(fā)干凈利落地扎起，又突顯出幾分干練。你走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們端坐在座位上等待著上課，笑容便在你的臉上漾開(kāi)了。嘴角的弧度是那么美麗，充滿善意的臉上流露出了幾分孩子氣。你微笑著給我們上課，每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你動(dòng)人的微笑，總會(huì)被深深吸引住。那感覺(jué)就像到了人間的四月天，那笑是愛(ài)是暖是對(duì)我們的喜愛(ài)。那時(shí)我就斷定你一定會(huì)是一個(gè)溫柔、善良而又充滿孩子氣的老師。
又見(jiàn)
你雖然愛(ài)笑，但也不是嚴(yán)厲。每當(dāng)我們?cè)谡n上活躍過(guò)了頭或是有什么不合適的行為你的笑容便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)候，你總會(huì)板著臉走到犯了錯(cuò)誤的學(xué)生面前，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“這種錯(cuò)誤以后還犯不犯了?”那個(gè)學(xué)生一定會(huì)被你生氣的樣子嚇到，乖乖的認(rèn)了錯(cuò)，這時(shí)那孩子般天真的笑容又會(huì)回到你的臉上。經(jīng)過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷，我用我孩子狡黠的眼光發(fā)現(xiàn)你是愛(ài)我們的。這樣可愛(ài)、可親、可敬的老師，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
相知
一周后的歷史可上你決定要認(rèn)幾個(gè)人名了。每次喊完人回答問(wèn)題總會(huì)問(wèn)他們的名字，并記住。我原本一心想要你記住我，可是你一直沒(méi)叫我回答問(wèn)題。直到最后一題，這是一道難度系數(shù)極高的題目，我就不打算讓你記住我了，結(jié)果你出乎意料的喊了我的'名字。我站起來(lái)，似乎有些驚慌失措，你好像也看出來(lái)了，在一旁說(shuō)：“放輕松，好好想想，我相信你可以做到�！闭f(shuō)完，你對(duì)我露出了一個(gè)最美的微笑，嘴角還是那個(gè)我喜歡的弧度。這是我下定決心：一定不能讓你失望，我要將自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前，果然這個(gè)原本看似困難的題目，在你的鼓勵(lì)下迎刃而解。
在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你的笑容無(wú)限幸運(yùn)。
話題演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
今天我演講的題目是“法律伴我行，人生天地寬”。同學(xué)們，法律是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育這無(wú)數(shù)純潔的心靈�？煞蓪�(duì)于我們青少年而言，更是一片妖嬈的迷霧，有時(shí)違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪，罪在哪里都不知道，這就是法律意識(shí)太淺的后果。二十一世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”�，F(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年，我們首先要知法、懂法、守法，當(dāng)然還要護(hù)法。當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才會(huì)成為一名遵規(guī)守紀(jì)的公民，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
法律在我們的人生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則，在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪庪x不開(kāi)法律。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，不需要向執(zhí)法人員做一些大事，我們要從一點(diǎn)一滴做起。在放學(xué)回家時(shí)，不在游戲機(jī)房逗留；在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我彎腰撿起廢紙；在小區(qū)里，我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實(shí)，在很多時(shí)候，法律和道德都是息息相關(guān)的，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更美一些。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的哦行為是否觸犯了法律，當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”也就是說(shuō)無(wú)論做什么事都要有規(guī)矩，否則什么事也做不成，國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)規(guī)矩就是法律。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，萬(wàn)事開(kāi)頭難，任何事情都要遭平常做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。是的，現(xiàn)在的青少年由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，在學(xué)校無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，比如說(shuō)打架、罵人，還有的同學(xué)吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但終究還是逃不過(guò)校規(guī)校紀(jì)的五指山，得到了自己應(yīng)有的懲罰。