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高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-25 15:33:54 演講稿 投訴 投稿

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

  在生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

  老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  今天是我們升入高三后的第一個(gè)大會(huì),我們?nèi)w師生齊聚一堂,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。

  首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)兩天的休整,回到學(xué)校大家這幾天有沒(méi)有感到有點(diǎn)兒不同?……前幾天,一二年高考剛剛結(jié)束,而一二年高考的結(jié)束,就是一三年高考的開(kāi)始。如果把五中看成一座營(yíng)盤,那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵,五中高考所創(chuàng)造的輝煌,是三十多年來(lái)一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見(jiàn)證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場(chǎng)接力賽的新主角,就是在場(chǎng)的所有的同學(xué),青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場(chǎng)。那么同學(xué)們,你是否意識(shí)到,一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上,換句話說(shuō),你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來(lái)的一年,將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折:過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)數(shù)十年的前景,即將由此展開(kāi)。

  同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段;A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng),不小看任何一個(gè)疑問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

  各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入五中的那天起,就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年,因?yàn)槲逯薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前,你們經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏,跨入五中的.大門。今天,你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以,這一年,對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

  一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

  二要樹(shù)立高三意識(shí),提前起步,盡快加速

  雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立高三意識(shí),要以嶄新的面貌提前起步。從高二過(guò)渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過(guò)程,有不少學(xué)生對(duì)即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備,由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有不到一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí),思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),造成無(wú)法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上,明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng),接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開(kāi)始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個(gè),今天我們坐在寬敞舒適的教室里,在多數(shù)人的心目中你們是同樣的五中學(xué)生,我們?cè)谕瑯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著同樣的教育,大家都是五中的學(xué)生,沒(méi)什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、?啤⒒虼龢I(yè)。同學(xué)們,要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的也是公平的,高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的,是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家同時(shí)出發(fā),誰(shuí)起步早,加速快,誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色,誰(shuí)就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),更不應(yīng)當(dāng)在高三過(guò)后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義,所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹(shù)立高三意識(shí)、加快節(jié)奏,共同營(yíng)造備考的氛圍,真正重視起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,認(rèn)清形勢(shì),提前起步,盡快加速。“抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,抓住高考機(jī)遇,創(chuàng)造人生輝煌。

  三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒(méi)有暴發(fā)戶,千里之行,始于足下。

  2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

  3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并堅(jiān)持完成。

  4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

  四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的一年里,只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

  五要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?荚嚥焕硐耄瑢(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。。

  同學(xué)們,如果把十年寒窗比作千米長(zhǎng)跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時(shí)間雖然很短,但一年卻是一種機(jī)遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子,多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”,這是我校高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè),當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們:“人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過(guò)。

  同學(xué)們,走進(jìn)五中,就意味著你們站在高考的起跑線上了,上高中就意味著必須沖刺高考。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的氛圍,最優(yōu)秀的老師將陪伴我們走過(guò)這段充滿著困難又充滿著希望,裝滿著艱辛又裝滿著充實(shí)的高三歲月?纯茨闵磉叧ο嗵幍睦蠋,無(wú)論是微笑的,還是沉默的,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,我們的每一位領(lǐng)導(dǎo),我們的每一位老師都作好了充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好與同學(xué)們同甘共苦,分秒必爭(zhēng),全力以赴,奮勇拼搏。

  同學(xué)們,高三的號(hào)角已經(jīng)吹響,人生的號(hào)角將更響亮。無(wú)論是任何人,總是要活出一點(diǎn)精神,活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段,是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)踏板,借助于這個(gè)踏板,我們將考入我們理想的大學(xué),我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺(tái)。

  同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)正中的新輝煌。

  讓我們攜起手來(lái),為我們的理想,為我們的人生,為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。20xx年的高考,我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚

  苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

  一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的'人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的嗎?還記得對(duì)親人的嗎?做一個(gè)信守的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!

  今天是20xx年月6月10日,20xx年高考的最后一次鐘聲已經(jīng)敲響,它的敲響將莊嚴(yán)地宣布我們進(jìn)入高三的行列。

  恭喜你們了。雖然還沒(méi)有進(jìn)行高二的期末考試,但進(jìn)軍高三的號(hào)角已經(jīng)吹響,同學(xué)們,還在等什么呢?讓我代表你們,高聲喊出:“我們高三啦!”響徹云霄的喊聲把我們推上了決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng):在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)有爾虞我詐的詭計(jì),沒(méi)有你死我活的爭(zhēng)斗,沒(méi)有血腥的屠戮,有的只是我們即將揮汗如雨、備戰(zhàn)高考的決心,有的只是我們上演的一次又一次的題海翱翔,有的只是我們埋頭苦讀的身影…….這一幅幅畫(huà)面即將譜寫(xiě)我們高三的新篇章。

  還在留戀你手中厚厚的武俠、愛(ài)情、玄幻小說(shuō)嗎?何不以你自己為主角演繹一部以高三為題材的小說(shuō)?還在徘徊于電腦游戲的誘惑嗎?何不將你自己化為游戲的主角,書(shū)本化為你的戰(zhàn)場(chǎng),那只0.5毫米的黑色簽字筆化為你手中的利刃,拿下屬于你的語(yǔ)數(shù)外,政史地,理化生呢?還在糾結(jié)于你是否向他(她)表白,是否將全部心思都放在他(她)的身上嗎?何不將他(她)幻化為你的書(shū)本,捧在手心,放在心間,置于你生命中最重要的`位置上,用你灼熱的情感,為了書(shū)中的它而大聲背誦,埋頭計(jì)算,緊皺雙眉思考難題呢?

