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家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-31 19:00:58 演講稿 投訴 投稿

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

  大家好!

  很開(kāi)心我能夠在家長(zhǎng)會(huì)上作為代表向大家發(fā)言,而我最想要做的事情當(dāng)然就是對(duì)我們這半學(xué)期以來(lái)各項(xiàng)成長(zhǎng)。身為學(xué)生的我們?cè)谛@里享受著各種教學(xué)資源,更是完全不能夠明白各位家長(zhǎng)在外拼搏的努力,所以我現(xiàn)在這里向每一位家長(zhǎng)說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  首先,我想要和大家說(shuō)說(shuō)這次的期中考試,從每一位學(xué)生的成績(jī)上看,或許是有進(jìn)步,也會(huì)是有退步的,有進(jìn)步的同學(xué)當(dāng)然是需要好好保持,繼續(xù)努力的,對(duì)于有所退步的同學(xué)更是需要繼續(xù)努力的。但是一次的成績(jī)并不能意味著某些事情,所以也想要各位家長(zhǎng)能夠正確地看待自己孩子的成績(jī)。對(duì)于我自己也是有好有壞,但是這一次的成績(jī)也是對(duì)我個(gè)人的最大激勵(lì),更是讓我明白了接下來(lái)應(yīng)該努力的方向,所以也想要各位家長(zhǎng)都可以給自己的孩子一個(gè)較好的引導(dǎo)。

  這幾個(gè)月是我們剛剛擺脫小學(xué)的時(shí)光,正式的`成為中學(xué)生,剛到一個(gè)新的環(huán)境總是會(huì)有許多的地方不太適應(yīng),所以也是想要大家能夠諒解我們這段時(shí)間的變化,讓我們擁有到更多關(guān)心與愛(ài)護(hù)。其實(shí)一旦進(jìn)入到青春期我們學(xué)生與各位家長(zhǎng)就開(kāi)始存在著更多的分歧與矛盾,這不是我們學(xué)壞了,只是越長(zhǎng)大自己的內(nèi)心越不安,這就更是展現(xiàn)了家長(zhǎng)與我們交流的重要性,所以在這段時(shí)期內(nèi)必須要給孩子以正確的引導(dǎo),這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài),更正確的態(tài)度去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)與生活。

  初中的學(xué)習(xí)也是慢慢地變得更重了,所以有些時(shí)候我們更加需要你們的鼓勵(lì)與認(rèn)可,尤其是在考試失利的情況下,最希望收獲的不是一頓責(zé)罵,而是對(duì)我們的信任。進(jìn)入中學(xué),我們便已經(jīng)不是那個(gè)在你們身邊撒嬌的小孩子了,我們有了自己的思想,或許會(huì)有很多的事情都不愿意與你們?cè)V說(shuō),所以也希望大家可以對(duì)我們有很多很多的關(guān)心與耐心,讓我可以在這段時(shí)間獲得更多的關(guān)愛(ài),這樣我們才能夠真正開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  不管之后的我們會(huì)成長(zhǎng)成何種模樣,心中都還是對(duì)你們有著深深的愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)我們都是會(huì)努力去拼搏,更是期望獲得你們的認(rèn)可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績(jī)不代表什么,所以還是希望每一位家長(zhǎng)都能夠正確的對(duì)待自己的孩子,給他們正確的指導(dǎo)。

  今日我要說(shuō)的也就差不多這些了,很開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng),并在這里聆聽(tīng)我不成熟的話語(yǔ)。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家上午好!我叫肖XX今年七歲了,今天,我來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上是要給大家分享我在八人教育學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  上二年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我有一個(gè)教英語(yǔ)的伯伯告訴我,學(xué)英語(yǔ)是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進(jìn)了李老師的課堂,李老師講的幽默風(fēng)趣,我們的英語(yǔ)課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級(jí)時(shí),我就參加了學(xué)校三年級(jí)的每一次英語(yǔ)考試,而且成績(jī)還非常不錯(cuò),現(xiàn)在,我雖然上了三年級(jí),但我還是給這四年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我是小神童,我開(kāi)心極了!