其實(shí)，學(xué)校的嚴(yán)格制度也是一種法，在我們的身邊有一小部分人根本沒(méi)有這種意識(shí)，所以我們經(jīng)常會(huì)看到與人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆，亂扔同學(xué)的橡皮，給同學(xué)亂起侮辱性綽號(hào)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳，正所謂“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。如果我們不從根本抓起，就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯，這樣我們的光明就會(huì)毀于一旦了。所以，我們一定要要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)，為我們的父母、學(xué)校、國(guó)家爭(zhēng)口氣，添一道光彩，不要白白辜負(fù)他們的期望和付出�。∽鳛橐幻嗌倌�，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得依法規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的`一言一行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，使自己安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望，在和諧中體驗(yàn)共同成長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不能，也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園，傷害我們幼小心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助那些已經(jīng)有不良習(xí)慣的同學(xué)，希望你們今后能以身作則，刻苦努力，在自己的人生道路上畫(huà)上一道絢麗的彩虹，人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，讓我們?cè)诜蓪掗煹男貞严伦聣殉砷L(zhǎng)，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，讓我們的人生更加精彩！
謝謝大家，我的演講完畢。
話題演講稿3
今年的冬天不同尋常，不像過(guò)去，它來(lái)得突飛猛進(jìn)。它來(lái)得如此轟轟烈烈，每個(gè)人都感受到了它的存在。商場(chǎng)里的厚衣服開(kāi)始賣(mài)的好了，路上的行人開(kāi)始叫冷了，辦公室的空調(diào)也開(kāi)始熱起來(lái)了。
起來(lái)。冬天真的來(lái)了。
季節(jié)性的冬天到了，我期待著生命的.春天。在這個(gè)季節(jié)的春天，我的生活是冬天。我傻傻地種下種子，種子卻凍死了，沒(méi)有收獲。冬天到了，我期待著生命春天的到來(lái)。我繼續(xù)積極熱情的播出。
善良，希望能收到那個(gè)小果子。
果，我一直很期待你。我以前對(duì)你有信心，我想我的果實(shí)一定會(huì)在那里。但是今天的慘敗讓我失去了信心，我開(kāi)始懷疑自己的能力和堅(jiān)持。但是，這個(gè)水果對(duì)我很重要。
不僅是我，還有我親愛(ài)的親人。我需要，我期待。
冬天來(lái)了。在寒冷的冬天，我期待著看到春天般的溫暖，因?yàn)槎靵?lái)了，春天就在不遠(yuǎn)處。
話題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！我叫xxx，來(lái)自司法局。金秋送爽，桂子飄香，在豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了濮陽(yáng)市第六次黨代會(huì)的召開(kāi)。會(huì)上市委書(shū)記段喜中提出了以“陽(yáng)光、真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情”為主要內(nèi)容的干部文化理念，為今后全市的干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。今天我要與大家交流“責(zé)任”這樣一個(gè)古老而又新鮮的話題。我演講的題目是《責(zé)任成就人生》。
請(qǐng)先聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事：大連市公共汽車(chē)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車(chē)緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客的安全。他做完這三件事后，趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這只是一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動(dòng)地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字，同時(shí)也為我們深刻闡釋了責(zé)任的意義。
