科技節(jié)演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的科技節(jié)演講稿，歡迎大家分享。

科技節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、老師們：

　　上午好！

　　首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)。都是我們學(xué)�？破障盗谢顒拥臐饪s，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對學(xué)校科普工作的又一次大檢閱，它將進一步推動學(xué)校的科普活動向更高層次發(fā)展。

　　這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新�？茖W(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個孩子都會更加熱愛科學(xué)，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。

　　首屆小探索者科技節(jié)暨第3屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。

　　xx的孩子是最愛科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機器人隊的'同學(xué)們，用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！

　　同學(xué)們，成為一個科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學(xué)的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經(jīng)意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。

　　讓科學(xué)使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！

科技節(jié)演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　早晨好！

　　快樂的中秋節(jié)剛剛過去，現(xiàn)在又迎來一個新的節(jié)日——那就是南山外國語學(xué)校文華部20xx年科技節(jié)。

　　今年科技節(jié)的主題是“攜手共創(chuàng)綠色和諧家園”。旨在通過開展豐富多彩的'科技教育教學(xué)活動，讓我們每個同學(xué)參與其中，學(xué)在其中，樂在其中，讓同學(xué)們置身于科學(xué)殿堂中去印驗科學(xué)結(jié)論，提煉科學(xué)方法，去體驗和感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，進一步拓展我們的科學(xué)知識，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，提高我們的實踐能力，從而全面提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。

　　本屆科技節(jié)，我們準備了豐富多彩的節(jié)目：有專家給我們開展的生物與海洋知識講座，有精彩的科學(xué)教學(xué)展示課，還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。有激烈的小制作小發(fā)明評比，有有趣的四驅(qū)車競賽，更有機器人與動漫比賽。有科學(xué)發(fā)展史展覽，有科技英語演講比賽，更有七巧板比賽。等等，好多節(jié)目等待你的熱情參與。

　　愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

　　謝謝大家！

科技節(jié)演講稿3

　　親愛的同學(xué)們:

　　第六屆校園科技節(jié)隨著春天的腳步來到了我們身邊。本屆科技節(jié)的主題活動是“玩綠園”。簡單來說，就是走進我們的綠色校園(以下簡稱“綠園”)去認識身邊五彩繽紛的植物朋友！

　　春天是一個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，春暖花開。不知道同學(xué)們有沒有注意到我們美麗的綠色花園里的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的，在這個萬物爭春的好季節(jié)，我們校園里的植物正等著學(xué)生們和他們成為好朋友。

　　好朋友需要互相了解。同學(xué)們，你們知道我們的綠色花園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠色花園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的.綠色花園里有多少植物嗎？如果你能認出它，你能說出多少種植物的名字？可能現(xiàn)在很多同學(xué)覺得很難回答這個問題。不用擔(dān)心。經(jīng)過近一年的努力，“地球衛(wèi)士”科技實踐社的學(xué)生已經(jīng)為這些植物制作了名片，并幫助學(xué)生制作了了解校園植物的指導(dǎo)圖。今天中午，我們將詳細講解如何使用工廠名片和導(dǎo)圖。我們相信，經(jīng)過兩周的努力，你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友！

　　同學(xué)們，在這個美好的春日里，讓我們一起努力成為小植物學(xué)家，一起玩“綠園”！

科技節(jié)演講稿4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動的經(jīng)歷與感受，我感到無比光榮與激動。20xx年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學(xué)校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當頭，還是刮風(fēng)下雨，我們都在老師的帶領(lǐng)下認真訓(xùn)練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養(yǎng)合作精神，挑戰(zhàn)自我的活動。

　　在老師的悉心指導(dǎo)下，我和我的隊員們已經(jīng)參加過好幾項不同類型的無線電比賽了。下面，我就來和大家分享一下我的比賽經(jīng)歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發(fā)報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發(fā)報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。