  今年我上三年級(jí),平時(shí)我在家里爸爸媽媽輔導(dǎo)我,不知什么原因,感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)有那么一點(diǎn)點(diǎn)壓力,快樂(lè)的.感覺(jué)很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進(jìn)了王老師的奧數(shù)課堂,王老師對(duì)每一講題型講的很容易讓我聽(tīng)懂,我也很容易學(xué)會(huì),而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽:“以后,我要跟著王老師學(xué)習(xí)奧數(shù),我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異,我從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中也找到了快樂(lè).

  現(xiàn)在,我在XX語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師的教育下,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,在期中考試中,我語(yǔ)文考試100分,數(shù)學(xué)考了98分,英語(yǔ)考了100分,在我們?nèi)嗟诙,全?jí)第四名,取得這些優(yōu)異的成績(jī)與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開(kāi)的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級(jí),我會(huì)像考上重點(diǎn)學(xué)校的大哥哥和大姐姐一樣優(yōu)秀。同學(xué)們,祝福我吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是郝XX的家長(zhǎng),既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),希望對(duì)大家有所幫助,說(shuō)實(shí)話郝XX的成績(jī)不是很好,但還能說(shuō)過(guò)去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。

  1、學(xué)習(xí)的捷徑:學(xué)習(xí)是的捷徑的,那就是上課專心聽(tīng)講,跟著老師的思路走,積極回答問(wèn)題,兩耳不聞窗外事,這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間,容易掌握知識(shí),因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn),跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來(lái)得更快。效果也好,更節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為這是捷徑。

  2、 ”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個(gè)伙伴,也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,的一句話這樣說(shuō):“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個(gè)好伙伴,共同學(xué)習(xí),共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯(cuò),同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說(shuō)學(xué)習(xí)不如他人,這樣孩子會(huì)不高興的,我們要換位思考。

  3、例題是最好的老師:如果你的孩子不會(huì),而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因?yàn)槔}是最典形的,試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來(lái)的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識(shí)點(diǎn)也就自然掌握了,考試也能考個(gè)差不多,郝XX的數(shù)學(xué)不是很好,我就堅(jiān)持讓他做例題,現(xiàn)在成績(jī)有了很大的提高。

  4、勞逸結(jié)合;他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí),即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時(shí)間給他足夠的'自由,其實(shí)初中這點(diǎn)知識(shí),孩子們是有時(shí)間玩的,我贊成孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝XX回去完成作業(yè)很快,其余時(shí)間自由安排,當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書(shū)等,讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù),郝XX每個(gè)周末和我去一天地里,更別說(shuō)家務(wù)活了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活,你的家長(zhǎng)不容易。

  5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期,最煩的就是家長(zhǎng)和老師的嘮叨,適當(dāng)?shù)亩酱倏梢,如果成天嘮叨不僅會(huì)起不到好作用,還會(huì)更加抵觸,家長(zhǎng)也只會(huì)生氣,惡性循環(huán),必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實(shí)他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長(zhǎng)們你們想一想一個(gè)鳥(niǎo)長(zhǎng)得再大,老在成鳥(niǎo)的翅膀下呵護(hù)他能長(zhǎng)成什么樣,我希望孩子們懂得報(bào)恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛(ài)。

  好了,我想和大家說(shuō)的就這些了,孩子們馬上就要初三了,希望這些話能幫助大家,我們一起努力吧!謝謝。

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是某某某的媽媽,首先感謝某老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),非常開(kāi)心也非常榮幸能與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),謝謝你們,你們辛苦了!

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。今天我就分享三點(diǎn)我自己的想法:

  一、對(duì)孩子多一些認(rèn)同和鼓勵(lì)

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我一直猶豫,怕講不好,怕出丑。后來(lái),我女兒說(shuō):“媽媽,你總是要

  我自信,勇敢。你肯定也行的,我相信你!”我一想,這不正是我平時(shí)對(duì)她的要求嗎?所以現(xiàn)在,我站在這里,這是對(duì)自己的`肯定更是給女兒的榜樣。我覺(jué)得在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)肯定,讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,每個(gè)孩子身上都有自己的優(yōu)點(diǎn),“好孩子是夸出來(lái)的”,我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣,家長(zhǎng)要做到以身作則

  孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),在學(xué)校里,孩子很自覺(jué),可放學(xué)回到家就大變樣了。經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō):“我們家某某某一點(diǎn)都不自覺(jué),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好!逼鋵(shí),父母是孩子最好的老師,我覺(jué)得,孩子在做作業(yè)時(shí),我們盡量不要看電視,玩手機(jī),可以看看報(bào)紙啊,看看書(shū)啊,等孩子作業(yè)完成以后再和孩子一起做些互動(dòng)游戲,自然而然地,孩子就會(huì)把作業(yè)時(shí)間和游戲時(shí)間區(qū)分開(kāi)來(lái)。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,。在這一點(diǎn)上,我也是很難做到,讓我們一起努力吧。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我總是擔(dān)心孩子這樣做不好,那樣做不好,什么事情都替孩子做了,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,動(dòng)手能力不強(qiáng),粗心,今天忘記帶書(shū)了,明天忘記帶筆了。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查書(shū)包,如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。這樣她就知道這些都是自己的事情,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。

  這些都是我個(gè)人的想法,當(dāng)然教育方式應(yīng)該因人而異,有不足之處還請(qǐng)各位批評(píng)指正。我相信,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

尊敬的叔叔阿姨們:

  大家下午好!隨著時(shí)光的飛逝,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,今天我很榮幸能夠做為學(xué)生代表發(fā)言,當(dāng)然了,我只是一個(gè)初出茅廬的小將,暫時(shí)取得了一點(diǎn)兒成績(jī),并沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)和方法,只有一點(diǎn)淺薄的體會(huì),希望能與大家共同分享!

  首先,能在英民中學(xué)這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí),我倍感榮幸,這不僅是因?yàn)閷W(xué)校有著通情達(dá)理的規(guī)章制度,更是因?yàn)檫@里有平易近人的優(yōu)秀教師,老師們的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,以及辛勤的培育,使我們這些溫室的花兒更加燦爛!

  其次我要感謝我的父母,他們?yōu)槲夷馗冻隽撕芏,我失利時(shí),他們會(huì)為我加油鼓勁,和我一起分析原因,讓我明白成績(jī)不是衡量我的唯一標(biāo)準(zhǔn);我勝出時(shí),他們會(huì)為我祝賀,同時(shí)會(huì)讓我明白,成績(jī)只能代表過(guò)去,任何時(shí)候都要向前看。我的父母對(duì)我關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流進(jìn)了我的心里,匯入心靈的瀑布,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這次期中考試幾家歡喜幾家憂,有勝利,也有失敗。勝敗乃兵家常事,我們應(yīng)該勝不驕敗不餒。勝利是一針強(qiáng)心劑,使我們更加努力,越戰(zhàn)越勇;失敗是一針清醒劑,讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足。失敗后善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們才能更加優(yōu)秀!

  回到現(xiàn)實(shí)生活,今年的我剛剛開(kāi)始步步為營(yíng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:我除了要學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三大主科外,還要查漏補(bǔ)缺,對(duì)史地生政副科進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也有甜,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)比欣慰。是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?我始終認(rèn)為,只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  盲目的努力也是不行的,學(xué)習(xí)還要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的`不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  我們政治書(shū)上有這樣的一句話:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)一節(jié)課,要比課后埋頭苦干兩小時(shí)強(qiáng)多了。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后我再總結(jié)一下我淺薄的體會(huì):一、勝不驕敗不餒。二、雷厲風(fēng)行。三、講究效率。各位叔叔阿姨功成名就,見(jiàn)多識(shí)廣。相信大家都有一套自己的教育方法,我所謂的方法應(yīng)該讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣,我還是希望能夠幫到大家。

  最后,祝愿同學(xué)們第三次月考再創(chuàng)輝煌,祝全體師生和家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,闔家安康!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

尊敬叔叔、阿姨、老師:

你們好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái),并向你們致敬!首先我要告訴叔叔阿姨,我們能在這樣美麗的環(huán)境學(xué)習(xí)感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗;我們的教師寬敞明亮,還有多媒體教室,電腦房,上課像看電影,課文講什么,大屏幕上就放什么,如身臨其境,和城里的孩子沒(méi)有什么兩樣;我們學(xué)校和班級(jí)有很多書(shū),只要有空就可以在書(shū)海中遨游;我們的老師教學(xué)認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們;我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的`營(yíng)養(yǎng)餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營(yíng)養(yǎng)的菜肴。