責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱(chēng)贊為勇者，而不能承擔(dān)責(zé)任的人則是懦夫！有這樣一個(gè)故事：二十世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民，曾為人類(lèi)精神文明寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆，他叫弗蘭克。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫，導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷，他破產(chǎn)了。儲(chǔ)戶失去了存款，當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的儲(chǔ)戶存款。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上我有責(zé)任，應(yīng)該還錢(qián)！”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，償還完最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆，現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
今天，人們呼喚責(zé)任感，干部職工要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，說(shuō)明我們的社會(huì)離不開(kāi)它。一個(gè)人有了責(zé)任意識(shí)，在家里，他是一個(gè)稱(chēng)職的父母或子女；在單位，他是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工。責(zé)任的存在是上天留給世人的一種考驗(yàn)，有些人通不過(guò)這場(chǎng)考試，逃匿了，有些人卻承受了，逃匿的人隨著時(shí)間消逝，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡，承受的人也會(huì)消逝。但他們?nèi)匀换钪�，精神使他們不朽�?/p>
我是一名基層司法所長(zhǎng)，是全市干部職工中普普通通的一員。從事著普通但又重要的基層司法行政工作，那么，我要怎樣擔(dān)起自己的'責(zé)任呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的任務(wù)，真正為老百姓辦了好事，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。電視劇《士兵突擊》中有一句話是這樣說(shuō)的：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)身在工作崗位上的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)所淘汰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。
雛鷹深知自己的守衛(wèi)藍(lán)天的職責(zé)，于是展翅高飛，譜寫(xiě)出搏擊長(zhǎng)空的壯闊；梅花深知點(diǎn)綴寒冬的職責(zé)，于是頂著霜雪，向世人綻放笑容。我們基層司法行政工作者的責(zé)任就是為了讓老死不相往來(lái)的鄰居能夠握手言和；為了孤獨(dú)無(wú)助的老人臉上綻放久違的笑容；為了一失足而沒(méi)有成千古恨的真誠(chéng)感謝；為了腳下這片熱土多一份安定、祥和，我愿意在基層司法行政這個(gè)平凡的崗位上踐行干部文化、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)守“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，堅(jiān)守“群眾利益無(wú)小事”的信念，堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的無(wú)悔誓言，譜寫(xiě)基層司法行政工作的新篇。
我的演講完畢，謝謝大家。
話題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
烤雞；烤鴨；各種各樣的野味，早就是餐桌上見(jiàn)怪不怪的一道“家常便飯”了。電視上也報(bào)道過(guò)不少拯救高級(jí)保護(hù)動(dòng)物的節(jié)目，提倡世界各地的人們要保護(hù)動(dòng)物。可是，為什么有的動(dòng)物人們會(huì)不惜一切代價(jià)去挽救，而一些就要被擺在餐桌上供人們享用呢？不是提倡保護(hù)動(dòng)物嗎？
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“高級(jí)保護(hù)”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么？它們同樣是活潑可愛(ài)的生命個(gè)體；同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩；同樣是被人們統(tǒng)稱(chēng)為動(dòng)物�？墒菫槭裁矗肯∩俚膭�(dòng)物要保護(hù)，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚(yú)肉。為什么那些高級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái)，過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的'美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
難道它們的生命不是生命嗎？為什么要這樣對(duì)待它們呢？如果有一天，換我們自己要被它們殺掉，然后做成各式各樣的美味，供它們享用，我們自己的感受會(huì)是怎樣的呢？
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動(dòng)你們的心，但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：同樣是生命就應(yīng)該受到尊重，我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命，看完，請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命，謝謝！
話題演講稿6