  同學(xué)們,所有的道理都不用再講,所有的語(yǔ)言都顯得蒼白,我們所要的是:我們要行動(dòng)起來(lái),真正地行動(dòng)起來(lái),投入到實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)中去。怎么做呢?給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:

  首先,訂好切合自身實(shí)際的計(jì)劃,并努力完成它。這個(gè)計(jì)劃最好細(xì)化到一天,一個(gè)星期。

  其次,充分利用好時(shí)間(這里所指的時(shí)間包括三個(gè)方面)(1)休息的時(shí)間,這要根據(jù)自身的習(xí)慣來(lái)確定;(2)學(xué)習(xí)的時(shí)間,要以能有效的學(xué)習(xí)為主;(3)心理疏導(dǎo)的時(shí)間,這一點(diǎn)也是需要時(shí)間的,一旦有心浮氣躁的時(shí)候,一定得讓自己有時(shí)間靜下來(lái),理性地分析自己。

  再次,要以適度緊張的心態(tài)來(lái)對(duì)待每天的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)很重要。就像舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)能力舉千斤,這主要來(lái)源于既要專注,還要肌肉緊張,到最后才有爆發(fā)力,一舉成功。學(xué)習(xí)也一樣,如果沒(méi)有適度緊張的心態(tài),每天就會(huì)松松垮垮,總覺(jué)著離高考的日子很遠(yuǎn),斗志渙散,虛弱無(wú)力。而如果每天給自己適度的緊張感,每天給自己加油,打氣,警醒自己,每天的你都將力量無(wú)窮,豪情滿懷。

  最后,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把握課堂的40分鐘,緊隨老師的講解,將自己變身為戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人利刃的猛將,應(yīng)對(duì)著老師的提問(wèn),練習(xí)。并且在每一次的考試中還要養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣。這樣,最后的勝利一定是屬于你們的。

  同學(xué)們,“遺憾”兩個(gè)字,我們都聽(tīng)得太多了,我想這樣來(lái)解釋它:“遺”字,丟掉的意思,是我們不小心保管給弄丟了,帶有主觀的色彩,“憾”字,震憾人心的意思,是一種讓我們自己內(nèi)心得到極大震憾的結(jié)果,“遺憾”不就是我們沒(méi)努力,而丟掉了這種讓我們有極大震憾的結(jié)果嗎?我們希望通過(guò)未來(lái)一年的努力,給自己的生命不留遺憾。

  古人說(shuō):“十年寒窗”,其實(shí)你們不止十年,一個(gè)“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng),讓我們?nèi)松靡载S富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。所以,我們必須拿出意指藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣,超強(qiáng)的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考出最理想的成績(jī),以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三,走完高三。

  聽(tīng)!號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,迎接屬于我們的高三,屬于我們的六月。

  我的講話完畢,謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三(1)班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門。

  兩年多來(lái),我們播種了希望。回想過(guò)去七百多個(gè)日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅;也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對(duì)高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。

  走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的'時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”

  我知道,一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué),對(duì)高三的緊張生活有所恐懼,面對(duì)山似的書(shū)本,繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿。我也有親身體會(huì),然而,這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對(duì)高三充滿了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對(duì)那高考的一種期待,F(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅(jiān)持,是自信,我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè)。

  我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知識(shí):世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì)有收獲。

  同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!碧炱鋵(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校一中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離高考268天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,參加備考勵(lì)志晚會(huì),能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。

  同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),更多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾,你必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很辛苦,也肯定很單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成績(jī)稍差一些的同學(xué),只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的.時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)稍好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了希望,每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師,兩年來(lái),我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得;我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)。

  最后,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮力拼搏,超越夢(mèng)想,用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章;讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們金榜題名,鳳凰騰飛!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

同學(xué)們:

  明天生物考試結(jié)束3點(diǎn)后放寒假了。昨天便有些同學(xué)開(kāi)始閑散,自習(xí)開(kāi)始遲遲不進(jìn)入狀態(tài),晚就寢尤其女生4幢不少二樓同學(xué)到一樓,人聲鼎沸,甚是熱鬧?赡苡械耐瑢W(xué)心理已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),想寒假要怎么玩了。今天是20xx年2月7日,算今天,離高考,還有120天的時(shí)間。即便是放寒假但高中的最后階段應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)這一問(wèn)題是無(wú)法逃避的。這是擺在我們每一個(gè)同學(xué)們必須處理好的問(wèn)題。

  在過(guò)去的這一段時(shí)間里,我們的同學(xué)們真的挑戰(zhàn)了極限,早起晚睡,有的同學(xué)晚自習(xí)后還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段時(shí)間。天道酬勤,勤奮的同學(xué)都會(huì)有回報(bào)。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),此時(shí)我們正處于高三復(fù)習(xí)備考的中后期,是高三一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期。也是高三復(fù)習(xí)的疲勞期,可以說(shuō)有點(diǎn)身心疲憊,恰巧又碰上寒假與春節(jié),此時(shí)最容易在潛意識(shí)中放松自己,懈怠、松懈下來(lái)。有高考專家甚至說(shuō),"誰(shuí)抓住了5月之前的三個(gè)月,誰(shuí)就抓住了高考,誰(shuí)就贏得了高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),誰(shuí)就取得了決勝高考的先機(jī)。"

