旗下演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的旗下演講稿，歡迎閱讀與收藏。
旗下演講稿1
如果你有一塊手表，你能很準確地知道現在的時間，但是，如果你同時拿著兩塊時間不一致的手表，可能你就元所適從了，反而會失去對手表指示時間的信心。
我們從中可以知道，對同一件事，不能同時采取兩種不同折方法，對同一工作，不能同時確定兩個不同的目標。
自古有云：凡事預則立，不預則廢，正確的人生目標，好比茫茫大海中的指南針，指引你踏上成功的.彼岸，它不需要慷慨激昂，富麗堂皇的華麗語言，需要的是你一步一個腳印地去實現，積極向上的人生目標，會給你帶來戰(zhàn)勝困難的勇氣，還有克服種種困難的動力。
面對高考，你的心，是否還像天平一樣搖擺不定呢？各種誘惑，是否還在影響著你？同學們，丟掉壞了的那只手表吧！給自己一個正確的目標，只有堅持不移地向一個方向努力，才會成功。當事過境遷，年老追憶時，才不會有遺憾；志存高遠，才會有努力流過的汗水來充實人生，才能譜寫出壯麗的人生樂章。
旗下演講稿2
親愛的老師、同學們：
早上好！
再過幾天就是我國的傳統節(jié)日端午節(jié)了，關于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環(huán)視的狀況下，卻不能及時的發(fā)現自己的`錯誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰(zhàn)爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里，他對當前的形勢有著清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
我們用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)�！毕Ｍ覀冋湎Ы裉斓纳睿舜嗣銊�，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
最后，祝老師同學們過一個愉快、安全、有品位的端午節(jié)！
旗下演講稿3
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在銀海區(qū)教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步，校園建設進一步發(fā)展，教育教學質量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝！
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。今天，新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風；認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的.教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)銀灘鎮(zhèn)中心小學的美好明天而共同努力！
祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長。
旗下演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是"銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來"。
歲月的腳步匆匆走過了70年。黃河邊上的硝煙已隨風飄散，歷史仿佛已經過去。但是，盧溝橋頭那場戰(zhàn)爭留下的教訓卻是刻骨銘心。對于中華民族來說，那是永遠的國殤（shang），永遠的紛爭，也是永遠的追思。
雖然我們這代人沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，但僅從某、電視那血雨腥風、哀鴻遍野的畫面中我也感受到了抗日戰(zhàn)爭的慘烈和入侵者的可惡。那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強國富民的決心。
1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，中華民族終于取得了抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利。中國人民那血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，便在歷史的星空定格成為永恒！從此之后，每年的`9月3日便被定為抗戰(zhàn)勝利紀念日。
在抗戰(zhàn)過程中，中華兒女們團結一心、浴血奮戰(zhàn)，他們不怕犧牲、不怕困難、不畏強敵，堅持進行艱苦卓絕的抗爭。正是這種堅貞不屈、自強不息的精神，才使中華民族終于堅持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