　　雖然比賽這段時間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學(xué)們正在學(xué)校等我一起訓(xùn)練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學(xué)們的合作精神，還讓我在無線電知識方面有了良好的根基。當然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會有同學(xué)聽到爸媽反對的聲音，但是這是一項提高我們素質(zhì)的有意義的活動，我想中只要在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間找到一個平衡點，參加無線電活動和比賽不僅不會影響學(xué)習(xí)，還能讓我們增長知識，磨練意志，增加創(chuàng)造力，多有擁有一方面的特長，還能把無線電知識運用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓(xùn)練中，我們無線電小組的同學(xué)們努力耕耘，付出汗水，一定會收獲豐碩的果實！

　　雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子，但在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我校的設(shè)施設(shè)備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農(nóng)村娃也能上好學(xué)校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農(nóng)村的.孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺！

　　同學(xué)們，“放飛夢想”校園科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！

　　愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現(xiàn)而插上騰飛的翅膀！

　　最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！

科技節(jié)演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　有趣的科學(xué)秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計劃。

　　首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。

　　其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉(zhuǎn)手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉(zhuǎn)起來，小盆里的沙包就被扔出去了。

　　最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學(xué)合作時能促進朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。

　　希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。

　　讓文字走到心里

　　經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。

　　讓文字走到心里，就你讀完它，你要記住它，讓它刻在你心里。不要讓它像一束沙，進來又溜走。這樣，你不成了采玉米的'熊嗎？

　　我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。

　　今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。

　　當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。

　　我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！

　　風(fēng)中的樹苗

　　風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。

　　但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風(fēng)的斗爭。不一會兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。

　　風(fēng)越吹越大

　　一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。

　　我感動了，像自己的經(jīng)歷。有時候做題時，當遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。

　　從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。

　　大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。

科技節(jié)演講稿6

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。

　　對于那些一直熱衷于做科技的同學(xué)來說，這個科技節(jié)無疑為他們提供了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學(xué)到的知識運用到現(xiàn)實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力。對于沒有深入學(xué)習(xí)過科技的同學(xué)來說，這次科技節(jié)是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學(xué)的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術(shù)。對我們來說，這將是一種精神上的擴展。

　　雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應(yīng)該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多�，F(xiàn)在，中國每年都有許多大學(xué)畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經(jīng)成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結(jié)構(gòu)是有漏洞的.。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)和汽車生產(chǎn)在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發(fā)動機，完全是中國制造。產(chǎn)品加工水平和關(guān)鍵技術(shù)研究水平的缺乏，使我們的產(chǎn)品在與國外產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關(guān)鍵零部件只能從國外進口，在國內(nèi)組裝。

　　“基礎(chǔ)扎實，專業(yè)明顯”是我們學(xué)校的一貫堅持，也是我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學(xué)習(xí)了單片機編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學(xué)校里的各種科技活動小組，很多同學(xué)在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學(xué)里相應(yīng)的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學(xué)習(xí)方向�？梢钥闯觯�在國家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育將使許多學(xué)生和國家受益。我們學(xué)校是~ ~科技節(jié)中學(xué)僅有的兩個分會場之一，這是學(xué)校和我們八中每一個學(xué)生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學(xué)校、科技節(jié)做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。

　　謝謝大家！

科技節(jié)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一年一度的科技節(jié)，本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng)，展示學(xué)生聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生動手能力為目的，舉行了許多豐富多彩的活動。首先，請讓我對本次活動給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！

　　本屆科技節(jié)從九月開始，歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行，內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽，小論文、小發(fā)明和小制作知識講座和人人參與比賽，七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項活動。

　　通過這些活動，同學(xué)們在科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學(xué)技術(shù)的熏陶，增長了智慧和才干，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現(xiàn)代人才的.重要性。

　　親愛的同學(xué)們，微笑小學(xué)部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕，但通往科技創(chuàng)新的大門永遠都為你們敞開著。我真心地希望從實驗學(xué)校走出去的學(xué)生個個都是最棒的，長大后人人都是社會各條戰(zhàn)線的精英。