  我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),我們的張麗麗同學(xué)在全校"快樂(lè)大家唱"唱歌比賽中榮獲全校第一名,還獲得省級(jí)證書(shū)。各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7

各位家長(zhǎng)朋友們:

  上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),是對(duì)孩子最好的幫助,是對(duì)我們學(xué)校最大的支持!感謝你們!今年是全縣的質(zhì)量攻堅(jiān)年,更是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)更名后的第一場(chǎng)硬仗。因此,這一次的家長(zhǎng)會(huì)就顯得格外特別,也格外重要。

  初三對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是檢驗(yàn)三年初中學(xué)習(xí)成果、全力跨入理想高中教育的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),也是我們家長(zhǎng)心中最關(guān)注和擔(dān)心的一年,當(dāng)然,更是我們老師需要特別關(guān)心的一年。因此,這次家長(zhǎng)會(huì)的意義很特殊,是我們老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三者圍繞孩子學(xué)習(xí)這一核心,共同實(shí)現(xiàn)孩子三年初中學(xué)習(xí)最大收獲的推進(jìn)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,距離初三中考就只有不到90天的時(shí)間了。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,把大家請(qǐng)到這里來(lái),無(wú)非是想讓你們理解、分析孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,給予他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力,確保今年的中考勝利。希望能得到你們的理解與支持。并請(qǐng)大家就孩子們的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同打造他們?nèi)松妮x煌。爭(zhēng)取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我覺(jué)得這次家長(zhǎng)會(huì)的主題應(yīng)該是:家校同心,共創(chuàng)佳績(jī)。

  家長(zhǎng)朋友們,也許你們中有關(guān)注我們學(xué)校成長(zhǎng)的有心人,那么我們學(xué)校20xx年打了一場(chǎng)中考翻身仗,顛覆了以前升入高中10多人的歷史,創(chuàng)造了升入高中47人的佳績(jī);20xx年又創(chuàng)造了歷史新高161人。而創(chuàng)造這些歷史好成績(jī)的,正是我們這一屆的愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)的教師。我們一直都是本著“以一顆父母之心待孩子。”的理念,時(shí)刻關(guān)注孩子,打磨孩子,將一天的大部分時(shí)間投注在孩子身上。也許你們有擔(dān)憂:這次還會(huì)一如既往的讓人滿意嗎?我在這里代表初三所有教師請(qǐng)你們放心,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們一定不負(fù)眾望,會(huì)給你們一份滿意的'答卷的。

  但是,我們的教育,仍有許多地方需要你們的配合,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、孩子情緒波動(dòng)大,家長(zhǎng)要多了解、關(guān)注孩子。

  2、為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,保證孩子良好的學(xué)習(xí)情緒。

  3、做孩子堅(jiān)實(shí)的生活后盾。關(guān)心孩子的生活。,保障孩子的營(yíng)養(yǎng)跟進(jìn)。

  4、對(duì)孩子要多鼓勵(lì),少批評(píng)。更不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抱著無(wú)能為力的思想。你的信任,也許就是孩子成功的動(dòng)力。

  5、幫助孩子分析并妥善解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。讓生命在拼搏中熠熠閃光。任何時(shí)候,我們都要記。盒湃、堅(jiān)持、永不放棄,是對(duì)孩子的負(fù)責(zé),這才是最完美的人生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  今天是我首次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學(xué)習(xí)方法,我倍感榮幸。

  離中考只剩下短短的50天了。中考將至,就如同一個(gè)國(guó)家大兵壓境,真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口,作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,感到壓力是正常的。但是,我們雖然要有壓力的促進(jìn),施加的壓力也不宜過(guò)大,太大的'壓力對(duì)我們的身心健康有極大的影響。所以在面對(duì)每一場(chǎng)考試時(shí),我們要輕松應(yīng)戰(zhàn)。如果在考試的前一天晚上依舊捧書(shū)苦讀到深夜的話,第二天的考試狀態(tài)就不能夠達(dá)到一個(gè)令人滿意的水平,考試的成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。如此這樣,造成一個(gè)惡性循環(huán),這是有極大危害的。