每天都忠實(shí)的為老班的作業(yè)服務(wù)，只是做的時(shí)間和數(shù)量都比較準(zhǔn)時(shí)。我是按質(zhì)量做的嗎？作業(yè)是邊跳舞邊寫(xiě)的，有時(shí)候看不清自己，就被老師罰了。
每天都去上課，但是我聽(tīng)課了嗎？我的腦子里仿佛蒙上了一層霧，聽(tīng)不進(jìn)去。我上課的精神經(jīng)常不在。因此，他受到了老師的懲罰。
當(dāng)老師宣布下周要月考的時(shí)候，我就想著回家在電腦上查資料找點(diǎn)問(wèn)題做做。但是一回到家，我所有的計(jì)劃都?xì)w零了，我只想快點(diǎn)做完作業(yè)，然后去玩。戶外風(fēng)景，游戲.一切都在吸引我，所以我自然會(huì)忘記我的復(fù)習(xí)。
我星期一去上學(xué)了。當(dāng)老師宣布我將在星期二參加考試時(shí)，我感到晴天霹靂。“你回家的時(shí)候做了什么？不是打算復(fù)習(xí)嗎？”后悔，自責(zé)，恐慌.
但是，世上沒(méi)有后悔藥，該來(lái)的還是要來(lái)。
語(yǔ)文，前面還可以，但是作文陽(yáng)光，心里熱。我做數(shù)學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)所有的題都是給我添堵的人。過(guò)去一節(jié)我還沒(méi)做完一半，后面的大題我也努力了。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，那些字母是天文數(shù)字，根本看不懂。唯一好的是物理，但正是因?yàn)楹?jiǎn)單，我的成績(jī)才…
沒(méi)想到被打死了，一天就改卷子了�？偟�'來(lái)說(shuō)，考的還不錯(cuò)，不過(guò)其他同學(xué)都沒(méi)有發(fā)揮到正常水平也算幸運(yùn)。但是我能每次都這么幸運(yùn)嗎？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里，也許是我努力的時(shí)候了。
上個(gè)月，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的日子里，我要耐心寫(xiě)作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
話題演講稿7
對(duì)于很多面臨高考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高中就像一個(gè)漂亮的男生女生，每個(gè)人都有自己喜歡的�！懳�
從前，我們向父母坦白發(fā)誓，長(zhǎng)大后我們會(huì)成為畫(huà)家、詩(shī)人和作家。但是當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，夢(mèng)想一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去，最后變成了單身。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們的職責(zé)不僅僅是填飽肚子，還要完成更重要的使命。都說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。在這個(gè)即將被打落后的時(shí)代，我們不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間。
對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中就像一個(gè)美麗的男孩和女孩。在每個(gè)人心里，都有自己的最?lèi)?ài)。第三天，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比賽加快了節(jié)奏，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，只為了心中美麗的“男生女生”；拿到錄取通知書(shū)就笑；只是想說(shuō)：哎，你是我的。
在微微的晨曦中，努力學(xué)習(xí)的`是初三的學(xué)生；烈日下，正在體育鍛煉的是初三的學(xué)生；朦朧的月光下，是初三在加課。初三是每一個(gè)學(xué)生的魔鬼訓(xùn)練基地，不管是身體上還是精神上，這么辛苦，不就是為了日思夜想嗎？
初三敏感階段，大家都在努力拼搏，不管是以前的吊兒郎當(dāng)還是一絲不茍，都在做最后的沖刺，好讓有一天能對(duì)它說(shuō)：哎，你是我的。
“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。成功的路上總有很多絆腳石，有些人絆倒后就站不起來(lái)了；有的人站了幾次，但最終還是放棄了；有些人堅(jiān)持站到最后�？偸沁@樣。只有不厭倦戰(zhàn)斗的人才是最終的領(lǐng)導(dǎo)者。
要學(xué)會(huì)化絆腳石為墊腳石，這是奮斗的結(jié)果，也是成功之路。
話題演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
室外冷風(fēng)嗖嗖，但我院“檢察職業(yè)操守討論”活動(dòng)正開(kāi)展的如火如荼。今天，我給大家演講的題目是《檢察職業(yè)操守在心中》。
操守，是人生的基本準(zhǔn)繩，是從業(yè)的底線。是一切人類(lèi)價(jià)值的基礎(chǔ)。恪守檢察職業(yè)操守，是我們檢察官的立身之本、發(fā)展之源。
從xx 畢業(yè)后我幸運(yùn)的進(jìn)入了檢察機(jī)關(guān)工作，從此我就與檢察事業(yè)結(jié)下了不解之緣。剛進(jìn)院時(shí)，看到公訴人在法庭上唇槍舌劍、義正辭言指控犯罪的身姿，我希望那就是我。從此我潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，虛心向老同志求教，把自己當(dāng)成一塊海綿，孜孜不倦地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。