  奮戰(zhàn)冬三月,是明年高考成功的必由之路!到現(xiàn)在為止冬三月還剩下一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間了,下面我就充分利用好寒假提幾點(diǎn)建議。科學(xué)合理地利用寒假時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練,奪取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),做到離校不離學(xué)。

  一線任務(wù)是指老師留的寒假作業(yè)。

  這是基本的必須保證完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。完成了寒假作業(yè),才能跟上老師帶領(lǐng)下的總復(fù)習(xí)進(jìn)度,完成好總復(fù)習(xí)的基本任務(wù),這是我們?nèi)〉每倧?fù)習(xí)成功的基本保證。因此,每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè),這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。寒假作業(yè)完成的情況在開(kāi)學(xué)初還要進(jìn)行檢查。金考卷……

  二線任務(wù)是指針對(duì)自己的情況來(lái)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  ①查學(xué)習(xí)中的.漏洞;補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠,保證知識(shí)的完整性。

  為了保證開(kāi)學(xué)后總復(fù)習(xí)時(shí)能跟得上,聽(tīng)得懂,這是變學(xué)習(xí)被動(dòng)為主動(dòng)的必不可少的工作。對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)或一般的同學(xué)來(lái)講,要在完成寒假作業(yè)的前提下,力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)前完成查漏補(bǔ)缺任務(wù)。

  ②按照知識(shí)的系統(tǒng),有計(jì)劃地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作,在完成寒假作業(yè)的前提下,力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)前對(duì)重點(diǎn)的專題能復(fù)習(xí)完一遍,使知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化。

 、坩槍(duì)于高三時(shí)間緊任務(wù)重的特點(diǎn),學(xué)校也想盡辦法幫助同學(xué),以達(dá)到離校不離學(xué)的良好期許。寒假中我們已經(jīng)組織了各門課的精英老師有針對(duì)性的結(jié)合一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為大家解憂,網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)正在開(kāi)展,如何聽(tīng)課請(qǐng)聽(tīng)班主任指導(dǎo)。請(qǐng)同學(xué)們離校后按照班主任發(fā)布網(wǎng)絡(luò)課程及時(shí)上網(wǎng)聽(tīng)課,聽(tīng)課期間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,以保證學(xué)習(xí)的有效性。

  下面我還要對(duì)體育特長(zhǎng)班的同學(xué)們?cè)俣嗾f(shuō)幾句話。大家也知道,我校今年美術(shù)特長(zhǎng)生的省內(nèi)聯(lián)考加試已結(jié)束,下一步就是文化課了。他們的成功離不開(kāi)他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練,每天早起5:30進(jìn)入專業(yè)教室,晚上11:00才回去休息,所以文化課的短板抓緊補(bǔ)上,才對(duì)得起昨日的辛苦。體育加試未到,現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練,以保證專業(yè)成績(jī)考好。

  巴甫洛夫說(shuō)過(guò)"在人類機(jī)體中,沒(méi)有任何東西比節(jié)奏性更有力量。"因此假期中無(wú)論是普通文理科考生還是藝術(shù)體育特長(zhǎng)考生,如果有一段時(shí)間中斷練習(xí),或不用功訓(xùn)練,一定會(huì)使你的知識(shí)點(diǎn)陌生化,手感下降,直接影響你三月九日十二校聯(lián)考。請(qǐng)保持假期適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)節(jié)奏。學(xué)習(xí)中掉了一鏈,后邊就不能環(huán)環(huán)相扣。

  三、要注意安全,嚴(yán)禁賭博。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。尤其是pm2.5造成的大氣污染,同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召積極行動(dòng),環(huán)保從我做起,禁放煙花爆竹。

  四、百善孝為先,要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。

  五、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生,關(guān)好、鎖好燈、門、窗等。

  從一定的意義上講,誰(shuí)抓住了寒假,誰(shuí)就贏得了高考的勝利,因?yàn)楹偈窃鰪?qiáng)個(gè)人實(shí)力,改變?cè)谕g人中相對(duì)位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō),要想人前顯貴,必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語(yǔ),"今天工作不努力,明天努力找工作",同學(xué)們,現(xiàn)在你們正年輕,高考對(duì)你們的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的機(jī)遇,今天如果學(xué)習(xí)不努力,明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了,更談不上好的工作。抓不住寒假的人,正是那些意志薄弱的人,而意志薄弱的人,不僅很難邁進(jìn)大學(xué)門檻,而且,這一輩子也只能落得個(gè)碌碌無(wú)為。

  同學(xué)們,"不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于未來(lái)的時(shí)間不會(huì)提前浪費(fèi)掉,你浪費(fèi)的僅僅是過(guò)去的時(shí)間,明天的時(shí)間尚待利用,明日正是為你準(zhǔn)備的。"作為寒假這個(gè)時(shí)間,還在你們的手里,衷心希望每一個(gè)同學(xué),在把寒假的時(shí)間科學(xué)地安排一下,在寒假里用頑強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假計(jì)劃。到開(kāi)學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō),自己過(guò)了一個(gè)的愉快的、有意義的豐收的寒假。