  其實(shí),話說(shuō)回來(lái),造成過(guò)大壓力的主要原因還是不自信,或者是學(xué)得不踏實(shí)。我也看到,有些同學(xué)只努力學(xué)習(xí)自己感興趣的科目,比如說(shuō)語(yǔ)文課做數(shù)學(xué),英語(yǔ)課做數(shù)學(xué),物理化學(xué)課做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課還做數(shù)學(xué),到頭來(lái)卻一門都沒(méi)有學(xué)好。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡,走神,一下課卻捧著一本習(xí)題冊(cè)狂啃,這些都是不對(duì)的。上課的45分鐘是真正的精華所在,只有將老師的每一句話都領(lǐng)悟到位,才算是真正的學(xué)習(xí),也只有這樣學(xué)習(xí),才能叫做真正的扎實(shí)。

  當(dāng)然,說(shuō)到這里,我認(rèn)為我們也應(yīng)該多做一些聯(lián)系來(lái)鞏固我們的學(xué)習(xí)。除了老師布置的作業(yè),我們也可以買一到兩本習(xí)題在課外做,以此來(lái)加深印象,也為中考做大規(guī)模的演練。

  另外,我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者散文。有人說(shuō)“中考看語(yǔ)文,語(yǔ)文看作文”由此可見(jiàn)作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。作文貴在積累,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了一定的量,在寫作文時(shí)就能夠?qū)?shū)中看到的好詞好句甚至是事例信手拈來(lái),這樣的作文得高分是不難的。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、朋友們:

  大家好!

  今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng),首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的~~幼兒園老師,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè),謝謝你們!

  人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:”在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:”是在幼兒園!

  作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

  幸福的教育是什么?

  ~~地方人用自己的智慧,對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),讓思維越過(guò)了時(shí)空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的.和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

  我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

  我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

  孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的~~地方的人。

  ~~人說(shuō):有一種花,你沒(méi)有看見(jiàn),卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:~~幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。幼兒家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái),和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10

  尊敬的各位叔叔阿姨們:大家下午好!

  首先,我代表五(x)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  我是今年x月份從xx市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  首先是語(yǔ)文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書(shū)籍,尤其是國(guó)內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí),應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)會(huì)歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時(shí)間久了,閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。

  再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會(huì)舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。

  至于英語(yǔ),應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時(shí)時(shí)練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。

  當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時(shí)會(huì)貪玩,懶惰,不按時(shí)完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的'教師團(tuán)隊(duì),有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己制定一個(gè)目標(biāo),并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

  以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如果有什么不足之處,請(qǐng)大家諒解!

  謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11

尊敬的老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

  感謝趙老師為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)能和老師面對(duì)面的交流,更深入的了解了孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài);更感謝為了孩子們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,汗水和智慧的老師們,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!

  我是司鶴軒的媽媽,自從司鶴軒進(jìn)入咱們小學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)她變了,變得快樂(lè)、自信了,上進(jìn)心更強(qiáng)了,也愛(ài)讀書(shū)了,這和老師的用心教育是分不開(kāi)的。關(guān)于孩子的家庭教育,我認(rèn)為心態(tài)和方法都很重要。

  首先,心態(tài)方面,給動(dòng)力不給壓力,自己的事情自己做。這是總的心態(tài)方面,必須要把握好,關(guān)于孩子的所有事情,我們家長(zhǎng)都可以用這種心態(tài)來(lái)面對(duì)。

  處于小學(xué)階段的孩子年齡還小,不適合承擔(dān)過(guò)多的壓力。但他們已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,不用再像上幼兒園時(shí)事無(wú)巨細(xì)的緊盯了,家長(zhǎng)要做的是積極配合學(xué)校和老師,給孩子做好后勤保障,為孩子加油鼓勁。做到加勁而不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,擔(dān)心這操心那,使孩子緊張、心煩或壓力增大。

  在司鶴軒的學(xué)習(xí)上,從上小學(xué)第一天起,我一直都是讓她自己負(fù)責(zé)的。包括日常的書(shū)包整理,根據(jù)課程表準(zhǔn)備需要的學(xué)習(xí)用品,各科共有幾項(xiàng)家庭作業(yè)等。上二年級(jí)后,每天作業(yè)的檢查也是她自己負(fù)責(zé),我只簽字。在一年級(jí)時(shí),是一道題一道題的教她如何檢查,并讓她熟練掌握檢查的各種方法,不過(guò)每次作業(yè)批改完,我會(huì)看有沒(méi)有出錯(cuò),以便知道她對(duì)知識(shí)的掌握情況。