70年后的今天，我們終于遠離了炮火，擁有了一個較為和平的環(huán)境。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們要"萬眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，自力更生，勇往直前"，這是祖輩用生命換來的血的教訓，我們要時刻銘記在心，用盡全力去捍衛(wèi)這來之不易的和平。
值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我校也組織同學們進行了紀念抗戰(zhàn)勝利的主題活動。面對美好而又幸福的生活，我們應該"飲水思源"，是偉大的人民造就了全新的中國，我們應深深懂得：是鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁；是汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊；是拼搏托起了一個不羈的靈魂！
在此，我想號召各位同學，請大家勿忘國恥，圓夢中華，珍惜時光，發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書！請告訴自己：從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起！上課認真聽講，遵守校紀校規(guī)，遵守交通規(guī)則，講文明語言，團結同學，關愛他人，做一名合格的十九中學子。這些點點滴滴，在我們力所能及的范圍內，都是對歷史的尊敬。
親愛的同學們，讓我們一起行動吧！
旗下演講稿5
尊愛的老師，親愛的同學們：
早上好！站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成
長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。教師節(jié)國旗下講話稿_感恩教師國旗下講話。當老師是辛勞的.，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！祝同學們學習進步！國旗下講話完畢，謝謝大家！
旗下演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，我將要和大家分享的`話題是：快樂成長。
快樂是一片云彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗；快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無限舒暢。
快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味；快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤；快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊；快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的，如xx點鐘的太陽，是充滿活力的，是斗志昂揚的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風姿，讓我們一起前進，乘風破浪，揚帆起航，快樂成長！
謝謝。
旗下演講稿7
各位領導、老師，同學們：
大家早上好！
利用今天這個機會，和同學們談一談學習方法的重要性。
先請大家聽一個故事。阿普頓是普林斯頓大學的高材生，畢業(yè)后被安排在愛迪生身邊工作。愛迪生小時候以賣報為生，雖然靠自學成才，成了科學界的巨子，可在當時貴族社會門第觀念很重的年代里，愛迪生常遭到不公。阿普頓出身名 門，又是高等學府的佼佼者，對愛迪生很不以為然，常常露出一種譏諷的神態(tài)�？墒�，一件小事卻使阿普頓對愛迪生的態(tài)度有了根本的改變。 一次，愛迪生在一個研究項目中，需要一個數據，便對阿普頓說：“請 你幫我把那只梨形玻璃泡的容積算一下，我等著用�！� 阿普頓點點頭，想：這么簡單的事一會兒就行了。他拿起梨形玻璃泡，用尺子上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果，時間過去了兩個多小時，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪。這時，愛迪生在實驗室等了很久，不見阿普頓把答案拿來，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，只見阿普頓那一臉窘相，再看看那幾張十六開的白紙上，密密麻麻地列滿了算式，但還沒有得出答案，便拍拍阿普頓的肩，笑了笑說：“您這樣計算太浪費時間了。”阿普頓不悅地說，“不這樣算那該怎么算？”愛迪生拿起玻璃泡、將水倒進去，然后交給阿普頓說：“您去把這里的水再倒進量杯，看看它的體積刻度，那就是咱們需要的答案�！卑⑵疹D茅塞頓開，沒想到他自己費盡腦汁花了半天沒算出的答案，竟然波愛迪生一眨那就完成了。這個故事告訴我們，科學研究除了需要嚴謹求實的`精神，更需要科學的方法。類似的道理，古今中外多有表述。