  最后,祝全體同學(xué)及你們的家人春節(jié)愉快!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  又是一年芳草綠,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了高中生活的第三個(gè)春天,同時(shí)也迎來(lái)了人生中最重要、最神圣的一個(gè)日子——高考。寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此,今天,在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會(huì),我們心情無(wú)比激動(dòng)。

  “一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”,一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí),往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。

  “一百天的時(shí)間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō),他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們不再猶豫,不再徘徊,縱使山路十八彎,我們依然執(zhí)著,永不言棄。

  從今天開(kāi)始,高考沖刺戰(zhàn)役正式打響,我們將經(jīng)歷啟航后的最后一場(chǎng)風(fēng)雨。也許它看起來(lái)是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;但它又是那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人卷到浪底?墒,怕什么?我們斗志昂揚(yáng),我們豪情滿懷,我們有前人留下的經(jīng)驗(yàn),有無(wú)私關(guān)注的父母,有傾心關(guān)懷的師長(zhǎng),最重要的是,我們有充滿自信的自己!

  險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的'北風(fēng)也擋不住春天的腳步,擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步!

  為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!

  為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無(wú)悔的青春!

  為高考而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對(duì)挫折的豪氣!

  不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天,讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們振臂高呼:高考——我來(lái)啦!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的老師同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自高三(1)班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓:面對(duì)即將到來(lái)的20xx年,我們定會(huì)全力以赴,迎接高考。

  高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),人不能兩次踏入同一條河流,一切都處在變化中,此時(shí)不改變,更待何時(shí)。然而改變需要條件。

  那么我們要如何為高考而改變?

  第一,態(tài)度。態(tài)度決定高度。水要沸騰少不得一度,學(xué)習(xí)亦是如此。作為高三的我們要想擺正態(tài)度,必須做到全力以赴,不遺余力。如果各位同學(xué)繼續(xù)以過(guò)去的態(tài)度,精神狀態(tài),只會(huì)取得和過(guò)去一樣的結(jié)果。各位認(rèn)為自己過(guò)去的結(jié)果好不好?好的要保持,不好要不要改變?因此我們的晚自習(xí)要杜絕“四閑”,即閑話、閑事、閑情、閑思。而要做到“五快”:讀得快、寫(xiě)得快、思維快、計(jì)算快、記憶快。這樣才能效率最大化。

  第二,行動(dòng)。世界上分為三種人,說(shuō)成功,想成功,要成功。你們認(rèn)為哪一種人可以成功?回過(guò)頭來(lái)審視自我,你是說(shuō)的多,想得多,還是做的多?同學(xué)們,千里之行始于足下。

  第三,堅(jiān)持。正如我們班主任王老師所言:修學(xué)如修道。只有靜得下心,沉得住氣,吃得了苦,耐得住寂寞,才能取得真經(jīng),結(jié)出正果。所謂自在不成人,成人不自在,一分耕耘一分收獲。堅(jiān)持還要以信念為支撐。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生,高二時(shí)去浙大轉(zhuǎn)了一圈,拍了許多照片,每當(dāng)他讀書(shū)累了的時(shí)候,從口袋掏出照片看幾眼,學(xué)習(xí)頓時(shí)充滿動(dòng)力了。因?yàn)樗行拍畈拍軋?jiān)持,最終他考上了浙大,這是堅(jiān)持與信念共同作用的結(jié)果。

  在堅(jiān)持的過(guò)程難免會(huì)遇到問(wèn)題?那么我們應(yīng)該如何面對(duì)高三所遇到的問(wèn)題?

  請(qǐng)記住存在即合理。失敗是一個(gè)問(wèn)題,但是失敗是存在的,所以它是合理的。有同學(xué)考試考砸了,心情糟糕?荚嚊](méi)考好,這只是一種表象,關(guān)注表象只能讓你變得消極。應(yīng)該注重事實(shí),事實(shí)的本質(zhì)是你的'知識(shí)體系存在漏洞,查缺補(bǔ)漏從錯(cuò)題開(kāi)始。立刻回歸教材重新整理知識(shí)點(diǎn)。壓力是一個(gè)問(wèn)題,壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣,拿到手很輕,但拿的時(shí)間越久越累,所以要學(xué)會(huì)放下。奇瑞QQ的創(chuàng)始人顯然學(xué)過(guò)心理學(xué),動(dòng)員大會(huì)是這樣開(kāi)的:朋友們,為了創(chuàng)造我們的民族品牌,我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天,他說(shuō):“我們繼續(xù)奮斗五十天,結(jié)果奮斗了五百天。如果一開(kāi)始他宣布,我們必須奮斗五百天,估計(jì)一百多人都逃掉了,因?yàn)槲灏偬焯y了。所以面對(duì)壓力,分步解決,將大目標(biāo)化小,處理好眼前事務(wù)。正如現(xiàn)在距高考還有344天,我們應(yīng)從每一分每一秒,把握好每一節(jié)課:積極配合老師,同時(shí)自主學(xué)習(xí),制定力所能及的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,方為成功之道。