  在司鶴軒的生活上,每天早上的起床,是否穿校服,還有老師臨時(shí)按排的一些事情都是她自己負(fù)責(zé),需要我做什么,是司鶴軒來(lái)給我安排的。她不告訴我時(shí),我從不提醒!到現(xiàn)在為止,司鶴軒只發(fā)生過(guò)一次文具盒忘家里的.情況。

  擺正了心態(tài),下面具體的方法就好做了。在孩子的學(xué)習(xí)上,我們家長(zhǎng)只要做好這兩點(diǎn),孩子的成績(jī)想不好都難。

  第一,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣是好成績(jī)的根基,養(yǎng)成好習(xí)慣越學(xué)越輕松;習(xí)慣不好,成績(jī)好只是暫時(shí)的。小學(xué)階段是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期,我們不能有絲毫馬虎和松懈!具體方法就是勤和老師溝通,及時(shí)了解孩子的情況,遇到問(wèn)題和老師一起尋找適合自家孩子的解決方法。

  記得一年級(jí)下學(xué)期時(shí),有斷時(shí)間司鶴軒寫作業(yè)特慢,半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)一個(gè)多小時(shí)還寫不完,我自己嘗試了幾種方法,但效果不明顯。后來(lái)我請(qǐng)教了趙老師,在老師的幫助指導(dǎo)下,司鶴軒很快改掉了寫作業(yè)慢的壞習(xí)慣,F(xiàn)在,有時(shí)候她在課間時(shí)已經(jīng)把家庭作業(yè)寫的差不多了。孩子自己想寫時(shí)速度和準(zhǔn)確度都很高,她曾經(jīng)告訴我,她在課間十分鐘就可以完成一項(xiàng)家庭作業(yè)。這樣到家后就有了大把的時(shí)間自由安排,或者是上課外興趣班都可以?赡苓@就是家校共育的魔力吧。

  在學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在對(duì)司鶴軒的要求是:只要能高質(zhì)量的完成作業(yè),什么時(shí)候?qū),寫多快自己說(shuō)了算,剩余的時(shí)間可以自己安排。學(xué)習(xí)的時(shí)間不用太多,但學(xué)的時(shí)候必須高效率。

  想讓孩子主動(dòng)高效的投入學(xué)習(xí),關(guān)鍵的一點(diǎn)是:家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子命令、說(shuō)教,我們只肯定、鼓勵(lì),引導(dǎo)最好也能不露痕跡。讓孩子覺(jué)得凡事都是他自己在做主,是他自己想出的方法,是他自己想學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)只做孩子的軍師、顧問(wèn),幫孩子一起尋找適合他自己的學(xué)習(xí)方法,不做孩子的司令。要相信我們的孩子是有足夠的能力做好的。有了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持,每個(gè)孩子都會(huì)優(yōu)秀的讓我們出乎意料。

  第二,時(shí)刻關(guān)注孩子的知識(shí)掌握情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不遺留知識(shí)漏洞,最好不出現(xiàn)知識(shí)漏洞。

  司鶴軒入小學(xué)前沒(méi)有上幼小銜接班,拼音方面只學(xué)了聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)和拼讀從沒(méi)接觸過(guò)?鞂W(xué)到拼音時(shí)我越來(lái)越緊張,畢竟學(xué)校安排的拼音學(xué)習(xí)時(shí)間很短。幸好,該學(xué)拼音時(shí)十一放假了,我趕快在老師教之前給她惡補(bǔ)了三天。把所有玩之外的時(shí)間都用上了,學(xué)的孩子實(shí)在不愿學(xué)了?墒菂s沒(méi)學(xué)出門道,有時(shí)還會(huì)聲母韻母合在一塊亂拼,都快把我給氣炸了!好在功夫也沒(méi)白費(fèi),這三天的學(xué)習(xí),在她心里有了初步的概念,再跟著老師學(xué)習(xí)后,拼音這一大關(guān)總算是順利通過(guò)了。