科技節(jié)演講稿8

各位老師，同學(xué)們：

　　學(xué)校歷時3個月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會提出的任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學(xué)校，對為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。

　　本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚;在啟迪思維能力、加強動手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學(xué)論文等傳統(tǒng)項目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”， 時間膠囊物品征集等活動，從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展，個性得到張揚，激情得到釋放。整個科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，征集時間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎。通過舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。

　　同學(xué)們，創(chuàng)新是一個永恒的主題，中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來看，我國的經(jīng)濟總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應(yīng)該清醒地認識到：我國的經(jīng)濟增長是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國自主知識產(chǎn)權(quán)的不多，在經(jīng)濟發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多，在國際市場上盡管中國的產(chǎn)品很多，但多位資源消耗型的，很多產(chǎn)品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現(xiàn)自己的真正強大，就不能擺脫發(fā)達國家對我們的技術(shù)制約。所以國家強調(diào)創(chuàng)新，強調(diào)-教育要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規(guī)，沒有創(chuàng)新精神就不能推動社會的進步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一個中學(xué)生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現(xiàn)問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生，這個設(shè)想的潛在市場價值達到60億元人民幣。

　　我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。同學(xué)們，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發(fā)達的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　老師們、同學(xué)們，科技節(jié)活動的結(jié)束，并不意味著學(xué)�？萍蓟顒拥慕K結(jié)，我在此提出“三點希望”。一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認真做好學(xué)校科技活動的各項組織指導(dǎo)工作;二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內(nèi)容，使活動既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績。

　　第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學(xué)的大門永遠是敞開的，追求科技進步的腳步永遠不會停滯。

　　現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學(xué)科技活動節(jié)”的帷幕。

　　翻開人類的`發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握�？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍�把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學(xué)們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。

　　走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學(xué)的精神。

　　少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰!

　　同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!

　　最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!

　　國家創(chuàng)新能力和競爭能力取決于一個國家的教育能否培養(yǎng)和造就出適應(yīng)時代發(fā)展的大批創(chuàng)新人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)需要從青少年開始，青少年時期是一個創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段。未來的人才必須素質(zhì)全面，必須有著強烈的人文精神和科學(xué)意識，必須有著較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場的每一位同學(xué)提供這樣一個平臺。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

　　同學(xué)們，你們正如初升的朝陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設(shè)祖國重任的你們，必須用科學(xué)武裝自己的頭腦，因為只有用科學(xué)武裝的人才是不可戰(zhàn)勝的!校園科技文化節(jié)，是我們學(xué)校辦學(xué)歷程當中形成的一道亮麗風(fēng)景線，更為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂，接受文化藝術(shù)熏陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉(zhuǎn)個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學(xué)習(xí)、觀察、實踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻給科技節(jié)。在本次的科技節(jié)中有不少活動是要我們同學(xué)們親自動手的，比如我們每位同學(xué)要看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、出一期科普小報。1-3年級同學(xué)還有一個紙飛機的比賽，4、5年級同學(xué)有一個四驅(qū)車拼裝比賽，我希望同學(xué)們都能積極的參與。特別是5月8日下午我校與市青少年科協(xié)聯(lián)系有一個流動科技館的活動，為同學(xué)們準備了一批科學(xué)探究實驗儀器。如：離心環(huán)實驗器、自動上坡的椎體、磁懸浮演示器、風(fēng)力發(fā)電器、模擬火山噴發(fā)器等，通過聽、看、摸、感受科學(xué)的魅力和科學(xué)探究的樂趣。我校還請來了市青少年科技活動中心的老師來為同學(xué)們作一些科技模型方面的表演，比如發(fā)射火箭模型，遙控飛機等。這些活動一定會讓同學(xué)們大開眼界，引來同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲。

　　同學(xué)們，讓我們記�。簞�(chuàng)新是人類社會不斷向前發(fā)展的永恒主題。我們的生活也會因“創(chuàng)新”而更加美好和多彩。

　　最后，預(yù)祝本次科技節(jié)獲得圓滿成功!

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