  但高考是孤獨(dú)的,請(qǐng)記住每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光,那一段時(shí)光是付出了很多努力,忍受孤獨(dú)寂寞,不抱怨不訴苦,日后說(shuō)起時(shí)連自己都能被感動(dòng)的日子。其實(shí)世界上無(wú)所謂苦,也就無(wú)所謂不苦,只要心中有目標(biāo),苦也不苦。請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

  同學(xué)們,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,生命不打草稿,高三不再重來(lái)。不去拼搏,夢(mèng)想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學(xué)生,我們決心做到:目標(biāo)明確,積極向上;勤學(xué)苦練,講究方法;遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒,自我調(diào)整,身心健康;全力以赴,明年定給學(xué)校老師一個(gè)份滿意的答卷。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離XX年高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間,我們高三全體師生聚集在這里,召開(kāi)xx二高中XX年高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛(ài)的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長(zhǎng)、也為了學(xué)校。

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。

  我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨,你必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛(ài)呀,到了社會(huì)上,到了大學(xué)里都來(lái)得及,惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),每天每科學(xué)會(huì)做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以,請(qǐng)堅(jiān)信自己,只要你不放棄,勝利最終會(huì)站在你這邊的。而且,高三真的'是非常變幻莫測(cè)的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的,大家在班級(jí)里、在年級(jí)里的名次也在不斷地變化。所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里,同舟共濟(jì),共同超越原來(lái)的自己。

  明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說(shuō)得太酷了。失望都怕我,你說(shuō)我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪,在未來(lái)的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。請(qǐng)相信,沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

  同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

  同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

  最后,祝同學(xué)們高考成功,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  下午好!

  在這個(gè)距離高考XX天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,參加備考勵(lì)志晚會(huì),能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。

  同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),更多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危惚仨毭鎸?duì)這一次高考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的.學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很辛苦,也肯定很單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成績(jī)稍差一些的同學(xué),只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)稍好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了希望,每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師,兩年來(lái),我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆

  研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得;我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)。

  大家有沒(méi)有信心?(有)

  最后,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮力拼搏,超越夢(mèng)想,用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章;讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們金榜題名,鳳凰騰飛!

教師代表:XX

  XX年XX月XX日

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明天,你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識(shí)和氣魄,去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌,加加油!

  回首三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng),我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),風(fēng)雨無(wú)阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌,升旗儀式發(fā)言稿——高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言。每當(dāng)走過(guò)教室,看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每當(dāng)步入操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭。“十年磨一劍,六月顯鋒芒”,從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實(shí)現(xiàn)新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場(chǎng),同學(xué)們會(huì)用自己的'實(shí)力再創(chuàng)佳績(jī)!

  在海亮高中Ⅱ的這一年,也許我們同學(xué)之間,師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候,在這畢業(yè)離別之時(shí),在這共赴考場(chǎng)之前,我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開(kāi)心告別,能消除彼此之間的隔閡,會(huì)議后握個(gè)手、言個(gè)和,互相鼓勵(lì)共赴考場(chǎng)。

  當(dāng)你跨出校門那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識(shí)。在這幾天有空的時(shí)候,也希望同學(xué)們能“給認(rèn)種的樹(shù)澆點(diǎn)水,給自己的課桌洗個(gè)臉”,然后揮揮手,與母校作別。

  在這里我要叮囑大家:

  第一,做一名誠(chéng)實(shí)的考生。高考在考查知識(shí)、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?忌梢栽谄返律蠎(yīng)是滿分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對(duì)壓力,自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題,要沉著答題,重視解題步驟,盡量爭(zhēng)取多得分。遇到容易試題,力求不失分。

  第三,牢記仔細(xì)、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結(jié)合,張弛有度;關(guān)注細(xì)節(jié),小分成就高分,嚴(yán)謹(jǐn)走向成功!

  同學(xué)們,最后祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在海亮教育20xx年的歷史上!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離XX高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間,我們高三全體師生聚集在這里,召開(kāi)xx二高中XX高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛(ài)的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為學(xué)生、也為了學(xué)校。

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了激更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。

  我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨,你必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛(ài)呀,到了社會(huì)上,到了大學(xué)里都來(lái)得及,惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!高三這一,就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一的學(xué)習(xí),是你以前兩學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),每天每科學(xué)會(huì)做兩道題,還有天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以,請(qǐng)堅(jiān)信自己,只要你不放棄,勝利最終會(huì)站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測(cè)的一,什么奇跡都可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的',大家在班級(jí)里、在級(jí)里的名次也在不斷地變化。所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里,同舟濟(jì),同超越原來(lái)的自己。

  明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說(shuō)得太酷了。失望都怕我,你說(shuō)我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪,在未來(lái)的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當(dāng)拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。請(qǐng)相信,沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  春風(fēng)送爽,萬(wàn)物萌生,萬(wàn)木催綠。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我謹(jǐn)代表宣城三中全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!歷經(jīng)十多年拼搏,我們現(xiàn)在距離高考只有一百天。對(duì)于人的一生,這一百天只能是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼即逝。但對(duì)于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn),是問(wèn)鼎心中圣地的一次總攻。它可以使我們由量的積累實(shí)現(xiàn)一次質(zhì)的飛躍,可以使渴望已久的高校夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),可以使我們真正感受成功的喜悅。