  還有一次是上學(xué)期語(yǔ)文的單元二測(cè)試,司鶴軒竟然考了倒數(shù)第八。我趕快問(wèn)了老師后才知道,她在閱讀理解方面還沒(méi)找到方法,這類題不會(huì)做。回家后我就在手機(jī)上找相關(guān)題型,和她一起尋找解題思路和方法。在征得她本人同意后還買了一套測(cè)試卷做練習(xí)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,從第三單元測(cè)試起,成績(jī)就恢復(fù)了正常。數(shù)學(xué)方面,我一般是參考平時(shí)的作業(yè)錯(cuò)誤點(diǎn),自己給孩子出題的。

  如果父母給孩子額外布置作業(yè),我認(rèn)為只做針對(duì)孩子不會(huì)的、不熟練的就行,不用什么題都做,做很多,只要掌握了就不用做了。孩子不想寫時(shí),家長(zhǎng)也可以和他們一起做,讓孩子說(shuō)解題思路和方法,家長(zhǎng)對(duì)孩子易錯(cuò)的細(xì)節(jié)處進(jìn)行提問(wèn)等。在家是一對(duì)一輔導(dǎo),學(xué)習(xí)的方法各種各樣,目的就是讓孩子能掌握。

  高質(zhì)量的完成老師布置的家庭作業(yè),重點(diǎn)訓(xùn)練一些薄弱題型和知識(shí)點(diǎn)就足夠了。每天一定要給孩子留夠可以讓他們自己支配的時(shí)間,千萬(wàn)不要讓孩子覺(jué)得每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)是一種負(fù)擔(dān);要盡量幫助孩子,讓孩子感受到學(xué)習(xí)是可以變得輕松而有趣的。玩,是為了更好的學(xué),因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在只是小學(xué)生,剛走上學(xué)習(xí)這條路的開(kāi)端,還要為以后更長(zhǎng)更難的路蓄力。

  總之,只要我們家長(zhǎng)用心關(guān)注孩子的成長(zhǎng),把孩子放在和我們平等的高度上,盡量不命令、說(shuō)教,多鼓勵(lì)、加油,主動(dòng)和老師溝通、配合,真正做到家校共育,那么所有的孩子都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

  謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12

大家上午好!

我是xx班的學(xué)生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

  “望子成龍,望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的,可是,對(duì)于我們,有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的,有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激,這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的'委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響我們的身心健康。所以,請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑,讓我們把心里的不快訴說(shuō)出來(lái),以有利于我們的身心健康。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,給予我們信心;

  在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),不要一味的批評(píng),而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤,從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī),我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要,但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事,所以說(shuō),您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的,但不是最重要的。

  最終,我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:初一是一個(gè)新的開(kāi)始,我們必須會(huì)從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí),走好青春每一步,過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您們共同期待!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),能與大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:

  1、家長(zhǎng)與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)家校共同教育的話效果很好;

  2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子積極了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表?yè)P(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性與上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;

  3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。

  4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要與孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。

  往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),與孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

  xx的進(jìn)步與一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、與老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心與心血,讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過(guò)很多次與路老師打電話交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說(shuō)的逆反期,有了自己的思想與主見(jiàn),自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲與過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活與心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她持續(xù)積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),我就與她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過(guò)程,再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力與毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺(jué)要重視:1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的`學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書(shū)寫,認(rèn)真的書(shū)寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jī)要保證不丟;4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。

  孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)積極琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,與孩子共同努力。

  最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  這段時(shí)間的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我作為孩子的家長(zhǎng),我感覺(jué)這也是一種鍛煉,對(duì)我個(gè)人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼兒園內(nèi)的情況,這種感覺(jué)確實(shí)是非常好的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是堅(jiān)持做好了很多,我覺(jué)得這也是一件非常有意義的事情,在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長(zhǎng)。