《論語》中說：“工欲善其事，必先利其器�！彼渍Z說：磨刀不誤砍柴工；鹵水點豆腐，一物降一物。俄羅斯諺語說：“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀�！边@些話道出了一個普遍的真理，即做事要講究方法，巧干勝于蠻干。在我們身邊的同學之中，有不少同學學習是非常勤奮的。他們除了白天學習外，晚上還要加班到深夜，有的同學甚至課間的十分鐘也要用于學習，可是卻成績平平；同時，你還會發(fā)現，有一些同學學習并不十分緊張，除了上課和自習課外，其余時間很少用于學習，可是學習成績卻很好。這是為什么呢？也許你會說這是由于前者的腦子笨而后者的腦子靈。真的是這樣嗎？不是的。如果是這樣，有的同學成績由好變差、有的同學成績由差變好又如何解釋呢？人體解剖學告訴我們，在同一個年齡段，一般正常人之間腦子的構造和重量相差是微乎其微的。所以，我們不應該把學習的好與差只是歸咎于先天的因素。美國著名科學家愛因斯坦認為，成功＝刻苦努力＋方法正確＋少說廢話。從這個大家公認的公式我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國物理學家朗之萬在總結讀書的經驗與教訓時深有體會地說：“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷�！庇纱宋覀兛梢灾缹W習方法是何等的重要�？茖W家尚且如此，我們又何嘗不是這樣呢？有無正確的學習方法，學習效果是大不一樣的，正如英國著名的美學家博克所說：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到班讕多姿的貝殼。否則，就常會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回�！鼻懊嫖覀兲岬降膬煞N情況，不正好類似博克所講的兩種情形嗎？
正確的學習方法，對于中學生來說顯得尤為重要。首先，這是年齡階段的需要。中學階段，學生的注意力、記憶力和思維能力都發(fā)展到了一個新的階段，是長身體、長知識的重要時期。誰在這個階段掌握了科學的學習方法，誰的智力就會得到充分的開發(fā)，誰的學習就會積極主動，誰就奠定了學習的基礎。其次，這是中學生學習特點的需要。上高中后，各科學習的難度更大，如果不掌握科學的學習方法，就難以把學習搞好。再者，這是國民素質教育的需要。聯合國教科文組織指出，未來的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人。中學生一旦掌握了科學的學習方法，今后無論是升學還是就業(yè)，由于解決了“會學”的問題，就能夠積極主動地去攝取知識和更新知識，就能在社會發(fā)展中作出應有的貢獻。
那么，對中學生而言，什么是科學的學習方法呢？有人總結了中學生最優(yōu)學習法，由八個環(huán)節(jié)組成：1.制訂計劃2.課前預習3.專心聽課4.及時復習5.獨立作業(yè)6.解決疑難7.系統小節(jié)8.課外復習。各位同學可以對照這八個環(huán)節(jié)看一看自己做到了多少，做到什么程度。
英國科學家達爾文說：“世界上最有價值的知識是關于方法的知識�！彼�，大家一旦掌握了科學的學習方法，就會如虎添翼，學習效率就會大大提高。當然，只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好，因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。
最后，希望同學們在今后的學習過程中，苦干加巧干，讓科學的方法助推自己奮勇前行！
謝謝大家！
旗下演講稿8
昨天我值日。今天早上，我只講一個問題，談談公德心。
公德是什么？簡單說就是公共道德準則。只有遵守社會公德的人，才會被別人所尊重；違反社會公德，就會被人們所唾棄、恥笑。
公德心是什么？就是要有恪守公共道德、維護公共道德的行為跟心理。
我們有中國人缺少公德心，一到國外去總會讓外國人側目并受到特殊照顧，在許多場合用醒目的中國人能看懂的漢字寫著諸如“便后沖洗”“不要大聲喧嘩”等。背后的意思就是：中國人，請文明一些，有公德心一點。
遠的不說，說說我們學校里的情況。
每個學期，我總要在寢室里值班十多個晚上，基本上都會發(fā)現有些寢室里的有些同學沒有公德心，比如昨晚女生302寢室，快到十點了還在大聲講話。你可以講話，這是你的權利，但是你不可以影響他人休息，休息是別人的權利，大家都睡了，你還在旁若無人、肆無忌憚、一個勁地作死的'講話、嬉笑，是不是影響了他人，是不是沒有公德心。還有些同學，就寢后或早上五點多上廁所，穿著雙拖鞋，“啪啪啪”，整個寢室都聽見你的腳步聲，甚至個別同學還要高聲喧嘩，好像上廁所是上臺領獎一樣，生怕別人不知道。你上廁所是你的權利，但是你不能影響別人睡覺，這時候睡覺是別人的權利啊！還有很多例子，不一一說。
孔子說：己所不欲，勿施于人。意思是說，自己不想要的東西，不要強加給別人。你休息時不希望別人打擾，同理，別人休息時你就不要去打擾他。希望大家都做一個有公德心的人。
旗下演講稿9
老師，同學們：
大家上午好！
十余載寒窗后，我們步入高三的征程�；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛，苦痛與喜悅讓我們回味無窮；展望未來，道路依然泥濘且更加難行，而那勝利之果卻始終牽動我們心弦，讓我們心潮澎湃。