  同學(xué)們,生命之燈因奮斗而點(diǎn)燃,命運(yùn)之舟因拼搏而前行。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都會(huì)為你拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇逃避。當(dāng)你在晨霧中開(kāi)始向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考,當(dāng)你在月夜之中與星星賽跑,當(dāng)你為作業(yè)與智力比拼,同學(xué)們,我們就有理由相信命運(yùn)之門會(huì)因你們的執(zhí)著而向你們開(kāi)啟,勝利的微笑也必將于六月在你們的臉龐綻放。只要我們?nèi)σ愿,我們就能相信,我們所付出的汗水,在六月驕?yáng)的見(jiàn)證下必能得到回報(bào)。我們會(huì)因?yàn)檫@次拼搏,使我們終身?yè)碛幸环菔苡貌槐M的精神財(cái)富。讓我們?cè)诟惺艹晒ο矏偟耐瑫r(shí)的體驗(yàn)超越自我的心曠神怡。

  同學(xué)們,有希望也許會(huì)有失望,但放棄希望就永遠(yuǎn)絕望。對(duì)于成功,只有一條簡(jiǎn)單的`路――堅(jiān)持。同學(xué)們,堅(jiān)持雖苦,但你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你最要好的死黨與你同在,你至親的家人與你同在,我們高三年級(jí)所有老師與你同在。我們的一生中有些事只有在回頭看時(shí)才更能發(fā)覺(jué)它的真切與深刻。當(dāng)高考的凱歌奏響時(shí),當(dāng)我們擊掌相慶時(shí),當(dāng)激動(dòng)的淚水奔涌時(shí),我們會(huì)對(duì)自己十幾年的寒窗苦讀心存感激,我們會(huì)對(duì)那個(gè)披星戴月的自己發(fā)出由衷地贊嘆。

  100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏100天,更是夢(mèng)想成真的100天。我們?nèi)w老師將和同學(xué)們一道,共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。在這里我代表高三全體教師莊嚴(yán)承諾,在高考最后沖刺的日子里,我們?nèi)w教師一定全力以赴,眾志成城,奮力耕耘!要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生以最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷。借用二戰(zhàn)時(shí)邱吉爾的一句話:“在這危急存亡之際,我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)的,有的只是熱血、辛勞和汗水!蔽覀儓(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有我們高三全體師生的團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,有全校教職員工的大力支持和配合,我們必須奪取,也一定能夠奪取新的勝利;我們必須創(chuàng)造,也一定能夠創(chuàng)造新的輝煌!

  山高人為峰,努力定成功!

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這幾天,我一直在思考如何更好地面向高考的問(wèn)題,尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤”的問(wèn)題。

  同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習(xí)生活,在這14年中,大家的知識(shí)積累越來(lái)越豐厚,眼界越來(lái)越開(kāi)闊,可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對(duì)大家實(shí)力的證明。從中考分?jǐn)?shù)看,大部分同學(xué)相差并不大,但通過(guò)兩年學(xué)習(xí),彼此之間已經(jīng)拉開(kāi)了一定的距離,除了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣之外,最大的原因是學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)動(dòng)力的區(qū)別。

  學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸,是因?yàn)樗麄兪冀K清楚他們需要什么,要走向何方,目標(biāo)一直很清楚地引領(lǐng)著他們向前走,所以他們充滿了動(dòng)力,遇到困難挫折,都愿意奮力而上,主動(dòng)去克服,所以,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié),并能養(yǎng)成及時(shí)查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣,在不斷地消化吸收中提升自己。正因?yàn)槟繕?biāo)明確,動(dòng)力十足,所以這一路,他們走得很用心,也都收獲滿滿。

  我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸,但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區(qū)別,這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現(xiàn)就可以看出,有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)得淋漓盡致,他們?cè)谧杂X(jué)完成任務(wù)的同時(shí),反復(fù)地回放,直到吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以,他們的能力提升飛速;而有些同學(xué)一邊上著網(wǎng)課,一邊惦記著無(wú)關(guān)的ABCD,所以,一個(gè)階段下來(lái),不僅收獲無(wú)幾,注意力也大大下降,成績(jī)自然可想而知。

  問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們?cè)诟咧械臅r(shí)間,能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉(zhuǎn)瞬即至,而這份成績(jī)將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排,關(guān)系到高考,關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)到底應(yīng)該怎么辦嗎?

  蔣老師知道,盡管今年的暑假很短,很多同學(xué)也一直沒(méi)有放松學(xué)習(xí),很努力,但是,蔣老師給大家定的目標(biāo)很高,希望每一位同學(xué)都能靜下心,沉住氣,全力以赴去改進(jìn)和提升,在9個(gè)月之后順利地遇見(jiàn)最好的自己,去最想去的大學(xué),讀最想讀的專業(yè),所以要給大家再提4點(diǎn)建議。