作為一名年輕的檢察干警，我一直在想，什么是真正的“檢察職業(yè)操守”？是多辦些案件打擊犯罪嗎？是多為國(guó)家挽回一些損失嗎？是，但并不完全是。社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)，由于職業(yè)所固有的社會(huì)性質(zhì)和地位，決定了每一種職業(yè)在道德上都有自己的特殊要求，有自己獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn)，如行醫(yī)要有醫(yī)德，經(jīng)商要有商德，而我們作為執(zhí)行國(guó)家法律和履行法律監(jiān)督職責(zé)的人民檢察官同樣有自己的職業(yè)道德要有檢察操守。所謂檢察官職業(yè)道德，是指檢察人員在從事檢察職業(yè)活動(dòng)，處理法律、人際社會(huì)關(guān)系，履行法律監(jiān)督職能中應(yīng)遵守的'規(guī)則和行為準(zhǔn)則，是檢察人員應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素養(yǎng)。
真正的“檢察職業(yè)操守”，應(yīng)該是“忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”，是全體檢察人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)信仰和行為準(zhǔn)則。
忠誠(chéng)是檢察官職業(yè)道德的本質(zhì)要求，公正是檢察官職業(yè)道德的核心內(nèi)容，清廉是檢察官職業(yè)道德的職業(yè)本色，文明是檢察官職業(yè)道德的必然要求。萬(wàn)物人為本，執(zhí)法者職業(yè)道德水準(zhǔn)的高低，直接影響執(zhí)法活動(dòng)的公正與否，正如當(dāng)代美國(guó)大法官奧康納在北京大學(xué)講學(xué)時(shí)所說(shuō)的那樣“公正的法律并不保證法律的公正”。古人云“己不正焉能正人”，我們檢察官作為國(guó)家權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督者，更是不能等同于一般的司法官，因?yàn)槲覀兊男袨楦拥木哂惺痉缎砸饬x。
我喜歡檢察事業(yè)“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷；我敬仰檢察職業(yè)“剛正不阿，不畏權(quán)勢(shì)”的秉性；我贊賞檢察機(jī)關(guān)“實(shí)事求是，客觀公正”的精神；我欽佩檢察干警“一身正氣，兩袖清風(fēng)”的品格。
我們?nèi)嗣駲z察院是一支具有戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、執(zhí)法為民的先進(jìn)集體。讓我們以忠誠(chéng)鑄檢魂、以公正立公信、以清廉塑形象、以文明立檢威。
我將滿懷對(duì)檢察事業(yè)的深情，用我的青春和熱血，接受歲月的洗禮，讓青春在檢察事業(yè)中閃爍光芒。
話題演講稿9
視之如珍，惜之如金，是謂珍惜；我們要珍惜水資源，珍惜森林資源，珍惜電力資源，珍惜生命里的一切完美。我們一向都擁有太多，擁有就要珍惜！
珍惜每一滴水，水是生命的源泉。刷牙洗臉需要水，洗衣做飯需要水，養(yǎng)花種樹(shù)需要水，澆灌農(nóng)田需要水......水用處很大，可盡管這樣，還是有人不珍惜水，在我們?nèi)粘Ｉ钪校幪幠軌蚩匆?jiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。在學(xué)校，能夠看到許多同學(xué)洗碗后不關(guān)水龍頭；在室內(nèi)，我常見(jiàn)到將淘米水倒掉的行為；在院子里，小孩子們?cè)诖蛩獭Ｒ靼�，世界上的淡水資源是有限的，如果沒(méi)有了水，土地會(huì)干裂，花草會(huì)枯萎，動(dòng)物會(huì)消失，人類(lèi)會(huì)滅亡，我們將看不到這多彩的世界！
珍惜每一棵樹(shù)。鉛筆是樹(shù)木做成的，紙是樹(shù)木做成的，筷子是樹(shù)木做成的，椅子是樹(shù)木做成的，床是樹(shù)木做成的.，桌子是樹(shù)木做成的......可是誰(shuí)愛(ài)護(hù)它們了多少同學(xué)把用了半截的鉛筆扔掉，多少人把用了一點(diǎn)甚至沒(méi)用過(guò)的紙浪費(fèi)，多少調(diào)皮的孩子故意把桌椅破壞這些都是個(gè)未知數(shù)，可是，要明白，森林的覆蓋面積是有限的，森林資源向我們發(fā)出了警報(bào)，我們要節(jié)儉利用森林資源，節(jié)儉每一張紙，不要亂砍濫伐，任意踐踏草坪，“一花一草皆生命”！
珍惜每一度電，我們生活中處處都離不開(kāi)電，電給我們帶來(lái)了便利，我們要節(jié)儉用電，因?yàn)殡妿缀醵际怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤資源只能開(kāi)采100年了，大家想想，100年后，我們的子孫后代怎樣辦所以我們要節(jié)儉用電，此刻，人民的生活水平逐步提高了，有些家庭就開(kāi)始浪費(fèi)電，認(rèn)為只是多花一點(diǎn)錢(qián)而已，其實(shí)好多電器用多了，都是對(duì)人身體有害的。還有，晚飯后，必須要在家里看電視嗎一家人出去散散步，聊聊天，既鍛煉身體又低碳環(huán)保。既然如此，我們?yōu)槭裁床欢帱c(diǎn)低碳生活這樣，不僅僅節(jié)省電，還對(duì)身體少點(diǎn)輻射，那我們何樂(lè)而不為呢
珍惜每一秒鐘，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟r(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到它。關(guān)于時(shí)間的名言，寓言，短文，詩(shī)歌十分之多，足能夠證明它的重要性。
珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一度電、每一秒鐘……僅有珍惜，我們才能持續(xù)的擁有。
話題演講稿10
春天里的一切，都那么美。大地復(fù)蘇，河水解凍。她是一個(gè)回歸的季節(jié)，也把我心中的那個(gè)春季帶到了那兒……