或許你會說高三是艱難的，但高三的苦澀與甜美，喜悅和收獲，只有經歷過的人才知道。因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的，就是奮斗的過程。
當有了目標，我們視困難如草芥，將汗水比黃金。為了學業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學習生活的每一天，把高考當做厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越是堅持，然后看到希望，觸到幸福。
這是至關重要的一年。每一天我們都過得忙碌、緊張而充實，每一分每一秒都是我們的陣地，都是我們向上攀爬的機遇。這一年我們會面臨無數次的考試，而我們必須珍惜這樣的機會，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機，而同時，我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境，不為成功而滿足，不為失敗而懊喪。這一年，陪伴著我們的，還有每日辛勤付出的老師。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖。
高三將教會我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的空間。不經過一年的血戰(zhàn)，或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以，高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美的身影，譜寫生命中最燦爛的詩篇。
同學們，今天的高中，今后的高考，考驗的是大家的綜合素質。學習是第一位，實踐與志愿服務同樣是并不可少的.關鍵一環(huán)。兩年的學生會經歷讓我學到了很多，提高了很多。在面對學生會工作與學習時，我可以更好得統籌安排時間，在策劃組織活動時，我記得要舍小家顧大家，著眼大局。遇到代表學校參加比賽時，我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學生會同學們與我一起參與組織了外語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、社會實踐等豐富多彩的活動，感謝從班主任，任課老師到校長們的關心和指導。搬入新校，學生會第一時間整理收集了同學們生活學習過程中遇到的問題，作為學生和學校的紐帶，積極探索和協調。在新的學年，xx九中學生會也將積極變革，適應新的校園生活。在征求意見的基礎上，我們增設了了中學生權益委員會，專門負責收集民意，幫助同學們解決校園生活遇到的問題。從學生會秘書處分設組織處，負責監(jiān)督學生會成員的各項工作。宣傳部積極轉型，堅持每月一期學生廣播節(jié)目，體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長杯”足球、籃球聯賽。社團部將不再是社團管理部門，進而變成為每一個有創(chuàng)辦社團想法同學的服務組織。學習實踐部全面負責組織策劃學生喜歡而且有實際意義的志愿活動，讓同學們有社會公益意識，同時也記錄社區(qū)服務時間，為同學們自招提供真實依據。校園電視臺希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學加入進來。當然還有文藝部、技術部、外聯部，相信總有一個部門適合你。請相信，當我們選擇了加入學生會，就意味著告別羞澀迎接挑戰(zhàn)，意味著你要全心全意為同學、為學校奉獻自己的力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。高一的學弟學妹們，我們要把握流年，不負青春，在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學生會正是一個為大家提供發(fā)揮自我才能，展現自我才華，挖掘自我潛質的自由天地。學生會是一個沒有權利但有責任，不講索取只講奉獻的大家庭。本周二大課間，學生會所有部門統一納新，地點設在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學生會，做有溫度的禮賢人，做有情懷的禮賢人，做懂得感恩、樂于奉獻、勤學好進的禮賢學子。以上是我的國旗下講話。
最后，再一次祝愿老師們教師節(jié)快樂，祝同學們學習進步，也希望廣大在校學生，讓我們一起，凝聚青春磅礴力量，團結校園每一個同學，傳承禮賢百年精神，創(chuàng)新工作思路和學習有益方法，讓我們共同成長，一起進步。謝謝大家。
旗下演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我要演講的題目是：愛家為孝，以校為家。
什么是孝心呢？古人說：“善事父母為孝”。因而孝就是子女對父母的一種善行和美德，因為父母就像微風細雨，潤物無聲，為我們撐起一片綠蔭；父母師長就似寧靜的港灣，仁厚包容，讓我們在拼搏的航程中可以�？�，為我們注滿啟航的能量，讓我們的目標更高更遠。