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。根據(jù)自身實(shí)際切實(shí)制訂目標(biāo)之后,一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登,因?yàn)槿说牧α渴菬o(wú)窮的,“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)同樣如此,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),目標(biāo)要直指重點(diǎn)大學(xué);成績(jī)良好的同學(xué),你的目標(biāo)是全力以赴上本科;成績(jī)一般的同學(xué),你的目標(biāo)就是超?凭20加,30加,須知分?jǐn)?shù)越高,選擇余地就越大。不同的大學(xué),你能遇見(jiàn)的老師、同學(xué)不一樣,搭建的平臺(tái)不一樣,學(xué)費(fèi)也大不一樣。反之,假如你怕苦怕累,一味放低要求的話,那學(xué)習(xí)的動(dòng)力少了,這樣下去緊繃的弦也松了,到時(shí)可能會(huì)連專科線也上不了。

  我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三,原本中考成績(jī)也是不理想的,但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績(jī),這對(duì)我們是一種激勵(lì)、也是一種啟發(fā),因此我們要充滿信心。對(duì)于本屆高三年段,我們一直很穩(wěn)定、很奮進(jìn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也是認(rèn)可的,學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了,希望同學(xué)們能真切體會(huì)到這一點(diǎn)。我始終相信,作為浬中的莘莘學(xué)子,你們將續(xù)寫(xiě)浬中的輝煌。因此,我們要端正態(tài)度,明確目標(biāo),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不觸碰紀(jì)律“高壓線”,全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。

  二、科學(xué)分析利弊,科學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)缺”

  浙江省高考,選考科目及英語(yǔ)學(xué)科均有兩次機(jī)會(huì),因此,對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)講,1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的,因?yàn),有時(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)中取到?jīng)Q定性的作用!笆讘(zhàn)即決戰(zhàn),一戰(zhàn)定乾坤”。(首戰(zhàn)用我,用我必勝)

  每位同學(xué)情況不同,如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況,制定合理的迎考計(jì)劃。比如,對(duì)于六門高考科目中有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的同學(xué),建議在第一次選考時(shí)應(yīng)該盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的成績(jī),爭(zhēng)取考到目標(biāo)分?jǐn)?shù),所以,目標(biāo)意識(shí)很重要。那樣,后面就能把主要精力放到其余選考科目上來(lái),以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當(dāng)然,這樣的學(xué)生需要非常自覺(jué),因?yàn)閼{我們的經(jīng)驗(yàn),一旦有“扔課”的學(xué)生,往往在后續(xù)的'不自覺(jué)中出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題,到頭來(lái)高考成績(jī)都不怎么樣的。所以,你決定了“扔課”應(yīng)基于“補(bǔ)弱”的初衷,否則還是“六門齊頭并進(jìn)”來(lái)得踏實(shí)與充實(shí),心無(wú)旁騖,弦始終是緊繃的,一直堅(jiān)持到6月高考完畢的一刻,等捷報(bào)傳來(lái),豈不更好。

  三、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),注重合作互助。

  到了高三,每位同學(xué)必須嚴(yán)格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué),這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習(xí)時(shí)間安排表嗎?他們5點(diǎn)多起來(lái),晚上11點(diǎn)多睡覺(jué),中間的時(shí)間安排都是細(xì)化到分鐘,有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文素材等等學(xué)習(xí)內(nèi)容,如此地惜時(shí),他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。

  這樣自律的學(xué)生,是不是只有衡水中學(xué)有呢?其實(shí),如果你仔細(xì)觀察,我們身邊也有很多,這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律,是因?yàn)樗麄兩钪?分鐘的積累都將是改變命運(yùn)的鑰匙。同學(xué)們,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”高分并不難,只要肯刻苦。

  另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,F(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒(méi)有處理好所導(dǎo)致的,作為高三的同學(xué),如果還把情緒和時(shí)間浪費(fèi)在處理人際關(guān)系上,那是不負(fù)責(zé)任的。在此,我希望大家經(jīng)常和自己對(duì)話,問(wèn)問(wèn)自己到底想要去哪里,如何去哪里,然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該理性對(duì)待,我們需要朋友,但不是浪費(fèi)時(shí)間,消耗大好青春,把對(duì)方牢牢牽制住的朋友,如果交了朋友不是為了彼此成全理想,而是為了都去不了想去的遠(yuǎn)方,那趁早分開(kāi)。在高三,最好的朋友是是學(xué)習(xí)、生活上的合作伙伴,是當(dāng)你走到艱難處想想對(duì)方就能心生力量的支持者。希望大家都能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)同伴負(fù)責(zé),各自做好各自的事情,心無(wú)旁騖,明年6月都能遇見(jiàn)更好的自己,去向最好的遠(yuǎn)方。

  關(guān)于紀(jì)律,這里再做強(qiáng)調(diào):靜校時(shí)間要靜齊快,自修課要保持教室的絕對(duì)安靜,原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問(wèn)問(wèn)題一定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課,一日之計(jì)在于晨,希望早讀要有目標(biāo)的進(jìn)行,朗讀必須聲音響亮,既培養(yǎng)語(yǔ)感,又能提振一天的精氣神。

  這里,我要強(qiáng)調(diào)兩條高壓線:

  1、手機(jī)問(wèn)題:校內(nèi)手機(jī)第一次被老師發(fā)現(xiàn),讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校約談,簽字擔(dān)保,同時(shí)學(xué)校對(duì)該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分;第二次發(fā)現(xiàn),繼續(xù)約談家長(zhǎng),處分升級(jí),同時(shí)讓該學(xué)生回家反思;第三次發(fā)現(xiàn),換學(xué)校就讀!