  首先,在家里我從來(lái)都不會(huì)對(duì)孩子太過(guò)于嚴(yán)厲,我覺(jué)得一切都順其自然就好了,把基礎(chǔ)落實(shí)后一切就放開(kāi)一點(diǎn),對(duì)孩子也沒(méi)有要求過(guò)于嚴(yán)格,只是我覺(jué)得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力,關(guān)于學(xué)習(xí)上面,這是全部交給老師,我做到的就是知道監(jiān)督作用,因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻,專業(yè)的人做專業(yè)的事,孩子的學(xué)習(xí)是交給老師的,現(xiàn)在在這方面寫給我的感覺(jué)也是非常好的,所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,我也是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該要放開(kāi)一點(diǎn),不要對(duì)孩子的要求或許高了,應(yīng)該要端正好心態(tài)這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我相信有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的去執(zhí)行下去,作為一名家長(zhǎng),這對(duì)我還是有足夠多的的提高的,我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,把關(guān)心孩子放在第一位,這一點(diǎn)是非常重要的,我也一定會(huì)做好這方面的安排,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是感覺(jué)很有必要,我不會(huì)過(guò)多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,往往這樣容易把孩子帶偏,這是很沒(méi)有必要的,一定要讓孩子能夠有些方面的體會(huì),保持一個(gè)好的狀態(tài),做到兩不耽誤。

  當(dāng)然,在生活當(dāng)中我也是對(duì)孩子的身心健康非常的上心,我覺(jué)得這才是我們做家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn),一定要讓孩子有好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成好的素質(zhì)和禮貌,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的熏陶,所以我們作為家長(zhǎng)主要就是做好后勤工作,讓孩子們能夠安心的'學(xué)習(xí)生活,有所保障,建立一個(gè)健康的環(huán)境,接觸到的人和事物都是積極的健康的,這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我真的也是見(jiàn)識(shí)到了孩子這個(gè)學(xué)期以來(lái)的的情況,我感覺(jué)還是有一定的變化的,盡管每個(gè)學(xué)期都會(huì)有家長(zhǎng)會(huì),但是這一次我感覺(jué)還是非常的好的,我也是進(jìn)一步的了解到了孩子在學(xué)校的情況,雖然平時(shí)也和老師有所了解,但這次是比較全面的,剛剛也聽(tīng)到了很多家長(zhǎng)的發(fā)言,我覺(jué)得很好,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己對(duì)待孩子的方式,我們相互之間一起交流,為了讓孩子更好,這也是一種方式,當(dāng)然我覺(jué)得我們應(yīng)該把更多的重點(diǎn)放在孩子身上,這也是非常關(guān)鍵的,希望在接下來(lái)可以和家長(zhǎng)們進(jìn)一步的溝通,孩子有什么問(wèn)題也能夠相互尋求幫助,也感激x老師這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的操心。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15

各位家長(zhǎng):

  下午好,我是一(1)班英語(yǔ)課代表謝x。今天我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勎覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)。在我們同學(xué)印像中最深刻的是老師被你們氣得要吐血,雖然老師說(shuō)的有點(diǎn)夸張。但可想而知老師有多氣憤。我不知道同學(xué)是怎么想的,作為課代表,我本次考試只考了81分,成績(jī)太不理想了。平時(shí)的`老師總是教導(dǎo)我們,要多讀,多記,多想。告訴我們解題的技巧,告訴我們做哪些準(zhǔn)備,花了多少心思,可每次大考都是大失所望,幾乎每次都是倒數(shù)第一,這次還是一樣,雖說(shuō)我們班有3個(gè)后進(jìn)生,但是我們?nèi)绻既退麄,他們也許會(huì)多考點(diǎn)成績(jī)啊,

  再看我們英語(yǔ)在哪方面扣得多呢,主要是按首字母填空,閱讀理解,完形填空。平時(shí)老師給了我們一些訣竅,讓我們練了,晚自習(xí)老師還不忘記說(shuō)一聲,不會(huì)的來(lái)問(wèn)。】蓡(wèn)問(wèn)題的只有男生,女生幾乎沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題的,難道本班沒(méi)有女生,不是,是她們不想進(jìn)步了,老師說(shuō)了,才會(huì)有幾個(gè)女生去問(wèn)問(wèn)。這樣被逼的學(xué)習(xí),怎么會(huì)學(xué)的好呢,有些人到現(xiàn)在就沒(méi)問(wèn)過(guò)問(wèn)題,等到考試就翹了,我們這樣想:100天,一天一個(gè)問(wèn)題,一天天下來(lái),不是就多了嗎?

  我們班的英語(yǔ)成績(jī),各位家長(zhǎng)應(yīng)該也很著急,要想好,就是問(wèn),希望在期末考試考個(gè)好成績(jī)!