孝心就在舉手投足間。用我們感恩的微笑面對生我養(yǎng)我的至親，用真誠的孝心為勞累一天的他們遞上一杯熱茶，用略顯柔弱的雙手為操心家庭的他們揉揉肩膀，這種對至親的關愛體貼。就是盡孝心，同學們，你開始行動了嗎？
孝心還體現在每一個重要的節(jié)日里。我們可否記得他們的生日？給他們準備過禮物嗎？哪怕是一張充滿溫情的卡片，一句充滿愛意的祝福！還有母親節(jié)、父親節(jié)、爸爸媽媽的結婚紀念日。同學們，你有過這樣的行動嗎？
孝心也體現在敞開的心扉里。靜心坐下來，把學校的快樂與困惑，講給父母，與爸爸媽媽分享，甚至同學、好友間的瑣事聊給爸爸媽媽。世界上所有的父母都是愛孩子的，有時候可能只是表達方式不同，同學們，還等什么，向爸爸媽媽敞開自己的心扉吧！
孝心更體現在不怕困難、勤奮學習的品格上。每天高漲的學習熱情，飽滿的精神狀態(tài)，持之以恒的學習態(tài)度，都是孝心的展示，為人誠信，處事友善，贏得周圍人的尊重、信賴和支持，讓爸爸媽媽因為自己品格的優(yōu)秀而感到自豪和欣慰，就是最大的孝心，同學們，付諸于行動吧。
家是我們生活的港灣，學校是我們成長的樂園。因此我們還要熱愛我們的學校。當年我們勤奮拼搏，把考入濟外作為自己的自豪和榮耀，這已經足以體現出大家對濟外的向往和熱愛。
我們學校的優(yōu)秀一定離不開優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的學生，當我們感受著老師們孜孜不倦的教育，如父母般期待我們成長的拳拳之心的'時候，我們應當首先要熱愛和尊重我們的老師們！
我們熱愛老師的重要表現就是做一個勤奮好學、品格端正的好學生，我們的成功和進步是老師們最大的心愿。當然也包含在我們對老師們那一聲聲溫暖的問候中。
再就是我們學校的形象之一——校服，我們的藍西裝大方、雅致，彰顯著我們的良好的形象氣質，襯托著我們的外在素養(yǎng)！得體的灰色運動服，散發(fā)著我們的活力，洋溢著青春的氣息，我們應該把穿上濟外的校服而感到自豪！
另外，愛學校就是熱愛學校的一切，校園的一草一木，公共財物，公共設施，關閉沒有及時關閉的電器設施，以及節(jié)約用水用電，每一個細節(jié)都應該彰顯著我們對學校的熱愛和珍惜。
最后，期望我們熱愛學校的文明形象，尤其是延伸到社會上，我們在公共場所的一言一行都在為我們的學校代言，公交車站牌旁，我們安靜等車，有序乘車，公交車上主動讓座，這體現的不僅是我們濟外學子的良好素質，更體現了我們學校的風采。我們愛我們的學校，我們絕不會做有損學校的事情，也會抵制和制止有損我們學校形象的言行，讓我們共同愛護我們的學校。
旗下演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家早上好，我今天國旗
高爾基說過：我知道什么叫勞動：勞動是世界上一切歡樂和下講話的題目是《勞動讓生活更美好》。美好事情的源泉。勞動是歡樂的、是光榮的、是美好的。所以許多偉人都喜歡勞動。
抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央發(fā)出了自力更生的號召，于是，陜甘寧邊區(qū)開了一場轟轟烈烈的大生產運動有一天，戰(zhàn)術們在毛主席住的附近召開會議。毛主席說：楊家?guī)X的土地種植蔬菜瓜果了。開工那天，戰(zhàn)士們誰也不忍心去把熬夜的毛主席叫起來�？墒�，過了一會兒，毛主席扛著鋤頭來了。戰(zhàn)士們都勸主席不要干了，可主席一再堅持，戰(zhàn)士們只好畫出一畝地來。毛主席一有時間就去耕地，戰(zhàn)士們都來幫忙，可主席卻堅持要自己完成。此后，毛主席硬是一鋤頭一鋤頭把地給挖好了，還利用休息時間施肥、鋤草。收獲的時候，毛主席田里的蔬菜又大又好。
教育家陶行知說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。因為勞動，才有了今天拔地而起的萬丈高樓;因為勞動，才有了現代化的.信息高速公路;因為勞動，才讓偌大的地球變成一個小小的村落;因為勞動，才使廣闊的荒野變成了萬畝良田;因為勞動，才能讓生活變得豐富有趣、多姿多彩;才能把那些美好的瞬間留下來，變成永遠的記憶。
在學校里，老師會組織我們打掃衛(wèi)生。每一次，總會有幾個同學偷懶，也會有幾個同學勤勞。那些勤勞的同學是聰明的。因為體力勞動可以鍛煉身體、增強自身的靈敏度、提高自身的免疫力、是我們擁有健康的體魄。
有體力勞動就會有腦力勞動。腦力勞動就是要多思考、多做題。當你做對了一道難題，下一次，要向更高一級的難題邁進。在家里，我們也要勞動。爸爸媽媽工作后還要回家做飯、照顧我們，非常的辛苦。所以，我們要多幫助父母，幫他們洗碗、打掃衛(wèi)生。我想，父母他們會很高興，很欣慰。
另外，勞動還能磨練我們的意志力，培養(yǎng)我們的責任感。讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、堅強自信、用于克服苦難的品質。因為只有你經過勞動，才能知道勞動的辛苦，了解財富的來之不易。從而更加的珍惜自己和別人的勞動果實。
旗下演講稿12
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二（1）班的劉婭軒。今天，我國旗下講話的題目是：“征途又啟，負重前行�！�
寒風漸暖，萬物復蘇，又是一年春來到，我們也迎來了新學期，踏上一段新征程。這時，我們應當問一問自己：是否整理好過去一年的收獲與成長？是否為自己定下更高更遠的目標？是否收拾好行囊，繼續(xù)負重前行？
米蘭·昆德拉曾言：“負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實在�！毙碌膶W期必將有許多挑戰(zhàn)，但正因如此，我們走下的每一步會更加堅定、沉穩(wěn)，度過的每一天會更加充實、厚重。
對于身為高二學子的我們，小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響，日日臨近，同學們應當抓緊一切可以利用的時間復習備戰(zhàn)，在緊迫的一個月中查補缺漏、攻克難點，達到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài)，用專注與拼搏達成“人人都過關，力爭九十分”的目標，為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎學金考試也當放在心頭，合理安排時間，語數外的學習每日都不能松懈。此外，我們還要立足長遠，為自己定下鹽城聯考的目標，將豪情壯志化為信心與動力，貫穿于每天的學習生活。
高三的學長學姐們，高考一百天倒計時近在眼前，在接下來的五大考試中，你們將“千磨萬擊還堅勁”，在高中這場長跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度，以昂揚奔跑的姿態(tài)沖向終點線。蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”高三的生活定會有挫折、有失意，這就需要你們不畏風霜，為心之所向篤行千里。身為東中人，你們當有“人人都達一本線，追求985和211”的抱負，堅信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，綻放屬于自己的光芒。
高一的學弟學妹們，你們進入東中校園已有一學期了，相信你們早已適應了高中的學習生活，掌握了一定的學習方法，現在的你們，需要踏踏實實的走好每一步，全面深入地學習知識，為今后的各場考試打下堅實的基礎；此外，你們亦要志存高遠，心懷目標，《哈佛凌晨四點半》中說：“對于盲目的船來說，所有風向都是逆風�！比粲袎粝胍I，心之所向，素履以往，遙遙征途便會縮聚在腳下，不日抵達。
新學期的重要性不言而喻，我們的雙肩必然會添上負重，有對眼前學業(yè)的刻苦鉆研，有對未來圖景的美好向往，亦有對師長親友的感恩回報。前路不會一片坦途，但尼采說：“但凡不能殺死你的，最終都會使你強大。”我們要調整好心緒，在每道題、每堂課、每場考中磨礪心志，汲取營養(yǎng)。負重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內心的浮躁，能夠以平靜與敬畏的.心態(tài)對待每一件事，而不是抱怨命運的不公，悲嘆生活的單調無聊。此外，負重并不是一時興起，用以顯示自己的努力，成為驕傲的資本，負重的可貴之處在于堅持，行百里者半九十，只有堅持到最后一刻，你所承擔的才會成為加重你人生質量的砝碼。
我們背負著很多的期望，社會、學校、老師、家長，更重要的是我們對自身的期望，但這些“負重”不應變成“負擔”，也許起初的每天感到艱難，但一天天會變得容易起來，修煉成一個淡定從容的自己，正如劉同所說：“只有極其努力，才能看起來毫不費力。”讓奮斗成為我們學習與生活的常態(tài)，方可舉重若輕，橫掃千軍。
征途又啟，我輩當負重前行，乘風破浪，把汗水變成珍珠，把夢想變成現實！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
旗下演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程�；厥走^去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣
“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望老師和同學們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們?yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創(chuàng)設濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學習中要善于反復鉆研，反復練習，把一點學透，把一本書讀透。 第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的'友誼。將來，大家就都能考上名牌大學，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
親愛的同學 和老師們，校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。 給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上!
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成!
祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
旗下演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
初秋的涼風掃去了一身的暑氣，同學們以愉快的心情投入到新學期的學習生活中。今天我們就來說一說，與每一位同學都息息相關的校園安全。
校園就像一個大家庭，作為這個家庭中的一員，我們在這里學習知識，收獲友誼，更懂得做人的道理。校園生活如此美好，但偶爾也會有一些不和諧之音。比如，有的.同學喜歡在課間追逐打鬧，有的同學喜歡惡作劇捉弄別人，有的同學上放學路上不遵守交通規(guī)則，這些都是存在于我們身邊的不安全隱患，嚴重的甚至會影響到自己和他人的生命安全。
維護校園安全，是學校大家庭中每一個成員應盡的責任與義務，需要我們更加嚴格地規(guī)范自己的言行，講文明話、行文明事、做文明人。在此，倡議全體同學做到以下幾點：
一、增強安全意識，謹防意外傷害。在校園生活中，同學們要時時刻刻處處強化安全意識，課間不追逐、不打鬧，文明做游戲；上下樓梯時靠右行，互相禮讓不擁擠，不從樓梯的扶手處往下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞；運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。
二、遵守交通規(guī)則，文明走路行車。同學們要增強交通安全意識，自覺遵守交通安全法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的習慣。在道路上行走時，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。未滿12周歲不得騎自行車，符合騎行條件者，要增強守法意識，提升自護能力，堅決杜絕違法駛入機動車道、逆向行駛、闖紅燈、打鬧嬉戲、多車并行、手離車把等危險行為。
三、寬容禮讓他人，減少摩擦爭執(zhí)�！皩W校園六禮，做尚德少年”是學校制定的行為準則以及對每一位同學的道德期許。在校園集體生活中，同學們相處時要多一些尊重與理解、多一些溝通與交流，做到尊敬師長、友愛伙伴、用語文明、耐心傾聽、誠懇友善、寬容禮讓，當我們做到了這些文明的細節(jié)，那么禮儀之花將會在校園處處開遍。
同學們，維護校園安全，需要播灑更多文明的種子，期待大家在新學期的點滴努力與進步。讓我們從現在做起，從小事做起，以自身的文明言行去帶動、影響更多的身邊同學，通過大家的共同努力，讓我們的校園變得更加安全、有序、和諧、文明。
旗下演講稿15
老師們，同學們：
早上好！在全校師生的共同參與下，為期一個月的體育節(jié)伴隨著運動會的落幕畫上了圓滿的句號。在這一個月的時間里，各班級、全體同學所展現出來的奮勇爭先、團結協作、永不放棄的精神給我留下了非常深刻的印象，在這里我代表校領導、全體教職工再次對同學們、對各班級獲得的優(yōu)異成績表示衷心地祝賀。
再過兩周，初、高中部將陸續(xù)迎來期中考試，所以今天我想談談學習的事情。考試大家當然要認真對待，要積極準備；你還要對自己充滿信心，奮力拼搏，爭取考出好成績；更要誠信考試，絕不做自欺欺人的傻事。這些都是常規(guī)，廣外的學生不需要特別強調，相信大家都能夠做得很好。
倒是有件事值得大家認真思考，那就是我們怎么能夠在學習上做到掌控自己，永遠做一個學習上的智者、強者，將來成為一個出類拔萃的人，成為一個有充分準備、完全適應未來社會的人，這是重大問題。
同學們，首先想想我們生活的這個時代。信息技術帶來了一系列重大變化，我們被這些變化所包圍。信息革命，互聯網崛起，全球產品和服務的主要流通渠道已經互聯網化，互聯網甚至成為管理以及其他專業(yè)人才的流通渠道，這些變化的發(fā)生過程都在十年內。這種變化對經濟、市場，產業(yè)結構、產品、服務及物流，以及隨之而來的對消費市場的細分、消費者行為及價值，乃至就業(yè)和勞動力市場產生了深遠的影響。不僅如此，這種變化對社會與政治所產生的影響更大，它完全改變了我們對自己以及對整個世界的看法。與此同時，新興行業(yè)方興未艾，科技發(fā)展更是日新月異，最牛的預言家也無法預測未來會出現哪些科技新應用、哪些新興產業(yè)。