  2、早戀問(wèn)題:第一次被老師發(fā)現(xiàn),讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校約談,簽字擔(dān)保,同時(shí)學(xué)校對(duì)該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分,學(xué)生回家反思;第二次發(fā)現(xiàn),換學(xué)校就讀!

  四、適度體育鍛煉,強(qiáng)身健體好精神。

  有人說(shuō),高考其實(shí)比拼的是身體,很有道理。“無(wú)體育,不清華!鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國(guó),學(xué)期成績(jī)考核中,非常重要的一項(xiàng)就是體育,男生3000米,女生1500米,不合格重修。為什么這么做?因?yàn)樯眢w是革命的本錢,只有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾,學(xué)習(xí)的效率才會(huì)提高。

  高三1年確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最辛苦的一年,希望你們平時(shí)在學(xué)習(xí)之余也能適當(dāng)開(kāi)展運(yùn)動(dòng),哪怕適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)一下也是好的。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測(cè)試,這正是教體部門看到了體質(zhì)健康對(duì)大家的重要性。我們?cè)?月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑,開(kāi)學(xué)之后我們也正在或?qū)⒁浞掷么笳n間、體育課、下午第四節(jié)課的時(shí)間,希望大家能重視體育鍛煉,認(rèn)真完成每一天的任務(wù),牢固打好體能的基礎(chǔ),培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力,讓它成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的加速器。

  最后,送大家一句話:志不立,天下無(wú)可成之事。祝大家在接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)生活中身體健康,成績(jī)進(jìn)步,心想事成!謝謝!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15

  還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要迎來(lái)全市的第一次真正意義上的大會(huì)戰(zhàn)――期末考試了!這個(gè)動(dòng)員,對(duì)于期末考試來(lái)講,稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員,我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙,在不知不覺(jué)中適應(yīng)著給生命帶來(lái)危險(xiǎn)的溫暖,在水的升溫中漸漸死去。今天,我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水,讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激,跳出溫水,保全生命,迎接戰(zhàn)斗!

  步入高三,享受著減負(fù)帶來(lái)的恩澤,許多同學(xué)都把增效丟到了腦后,以為十多年來(lái)的讀書(shū)期待的高三,以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考,原來(lái)也不過(guò)如此:遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺(jué)可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽(yáng)奉陰違可以……這些不正常的“可以”,我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的'鞭打!

  四個(gè)月的學(xué)習(xí),我們捫心自問(wèn):我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外,我們每天在進(jìn)步嗎?我們分秒必爭(zhēng)了嗎?我們的學(xué)習(xí)效率高嗎?我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎?這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎?如果我們大家都無(wú)動(dòng)于衷地在退步,那么,沒(méi)有一個(gè)個(gè)人可以幸免!

  一進(jìn)入高三,在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣,這種進(jìn)步是迅速的,是看得見(jiàn)的!如同馬拉松長(zhǎng)跑,一開(kāi)始都會(huì)爭(zhēng)先恐后,但是,一段時(shí)間之后,距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn),鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn),實(shí)力弱者開(kāi)始落下,沒(méi)有斗志者開(kāi)始落下,懈怠放松者開(kāi)始落下。也正是因?yàn)槿绱,這個(gè)學(xué)期的備考,就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到最好的名次、位置!為我們的后一階段樹(shù)立信心,再上一個(gè)臺(tái)階。

  轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了,在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中,如果你大聲告訴親人們:這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大!那對(duì)親人而言,這是最悅耳的和弦;對(duì)父母而言,這是新年里最大的祝福。想想他們一年的含辛茹苦,縱使流汗、流淚,他們也是最幸福的人。同學(xué)們,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想,也是他們的希望,因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。

  失敗者總是想方設(shè)法找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們,抱怨、埋怨改變不了社會(huì),唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候,我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。

  學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在這剩下的12天的時(shí)間里,我們問(wèn)自己一聲:堅(jiān)持12天,我能做得到嗎?在考試面前,我們所缺乏的往往不是智力,而是非智力因素:恒心與毅力,執(zhí)著與堅(jiān)持。

  每天起床時(shí),提醒自己:今天我不會(huì)白過(guò)的。課堂上,你要告訴自己:這節(jié)課,我將盡力聽(tīng),不走神。自主練習(xí)的時(shí)候,把手表放在桌子上,要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí),有意避開(kāi)會(huì)消磨意志的話題。

  學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情,它需要我們從中體驗(yàn)快樂(lè):當(dāng)你答對(duì)了老師提問(wèn)的時(shí)候;當(dāng)你的試卷做下來(lái)比同位好的時(shí)候;當(dāng)你向同學(xué)或老師請(qǐng)教后,弄懂了一道難題的時(shí)候;當(dāng)你晚上躺在床上,回想一天的收獲的時(shí)候,你的心里是不是很充實(shí)?你不為自己的這一天高興嗎?

  當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候,你有沒(méi)有一種不踏實(shí)的感覺(jué)?有沒(méi)有一種,我也要努力的沖動(dòng)?冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?臘梅,冬天里才能散發(fā)出清香;迎春花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,綻放得才更加燦爛。

  行動(dòng)起來(lái)吧,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們勇敢起來(lái),勤奮起來(lái),向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮斗到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!

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