那個(gè)春天，與往日并沒(méi)有什么不同。孩子們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，大人們忙著在這溫暖的春日里打掃衛(wèi)生……一切都那么安靜，那么平常，那么和諧。就似那平靜的湖面，波光粼粼，沒(méi)有一絲波浪。
突然，一聲“救命”打破了這份安寧，好像在這安靜的`湖面上放上了一粒石子，一層層浪花濺起。
不管是男女老少，都尋聲找去，終于發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)孩子掉進(jìn)這水里。這河不算淺，有1米9深。
原來(lái)，這個(gè)小孩出來(lái)玩，見(jiàn)到這河面上結(jié)了冰，想要下去“溜冰”。于是順著這道能下去河水邊的樓梯，走到這薄薄的冰上。誰(shuí)知，他一腳踩空，掉入這深深的河水里。還好，周?chē)斜梢韵确鲋？墒请S時(shí)有可能這個(gè)孩子力氣不夠，抓不緊，失足掉下去？萬(wàn)一……
圍觀的人越來(lái)越多，大家開(kāi)始議論紛紛。孩子們開(kāi)始哭，大人們臉上的焦急，但誰(shuí)都沒(méi)有站出來(lái)，敢去救那個(gè)孩子。
隨著他一聲低于一聲的“救命”，把周?chē)说男亩季驹谝黄�。終于，一個(gè)二十多歲的男孩說(shuō)：“讓開(kāi)，讓我下去！”但隨后又有人對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)一你失足怎么辦，那可是兩條人命；萬(wàn)一踩在冰上太滑不注意怎么辦；萬(wàn)一河水再漲怎么辦？萬(wàn)一……”那個(gè)二十多歲的小伙子像是聽(tīng)煩似的，大聲吆喝他一聲：“若每個(gè)人都顧慮這些，那么世界上就白白地消失了一條生命！”
說(shuō)罷，他便跳下去，小心翼翼地踩在冰上，當(dāng)走到小男孩身旁時(shí)，他抱起他。往回走時(shí)，冰已經(jīng)變成了冰塊，分散地飄在湖面上。他便比以前更小心。卻不料，正如那人所說(shuō)，失足掉進(jìn)湖里。但他卻并無(wú)放棄，快速地將那個(gè)男孩放到河岸上，自己在慢慢沉下。直至，湖面上冒起了水泡……
事后，那個(gè)男孩與救他的小伙子怎樣了，我并不知，或許，這不是最重要的……
那個(gè)春天，我知道了一個(gè)舍己救人的事跡。我明白了勇敢，明白了堅(jiān)毅，明白了心靈處最高貴最純潔的角落。
心中的春天，永不會(huì)枯萎，她充滿了正義，善良。
話題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)中曾有這樣一句話：“生命誠(chéng)可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲(chóng)走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。
夏日的驕陽(yáng)，分外耀眼，整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹(shù)也因它的“熱情”干渴枯敗。說(shuō)來(lái)此事的罪魁禍?zhǔn)走�是因?yàn)榉泵�，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無(wú)半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹(shù)，卻也無(wú)能為力。此時(shí)此刻的.它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹(shù)擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無(wú)可奈何。
翌日，拉開(kāi)窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無(wú)心一瞥，登時(shí)滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白、溫潤(rùn)如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見(jiàn)那一瓣花瓣綻放開(kāi)來(lái)，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無(wú)盡的美；不嫵媚，卻有著無(wú)人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過(guò)，一抹幽香襲來(lái)，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤(rùn)了，一種敬意油然而生。此時(shí)，我懂得了梔子花開(kāi)的真諦，也理解了生命的真正詮釋?zhuān)矊W(xué)會(huì)了敬畏生命！
話題演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月從指間流逝，過(guò)去美好的記憶總在心中閃現(xiàn)，使我想起過(guò)去，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，在內(nèi)心深處，勾起了我對(duì)他們言不由衷的感謝!
然而，在過(guò)去的這些日子里，有誰(shuí)能夠斬釘截鐵地說(shuō)他一直在感恩父母呢?
現(xiàn)在的生活好了，孩子們都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的，孩子想要的東西，父母都會(huì)盡量的滿足他們，哪怕是天上的太陽(yáng)、星星，都愿意為他們?nèi)フ?/p>
每年當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，不管父母有沒(méi)有錢(qián)，便向父母張口要錢(qián)，用父母辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)，洋洋得意的過(guò)生日，吃好的、喝好的，樣樣齊全，還自以為是的在朋友面前擺闊。然而，誰(shuí)又能知道，在這奢侈的生活背后，又有誰(shuí)能夠了解父母的'艱難與辛苦呢?