現代管理學之父德魯克所預言的下一個社會——知識社會，不是要到來，而是已經到來。知識成為了社會的關鍵資源，知識工作者成了主要勞動力，馬云成為了世界風云人物。德魯克說這個社會有三個特點：一是沒有疆界，因為知識的傳播甚至比資金流通還容易；二是向上流動，每個受過正規(guī)教育的人，都有力爭上游的機會；三是成功和失敗的幾率均等，任何人都可以獲得"生產工具"，也就是工作所取得的知識，但不是每個人都能成功。這三種特性加起來，會使知識社會變成一個充滿激烈競爭的社會，無論對組織和個人而言都是如此。
這個時代唯一不變的就是變化。你們父輩那一代、甚至是你們所成長的那樣的'年代都一去不復返了，一切都在飛速變化。今天的生活，十年前我們無法想象，五年前也無法想象，就是一年前也無法預測。我們所處的時代，是一個前所未有的飛速變化的時代。有個比喻是這樣的，說在這個時代里生活，就如同試圖給一輛飛速行駛的汽車換輪胎。同學們，大家必須認識到這個時代對你們來說意味著什么，必須意識到這個時代給你們帶來的巨大沖擊，都是史無前例的。不管我們把它叫什么，信息社會，知識社會，還是學習社會，網絡社會，這個新時代把每個人置于新的境況當中。我們當然都有選擇的權利，但是我們無法選擇自己所做選擇產生的結果。選擇和結果是綁定的，是一攬子交易，如果你選擇不在乎、我行我素，那結果就一定是失敗倒霉。所以，生活在這個時代，我們其實是別無選擇的，只能選擇積極應對，努力適應，選擇對了，你就會出類拔萃。
我們大人們都有學習的壓力，我自己每天都感受到這種壓力。這種壓力部分來自工作本身，更多來自這個時代。因為這個時代要求我們的是真才實學，而不是把知識過一遍，熬過多少個學時，然后拿到證書就行。關鍵點在于你的所學要能幫你立足于這個社會。年長的人感到了學習的壓力，剛畢業(yè)的也深感學習的必要，無論你完成的是什么學位的學業(yè)，只要已進入社會開始工作，你就發(fā)現有很多東西需要學習，而原來在學校學習的東西也已經過時。今天，我們學的東西保質期并不長。這是前所未有的。據說，世界上的知識總量每兩年就要翻一番。在信息過量而又極容易獲取的今天，我們很容易被淹沒其中，而誤入歧途。
為了適應這個時代，或者說將來去適應你要走入的那個未來社會，你必須重新設計一切，絕不可以照搬父輩的經驗，因為他們走的那條路已經不存在了，你必須不間斷地學習。你們當中，即使是高三同學，進入社會工作也是四五年之后的事情了，而對初一同學來說，是十年之后了。社會變化如此之快，我們現在如何為未來的社會做準備呢？
我要求大家反思一下我們上學的目的。上學就是為未來的生活做準備的。那做什么樣的準備才是有用的呢，什么才是我們上學最重要的目的呢。熟悉了解知識是必要的，考試拿好的分數是必要的，但這些都不是最終目的。學會如何獲取、篩選信息，處理、利用知識才是目的；學會如何表達所思所想，如何化解沖突，如何融入團隊，如何應對多元格局，如何設定目標，如何做計劃，如何鍥而不舍實現目標，也是目的。但是學會如何學習新知識，獲得學習能力是我們上學最重要最根本的目的。擁有了學習這個技能，我們就能夠應付未來的變化，就會終身受益。
同學們，盡管一切都在變化，但也有事情永不變化。自然法則就不變化。如果你把蘋果向上扔，它一定會落到地面上；不論你是住在廣州還是紐約，不論你是生活在今天還是公元前3000年，結果都是一樣。萬有引力是物質世界的原則，人類學習發(fā)展也有一定的原則。我們的主動、互動、靈動學風就是原則，積極思考、自主調控，互動探究也是我們在學習上要堅持的原則。積極主動、掌控學習、對自己的人生負責；確定目標、規(guī)劃學習，堅持要事第一。這些都是原則，把它們做好了，你將逐漸成為一個會學習的人。
原則像燈塔，具有永恒性、普遍性、無須證明。你不能違反原則，否則不管你是誰，只能倒霉失敗。只要以原則為基礎，生活中所有相關的重要因素都能找到其相應的位置。只要把原則放在首位，其他所有問題都能夠迎刃而解。
同學們，讓我們堅守原則，做掌控自己學習的人，我們就一定能夠成為出類拔萃、擁抱未來的人。
謝謝大家！