你可曾想過(guò)你是怎么來(lái)的呢?在某年某月的某一天，你是他們用汗水換來(lái)的，但當(dāng)我們來(lái)到世界的那一刻起，父母又多了一份工作。父母為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是毫無(wú)怨言的辛苦工作著，毫不吝嗇地把一切給了我們，但我們不知道。我們總是懷著一種叛逆的心理說(shuō)：“父母就應(yīng)該為我們付出。”但卻不知道用一顆感恩的心去感恩我們的父母。
在我們的一生中，有許多的艱難坎坷，有許多的不如意，但當(dāng)我們遇到這一切困難時(shí)，都是父母在我們身邊，是父母鼓勵(lì)我們，給予我們勇氣與力量，讓我們從失落中找回自我。所以，我要感謝父母，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，感謝他們教給我做人的道理，感謝他們讓我有一個(gè)精彩的人生;所以，我從心靈深處感謝他們，感謝他們的偉大與無(wú)私。
有位作家曾說(shuō)：“當(dāng)你年輕時(shí)不懂事，當(dāng)你懂事時(shí)不再年輕。”在這個(gè)世界上，什么都可以彌補(bǔ)，但有些東西是無(wú)法彌補(bǔ)的，現(xiàn)在就讓我們對(duì)父母多一份關(guān)心、多一份耐心，不要總是讓父母再為我們操心。
我們一天天的長(zhǎng)大，而父母卻一天天的變老了。他們頭發(fā)白了，腰也彎了，他們把生命中的大部分時(shí)間都放在了我們身上，所以不要為你的人身留下什么遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始，懷揣一顆感恩之心去對(duì)待你的父母，用心與父母交流，一生一世記住父母的恩情。
話題演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的.青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
話題演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“誠(chéng)信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的花朵�！蓖瑢W(xué)們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它可以拉近人與人之間的距離，可以讓世界變得更加美好，可以讓你贏得人們的信任。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)自心，信自行，心行合一為誠(chéng)信。只要兌現(xiàn)了自己的諾言就是誠(chéng)信。為什么要講誠(chéng)信？這是許多人經(jīng)常思考的問(wèn)題。
如果一個(gè)人不信守承諾，他就不會(huì)贏得別人的信任。在工作中，老板不信任你，會(huì)影響你的事業(yè)；在生活中，朋友不信任你，他們會(huì)疏遠(yuǎn)你，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)被社會(huì)拋棄，這是多么可怕的事情啊！
同學(xué)們，如何做到誠(chéng)信？這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問(wèn)題，你借的東西要按時(shí)歸還給人家，這就是誠(chéng)信。這么小的事情看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不那么容易。
讓我們從最基本開(kāi)始：如果你借了一本好書(shū)，答應(yīng)明天還書(shū)，但今天沒(méi)讀完就不想還了怎么辦？如果你不按時(shí)歸還，你就是不講誠(chéng)信�；蛘吣阏J(rèn)為這本書(shū)很好，你想要多讀幾遍遍……這樣的情況都會(huì)促使你不講誠(chéng)信。
傳說(shuō)華山腳下有兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫子恒，另一個(gè)叫李昭。有一天，他們看見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)夫在萬(wàn)分辛苦的犁田，兩人善心大發(fā)，于是趕緊前去幫助農(nóng)夫，并約定每天都來(lái)幫忙。
日子長(zhǎng)了，李昭經(jīng)常找借口，一次又一次不來(lái)，只有子恒天天來(lái)，農(nóng)夫大受感動(dòng)，搖身一變成了神仙。
為了報(bào)答子恒，仙人給了他一顆搖錢(qián)樹(shù)，沒(méi)過(guò)幾天，子恒就成了百萬(wàn)富翁。這就是誠(chéng)信帶來(lái)的好處！雖然我們的.生活中沒(méi)有搖錢(qián)樹(shù)，但是被信任和被愛(ài)戴難道不比搖錢(qián)樹(shù)更有價(jià)值嗎？
誠(chéng)在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。有一個(gè)故事說(shuō)得很好：孫高讀了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，并下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
他天天看見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“我是守誠(chéng)信的好孩子�！钡撬麖膩�(lái)沒(méi)有信守諾言，所以當(dāng)他說(shuō)他是一個(gè)好孩子時(shí)，每個(gè)人都取笑他。
我們不能把誠(chéng)信放在嘴上，也不能把誠(chéng)信放在頭頂，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是值得信賴(lài)的！
我的演講結(jié)束。
謝謝大家！
話題演講稿15
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的.走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來(lái)，對(duì)在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對(duì)生活更具信心!
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